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Author :
Publisher : ELIZCOM S.A.S
ISBN 13 : 9589932517
Total Pages : 112 pages
Book Rating : 4.5/5 (899 download)
Download or read book Experiencias en e-Learning en Instituciones de Educación Superior en Colombia written by and published by ELIZCOM S.A.S. This book was released on with total page 112 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Juliette Agámez Triana
Publisher : Fondo Editorial – Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia
ISBN 13 : 9587604199
Total Pages : 198 pages
Book Rating : 4.5/5 (876 download)
Download or read book Experiencias innovadoras en la educación superior colombiana written by Juliette Agámez Triana and published by Fondo Editorial – Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia. This book was released on 2023-05-16 with total page 198 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Cómo enfrentar los desafíos de la educación en tiempos de pandemia? ¿Qué herramientas y estrategias pueden utilizar las instituciones educativas para garantizar la calidad y la equidad en el aprendizaje? ¿Qué experiencias exitosas se han desarrollado en Colombia para innovar en la educación superior con el apoyo de la tecnología? Estas son algunas de las preguntas que se responden en el libro Experiencias innovadoras en la educación superior colombiana. Esta publicación es el resultado de una investigación que recoge diez casos de universidades colombianas que han logrado transformar sus prácticas peda gógicas y adaptarse a la nueva realidad. En sus tres secciones, se ofrece un panorama amplio y diverso de las posibilidades que da la tecnología para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Aquí el lector en contrará ejemplos y casos de cómo los docentes han logrado modificar sus estrategias didácticas, cómo las instituciones han adoptado soluciones tecnológicas y educativas, y de qué forma los estudiantes han desarrollado competencias profesionales y habilidades para el mundo laboral, gracias a la apropiación y uso adecuado de nuevas herramientas que les permiten interactuar y comprender las temáticas de manera más profunda y contextualizada. Este libro funciona como fuente de inspiración y orientación para todas aquellas personas e instituciones interesadas en innovar en la educación con el uso de la tecnología. Es una apuesta por dar a conocer las experiencias más relevantes y exitosas de la educación superior colombiana en tiempos de pandemia.
Author : Edgar Nelson López López
Publisher : Editorial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTC
ISBN 13 : 9586606155
Total Pages : 145 pages
Book Rating : 4.5/5 (866 download)
Download or read book El aula virtual Moodle en educación superior prácticas e impacto en la UPTC written by Edgar Nelson López López and published by Editorial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTC. This book was released on 2022-02-17 with total page 145 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro recoge los resultados del proyecto de investigación denominado; El aula virtual Moodle en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, práctica e impacto 2010-2014; el cual se desarrolló con el propósito de caracterizar el uso y apropiación del aula virtual en los programas presenciales de la institución en el período en referencia. la metodología de investigación empleada en el estudio fue mixta con enfoque descriptivo, se analizaron variables y conceptos con el propósito de especificar las propiedades relacionadas con la integración pedagógica del Aula Virtual, uso didáctico y nivel de apropiación por parte de docentes y estudiantes. A través de los capítulos se presenta información sobre la conceptualización y evolución de Moodle en la UPTC, luego se describen algunas experiencias a nivel nacional e internacional sobre el uso de este sistema en el contexto educativo; a continuación se esboza la fundamentación teórica en relación con la integración y apropiación de las plataformas virtuales y los resultados de su incorporación en la Universidad. Así mismo, se describen dos experiencias utilizando Moodle en la práctica pedagógica por parte de maestros en formación en instituciones de educación básica y media; finalmente se hace referencia a la mejora realizada a la plataforma para integrarla al Sistema Académico de la Institución, de tal manera que se logró agilizar el proceso de solicitud y creación de los diversos cursos, motivando su uso por parte de los docentes.
Author : Carlos Alfonso Orozco
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (14 download)
Download or read book Estrategias E-Learning aplicadas al mejoramiento de la educación virtual de la Universidad Santo Tomás (Colombia), experiencias que se pueden proyectar hacia el mejoramiento de la educación superior virtual colombiana written by Carlos Alfonso Orozco and published by . This book was released on 2015 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La tecnología es un factor omnipresente en el crecimiento de la sociedad colombiana, todos los ámbitos de los que se compone nuestro contexto social han sido afectados, en mayor o menor medida, por los fenómenos culturales y digitales que se manifiestan con el advenimiento de la era digital. Mención especial para el ámbito educativo que no escapa al toque transformador brindado por la tecnología. Para este trabajo investigativo, educación y tecnología son observados desde una óptica de inclusión innovadora, detallando el papel protagónico que la última ha tomado en el mejoramiento de la calidad, con equidad, de la educación virtual en la Universidad Santo Tomás, a través de la incorporación novedosa de TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje. El potencial transformador del e-learning, se describe, detalla y argumenta de manera metódica, resaltando las renovaciones organizacionales y metodológicas que deben adoptar las instituciones educativas para afrontar adecuadamente los cambios derivados de sus procesos de incorporación innovadora de TIC en busca del mejoramiento de cobertura con calidad y equidad de su oferta de programas académicos a través de las posibilidades que brinda la educación virtual. Para el caso particular de la Universidad Santo Tomas, los cambios suscitados se construyeron a partir del aporte, selección, evaluación y experimentación de ciertas estrategias internas y externas que se consideraron pertinentes para la mejora de la modalidad virtual en la Institución.
Author : Teresa Guzmán Flores
Publisher : Editorial Fontamara S. A. de C. V.
ISBN 13 : 6077368431
Total Pages : 191 pages
Book Rating : 4.0/5 (773 download)
Download or read book Perspectivas, experiencias y retos en educación multimodal written by Teresa Guzmán Flores and published by Editorial Fontamara S. A. de C. V.. This book was released on 2023-12-13 with total page 191 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los cambios que se han presentado derivado de los diversos acontecimientos económicos, tecnológicos, políticos y sobre todo de salud por el confinamiento impuesto de la pandemia mundial por covip-19, han originado un despliegue de modalidades de aprendizaje a distancia como respuesta a la necesidad de evitar la presencialidad en las instituciones educativas, lo que ha expuesto diversas percepciones y retos en el proceso de enseñanza-aprendiza]e La obra Perspectivas, experiencias y retos en educación multimodal es un aporte de ocho capítulos sobre trabajos de investigación, con una mirada hacia la educación multimodal en diferentes contextos, en el cual se presentan perspectivas, experiencias y retos de autores que comparten una rica y variada experiencia en proceso formativos de docentes, formación de estudiantes, uso e integración de la tecnología digital, creación de recursos educativos, objetos de aprendizaje y diseño de ambientes virtuales desde una perspectiva de práctica reflexiva y de colaboración para la mejora de escenarios educativos. Se trata de un texto que, más allá de dotarnos de información teórica, sirve de estímulo para que todos los profesionales del ámbito educativo se orienten a enfrentar nuevas modalidades de enseñanza, y con ello, diseñar y operar programas educativos que respondan a las necesidades que precisa la comunidad académica en la actualidad, reconociendo al mismo tiempo que el uso de la tecnología en ambientes multimodales es un proceso complejo que debe ser atendido de una forma holística e integradora.
Author : Álvaro Hernán Galvis Panqueva
Publisher : Fondo Editorial – Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia
ISBN 13 : 9587602455
Total Pages : 266 pages
Book Rating : 4.5/5 (876 download)
Download or read book Uso transformador de tecnologías digitales en educación superior written by Álvaro Hernán Galvis Panqueva and published by Fondo Editorial – Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia. This book was released on 2021-06-25 with total page 266 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro deja a consideración de la comunidad académica una colección de trabajos hechos en el marco de la Red Universitaria para la Educación con Tecnología (RedUnete), colaborativo en el que participan instituciones de educación superior de Colombia y de España. El eje vertebrador del esfuerzo es el uso transformador de tecnologías digitales en educación superior, el cual se espera que redunde en flexibilización y enriquecimiento de procesos académicos a este nivel y en el interior de cada unidad docente, programa e institución y grupos de estas. El libro está organizado en dos secciones. La primera se centra en temas estructurales, por ejemplo, el desarrollo de cultura y competencia digital entre los miembros de cada comunidad educativa, la alineación entre las competencias digitales de los egresados con los requerimientos del sector donde se espera que se desempeñen, así como las oportunidades de racionalizar los esfuerzos institucionales cuando se participa en la creación y el aprovechamiento de objetos y recursos educativos digitales. La segunda sección se centra en temas sustantivos, y en esta se aprende sobre lo educativo, operativo y organizacional de experiencias de educación superior en las modalidades virtual y combinada con enfoque transformador. En todas las experiencias se va más allá de mezclar actividades presenciales y virtuales, toda vez que se propicia el uso de estrategias pedagógicas que favorecen la participación activa de los estudiantes en la construcción, el debate y la socialización de conocimientos, con facilitación de los docentes y en el interior de comunidades de aprendizaje apoyadas con tecnología digital. El libro cierra invitando a la reflexión acerca de los retos que tienen las instituciones de educación superior de cara al compromiso mundial para sacar adelante la Agenda 2030 de Naciones Unidas, en particular lo que tiene que ver con el cuarto de los objetivos de desarrollo sostenible, relacionado con educación de calidad para todos.
Author :
Publisher : Icde
ISBN 13 :
Total Pages : 308 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)
Download or read book La educación a distancia en América Latina written by and published by Icde. This book was released on 2004 with total page 308 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: América Latina en búsqueda de nuevos modelos de educación a distancia / Marta Mena / - Educación a distancia en Argentina (1983-2003). Una mirada a la evolución de sus preocupaciones teóricas, realizaciones y obstáculos / Graciela M. Carbone / - Chile : tendencias actuales en educación a distancia / Rayén Condeza / - La educación superior a distancia/virtual en Colombia / Angel H. Facundo / - Evolución tecnológica de los laboratorios virtuales en la universidad estatal a distancia / Magdalena Aguilar Alvarez / - Cuba : la educación a distancia hoy / María Yee Seuret / - La educación a distancia : una revisión al proceso / Patricia Avila Muñoz / - Educación superior virtual y a distancia en Perú / Elena Valdivieso / - La educación a distancia en Puerto Rico / Juan Meléndez.
Author : Silvia Coicaud
Publisher : Editorial Biblos
ISBN 13 : 9507868550
Total Pages : 219 pages
Book Rating : 4.5/5 (78 download)
Download or read book Educación a distancia written by Silvia Coicaud and published by Editorial Biblos. This book was released on 2010-01-01 with total page 219 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La educación a distancia pretende generar mayores oportunidades de estudio a las personas. El curriculo asume un enmarcamiento más flexible y abierto, superando prescripciones témporo espaciales y distancias psicosociales para afianzar procesos de mutualidad cultural. La irrupción de las TIC propulsó la modalidad en una diáspora de dispositivos multimedia e interacción virtual, aunque los derechos de acceso a la conectividad y a contenidos de Internet no están garantizados para todos. Para ello se requiere inscribir los proyectos a distancia o virtuales en marcos teórico-ideológicos que valoren el carácter público del conocimiento. La elección de los medios no es neutral. En una época de desarrollo inconmensurable de superautopistas electrónicas, brindar migajas de cultura desde recursos limitados y limitantes con respecto a las posibilidades de otras mediaciones tecnológicas, conlleva a aumentar la brecha social. La investigación realizada en universidades pone de relieve que Internet permite ofrecer una mirada disciplinar más amplia a los estudiantes, aprendiendo de un modo más cooperativo y al mismo tiempo, con mayor autonomía. Se destacan los proyectos colaborativos interinstitucionales implementados desde plataformas tecnológicas, y la posibilidad de responder apropiadamente a grupos herogéneos, dispersos y desvinculados de la universidad.
Author : Ricardo Barreto,Carmen
Publisher : Universidad del Norte
ISBN 13 : 9587418557
Total Pages : 140 pages
Book Rating : 4.5/5 (874 download)
Download or read book Las Tic en educación superior written by Ricardo Barreto,Carmen and published by Universidad del Norte. This book was released on 2017-12-27 with total page 140 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro surge de dos proyectos de investigación: "Creación de colecciones de videos educativos colombianos", desarrollado por la Universidad del Norte, la Universidad Pontificia Bolivariana y la Universidad de la Guajira, con el apoyo de Colciencias, y "Diseño de un espacio virtual con recursos tecnológicos para el desarrollo de competencias TIC", ejecutado por la Universidad del Norte y la Universidad de Córdoba con el financiamiento del Ministerio de Educación Nacional. El lector encontrará aquí los resultados de estso dos estudios; en el primer capítulo se presenta una revisión teórica sobre las TIC en la Educación Superior a partir del rol del docente frente a los avances de estas tecnologías, sus competencias y los recursos digitales, incluido el video educativo. En el segundo capítulo se presenta una descripción del primner estudio con su proceso metodológico y sus resultados tanto de las percepciones como de los usos de las TIC en la práctica pedagógica en la región Caribe. En el tercer capítulo se analizan experiencias nacionales e internacionales sobre el uso del video educativo y se presentan los lineamientos tecnológicos, pedagógicos y de producción audiovisual del equipo interdisciplinario que partició en el estudio.
Author : Daniel Farcas
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 86 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)
Download or read book Presentes y distantes written by Daniel Farcas and published by . This book was released on 2006 with total page 86 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher : Dykinson
ISBN 13 : 841377442X
Total Pages : pages
Book Rating : 4.4/5 (137 download)
Download or read book Aplicaciones de las plataformas de enseñanza virtual a la Educación Superior written by and published by Dykinson. This book was released on with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las Plataformas de Educación en la Enseñanza Superior constituyen el verdadero marco del cambio educativo y el espacio donde se desarrolla la Educación Digital. La innovación aparece ligada a estas como los lugares propicios para la puesta en marcha de procesos educativos que impulsen el cambio metodológico y la aplicación de tecnologías en la enseñanza. La Universidad Rey Juan Carlos ha considerado importante conocer la visión de distintas instituciones de Educación Superior y plasmar las fórmulas utilizadas en cada una de ellas para la implantación, seguimiento y mejora de estas plataformas. Se recoger diversos puntos de vista, que abarcan los aspectos más institucionales, relacionados con la gestión y los procesos de coordinación; la visión técnica que detalla sistemas de actualización y soporte; y la mirada docente, que ahonda en su uso y aplicación diaria en el aula. Junto a ello, este monográfico recoge las actuaciones más importantes llevadas a cabo en la Universidad Rey Juan Carlos en el ámbito de la innovación educativa. Con una estructura que recoge las aportaciones a través de áreas de conocimiento, ha sido posible contar con un crisol de experiencias que corroboran la ingente actividad innovadora de los profesores que imparten docencia en al URJC. Se abordan desde la aplicación de los MOOC (Cursos Abiertos Masivos Online) al aula ordinaria; la implementación de metodologías activas; el uso del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP); la dinamización que aporta el Flipped Classroom; la aportación de la Gamificación y muy en especial el uso diario y constante del Aula Virtual como herramienta indispensable en la docencia, soporte de conocimiento y espacio de colaboración y comunicación entre docentes y estudiantes. Con esta perspectiva, desde la URJC, el Centro de Innovación en Educación Digital, entiende fundamental continuar las dinámicas de fomento de la innovación docente, así como propiciar espacios para la reflexión y el aprendizaje mutuo entre el profesorado, detectando las necesidades formativas que surjan y que signifiquen siempre una mejora de la calidad de las titulaciones.
Download or read book Faber Popular Reciter written by and published by . This book was released on with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Denise Caroline Argüelles Pabón
Publisher : Universidad EAN
ISBN 13 : 9587565886
Total Pages : 62 pages
Book Rating : 4.5/5 (875 download)
Download or read book Referentes para una mirada actualizada del bienestar universitario en el contexto de la educación a distancia y virtual written by Denise Caroline Argüelles Pabón and published by Universidad EAN. This book was released on 2023-11-24 with total page 62 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La educación a distancia es una alternativa complementaria en la educación superior que enfrenta un sinnúmero de retos tecnológicos y metodológicos en el proceso enseñanza-aprendizaje y que, contempla la necesidad de generar escenarios de formación acordes al contexto particular de la población en procura de su bienestar. Este libro aborda la temática a lo largo de seis capítulos que centran su atención en la metodología de enseñanza virtual a partir de la caracterización del adulto como actor principal en la educación superior. El primer capítulo expone la andragogía como un modelo para la formación de adultos. En el segundo, la educación a distancia en la educación superior, seguido de una breve reseña histórica sobre la educación virtual: una aproximación a su contexto actual. En cuarto lugar, se aborda una perspectiva renovada del enfoque de bienestar desde lo humano, para posteriormente contextualizar la evolución y estado actual del bienestar universitario en el contexto de la educación superior en Colombia. (EAN)
Author : Juan Carlos Morales Saldarriaga
Publisher : e-Lexia.com
ISBN 13 :
Total Pages : 210 pages
Book Rating : 4./5 ( download)
Download or read book Tweets sobre e-Learning written by Juan Carlos Morales Saldarriaga and published by e-Lexia.com. This book was released on 2020-08-25 with total page 210 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Colección de reflexiones, definiciones y propuestas sobre la educación virtual, a partir de una metodología para la creación de programas e-Learning, que define cuatro dimensiones: lo organizacional, lo pedagógico, lo comunicativo y lo tecnológico. El génesis del libro es una colección de tuits que he compartido en mi cuenta personal y se complementa con mi experiencia como estudiante, autor, tutor y asesor en la modalidad de aprendizaje.
Author : D.R. Garrison
Publisher :
ISBN 13 : 9788480637480
Total Pages : 216 pages
Book Rating : 4.6/5 (374 download)
Download or read book El E-learning en el siglo XXI written by D.R. Garrison and published by . This book was released on 2005 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Actualmente se está produciendo una revolución tecnológica en el ámbito de la educación superior. En este marco, el crecimiento del e-learning se está percibiendo como un fenómeno sin precedentes y, sobre todo, como causa de múltiples cambios. Por esas razones, de forma exhaustiva, un marco coherente para entender el e-learning en el contexto de la enseñanza universitaria. Los autores se sirven de su extensa experiencia investigadora en este ámbito para explorar las implicaciones tecnológicas, pedagógicas y organizativas del e-learning. Y, lo que es más importante aún, ofrecen modelos prácticos para que los educadores consigan desarrollar todo el potencial de ese entorno educativo. El valor añadido de este libro radica en que los autores no se centran en cuestiones específicas de la tecnología en constante evolución, sino más bien en la comprensión de esas tecnologías desde una perspectiva educativa. Este libro será de gran ayuda para los investigadores, profesionales y responsables de gestión que necesiten orientación sobre cómo adoptar de forma adecuada el e-learning en sus centros de trabajo. También resultará atractivo a todas aquellas personas interesadas en el impacto que el e-learning está teniendo sobre la educación superior y la sociedad general.
Author : Fredy A. Oropeza Herrera
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 269 pages
Book Rating : 4.:/5 (125 download)
Download or read book Prácticas y experiencias e-learning en cursos híbridos written by Fredy A. Oropeza Herrera and published by . This book was released on 2021 with total page 269 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Esta investigación recoge las experiencias académicas con cursos híbridos de dos cohortes de estudiantes del programa doctoral en Currículo y Enseñanza, subespecialidad de Tecnología del Aprendizaje de la Facultad de Educación, de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Se investigó desde una perspectiva cualitativa y se utilizó como diseño el estudio de caso (Stake, 1999). Para contextualizar las experiencias de los estudiantes se integraron testimonios de cuatro profesores y se analizaron documentos institucionales relacionados con educación a distancia (cursos híbridos y otras modalidades). Para analizar los datos de los grupos focales de los estudiantes y las entrevistas de los profesores se adaptó el modelo de análisis de Miles & Huberman (1994). El modelo permitió reducir y organizar datos mediante conexiones temáticas. Este proceso facilitó la descripción y explicación de las experiencias de los participantes de esta investigación. Para analizar los documentos se adaptó el análisis de contenido etnográfico de Altheide (1987). Para los estudiantes tomar cursos híbridos significó experimentar retos con el formato del curso y con la gestión del curso por parte de los profesores. Por otro lado, indicaron que la flexibilidad fue una de las principales ventajas de los cursos híbridos. Desde el punto de vista de los profesores, los cursos híbridos requieren adoptar nuevas técnicas de enseñanza y evaluación acorde con los modelos de enseñanza en ambientes virtuales. Además, según los profesores, faltó acompañamiento y apoyo técnico institucional para integrar y adaptar en sus clases las herramientas que tiene Moodle y los sistemas de videoconferencia web. Por otro lado, el marco normativo sobre educación a distancia no se sustentó en experiencias educativas internacionales, en las cuales el e-learning cambia constantemente por el uso de nuevas tecnologías de comunicación electrónica en los espacios educativos."--Pages vi-vii.
Author : Manuel Gromaz Campos
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (14 download)
Download or read book Experiencias exitosas de e-learning en la universidad gallega. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, , 173-182 written by Manuel Gromaz Campos and published by . This book was released on 2008 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
