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Lenfant Sourd Profond Et Le Difficile Apprentissage De La Lecture
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Book Synopsis L'enfant sourd profond et le difficile apprentissage de la lecture by : Charlotte Reslinski
Download or read book L'enfant sourd profond et le difficile apprentissage de la lecture written by Charlotte Reslinski and published by . This book was released on 2003 with total page 262 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les enfants sourds profonds rencontrent, pour diverses raisons, d'importantes difficultés à entrer dans la langue écrite française. Depuis quelques années, un nouveau courant idéologique propose de résoudre ce problème à l'aide d'une méthode de lecture idéovisuelle, plus connue sous le nom de voie directe. Défendant la primauté de la LSF, il rejette tout enseignement explicite de l'assemblage, donc tout détour par la langue orale, et prend ainsi ses distances par rapport aux nombreuses recherches menées actuellement sur l'intérêt de la conscience phonologique. A partir d'une étude de cas, nous nous sommes intéressés aux avantages de la LSF ainsi qu'à ses limites dans l'acquisition des compétences lexiques.
Book Synopsis L'apprentissage de la lecture par l'enfant sourd profond en classe de CP by : Carine Dumant
Download or read book L'apprentissage de la lecture par l'enfant sourd profond en classe de CP written by Carine Dumant and published by . This book was released on 1992 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'apprentissage de la lecture chez l'enfant sourd profond by : Gaia Cerri
Download or read book L'apprentissage de la lecture chez l'enfant sourd profond written by Gaia Cerri and published by . This book was released on 2018 with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'enfant sourd profond et l'apprentissage de la lecture by : Christine Lachaux
Download or read book L'enfant sourd profond et l'apprentissage de la lecture written by Christine Lachaux and published by . This book was released on 1975 with total page 286 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Surdité et lecture by : Angélique Maire
Download or read book Surdité et lecture written by Angélique Maire and published by . This book was released on 2006 with total page 162 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le rapport à l'écrit du sujet déficient auditif fait l'objet de nombreux travaux à orientation neuropsychologique, linguistique et pédagogique mais qu'en est-il de l'apport orthophonique dans cet apprentissage de l'écrit? Ce mémoire portera plus spécifiquement sur l'apprentissage de la lecture par l'enfant sourd profond signeur sans réel apport prothétique et analysera de quelle manière l'orthophoniste va permettre à cet enfant d'accéder à un code - le code écrit - mettant en jeu des mécanismes étrangers à son mode d'expression premier à savoir la LSF. Une partie théorique fera l'état des lieux des travaux consacrés à l'apprentissage de la lecture par l'enfant déficient auditif, ce qui implique un détour par les modèles théoriques d'apprentissage de la lecture et la mise en regard de l'acquisition du langage chez l'enfant déficient auditif et l'enfant entendant. Une partie pratique reposant sur l'observation et le suivi d'enfants sourds profonds signeurs sans réel apport prothétique présentera l'impact de certaines pratiques, outils ou supports à partir d'un bilan étalonné en début de suivi.
Book Synopsis La lecture chez l'enfant sourd by : Florence Véron (auteur d'un mémoire)
Download or read book La lecture chez l'enfant sourd written by Florence Véron (auteur d'un mémoire) and published by . This book was released on 2012 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'apprentissage de la lecture chez l'enfant sourd by : Loyse Bonnard
Download or read book L'apprentissage de la lecture chez l'enfant sourd written by Loyse Bonnard and published by . This book was released on 2017 with total page 186 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'Enfant sourd face à la langue écrite by : Astrid Marijke Van Kempen-Guittard
Download or read book L'Enfant sourd face à la langue écrite written by Astrid Marijke Van Kempen-Guittard and published by . This book was released on 1988 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: UNE APPROCHE INTERSTRUCTURALISTE VISANT A ETUDIER L'ENFANT SOURD PROFOND FACE A LA LANGUE ECRITE OBLIGE A TENIR COMPTE D'UN LARGE SPECTRE DE DONNEES POUVANT INTERVENIR DANS LE CADRE D'UN PROCESSUS D'ENSEIGNEMENT ET D'APPRENTISSAGE. QUATRE ANNEES D'ETUDES ET D'OBSERVATIONS: 1 OBSERVATION DE STRATEGIES CHEZ 36 ENFANTS SOURDS DE L'ECOLE PRIMAIRE FACE A UNE TACHE DE LECTURE ET D'ECRITURE DE MOTS. 2 ETUDE COMPARATIVE ENTRE LA DACTYLOLOGIE EPELLATION ET L'ORALISATION PENDANT UNE EPREUVE DE MEMORISATION IMMEDIATE DE MOTS ECRITS, CHEZ 20 ENFANTS SOURDS PROFONDS ET 20 ENFANTS ENTENDANTS DE L'ECOLE PRIMAIRE. 3 INTERROGATION SUR DEUX METHODES PEDAGOGIQUES (ORALISTE ET BILINGUISTE: SIGNES PLUS L'ORALISATION) A TRAVERS UNE EVALUATION DE LA LECTURE ET DE L'ECRITURE CHEZ 14 ENFANTS SOURDS PROFONDS DU CM2. 4 OBSERVATION DE STRATEGIES DE LECTURE ET D'ECRITURE CHEZ 15 ENFANTS SOURDS PROFONDS, 15 ENFANTS ENTENDANTS MAUVAIS LECTEURS, 15 ENFANTS ENTENDANTS BONS LECTEURS, FACE A UNE TACHE DE COPIE DE PHRASES ET DE MOTS. INTERROGATION SUR L'EXISTENCE DE NIVEAUX EVOLUTIFS DANS L'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE A TRAVERS L'ACTE DE LA COPIE.
Book Synopsis Apprendre à lire à l'enfant sourd by : Michel Cambien
Download or read book Apprendre à lire à l'enfant sourd written by Michel Cambien and published by FeniXX. This book was released on 2000-01-01T00:00:00+01:00 with total page 62 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ensemble de fascicules ne se veut rien d'autre qu'un outil d'aide et de réflexion, où tout professionnel, de sa place et dans l'action spécifique qui est la sienne, puisse trouver à la fois des apports théoriques, plus ou moins copieux selon la nature du thème, et des exemples de pratique, qui ne seront que des exemples, des illustrations, et non une quelconque « méthode » à reproduire servilement. Que tous ceux qui ont à faire état d'une pratique réfléchie, théorisée et référée à un domaine de l'analyse linguistique, sans esprit de polémique et dans une visée constructive, sachent que notre entreprise leur est ouverte.
Book Synopsis Effets d'un atelier mémoire de travail sur la compréhension des énoncés longs chez des enfants sourds profonds en difficulté d'apprentissage by : Julie Gramond
Download or read book Effets d'un atelier mémoire de travail sur la compréhension des énoncés longs chez des enfants sourds profonds en difficulté d'apprentissage written by Julie Gramond and published by . This book was released on 2008 with total page 296 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Si de nombreux auteurs mettent en évidence une relation entre les difficultés de compréhension et les compétences en mémoire de travail (MDT), peu d'études se sont attachées à décrire ce lien chez l'enfant sourd profond. La littérature décrit isolément les difficultés réceptives et la possibilité de capacités réduites de la MDT chez les enfants sourds présentant des difficultés linguistiques et d'apprentissage par conséquent. Afin d'objectiver ce lien et d'améliorer la prise en charge de ces enfants, cette étude émet l'hypothèse qu'un entraînement précoce de la MDT favorise son développement et que l'amélioration obtenue a un impact positif sur les capacités de compréhension des énoncés longs (présentés oralement ou gestuellement). L'entraînement a eu lieu sous la forme d'un atelier "signé" réunissant trois enfants sourds profonds (dont une implantée) et présentant à la fois des capacités mnésiques réduites, des difficultés réceptives et d'apprentissage. Une quatrième enfant, plus jeune, sans difficultés importantes dans ces domaines, et n'ayant pas participé à l'atelier nous renseigne sur le développement "normal" de l'enfant sourd profond. La rééducation s'est déroulée en trois étapes: un travail préliminaire aux activités mnésiques avec l'instauration d'une démarche sérielle, l'amélioration de l'encodage et des capacités de stockage, l'optimisation de l'administrateur central. Les bilans pré, post et à distance de l'atelier avaient pour but l'évaluation de l'attention, de la mémoire verbale à court terme (quantitativement et qualitativement), du calepin visuo-spatial dans ses deux composantes, de l'administrateur central et bien sûr de la compréhension des énoncés longs. Les résultats obtenus montrent la co-présence des troubles mnésiques et réceptifs, mais également l'influence positive de l'atelier dans les domaines précités, avec une réserve sur le maintien de l'amélioration de la compréhension à distance. Cette recherche permet donc de conclure à l'influence positive de la rééducation de la MDT chez les enfants sourds profonds en.difficulté d'apprentissage.
Book Synopsis L'utilisation du langage parlé complété par l'enfant sourd en apprentissage de la lecture by : Aline Clément
Download or read book L'utilisation du langage parlé complété par l'enfant sourd en apprentissage de la lecture written by Aline Clément and published by . This book was released on 2002 with total page 186 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les difficultés de lecture rencontrées par les enfants sourds nous amènent à réadapter les méthodes et outils pédagogiques et orthophoniques que nous mettons à leur disposition. Par une tache d'identification du Mot Ecrit, nous avons observé que les représentations phonologiques imprécises de l'enfant sourd perturbent son apprentissage du code alphabétique du français écrit. Toutefois, l'étude d'enfants confrontés au LANGAGE PARLÉ COMPLÉTÉ nous a révélé de nouvelles modalités d'accès a la conversion graphème-phonème de la voie d'assemblage. nécessaire à l'identification de nouveaux mots. Avant et durant l'apprentissage du français écrit. le travail de ces modalités. c est-à-dire de la perception auditive alliée à la lecture labiale et au LPC. est bénéfique à l'enfant sourd. Nos données prouvent, en effet, que l'enfant sourd exposé au LPC a recours à l'ensemble de ces modalités en lecture. Il commet peu de confusions de type phonologique en reconnaissance de mots proches.
Book Synopsis L'entrée dans l'écrit chez l'enfant sourd by : Isabelle Savage
Download or read book L'entrée dans l'écrit chez l'enfant sourd written by Isabelle Savage and published by . This book was released on 2019 with total page 124 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La réussite scolaire de l'enfant est liée à la compréhension du monde qui l'entoure. Ainsi, l'apprentissage de la lecture et de l'écriture se fait en relation avec un ensemble de développements complexes construits progressivement depuis la naissance. Chez l'enfant sourd, ces développements, notamment le développement syntaxique et la structuration/compréhension du récit, sont souvent peu avancés au moment de l'entrée dans l'écrit. Il apparaît donc pertinent d'examiner ces développements et de les mettre en lien avec le cheminement en lecture et en écriture. L'étude présentée dans ce mémoire, réalisée auprès de quatre élèves sourds de 1re année du primaire évoluant dans un contexte scolaire oraliste, visait ainsi à mettre en relation leur niveau de développement syntaxique, de structuration/compréhension du récit à l'oral et à l'écrit et de conceptualisation du système d'écriture et avec leur cheminement en lecture et en écriture au cours de l'année scolaire. Les résultats obtenus font ressortir le défi important des enfants sourds au regard de l'apprentissage de l'écriture et de la lecture et laisse entrevoir l'importance des développements qui soutiennent l'entrée dans l'écrit pour le cheminement en première année du primaire. Les quatre élèves de l'étude ont tous cheminé en écriture, et ce, dans les différentes composantes d'une production écrite. Cependant, le passage vers la lecture autonome s'est avéré plus ardu d'où l'importance de poursuivre le travail intensif sur les difficultés langagières entravant cet apprentissage.
Book Synopsis L'apprentissage du mot et sa rétention chez l'enfant sourd profond by : Geneviève Faura
Download or read book L'apprentissage du mot et sa rétention chez l'enfant sourd profond written by Geneviève Faura and published by . This book was released on 1975 with total page 250 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Un code grapho-labial à l'usage des enfants sourds : le Dire-Lire by : Marie-Annick Constantin-Brémond
Download or read book Un code grapho-labial à l'usage des enfants sourds : le Dire-Lire written by Marie-Annick Constantin-Brémond and published by Elsevier Masson. This book was released on 1994 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Les débuts de l'apprentissage de la lecture/écriture chez l'enfant sourd by : Pauline Sirois
Download or read book Les débuts de l'apprentissage de la lecture/écriture chez l'enfant sourd written by Pauline Sirois and published by . This book was released on 2004 with total page 612 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Pour un apprentissage du langage chez l'enfant sourd profond by : Madeleine Fève
Download or read book Pour un apprentissage du langage chez l'enfant sourd profond written by Madeleine Fève and published by . This book was released on 1970 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'apprentissage du langage à l'enfant sourd par les méthodes audio-visuelles by : Victor Ferenczi
Download or read book L'apprentissage du langage à l'enfant sourd par les méthodes audio-visuelles written by Victor Ferenczi and published by . This book was released on 1974 with total page 142 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Approche interdisciplinaire du domaine de la communication. Répercussion de la privation sensorielle sur les instrumentalités du langage et Sur les modalités perceptives
