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Leducation Therapeutique Des Enfants Asthmatiques
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Book Synopsis Impact de l'éducation thérapeutique chez l'enfant asthmatique suivi à l'école de l'asthme du CHU d'Amiens by : Capucine Wallois
Download or read book Impact de l'éducation thérapeutique chez l'enfant asthmatique suivi à l'école de l'asthme du CHU d'Amiens written by Capucine Wallois and published by . This book was released on 2010 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'asthme est la maladie chronique la plus fréquente chez l'enfant d'âge scolaire. La prévalence est estimée à 10% en France. La prise en charge est à la fois clinique, avec mise en place d'un traitement de crise et d'un traitement de fond; paraclinique, avec la réalisation d'épreuves fonctionnelles respiratoires ; et éducative avec la mise en place de mesures éducatives permettant un meilleur contrôle de la maladie et un bien être de l'enfant. Nous nous proposons d'évaluer l'impact de l'éducation thérapeutique chez l'enfant asthmatique à l'école de l'asthme du CHU d’Amiens. Pour cela nous avons inclus 16 enfants qui ont participé à quatre séances d'éducation. Ces séances d'éducation étaient délivrées par des pneumologues pédiatres et des infirmières pédiatriques ayant reçu une formation spéciale à cet effet. Chaque enfant était interrogé sur ses signes cliniques et bénéficiait d'une EFR à la première et à la dernière séance d'éducation.Nous avons étudié l'impact sur la sévérité de l'asthme, sur les signes cliniques, sur les répercussions scolaires et sportives, sur l'utilisation du Peak-Flow et sur les épreuves fonctionnelles respiratoires.Nous avons pu mettre en évidence une amélioration de la sévérité de l'asthme, de la toux et de l'utilisation de Peak-Flow après participation aux séances éducatives.L'éducation thérapeutique des patients reste un pilier dans la prise en charge des maladies chroniques. Elle nécessite l'implication des patients et de leur entourage, elle doit perdurer dans le temps et requiert une formation adaptée et régulière des éducateurs. Il semble nécessaire de cibler les patients à risque afin qu'ils bénéficient d'une éducation thérapeutique.
Book Synopsis Education thérapeutique de l'enfant asthmatique en cabinet de médecine générale by : Delphine Aussel
Download or read book Education thérapeutique de l'enfant asthmatique en cabinet de médecine générale written by Delphine Aussel and published by . This book was released on 2013 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : L'asthme est la maladie chronique la plus fréquente chez l'enfant. L'éducation thérapeutique a une place primordiale dans la prise en charge globale de l'enfant asthmatique. Objectifs : Le but de cette étude est de savoir si la grille de recueil d'information sur l'éducation thérapeutique de l'enfant asthmatique et de sa famille en pédiatrie, issue du référentiel de l'HAS, est applicable en consultation de médecine générale et si elle peut devenir un outil utile pour les médecins. Méthode : Il s'agit d'une étude prospective avec enquête d'opinion auprès de 105 médecins généralistes des Deux-Sèvres. Résultats : Sur les 105 médecins, 52 questionnaires renvoyés ont été retenus soit un taux de participation de 49,5%. La grille a été testée en consultation avec 113 enfants asthmatiques âgés de 6 à 15 ans. Plus de 86% des médecins ont affirmé que la grille était faisable en consultation de médecine générale, 84% l'ont trouvé pertinente, 61% ont considéré qu'elle serait utile dans leur pratique et 57% sont prêts à l'utiliser dans l'avenir. Conclusion : Selon notre étude, la grille du référentiel de l'HAS est applicable en consultation de médecine générale et elle est utile pour les médecins généralistes, qui ont un rôle important dans l'éducation thérapeutique des enfants asthmatiques.
Book Synopsis L'enfant asthmatique et ses parents by : Veronique Chateaux
Download or read book L'enfant asthmatique et ses parents written by Veronique Chateaux and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2008-01-01 with total page 165 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'entrée dans la maladie chronique remet en perspective la qualité de vie de l'enfant, de sa famille, et pose la question fondamentale de l'adhérence thérapeutique (gestion et prise du traitement). Pour la première fois une approche des représentations de la maladie par l'enfant est envisagée. Cet ouvrage approche les perceptions, les croyances de l'enfant par rapport à son asthme. Il prend en compte aussi les représentations de l'asthme par les parents et l'impact de la maladie de l'enfant sur leur propre vie.
Book Synopsis Outil d'éducation à la santé dans l'asthme de l'enfant : les besoins by : Célia Boutin
Download or read book Outil d'éducation à la santé dans l'asthme de l'enfant : les besoins written by Célia Boutin and published by Editions Universitaires Europeennes. This book was released on 2019-01-21 with total page 108 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: 235 millions de personnes seraient asthmatiques dans le monde, et environ 4 millions en France1. A ce titre, l'asthme serait la maladie chronique la plus fréquente dans la population pédiatrique et constitue un véritable problème de santé publique. En effet, le Ministère des affaires sociales, de la Santé et des droits des femmes estime que l'asthme serait responsable chaque année de plus de 600 000 journées d'hospitalisation et génèrerait plus d'un milliard d'euros de dépense de santé. Pour ce qui concerne l'hôpital des enfants du CHU de Bordeaux, les crises d'asthme représentent 600 journées d'hospitalisations. Elles représentent au sein du CHG de Libourne 517 journées d'hospitalisation. Le contrôle de l'asthme est un facteur important permettant de diminuer le nombre de consultations d'urgences pour motif d'exacerbation asthmatique. Ce contrôle semble pouvoir être amélioré par l'éducation thérapeutique du patient (ETP) asthmatique ou celle de ses parents. Lors des consultations aux urgences, la priorité est donnée au traitement médical de l'exacerbation asthmatique, et non pas à une prise en charge plus globale visant à rentrer dans une démarche d'éducation à la santé et d'ETP.
Book Synopsis L'éducation thérapeutique des enfants asthmatiques by : Louis Vaur
Download or read book L'éducation thérapeutique des enfants asthmatiques written by Louis Vaur and published by . This book was released on 2015 with total page 74 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction - L'éducation thérapeutique (ETP) est recommandée dans la prise en charge des enfants asthmatiques. Elle améliore le contrôle de la maladie et réduit la morbidité. Il existe une structure (école de l'asthme) à l'hôpital de Saint Brieuc depuis 2009, qui concerne le département des Côtes d'Armor. Le taux de participation y est faible, comme ailleurs en France. L'objectif de cette étude est de connaître le point de vue des médecins généralistes et pédiatres sur l'école de l'asthme, et de préciser leurs attentes dans ce domaine. Méthodes - Un questionnaire en ligne a été diffusé par mail entre avril et juillet 2015, aux médecins généralistes et pédiatres des Côtes d'Armor. Résultats - Au total, 103 médecins ont répondu (99 médecins généralistes et 4 pédiatres). La majorité (84,5%) a un mode d'exercice libéral. L'intérêt pour l'ETP semble marqué : elle est à proposer au plus grand nombre pour 62,1 % d'entre eux, et paraît indispensable à la prise en charge pour 12,6 % des répondants. En revanche, 80,6 % ne connaissent pas d'école de l'asthme. Le manque d'information sur son existence, son fonctionnement, et sur les bénéfices attendus ont été les principales raisons évoquées. Discussion - La première amélioration à envisager serait la diffusion d'une information pour les médecins et pour les patients. En parallèle, la sensibilisation des pneumo-pédiatres serait à renforcer. L'organisation de séances décentralisées semblait être aussi une piste à envisager. L'efficacité de l'ETP est renforcée si elle est associée à un suivi médical régulier. L'intégration des médecins et pédiatres traitants dans un partenariat ville-hôpital est donc primordiale. Le Programme Territorial de Santé pour l'ETP devrait y participer.
Book Synopsis L'éducation thérapeutique des enfants asthmatiques en médecine générale by : Sarah Ouadah (Dany, Aline)
Download or read book L'éducation thérapeutique des enfants asthmatiques en médecine générale written by Sarah Ouadah (Dany, Aline) and published by . This book was released on 2019 with total page 140 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : l'asthme est la première maladie chronique chez l'enfant en France. Sa fréquence et sa morbi-mortalité en font un véritable problème de santé publique et l'éducation thérapeutique (ETP) est indispensable à sa prise en charge optimale. Objectif : analyser les pratiques des médecins généralistes (MG) et identifier les freins à l'ETP dans l'asthme de l'enfant. Méthode : étude observationnelle transversale par auto-questionnaire auprès des MG de l'est parisien, du 20 juillet au 30 septembre 2017. Résultats : il ressort de l'analyse des 46 questionnaires que les enfants asthmatiques représentent un faible pourcentage de la patientèle des médecins généralistes. L'évaluation du contrôle, de l'observance et de la maîtrise des dispositifs d'inhalation sont insuffisants. Les outils d'ETP sont peu utilisés. Les MG font peu appel à l'école du souffle et si, la grande majorité des médecins généralistes est convaincue de l'importance de l'ETP dans la prise en charge de leurs patients pédiatriques asthmatiques, ils se heurtent à une insuffisance de connaissance en ETP, à une contrainte de temps et de valorisation financière. Conclusion : malgré les recommandations HAS sur l'intégration nécessaire de l'ETP dans la prise en charge de l'asthme de l'enfant, notre étude montre qu'il existe une difficulté pour les médecins généralistes d'avoir une pratique de l'ETP dans la prise en charge de leurs patients pédiatriques asthmatiques. Ceci pourrait être amélioré par une meilleure formation des médecins généralistes, une valorisation financière de l'ETP, un meilleur travail en réseau ville/ hôpital et le développement des centres de santé avec des soignants formés dédiés à l'ETP.
Book Synopsis L' éducation thérapeutique des enfants asthmatiques en médecine générale by : Nelly Naggea
Download or read book L' éducation thérapeutique des enfants asthmatiques en médecine générale written by Nelly Naggea and published by . This book was released on 2014 with total page 138 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'éducation thérapeutique (ETP) est recommandée dans la prise en charge de l'enfant asthmatique. Cependant, peu d'études en France évaluent la pratique éducative des médecins généralistes (MG). L'objectif de cette étude était d'analyser les pratiques des MG de Midi-Pyrénées dans le suivi des enfants asthmatiques et d'identifier les moyens (outils/formations) qu'ils utilisent pour y parvenir. Les MG installés en Midi-Pyrénées ont été interrogés par questionnaire électronique de septembre à novembre 2013. Nous avons analysés 73 questionnaires. Les MG sont peu formés à l'ETP, utilisent peu d'outils éducatifs. Leur pratique éducative est insuffisante car les consultations, rarement programmées, sont ciblées sur la stratégie d'adaptation thérapeutique et les situations aigues. Les consultations programmées permettent aux MG d'intégrer plus d'actions éducatives en cabinet et, d'adopter une posture éducative : le patient est valorisé et donc plus réceptif.
Book Synopsis Des différentes applications des démarches éducatives chez l'enfant asthmatique vers la mise en oeuvre d'une école de l'asthme en pédiatrie au CHU de Grenoble by : Audrey Bonhomme Barral
Download or read book Des différentes applications des démarches éducatives chez l'enfant asthmatique vers la mise en oeuvre d'une école de l'asthme en pédiatrie au CHU de Grenoble written by Audrey Bonhomme Barral and published by . This book was released on 2003 with total page 300 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'asthme est un véritable problème de santé publique. L'environnement, l'évolution des mentalités et la prise en charge des maladies chroniques font que l'éducation thérapeutique apparaît comme la principale solution à une bonne prise en charge du patient asthmatique. Dans la première partie de ce travail nous avons défini l'éducation thérapeutique et développé les grands principes du modèle éducatif. Dans la seconde partie nous nous sommes penchés sur le programme éducatif du réseau Québécois et l'expérience de la Nouvelle Zélande. En France des Ecoles de l'Asthme se sont développées et nous avons étudié 4 Ecoles en pratique. Dans la troisième partie nous avons proposé des solutions pour mettre en place une Ecole de l'Asthme en pédiatrie au CHU de Grenoble, en tenant compte de l'expérience des 4 autres Ecoles. Nous avons essayé de répondre à 2 problèmes principaux rencontrés par ces Ecoles que sont le problème de recrutement des enfants et le manque d'évaluation.
Book Synopsis Évaluation de l'impact d'un temps d'éducation thérapeutique sur le contrôle et l'observance chez l'enfant asthmatique de 4 à 11 ans by : Joanna Deja
Download or read book Évaluation de l'impact d'un temps d'éducation thérapeutique sur le contrôle et l'observance chez l'enfant asthmatique de 4 à 11 ans written by Joanna Deja and published by . This book was released on 2019 with total page 66 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction. L'asthme est la maladie chronique la plus fréquente de l'enfant. La prise en charge de l'asthme en France est non optimale et il s'agit d'une maladie sous traitée avec un taux de contrôle et d'observance insuffisants. Ces deux éléments majeurs (contrôle et observance) font intervenir l'éducation thérapeutique qui vise à aider l'enfant et ses parents à acquérir et maintenir des compétences pour mieux gérer la maladie dans la vie quotidienne. Objectif. L'objectif principal de notre étude était d'évaluer l'impact d'un temps d'éducation thérapeutique sur le contrôle et l'observance thérapeutique par rapport à la pratique habituelle. Sujets et méthodes. Une étude d'intervention contrôlée non randomisée a été réalisée dans le cadre d'une évaluation des pratiques professionnelles auprès d'enfants asthmatiques persistants âgés de 4 à 11 ans dont une partie a suivi une éducation thérapeutique standardisée. Le critère de jugement principal était le contrôle et l'observance recueillis à l'aide des auto-questionnaires ACTp et PMAQ-3W à l'inclusion et à 3 mois. Résultats. Nous présentons ici les résultats préliminaires de cette étude. Trente patients ont été inclus dans le groupe pratique habituelle et 20 dans le groupe séance d'éducation standardisée. Vingt-cinq patients du groupe « pratique habituelle » et 4 patients du groupe « éducation thérapeutique standardisée » ont été revus à ce jour. Dans le groupe contrôle, la proportion d'asthme contrôlé entre l'inclusion et la visite à trois mois passait de 60% à 68% (p=0.54) et la proportion de patients avec une observance totale passait de 67% à 76% (p=0.45). Dans le groupe éducation thérapeutique standardisée, une augmentation du contrôle et de l'observance était également constatée entre les deux consultations, le contrôle passant de 60% à 100% (p=0.13) et l'observance totale de 55% à 75% (p=0.47). L'augmentation de proportion entre les deux consultations était significativement plus importante dans le groupe éducation thérapeutique standardisée que dans le groupe pratique habituelle pour le contrôle (p
Book Synopsis Réalisation d'un outil d'éducation à la santé mis à disposition des parents d'enfants asthmatiques consultant un service d'urgence by : Célia Boutin Latour
Download or read book Réalisation d'un outil d'éducation à la santé mis à disposition des parents d'enfants asthmatiques consultant un service d'urgence written by Célia Boutin Latour and published by . This book was released on 2016 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'asthme est la maladie chronique la plus fréquente chez l'enfant. L'éducation thérapeutique est un point essentiel d'amélioration du contrôle de l'asthme, mais peu d'entre eux y ont accès. Nous avons envisagé de développer un support destiné aux familles d'enfant asthmatique pour améliorer leur compréhension de l'asthme. Cet outil serait proposé pendant une consultation aux urgences pour exacerbation d'asthme. L'objectif principal était de questionner les professionnels de santé et les familles d'enfant asthmatique pour permettre d'élaborer un support adapté. Matériels et méthodes : Etude qualitative par entretiens semi-dirigés. La population cible était composée de professionnels de santé en contact avec des enfants asthmatiques et de familles d'enfant asthmatique. Résultats : Inclusion de 18 professionnels de santé de mode d'exercices et d'âge différent! s, et de 10 familles. La majorité des professionnels et des familles était intéressée par la création d'un support pédagogique. Les familles demandaient un outil numérique, les professionnels étaient plus réservés sur le numérique et proposaient également un support papier. Les vidéos ont été plébiscitées par les deux catégories. Le contenu du support devait aborder les symptômes de l'asthme, les signes de gravité d'une crise, le plan d'action pour les deux catégories. Les familles demandaient une aide supplémentaire à la prise en charge d'une crise. Les professionnels insistaient sur les techniques d'inhalation et la compréhension de la physiopathologie. Un lien vers les structures d'éducation thérapeutique a été proposé. Conclusion : Compte tenu de l'évolution technologique et de l'utilisation des familles, un site internet semble incontournable, d'autant plus qu'il n'existe que peu de sites dédiés à l'asthme destinés aux familles. Ce site devra se tourner vers les besoins des familles tout en prenant compte des observations des professionnels de santé. Cette étude permettra donc de développer un support pédagogique plus adapté autant sur le fond que sur la forme aux familles d'enfants asthmatiques.
Book Synopsis Rôle du pharmacien d'officine dans l'éducation thérapeutique de l'enfant asthmatique by : Elodie Martinet
Download or read book Rôle du pharmacien d'officine dans l'éducation thérapeutique de l'enfant asthmatique written by Elodie Martinet and published by . This book was released on 2016 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans la population pédiatrique, l'asthme est la pathologie chronique la plus répandue et elle reste à l'heure actuelle une priorité de santé publique. De nombreuses dépenses de santé liées à l'asthme sont générées par des hospitalisations ou des consultations d'urgence ce qui en fait un terrain propice au développement de l'éducation thérapeutique du patient. Cependant, l'éducation thérapeutique de l'enfant ne peut être assimilée à celle des adultes. La place du pharmacien au sein de la prise en charge du patient est à l'heure actuelle très discutée. Ce travail a pour but de mettre en évidence le rôle primordial du pharmacien au sein d'un programme d'éducation thérapeutique en complément de son rôle de dispensation à l'officine. Le travail réalisé au sein du programme Educasthme® s'inscrit dans une implication globale pour le patient. L'objectif est de poursuivre ce travail pour faire aboutir les différents supports en cours de réalisation. Le but a été de remobiliser les intervenants afin d'enclencher une dynamique positive pour les médecins pneumo-pédiatres, les intervenants du programme ETP et surtout les familles. Le programme d'éducation thérapeutiques du patient est un approffondissement de la connaissance de la pathologie mais également de l'appropriation des thérapeutiques par le patient pour une bonne observance, élément déjà recherché lors de la dispensation d'une ordonnance à l'officine.
Book Synopsis Asthme de l'enfant by : Véronique Ribes
Download or read book Asthme de l'enfant written by Véronique Ribes and published by . This book was released on 2010 with total page 86 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'asthme est la maladie chronique la plus fréquente de l'enfant et sa prise en charge n'est pas optimale. l'objet de ce travail est de mettre en évidence le rôle que le médecin généraliste peut jouer pour améliorer cette dernière dans sa pratique quotidienne. Il s'agit d'une étude qualitative réalisée au cours de consultations de pneumopédiatrie. L'histoire clinique de chaque enfant consultant a été reconstituée grâce à la lecture et l'analyse de son dossier médical. A l'issue de chaque consultation, ont été mis en évidence les facteurs influençant la prise en charge et le contrôle de l'asthme. Les enfants prenant correctement et régulièrement leur traitement de fond avaient un asthme équilibré, faisaient peu de crise et avaient des EFR satisfaisantes. A l'inverse, en cas de mauvais contrôle, des lacunes voire des erreurs ont pu être mises en évidence. Certaines étaient inhérentes au médecin : retard au diagnostic, choix d'un dispositif d'inhalation non adapté, manque d'information donnée ; d'autres à l'enfant ou à sa famille : mauvaise observance, mauvaise compréhension du traitement, mauvaise utilisation des dispositifs d'inhalation, incapacité à gérer les crises d'asthme. Le médecin généraliste, en tant qu'acteur de soins primaires, a un rôle à jouer dans la précocité du diagnostic puis dans le suivi et l'éducation thérapeutique de l'enfant asthmatique et de sa famille. Son intervention sera principalement ciblée sur l'utilisation des dispositifs d'inhalation, la gestion de la crise d'asthme et la gestion de l'environnement de l'enfant. Sa participation à l'éducation thérapeutique se fera dans les 3 domaines que sont : les connaissances, les habiletés et les attitudes. Ce travail a permis la réalisation d'une plaquette informative à destination du médecin généraliste pour l'aider dans la prise en charge quotidienne de l'enfant asthmatique.
Book Synopsis De l'émotionnel au rationnel by : Quentin Calvez
Download or read book De l'émotionnel au rationnel written by Quentin Calvez and published by . This book was released on 2019 with total page 83 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'asthme est la pathologie chronique la plus fréquente chez les enfants. L'Éducation thérapeutique du patient (ETP) est une activité qui est intégrée à la prise en charge des maladies chroniques. La gestion de l'asthme de l'enfant repose sur les parents. Le vécu des parents est difficile, ils doivent procéder à des changements pour intégrer la prise en charge de l'asthme. Or, autant ce vécu de l'asthme a été exploré, autant les mécanismes de changement survenant au cours de séances d'ETP n'ont pas été explicités. Connaitre précisément les types de changement chez les parents pourrait permettre de mieux connaître les leviers d'action pour accompagner les parents et améliorer les interventions visant à favoriser les comportements favorables à la prise en charge de l'asthme. L'objectif de l'étude était d'analyser les changements chez les parents de jeunes enfants atteints d'asthme au cours de séances d'ETP collectives organisées au sein de l'association MC44. Nous avons réalisé une étude qualitative d'approche phénoménologique. Le recueil longitudinal des données comportait deux entretiens semi-directifs par participant, avant puis après les séances, ainsi qu'une phase d'observation des séances. La totalité des 8 parents de jeunes enfants (
Book Synopsis Création d'un outil pédagogique à l'attention du médecin généraliste pour l'éducation thérapeutique des enfants asthmatiques de 6 à 12 ans by : Olivia Guieu
Download or read book Création d'un outil pédagogique à l'attention du médecin généraliste pour l'éducation thérapeutique des enfants asthmatiques de 6 à 12 ans written by Olivia Guieu and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : L'asthme est la maladie chronique la plus fréquente chez l'enfant d'âge scolaire (6- 11ans) en France avec une prévalence de 10%. Cependant, son contrôle reste insuffisant. De récentes études réalisées en médecine générale mettent en évidence une maladie sous traitée, dont le contrôle est sur estimé, et dont le suivi reste insuffisant. Il existe une réelle nécessité d'améliorer les connaissances et la finalité du traitement. Cependant, il faut s'adapter au langage de l'enfant : le jeu, les images, les histoires sont indispensables à leur apprentissage. L'éducation thérapeutique du patient (ETP) est une démarche faisant partie des fonctions fondamentales de la médecine générale. Les médecins manquent d'outils adaptés et expriment une réelle volonté d'en acquérir. Méthode : La méthode de ce travail est inspirée de la méthode conférence de consensus. Ce travail a commencé par l'élaboration d'un outil d'aide à l'ETP sous forme de livre. Ce dernier est construit sous la forme d'une narration avec des jeux ludiques, pour les enfants de 6 à 12 ans, à partir des données de la science. Le livre a été validé par 2 équipes de pédiatres de la région, puis mis à disposition de 20 médecins généralistes. 13 d'entre eux, ont répondu de manière complète à un questionnaire anonyme en ligne sur FramaForms puis ont participé à un focus groupe en visio-conférence. Le but de cette étude était de recueillir leur avis et de pouvoir adapter le livre à leur pratique quotidienne. Résultat : 100% des médecins généralistes interrogés délivraient une information orale lorsqu'ils pratiquent de l'ETP. 12 médecins sur les 13 participants ont indiqué ne pas disposer de support physique pour faire de l'ETP. Le 13ème médecin a expliqué imprimer lui-même « les petites fiches éditées par les sociétés savantes ». 100% des médecins généralistes ont répondus que le livre pourrait s'intégrer dans leur pratique d'ETP. Les médecins voient le livre comme un outil de liaison entre eux et le patient. Ils ont à l'unanimité apprécié l'utilisation le canal ludique pour aider l'enfant et ses parents dans l'apprentissage de la pathologie. La principale piste d'amélioration évoquée s'intéresse à l'explication plus précises des signes cliniques d'une crise d'asthme. Conclusion : Cette première version de « Pangoo a de l'asthme » a suscité un réel engouement de la part des médecins généralistes, qui souhaitent intégrer cet outil dans leur pratique d'ETP. Il est évident, que la pratique de chacun est unique et authentique, et que l'on pourrait proposer une version qui s'adapte personnellement aux besoins de chacun. La plupart des médecins interrogés souhaitent d'autres livres sur des thématiques différentes.
Book Synopsis L'Efficacité de l'éducation thérapeutique de l'enfant asthmatique by : Bruno Ginisty
Download or read book L'Efficacité de l'éducation thérapeutique de l'enfant asthmatique written by Bruno Ginisty and published by . This book was released on 2002 with total page 210 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Création d'un outil d'éducation thérapeutique destiné aux parents et à l'entourage d'enfants asthmatiques by : Caroline Marteau
Download or read book Création d'un outil d'éducation thérapeutique destiné aux parents et à l'entourage d'enfants asthmatiques written by Caroline Marteau and published by . This book was released on 2014 with total page 222 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'asthme est une préoccupation majeure pour les différents professionnels de santé. Cette pathologie chronique touche aujourd'hui en France plus de 4 millions de personnes dont 9 % d'enfants. Le pharmacien d'officine est un acteur central dans la prise en charge des maladies chroniques et de par son statut de professionnel de santé, constitue un interlocuteur de choix pour les patients et leur entourage. La valorisation des nouvelles missions du pharmacien fait émerger au sein de la profession un engouement particulier pour l'éducation thérapeutique du patient et l'on voit aujourd'hui se développer au sein des officines des aménagements pratiques favorisant son application. Dans ce contexte, ce travail expose et détaille la logique de création d'un outil d'éducation thérapeutique destiné aux parents et à l'entourage d'enfants asthmatiques. L'outil créé est applicable à la pratique officinale et vise à aider le pharmacien dans la réalisation des nouvelles missions qui lui sont confiées, notamment l'accomplissement des entretiens pharmaceutiques destinés aux patients atteints de pathologies chroniques.
Book Synopsis Évaluation d'un programme d'éducation thérapeutique des enfants asthmatiques au sein d'une école de l'asthme by : Anne Gauron
Download or read book Évaluation d'un programme d'éducation thérapeutique des enfants asthmatiques au sein d'une école de l'asthme written by Anne Gauron and published by . This book was released on 2011 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : Depuis quinze ans, la prévalence de l'asthme n'a cessé de croître en France et dans le monde. Sa prise en charge a évolué : des centres d'éducation thérapeutique se sont créés sur le territoire français, mais trop peu ont été évalués à ce jour. Objectif : Le but de notre étude était d'évaluer l'impact du programme d'éducation thérapeutique du CHU de Grenoble sur les enfants asthmatiques, afin d'en améliorer l'efficacité. Méthode : Nous avons réalisé une étude prospective sur neuf mois. Les enfants asthmatiques, recrutés via leur médecin généraliste, leur pédiatre ou les urgences, devaient avoir entre 6 et 15 ans et avoir participé aux trois séances du programme d'éducation thérapeutique sur le CHU de Grenoble. Tous les trois mois, ils étaient revus en consultation sur le CHU et remplissaient un questionnaire. Le critère de jugement principal était la modification des EFR après neuf mois de suivi. L'étude s'est déroulée d'octobre 2007 à juin 2009. Résultats : Sur les 24 enfants inscrits au programme éducatif, seize (67%) ont été suivis pendant neuf mois. Aucun ne nous a été adressé par son généraliste. La majorité (62%) avait un asthme persistant modéré. Nous n'avons pas noté d'amélioration des EFR après neuf mois de suivi. Nous avons observé une amélioration significative de la qualité de vie, du degré de confiance en soi pour les parents, et de l'usage du plan d'action personnalisé écrit. Les résultats positifs avaient tendance à s'estomper au sixième mois de suivi. Un des groupes était composé d'enfants asthmatiques de stade moins sévères : ses résultats semblent meilleurs que les autres groupes. Conclusion : Notre étude montre les bénéfices apportés par les Jeux de l'Air en termes de qualité de vie, confiance en soi et connaissances. Elle nous permet de vérifier que le programme répond aux critères de qualité d'une éducation thérapeutique du patient édités par la HAS. Il serait utile de vérifier nos résultats sur une population plus grande, et d'évaluer l'influence de la sévérité de l'asthme sur l'efficacité des programmes d'éducation. Une implication plus importante de la médecine générale au sein des programmes d'éducation devrait permettre de toucher un plus grand nombre de patients.
