Innovación docente e investigación en educación: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior

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Author :
Publisher : ESIC
ISBN 13 : 8411708640
Total Pages : 1010 pages
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Book Synopsis Innovación docente e investigación en educación: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior by :

Download or read book Innovación docente e investigación en educación: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior written by and published by ESIC. This book was released on 2023-12-28 with total page 1010 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Innovación docente e investigación en educación y ciencias sociales: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior

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Publisher : ESIC
ISBN 13 : 8411708675
Total Pages : 579 pages
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Book Synopsis Innovación docente e investigación en educación y ciencias sociales: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior by :

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Innovación docente e investigación en salud: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior

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Publisher : ESIC
ISBN 13 : 8411708632
Total Pages : 629 pages
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Innovación docente e investigación en arte y humanidades: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior

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Publisher : ESIC
ISBN 13 : 8411708667
Total Pages : 747 pages
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Book Synopsis Innovación docente e investigación en arte y humanidades: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior by :

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Innovación docente e investigación en ciencias sociales, económicas y jurídicas: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior

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Publisher : ESIC
ISBN 13 : 8411708659
Total Pages : 730 pages
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Book Synopsis Innovación docente e investigación en ciencias sociales, económicas y jurídicas: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior by :

Download or read book Innovación docente e investigación en ciencias sociales, económicas y jurídicas: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior written by and published by ESIC. This book was released on 2023-12-28 with total page 730 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Innovación docente e investigación en ciencias, ingeniería y arquitectura: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior

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Author :
Publisher : ESIC
ISBN 13 : 8411708624
Total Pages : 475 pages
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Book Synopsis Innovación docente e investigación en ciencias, ingeniería y arquitectura: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior by :

Download or read book Innovación docente e investigación en ciencias, ingeniería y arquitectura: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior written by and published by ESIC. This book was released on 2023-12-27 with total page 475 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Nuevas tendencias en innovación educativa superior

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Publisher : ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)
ISBN 13 : 841570514X
Total Pages : 494 pages
Book Rating : 4.4/5 (157 download)

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Book Synopsis Nuevas tendencias en innovación educativa superior by : Juan Enrique Gonzálvez Vallés

Download or read book Nuevas tendencias en innovación educativa superior written by Juan Enrique Gonzálvez Vallés and published by ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana). This book was released on 2015-04-10 with total page 494 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pintar un paisaje alentador y halagüeño de lo que supone la inversión en investigación, desarrollo e innovación supone todo un ejercicio de imaginación al alcance de muy pocos, tal y como se han ido desarrollando los acontecimientos a nivel mundial en los últimos años. Pero el ávido lector va a encontrar un panorama bien diferente en las próximas páginas, y es ahí donde reside la grandeza de esta humilde publicación. La educación superior está viviendo momentos convulsos en casi todos los países, debido en gran parte al auge de las nuevas tecnologías que están transformando el modelo de aprendizaje tradicional. Este hecho en sí mismo no se puede considerar bueno ni malo por sí mismo, puesto que su naturaleza ha provocado tantas ventajas como desventajas. Sin embargo, y sin temor a equivocarnos, el nuevo modelo sí que ha generado nuevas oportunidades, sobre todo para los alumnos de la educación superior, lo que ha provocado nuevas demandas, focalizadas en la figura del docente. Las viejas estructuras han caído, o se encuentran en proceso de demolición, y las recetas magistrales de antaño tienen que ser reescritas con fórmulas docentes innovadoras que permitan al alumnado posicionarse en la vanguardia universitaria de cara a su futuro, ya sea éste laboral, investigador o docente. Con estas inquietudes y certezas, la de un mundo antiguo que ya ha caído y uno nuevo que se encuentra en construcción, la apuesta por la innovación en los nuevos marcos docentes de la educación superior ya no es una prioridad de futuro, sino que debe constituirse en el escenario presente para todas aquellas instituciones que quieran sobrevivir. Con estas referencias, los distintos autores del presente libro abren sus brazos a la innovación, como parte de la mejora necesaria del modelo educativo superior. La interactividad con el alumnado va a pasar a ser uno de los elementos que con mayor persistencia se va a poder observar en las próximas páginas. Se ...

Innovación educativa: tendencias globales de investigación e implicaciones prácticas

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Publisher : Ediciones Octaedro
ISBN 13 : 8417667946
Total Pages : 212 pages
Book Rating : 4.4/5 (176 download)

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Book Synopsis Innovación educativa: tendencias globales de investigación e implicaciones prácticas by : María Soledad Ramírez Montoya

Download or read book Innovación educativa: tendencias globales de investigación e implicaciones prácticas written by María Soledad Ramírez Montoya and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2020-03-01 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Hablar de innovación educativa implica abrir la mirada hacia distintas vertientes y aproximaciones que requieren apertura para ubicar el conocimiento ya generado, así como el que hace falta construir, para llevarlo a aplicaciones prácticas, de modo que sus efectos resulten mejorados y haya un cambio respecto a lo que fue su concepción original. Esta fue la motivación que llevó a escribir esta obra a un grupo de investigación e innovación educativa integrado por profesores-investigadores y estudiantes de posgrado del Tecnológico de Monterrey, con la colaboración de académicos de distintos países de Iberoamérica. Este libro aporta conocimiento acerca de la innovación educativa en cuatro líneas de investigación: estudios psicopedagógicos, estudios socioculturales, estudios sobre el desarrollo y uso de la tecnología y estudios sobre gestión educativa. En torno a cada una de estas cuatro líneas, se desarrollan tres capítulos: uno que versa sobre un mapeo de literatura indizada en Scopus y Web of Science, otro con una revisión sistemática de literatura y un tercero con un enfoque práctico sobre experiencias formativas. Partiendo del título de la obra, las tendencias se desprenden principalmente de los dos primeros capítulos, mientras que las implicaciones prácticas emergen de ubicar las tendencias en experiencias formativas, de manera que resulten de valor para comunidades formativas de distintos sectores: académicos, gubernamentales, empresariales y sociedad en general.

Investigación en innovación educativa

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Publisher : Editorial La Muralla
ISBN 13 : 8471337657
Total Pages : 328 pages
Book Rating : 4.4/5 (713 download)

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Book Synopsis Investigación en innovación educativa by : Tomás Escudero Escorza

Download or read book Investigación en innovación educativa written by Tomás Escudero Escorza and published by Editorial La Muralla. This book was released on 2006 with total page 328 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Una sociedad dinámica, que conjuga la aparición de nuevos recursos con nuevos problemas por resolver, debe buscar permanentemente mecanismos de adaptación y cambio, por lo que la innovación constituye un objetivo y un objeto preferente en todos los ámbitos. Los procesos educativos se ven envueltos en constantes procesos de innovación como respuesta a nuevas situaciones, favorables o problemáticas. Pero no toda la innovación educativa es relevante y eficaz, sobre todo si no se apoya en modelos de acción bien fundamentados, o cuando significa la utilización excesiva o mal integrada de nuevos recursos, o si responde a modas pasajeras con más impacto aparente que real. Es básico fundamentar adecuadamente las innovaciones en educación y evaluar su verdadero impacto y consecuencias. Estas consideraciones hicieron que la Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE) dedicara su XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa, celebrado en la Universidad de La Laguna en septiembre de 2005, al tema de la Investigación en Innovación Educativa, seleccionando algunos de los ámbitos considerados más prioritarios y críticos en estos momentos: la propia innovación como objeto de investigación, la utilización de las tecnologías de la información y comunicación, el tratamiento de la multiculturalidad, la tutoría universitaria y las estrategias de apoyo a los estudiantes y la evaluación como estrategia de cambio y de mejora de la educación. Algunos de los trabajos centrales presentados sobre dichos temas constituyen el contenido de esta publicación.

Investigación e innovación en educación superior

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Publisher : Universitat de València
ISBN 13 : 8491330178
Total Pages : 316 pages
Book Rating : 4.4/5 (913 download)

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Book Synopsis Investigación e innovación en educación superior by : Noelia Ibarra Rius

Download or read book Investigación e innovación en educación superior written by Noelia Ibarra Rius and published by Universitat de València. This book was released on 2016-07-08 with total page 316 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La investigación y la innovación educativa representan, sin duda, dos de las más importantes herramientas que los profesores tienen para mejorar la práctica educativa y con ellas los aprendizajes de los estudiantes. Si una de las funciones fundamentales de la educación es la transformación social, la investigación y la innovación docente deben llegar a ser un instrumento clave para influir en los cambios sociales necesarios y no un simple nombre que vista su actividad profesional. Una reflexión sobre el ejercicio de la profesión docente, sobre el papel que tienen los educadores y la importancia que tomen las riendas de su propia formación. Este libro recoge una serie de experiencias, que constituyen el resultado de un impulso fundamental para el necesario desarrollo profesional del profesorado en educación superior.

La innovación educativa como agente de transformación digital en la Educación Superior. Acciones para el cambio.

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Publisher : Midac, SL
ISBN 13 : 8491484418
Total Pages : 282 pages
Book Rating : 4.4/5 (914 download)

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Book Synopsis La innovación educativa como agente de transformación digital en la Educación Superior. Acciones para el cambio. by : Begoña Rivas

Download or read book La innovación educativa como agente de transformación digital en la Educación Superior. Acciones para el cambio. written by Begoña Rivas and published by Midac, SL. This book was released on 2017-11-22 with total page 282 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En el año 2008, John Moravec alumbraba un nuevo concepto, el de los Knowmads. Estos habitantes de la denominada sociedad 3.0, que construyen su propio conocimiento, producen ideas novedosas y originales, y disponen de la motivación y las competencias para colaborar activamente, crear redes, comprender y participar en diferentes culturas, contextos y sociedades, forman parte, también, de la nueva realidad de estudiantes que se forman en modalidades semipresencial y a distancia.A pesar de ello, este escenario se enfrenta, aún, a diseños y modelos formativos cuyas lógicas se enraízan en la tradición escolástica positivista-industrial, lo que, en su remanencia, extiende la fractura entre lo que acontece dentro y fuera de los grandes e históricos centros del saber. Suturar esta quiebra requiere imaginación, tesón y la voluntad de incorporar líneas de innovación disruptivas que promuevan cambios sustantivos en las formas de concebir, articular y proveer los escenarios de intercambio y relación educativa.Desde ese propósito, esta monografía realiza un recorrido por cuatro grandes ámbitos de innovación educativa: estrategias y modelos de innovación educativa en URJC online, tecnologías al servicio de la innovación docente, prácticas innovadoras en la docencia semipresencial, y reflexiones sobre la innovación educativa en titulaciones semipresenciales. Veinte aportaciones plurales que recogen las voces tanto de docentes y personal de administración y servicios de la URJC como de especialistas en tecnología educativa de otras instituciones.

Innovación e investigación educativa en la era digital

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Author :
Publisher : Ediciones Octaedro
ISBN 13 : 8417667741
Total Pages : 184 pages
Book Rating : 4.4/5 (176 download)

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Book Synopsis Innovación e investigación educativa en la era digital by : Francisco Javier Hinojo Lucena

Download or read book Innovación e investigación educativa en la era digital written by Francisco Javier Hinojo Lucena and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2019-07-29 with total page 184 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El espectro educativo actual se sumerge en una realidad social en proceso de constante transformación, donde tiene lugar el afianzamiento del Paradigma Educativo Humanista, centrado en el alumnado como protagonista de su propio aprendizaje (autodidactismo, autonomía, aprender a aprender, trabajo colaborativo...). Dar respuesta a estas exigencias y retos socioeducativos derivados de la sociedad del conocimiento (diversidad en las aulas, integración, uso crítico y seguro de las TIC, nuevos contextos de enseñanza y aprendizaje, entornos personales de aprendizaje, etc.) se presenta como la finalidad fundamental de este libro. Para ello, resulta crucial analizar y promover una formación actualizada de los futuros docentes (tanto en las titulaciones de grado como de posgrado), en el contexto universitario, además del propio profesorado en activo, que sea capaz de atender al nuevo perfil profesional que se les demanda, tal como se ha definido clásicamente la función pedagógica, dentro de un "proceso de perfeccionamiento humano" (García Hoz). La adquisición y el desarrollo de la competencia digital y el uso de recursos, estrategias y metodologías activas (gamificación, clase invertida, realidad aumentada, acción tutorial, etc.) constituyen los principales ejes para abordar este cambio de paradigma, a partir de distintas evidencias empíricas extraídas de la praxis educativa y la dilatada trayectoria profesional de los autores en la implementación de acciones de innovación docente. Esta obra se dirige a un público amplio: docentes, investigadores expertos en el tema, alumnado en proceso de formación, padres y comunidad educativa y, en general, toda aquella persona interesada en conocer el impacto de las nuevas metodologías y recursos tecnológicos en la educación.

Innovación docente en la universidad y realidades emergentes

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Author :
Publisher : Ediciones Octaedro
ISBN 13 : 8418348208
Total Pages : 220 pages
Book Rating : 4.4/5 (183 download)

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Book Synopsis Innovación docente en la universidad y realidades emergentes by : M. M. Fernández Martínez

Download or read book Innovación docente en la universidad y realidades emergentes written by M. M. Fernández Martínez and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2020-11-01 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Es una realidad que la innovación docente emerge cada vez más como una supracategoría dentro del campo de la enseñanza universitaria. Son múltiples los vectores y elementos que configuran ese constructo que nos anuncia cambio, modificación o novedad. Se trata de un cambio intencional, conducido en un escenario multiaxial en donde el docente universitario se mueve entre múltiples disciplinas científicas, con locus más o menos debatidos dentro de la enseñanza universitaria. De otra parte, nos encontramos con una importantísima renovación de los marcos conceptuales de carácter metodológico, tanto en un sentido estricto (métodos y técnicas específicas variadas acuden a insertarse en la tarea cotidiana del docente universitario), como en un sentido más abierto: enfoques de competencias, modelos dialógicos, diversidad, inclusión, género, etc. Así nos encontramos con cambios curriculares de gran calado como el Espacio Europeo de Educación Superior, junto a diversas y abundantes irrupciones de metodologías específicas, unas importadas desde ámbitos de enseñanza diferentes a la universidad y otras generadas en el propio contexto universitario. En esta obra nos planteamos ofrecer al lector interesado por la acción docente en la universidad una serie de aportaciones que todas ellas mantienen un denominador común, la de presentar respuestas a realidades emergentes afrontadas desde una concepción innovadora de la acción docente. Se abordan nuevas realidades vinculadas al tradicional campo de las TIC, acercamientos al tema de las competencias, de la diversidad e inclusión, ciudadanía...sin dejar de prestar atención a aspectos transversales como la colaboración docente, la formación permanente o el desarrollo de situaciones de estrés en el docente. Los autores constituyen un elenco de docentes universitarios, disciplinarmente variado: trabajo social, educación, economía, arquitectura, música, etc., por lo que su nexo de intereses en común, es la innovación docente en un escenario universal como es la universidad, pero desde experiencias singulares.

Innovación Docente e Investigación en Educación: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente

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Author :
Publisher : ESIC
ISBN 13 : 8411220044
Total Pages : 1014 pages
Book Rating : 4.4/5 (112 download)

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Book Synopsis Innovación Docente e Investigación en Educación: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente by : Ana Belén Barragán Martín

Download or read book Innovación Docente e Investigación en Educación: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente written by Ana Belén Barragán Martín and published by ESIC. This book was released on 2021-12-16 with total page 1014 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

La innovación educativa como agente de transformación digital en la educación superior : acciones para el cambio

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Publisher :
ISBN 13 : 9788491484295
Total Pages : 281 pages
Book Rating : 4.4/5 (842 download)

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Book Synopsis La innovación educativa como agente de transformación digital en la educación superior : acciones para el cambio by :

Download or read book La innovación educativa como agente de transformación digital en la educación superior : acciones para el cambio written by and published by . This book was released on 2017-12 with total page 281 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Innovación Docente e Investigación en Educación: Experiencias de cambio en la Metodología Docente

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Author :
Publisher : ESIC
ISBN 13 : 8411228673
Total Pages : 867 pages
Book Rating : 4.4/5 (112 download)

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Book Synopsis Innovación Docente e Investigación en Educación: Experiencias de cambio en la Metodología Docente by :

Download or read book Innovación Docente e Investigación en Educación: Experiencias de cambio en la Metodología Docente written by and published by ESIC. This book was released on 2022-12-30 with total page 867 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Innovación docente en tiempos de cambio

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Author :
Publisher : Ediciones Octaedro
ISBN 13 : 8419312045
Total Pages : 234 pages
Book Rating : 4.4/5 (193 download)

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Book Synopsis Innovación docente en tiempos de cambio by : Roa María Díaz Jiménez

Download or read book Innovación docente en tiempos de cambio written by Roa María Díaz Jiménez and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2022-09-01 with total page 234 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En este volumen se presenta una compilación de los trabajos presentados en las VI Jornadas de Innovación Docente de la Facultad de Ciencias Sociales: «Respuestas docentes en tiempos complejos: tradición, participación y tecnología para el diálogo de saberes», celebradas en enero del año 2021 en la Universidad Pablo de Olavide. Los capítulos de este libro suponen una aportación, desde la práctica docente universitaria en Ciencias Sociales, de ilustraciones en el uso de herramientas para la formación de ciudadanos y profesionales en unas circunstancias (la pandemia por COVID) que representan un reto para cualquier contexto educativo, a la vez que una gran oportunidad para el diálogo entre saberes y un estímulo para la creatividad. Tras un prólogo reflexivo sobre el papel de la experiencia en la docencia universitaria, a cargo del ponente Juan Daniel Ramírez Garrido, las aportaciones se han agrupado en cinco bloques. En el primero presentamos una instalación tecnológica e institucional de apoyo a la docencia, el recién creado Laboratorio de la Facultad de Ciencias Sociales (FCSLab). El segundo agrupa los trabajos que ponen sobre la mesa del aula universitaria los saberes, identidades y fondos de conocimiento y de identidad del alumnado en servicio o como base de sus procesos de aprendizaje académico. El tercero aborda los esfuerzos realizados para tender puentes entre los conocimientos prácticos y los teóricos. El cuarto bloque muestra experiencias de procesos de enseñanza-aprendizaje en los que se explotan las posibilidades del entorno en línea, y se vincula al quinto, en el cual se presentan algunas de estas aplicaciones tal y como se han llevado a cabo en el contexto concreto de la restricción de la participación social a raíz de la pandemia.