Educação Matemática inclusiva

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ISBN 13 : 9788578616151
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Book Synopsis Educação Matemática inclusiva by : Geraldo Eustáquio Moreira

Download or read book Educação Matemática inclusiva written by Geraldo Eustáquio Moreira and published by . This book was released on 2019 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro analisa, principalmente, dados referentes ao acesso e à permanência de estudantes co NEE à educação básica e ao ensino superior brasileiros.Alguns pontos são evidenciados nessa análise. Um deles é que o número de estudantes com algum tipo de deficiência que ingressou na universidade brasileira aumentou significativamente na última década, em consequência, prioritariamente, do desenvolvimento inclusivo da educação básica. Outro ponto analisado refere-se ao aumento do número de políticas publicas que asseguram os direitos dessas pessoas. Embora o Governo Federal tenha desenvolvido políticas e estimulado escolas e instituições de ensino superior a promoverem a inclusão, é notório o descompasso entre a educação básica e o ensino superior, principalmente quando se trata de igualdades de oportunidades. O estudo realizado neste livro também salienta que existem poucos trabalhos que analisam como se dá a aprendizagem em Matemática de aluns com NEE, o que pode ser um fator que explique a incapacidade de mudança de atitude por parte de muitos professores. Nesse sentido, as práticas inclusivas em aulas de Matemática têm gerado grande debate nos meios escolares e acadêmicos, principalmente pelo esforço de se cumprir as normativas acerca da inclusão dos alunos com NEE. Considerando o cenário das produções desenvolvidas na última década, o livro analisa aquelas que estão relacionadas a algumas das teorias de ensino e aprendizagem, que podem ser coligadas à Educação Matemática Inclusiva, como a Teoria da Aprendizagem Significativa, a Teoria das Situações Didáticas e a Teoria da Atividade.

Desafios da educação Matemática Inclusiva: Práticas

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ISBN 13 : 9788578613495
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Book Synopsis Desafios da educação Matemática Inclusiva: Práticas by : Ana Lúcia Manrique

Download or read book Desafios da educação Matemática Inclusiva: Práticas written by Ana Lúcia Manrique and published by . This book was released on 2016 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro corresponde ao segundo volume de uma obra elaborada no âmbito do projeto Desafios para a Educação Inclusiva: Pensando na formação de professores sobre os processos de domínio da Matemática nos anos iniciais da Educação Básica. Tal como o primeiro volume, assume a perspectiva de uma educação inclusiva simultaneamente como meta e critério de aferição das práticas educativas. Assim, o livro reúne um conjunto de textos elaborados por professores que participaram no projeto e que refletiram sobre as suas próprias práticas de ensino e formação. Já o primeiro volume foi dedicado à formação de professores, em contextos mais e menos formais. Comecemos por sublinhar que a educação inclusiva só é possível se o professor assumir o seu papel de acolher cada aluno, na sua diversidade, pluralidade de contextos, características e expectativas. O professor encontra-se, a partir daí, perante a tarefa difícil de fazer com que cada aluno se sinta pertença da turma, sujeito e agente de acolhimento, independentemente de quem é, das suas limitações, possibilidades e circunstâncias. Essa diversidade deve ser encarada de forma abrangente: desde o aluno que manifesta dificuldades de aprendizagem até ao aluno que revela capacidades acima das consideradas normais. Cada um tem o seu lugar e todos devem ser bem acolhidos pelo professor e pelos colegas. A escola, como espaço de construção de conhecimento e desenvolvimento de valores, assume desse modo um papel fundamental na construção de uma sociedade mais tolerante, democrática e ela pró- pria inclusiva. A compreensão do outro, das suas opções e necessidades, é um elemento constitutivo da noção de tolerância e da aceitação da diferença. Para o professor o conhecimento sobre os alunos é um dos elementos essenciais para o bom desempenho no acolhimento da diversidade. Estratégias como o trabalho em grupo ou em pares na sala de aula podem ser utilizadas para estimular uma prática de ensino da matemática mais inclusiva em que diferentes a

Metodologias de Ensino em Matemática

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Publisher : Paco e Littera
ISBN 13 : 8546216797
Total Pages : 244 pages
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Book Synopsis Metodologias de Ensino em Matemática by : Wesley Pereira da Silva

Download or read book Metodologias de Ensino em Matemática written by Wesley Pereira da Silva and published by Paco e Littera. This book was released on 2019-07-16 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Acompanhamos, nos dias atuais, discussões a respeito de dificuldades relacionadas ao ensino e a aprendizagem de Matemática na Educação Básica em diferentes instâncias da sociedade brasileira. De modo geral, tais dificuldades têm sido observadas em relação aos estudantes, aos professores e às instituições de ensino. Por outro lado, a formação continuada em Educação Matemática tem contribuído para o enfrentamento dessas dificuldades, fomentando a construção de novas práticas para o ensino e a aprendizagem da Matemática. Os estudos na área de formação de professores que ensinam Matemática avançaram no entendimento em relação ao que pensa, sabe e sente o professor, e seus resultados apontam outra perspectiva para a formação, sendo entendida como um processo de desenvolvimento ao longo de toda a vida. A articulação entre teoria e prática, saberes específicos e saberes pedagógicos, a partir de atividades que promovem a reflexão e o trabalho colaborativo na Educação Básica são objetos de estudo e pesquisa. Metodologias de Ensino em Matemática: ações na Educação Inclusiva converge esses ideais em uma obra repleta de experiências que envolvem professores e estudantes em momentos de aprendizagem matemática.

Desafios da Educação Matemática Inclusiva: Formação de Professores

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ISBN 13 : 9788578613488
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Book Synopsis Desafios da Educação Matemática Inclusiva: Formação de Professores by : Ana Lúcia Manrique

Download or read book Desafios da Educação Matemática Inclusiva: Formação de Professores written by Ana Lúcia Manrique and published by . This book was released on 2016 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra, elaborada no âmbito do projeto Desafios para a Educação Inclusiva: Pensando na formação de professores sobre os processos de domínio da Matemática nos anos iniciais da Educação Básica, reúne uma coletânea de textos em dois volumes dedicados, respectivamente, à formação de professores e às práticas de ensino. O adjetivo inclusiva qualifica a prática educativa que inclui todo e qualquer aluno, desde aquele que revela dificuldades de aprendizagem até ao sobredotado, passando pelos alunos que manifestam algum tipo de deficiência. A uma escola que materializa, estimula e alimenta essa visão da educação chamarei escola inclusiva. A colaboração entre alunos diferentes é assumida hoje como benéfica para todos. De facto, o crescimento integral de cada um constrói-se nessa diversidade. Assim, a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais na sala de aula regular tem sido defendida por atuais investigadores em Educação como sendo essencial para se atingirem os objetivos gerais da educação. A prática de uma educação inclusiva leva a que numa sala de aula se encontrem alunos muito diferentes em termos de ritmo e modo de aprendizagem. Esse factor traduz-se numa dificuldade acrescida para o professor que pretende atender a todos os alunos. De facto, para que a escola seja verdadeiramente inclusiva é necessário que cada aluno, em particular um aluno com necessidades educativas especiais, se sinta verdadeiramente membro da sua comunidade - turma e escola; não se pode sentir deslocado, ignorado ou a mais, em suma, excluído. A verdadeira inclusão passa por olhar a escola como espaço de aprendizagem para todos, em que cada aluno sinta que são atendidas as suas necessidades específicas. Essa postura contraria a atitude mais habitual de se privilegiar a atenção aos alunos com mais elevados desempenhos. No ambiente de competição que se foi estabelecendo entre instituições educativas, esta última torna-se instrumental para que a escola possa ela própria competir com

Educação Inclusiva Em Matemática

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Publisher : Clube de Autores
ISBN 13 : 659008520X
Total Pages : 72 pages
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Book Synopsis Educação Inclusiva Em Matemática by : Reis & Albuquerque

Download or read book Educação Inclusiva Em Matemática written by Reis & Albuquerque and published by Clube de Autores. This book was released on 2019-05-28 with total page 72 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra tem como escopo apresentar a realidade do aluno com deficiência visual, isto para o aprendizado da Matemática do sistema regular de ensino, repassando brevemente pelo processo histórico-cultural do deficiente visual, seu lugar na antiga e atual sociedade, além de compreender o seu espaço no Sistema de Educação Inclusiva. Cabe ao profissional da docência transmitir o conhecimento a seus alunos. Muitas das vezes pode ocorrer certa limitação por meio dos recursos convencionais, fazendo-se necessário buscar novos meios de propagar o conhecimento, ainda mais quando se trata do aluno com deficiência visual. Já que o mesmo possui a limitação da capacidade de enxergar, torna-se necessário a utilização de materiais que trabalhem os sentidos remanescentes do discente. A presente obra está estruturada em três seções. Após a terceira seção, encontram-se as referências que deram suporte à elaboração do texto. A primeira seção descreve o indivíduo deficiente visual no contexto social como era e é visto pelos demais, além de explanar sobre os níveis da deficiência visual e conhecer as estatísticas que marcam o mundo com relação a tal deficiência. Na seção dois, descrevemos o trabalho da Educação Inclusiva, seus objetivos e singularidades, além de como é estruturado nas escolas com o Sistema de Educação Inclusiva no ensino regular. E assim, na última seção, descrevemos o ensinamento da Matemática em sala de aula, a importância que a mesma tem na vida dos discentes e como trabalhar o seu ensinamento para alunos com deficiência visual, além de expor alguns objetos que podem ser utilizados no seu processo de ensino: ábaco, dominó matemático e geoplano.

Ensino e aprendizagem em matemática

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Publisher : Pimenta Cultural
ISBN 13 : 6559392597
Total Pages : 212 pages
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Book Synopsis Ensino e aprendizagem em matemática by : Aldemir Guimarães de OLIVEIRA

Download or read book Ensino e aprendizagem em matemática written by Aldemir Guimarães de OLIVEIRA and published by Pimenta Cultural. This book was released on 2022-05-27 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro aborda diferentes aspectos do ensino e aprendizagem em Matemática: Uso da Resolução de Problemas, Exploração da Modelagem Matemática, Ludicidade, Utilização de Recursos Digitais, Etnomatemática, Processo de Leitura e Interpretação de Enunciados de Problemas Matemáticos, Discussões Sobre a Omissão de Informações no Ensino do Conjunto dos Números Naturais para Surdos, Uso Calculadora e a Construção de Conceitos da Matemáticos.

Educação, matemática e inclusão escolar: perspectivas teóricas

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ISBN 13 : 9788547308421
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.3/5 (84 download)

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Book Synopsis Educação, matemática e inclusão escolar: perspectivas teóricas by : Jaqueline Araújo Civardi

Download or read book Educação, matemática e inclusão escolar: perspectivas teóricas written by Jaqueline Araújo Civardi and published by . This book was released on 2018-08-14 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A inserção de pessoas com deficiência no contexto do ensino regular é uma realidade. Professores de Matemática e futuros profissionais da área deparam-se constantemente com os desafios de ensinar em um contexto de diversidade. Como ensinar tudo a todos? Quais procedimentos pedagógicos um professor de Matemática deve utilizar em uma sala de aula inclusiva? Quais recursos um professor pode lançar mão para desenvolver um trabalho na modalidade da educação especial no ensino regular? é possível ensinar de maneira igual a todos? O currículo deve ser ou não adaptado para as diferentes necessidades educacionais? Essas e outras perguntas são feitas com frequência por docentes e futuros professores, em específico de matemática. A área da Educação Matemática não tem respostas consensuais sobre tais questões. Ademais, há uma carência no sentido de encontrar fundamentação teórica própria da área que possibilite discussões mais aprofundadas sobre educação, matemática e inclusão. Esta obra tem por finalidade apresentar reflexões teóricas que possam contribuir com a práxis docente, especificamente na educação matemática inclusiva e com debates no universo acadêmico. Pensamos que a ação docente sem profunda discussão teórica fica esvaziada de sentido quando não há essa preocupação. A relação teoria-prática constitui-se em uma simbiose necessária ao processo de ensino-aprendizagem, em particular da matemática. E a área da educação matemática inclusiva, desde o nosso ponto de vista, precisa levar em consideração o vínculo existente entre essas duas dimensões, visto que a ação do professor se nutre de um conhecimento que possibilita uma crítica sobre o seu fazer, ao mesmo tempo que sua prática pode vir a gerar novos conhecimentos, que, como entendemos, refletem no aprendizado dos alunos com necessidades educativas especiais.

Educação Matemática: diferentes Olhares e Práticas

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Publisher : Editora Appris
ISBN 13 : 6558204010
Total Pages : 213 pages
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Book Synopsis Educação Matemática: diferentes Olhares e Práticas by : Ana Maria Martensen Roland Kaleff

Download or read book Educação Matemática: diferentes Olhares e Práticas written by Ana Maria Martensen Roland Kaleff and published by Editora Appris. This book was released on 2020-12-03 with total page 213 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Escrito por educadores matemáticos para o professor de Matemática ou de Pedagogia, licenciando ou pós-graduando, sobre: ensino de geometria, laboratório de ensino, recursos virtuais, Educação Inclusiva, Etnomatemática, Educação Escolar Indígena, temas que permitem reconhecer ações e a diversidade dos alunos na sala de aula.

A formação de professores em educação matemática na perspectiva da educação especial e inclusiva

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ISBN 13 : 9788554760854
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.7/5 (68 download)

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Book Synopsis A formação de professores em educação matemática na perspectiva da educação especial e inclusiva by : Simone de Almeida Delphim Leal

Download or read book A formação de professores em educação matemática na perspectiva da educação especial e inclusiva written by Simone de Almeida Delphim Leal and published by . This book was released on 2019 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Inclusive Mathematics Education

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Publisher : Springer
ISBN 13 : 3030115186
Total Pages : 654 pages
Book Rating : 4.0/5 (31 download)

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Book Synopsis Inclusive Mathematics Education by : David Kollosche

Download or read book Inclusive Mathematics Education written by David Kollosche and published by Springer. This book was released on 2019-03-25 with total page 654 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The book provides an overview of state-of-the-art research from Brazil and Germany in the field of inclusive mathematics education. Originated from a research cooperation between two countries where inclusive education in mathematics has been a major challenge, this volume seeks to make recent research findings available to the international community of mathematics teachers and researchers. In the book, the authors cover a wide variety of special needs that learners of mathematics may have in inclusive settings. They present theoretical frameworks and methodological approaches for research and practice.

O desenho universal pedagógico na educação matemática inclusiva

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ISBN 13 :
Total Pages : 281 pages
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Book Synopsis O desenho universal pedagógico na educação matemática inclusiva by : Cláudia Rosana Kranz

Download or read book O desenho universal pedagógico na educação matemática inclusiva written by Cláudia Rosana Kranz and published by . This book was released on 2015 with total page 281 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Matemática inclusiva?

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Publisher : Novas Edicoes Academicas
ISBN 13 : 9783841722874
Total Pages : 424 pages
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Book Synopsis Matemática inclusiva? by : Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira

Download or read book Matemática inclusiva? written by Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira and published by Novas Edicoes Academicas. This book was released on 2020-01-14 with total page 424 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A matemática e seu ensino tem se caracterizado, historicamente, como instrumento de classificação e, por conseguinte de exclusão. Este livro aborda, dentre outros, como o ensino da matemática tem se constituído nesse modelo e parte para uma discussão acerca de possibilidades de pensa-la em uma perspectiva inclusiva, com foco na diversidade. Para tanto, vale-se de uma pesquisa-ação integral e sistêmica realizada em uma escola de ensino fundamental, da rede pública de educação de Goiânia. O estudo revela inúmeras situações de conflito, mas com resultados surpreendentes. Indicamos essa leitura aos educadores, acadêmicos em processo de formação e demais pessoas que buscam conhecimentos do campo pedagógico. Boa leitura!

Desafíos da Educacao matemática inclusiva

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Book Synopsis Desafíos da Educacao matemática inclusiva by :

Download or read book Desafíos da Educacao matemática inclusiva written by and published by . This book was released on 2016 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

A Formação de Professores que Ensinam Matemática e o Desenvolvimento de Aplicativos sob uma perspectiva inclusiva

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ISBN 13 : 9786555634389
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Book Synopsis A Formação de Professores que Ensinam Matemática e o Desenvolvimento de Aplicativos sob uma perspectiva inclusiva by : Ana Lucia Manrique

Download or read book A Formação de Professores que Ensinam Matemática e o Desenvolvimento de Aplicativos sob uma perspectiva inclusiva written by Ana Lucia Manrique and published by . This book was released on 2024-05-14 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Nos ultimos anos, pesquisas desenvolvidas no ámbito do grupo de pesquisa ForProfMat-Professor de Matematica formação, profissão, saberes e trabalho docente demonstram que a inclusão e a equidade se revelaram tópicos importantes nas discussões que fazemos na Educação Matemática Pesquisas também apontam a potencialidade de utilização de recurses digitais mas aulas de matemática, bem como a necessidade que ainda se mostra no território brasileiro de tais recursos atenderem as necessidades e diferenças que se destacam no campo da educação inclusiva. Este livro complementa os estudos que tomam a algebra como foco de pesquisa, mas dentro do contexto da educa- ção inclusiva. Assim, com o objetivo de refletir sobre a formação de professores que aborda o desenvolvimento do pensamento algébrico no campo da educação inclusiva, e utilizando atividades propostas em aplicativos para dispositivos móveis, esta obra vem no sentido de discutir a formação de professores que ensinam matemática com o uso de recursos e estratégias que viabilizam o desenvolvimento de habilidades matemáticas na perspectiva inclusiva, bem como analisar o possivel uso desses recursos em sala de aula. O livro apresenta uma pesquisa de cunho qualitativo que buscou desenvolver um conjunto de atividades envolvendo os objetos de conhecimento da unidade temática de Algebra da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com a utilização de aplicativos desenvolvidos pelo grupo de pesquisa ForProfMat. Através de três projetos de formação continuada de professores, com participação das cinco regiões do Brasil, desenvolvidos entre 2020 e 2021, este livro apresenta uma discussão sobre o ensino de matemática com a perspectiva inclusiva, focando principalmente na inclusão dos estudantes público-alvo da Educação Especial O trabalho desenvolvido na realização desses très projetos resultou em reflexões sobre a compreensão e a emergência do desenvolvimento do pensamento algébrico no ámbito da diversidade humana, as dificuldades que os estudantes enfrentam ao se engajarem na prática das atividades e as maneiras possíveis de superar essas dificuldades.

Educação matemática inclusiva

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ISBN 13 : 9788544433614
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.4/5 (336 download)

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Book Synopsis Educação matemática inclusiva by : Danilo Borges Caetano

Download or read book Educação matemática inclusiva written by Danilo Borges Caetano and published by . This book was released on 2019 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Essa obra se constitui a partir do desenvolvimento de estratégias e mediações para o ensino de Geometria, em um ambiente escolar inclusivo e colaborativo, de modo a contribuir com a aprendizagem de todos/as educandos/as. As reflexões e discussões desenvolvidas pelo autor mostram uma perspectiva de ensino-aprendizagem em que a deficiência não deve ser um entrave para o sujeito. A concepção teórica que o trabalho se baseia é a Histórico-Cultural e suas implicações no processo de mediação e atividades desafiadoras, considerando o indivíduo como ser constituinte e constituído das relações sociais.

Ensino da Matemática na Educação Especial:

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Publisher : Editora Intersaberes
ISBN 13 : 6555174625
Total Pages : 195 pages
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Book Synopsis Ensino da Matemática na Educação Especial: by : Stephanie Chiquinquira Díaz Urdaneta

Download or read book Ensino da Matemática na Educação Especial: written by Stephanie Chiquinquira Díaz Urdaneta and published by Editora Intersaberes. This book was released on 2021-09-09 with total page 195 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A educação inclusiva vai muito além do atendimento educacional especializado a sujeitos com determinadas particularidades. Trata-se de uma reflexão constante sobre o ensinar nos mais diferentes níveis, etapas e modalidades.Nesta obra, enfocaremos o ensino da Matemática na educação especial, principalmente no que se refere à formação do professor, objetivando apresentar alternativas úteis em sala de aula, sem deixar de lado o rigor e a aplicabilidade dessa disciplina.Trilhe conosco um caminho de inclusão e estudo que contempla não apenas conhecimentos teóricos e estabelecidos, mas também conteúdos atuais e práticos desse importante tema, como estratégias pedagógicas para o ensino de números, álgebra, grandezas e medidas, geometria, probabilidade e estatística na educação especial.

Oral History and Mathematics Education

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Publisher : Springer Nature
ISBN 13 : 3030163113
Total Pages : 128 pages
Book Rating : 4.0/5 (31 download)

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Book Synopsis Oral History and Mathematics Education by : Antonio Vicente Marafioti Garnica

Download or read book Oral History and Mathematics Education written by Antonio Vicente Marafioti Garnica and published by Springer Nature. This book was released on 2019-09-10 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book presents an innovative method to investigate the history of mathematics education using oral narratives to study different aspects related to the teaching and learning of mathematics. The application of oral history in mathematics education research was first developed as a method in Brazil in the early 2000s as a result of interdisciplinary dialogues between mathematics educators, anthropologists, sociologists, historians, psychologists, artists and philosophers. Since then, this new methodology has attracted the attention of a growing number of researchers. This contributed volume is the first book in English to bring together chapters written by different members of the research group who developed the methodology and to present a comprehensive overview of the theoretical and practical aspects of the use of oral narratives in the study of experiences in mathematics classrooms. Oral History and Mathematics Education will be a useful tool to researchers and educators looking for new methods to study the dynamics of teaching and learning mathematics in the classroom and to develop innovative mathematics teacher education programs. The volume will also be of interest to historians of education since it describes the foundations of both concepts and procedures related to the application of oral history in educational research, always giving examples of studies already conducted and, whenever possible, suggesting possible research exercises.