Unidades Didácticas Integradas En Educación Física (Udi)

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ISBN 13 : 9788499938417
Total Pages : 100 pages
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Book Synopsis Unidades Didácticas Integradas En Educación Física (Udi) by : Jose Maria Canizares Marquez

Download or read book Unidades Didácticas Integradas En Educación Física (Udi) written by Jose Maria Canizares Marquez and published by . This book was released on 2018-03 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El acceso a la función pública se caracteriza fundamentalmente por generar un proceso intenso y extenso en el tiempo de preparación del futuro docente. La actual estructura del sistema de oposiciones, los proyectos de cambio y la incertidumbre que acompaña a los mismos, hace que los autores sean sensibles a todo ello y aborden con rigor y profundidad la preparación de las quince Unidades Didácticas Integradas que siempre, en éste u otro número, vana estar en la exigencia curricular de las sucesivas convocatorias. Es por ello que este libro sobre cómo realizar las UDI, se ofrece como referente válido por su gran capacidad de síntesis, por presentar unos contenidos prácticos actualizados y novedosos aunque sin olvidar los pilares clásicos que sustentan la teoría y ayudar a su exposición, en un encomiable buen hacer didáctico. Este quinto volumen completa a los anteriores dedicados al Temario (versión extensa y resumida), Programación Didáctica y Casos Prácticos. El actual sobre cómo hacer las UDI, se complementará en un futuro muy próximo con el siguiente dedicado a cómo preparar y realizar la exposición oral de las mismas en la oposición. Si resumimos lo concerniente a las Unidades Didácticas Integradas (UDI) expuesto en las últimas convocatorias, aquéllas deben ir, en un número de 15 (aunque la tendencia a disminuir esta cifra), incluidas en la Programación Didáctica a entregar, todo ello escrito utilizando un procesador de textos, con letra Times New Roman 12 sin comprimir o similar, y no suponiendo más de 50 páginas en su totalidad. Nuestro objetivo es ofrecer una manera práctica y secuencial de realizar las 15 UDI que nos pide la Convocatoria, con todos sus elementos curriculares precisos y que, además, presenten una coherencia o relación interna que permita una exposición oral exitosa. Las Unidades a realizar en un curso están en función de los diversos apartados tratados en la Programación Didáctica. Así, tenemos que entender las UDI como la concreción de aquélla a través de quince "capítulos" (o los que pida en su momento la Orden de la Convocatoria) relacionados entre sí. Esta Guía pretende ser un documento aclaratorio y vertebrador del diseño de las quince Unidades Didácticas Integradas, una ayuda para superar el proceso de Acceso a la Función Pública. Presenta muchas posibilidades de personalización, por lo que va a constituir un trabajo original y propio con las ventajas que conlleva.

Cómo Exponer Las Unidades Didácticas Integradas (Udi) En Educación Física

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ISBN 13 : 9788499938653
Total Pages : 102 pages
Book Rating : 4.9/5 (386 download)

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Book Synopsis Cómo Exponer Las Unidades Didácticas Integradas (Udi) En Educación Física by : Jose Maria Canizares Marquez

Download or read book Cómo Exponer Las Unidades Didácticas Integradas (Udi) En Educación Física written by Jose Maria Canizares Marquez and published by . This book was released on 2018-05-10 with total page 102 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Con este sexto volumen, que completa a los anteriores dedicados al Temario (versión extensa y resumida), Casos Prácticos, Guía para la realización de la Programación Didáctica (incluye guía para su defensa) y Guía para la realización de las UDI, finalizamos la Colección Oposiciones. Deberán entregarse al Tribunal el día del acto de presentación y se defenderá la Programación Didáctica y se expondrá la UDI ante el mismo, en el momento en el que se convoque a tal efecto, al personal aspirante. En su elaboración deberán concretarse los objetivos, contenidos, tareas, actividades y ejercicios de enseñanza y aprendizaje que se van a plantear en el aula (tareas, actividades, ejercicios), los procedimientos de evaluación: criterios y estándares de aprendizaje, herramientas de evaluación (rúbrica), indicadores, tipos de pensamiento o procesos cognitivos implicados, contextos y la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Para su exposición, el opositor podrá utilizar el material auxiliar sin contenido curricular que considere oportuno, que deberá aportar el mismo, así como un guión que no excederá de una cara de un folio y que deberá entregar al tribunal al término de la exposición. El referido material auxiliar servirá para apoyar la exposición mediante la utilización de recursos didácticos no electrónicos ni susceptibles de reproducción electrónica. En todo caso, los órganos de selección velarán por que dicho material auxiliar no implique una desigualdad de trato en el desarrollo de esta parte del procedimiento selectivo. Con la elaboración de esta Guía, nuestro objetivo es ofrecer una forma práctica de realizar la exposición oral exitosa de la UDI que elijamos de las que nos toquen en el sorteo. Las Unidades a realizar en un curso están en función de los diversos apartados tratados en la Programación Didáctica. Así, tenemos que entender las UDI como la concreción de aquella a través de quince capítulos (o los que pida en su momento la Orden de la Convocatoria) relacionados entre sí. Esta Guía pretende ser un documento aclaratorio y vertebrador de la exposición, una ayuda para superar la última prueba del proceso de Acceso a la Función Pública. Presenta muchas posibilidades de personalización, por lo que va a permitir constituir un trabajo original y propio con las ventajas que conlleva. Sobre todo, si el Tribunal nos hace determinadas preguntas sabremos salir airoso de las mismas, porque para eso lo hemos trabajado. Exponemos herramientas y estrategias para que cada interesado las personalice y extraiga el máximo provecho, resultando un trabajo original y propio con las ventajas que conlleva. Para ello presentamos numerosos ejemplos sobre posibilidades de anexos a desplegar durante nuestra exposición oral ante el Tribunal, con objeto de individualizarla y que sea más creativa y real que las del resto de opositores. En cada punto de la UDI hemos indicado uno o varios anexos posibles a llevar, siempre que nos lo permitan. Como punto final hemos incluido un ejemplo-tipo de discurso sobre argumentos a tener en cuenta en la exposición de la UDI modelo que también añadimos, con sus correspondientes anexos.

Unidades didácticas en educación física. Guía para su realización

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Publisher : Wanceulen S.L.
ISBN 13 : 8498237408
Total Pages : 111 pages
Book Rating : 4.4/5 (982 download)

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Book Synopsis Unidades didácticas en educación física. Guía para su realización by : José Maria Cañizares Márquez

Download or read book Unidades didácticas en educación física. Guía para su realización written by José Maria Cañizares Márquez and published by Wanceulen S.L.. This book was released on 2009-03-04 with total page 111 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El acceso a la función pública se caracteriza fundamentalmente por generar un proceso intenso y extenso en el tiempo de preparación del futuro docente. La actual estructura del sistema de oposiciones, las modalidades de cambio y la incertidumbre que acompaña a los mismos, hace que los autores sean sensibles a todo ello y aborden con rigor, amplitud y profundidad la preparación de las quince Unidades Didácticas que siempre van a estar en la propuesta curricular de las sucesivas convocatorias. Es por ello que este libro se ofrece como referente válido por su gran capacidad de síntesis, por presentar unos contenidos actualizados y novedosos, sin relegar los pilares clásicos de las Unidades Didácticas, en un encomiable buen hacer didáctico. Ofrecen a las personas que opositan una guía con propuestas de calidad en unas coordenadas bien ajustadas a los criterios de evaluación de los tribunales, y de fácil acceso a la consulta por tener formato libro, con bibliografía y webgrafía muy actualizadas. Esto permite a cada persona interesada individualizar su propuesta y que ésta sea muy creativa y original. Los autores reúnen un amplio bagaje conceptual y práctico ya que han trabajado en todas las etapas del sistema y han transitado por toda la oferta educativa (Primaria, Especial, Compensatoria, Secundaria, Bachillerato, Formación de Técnicos Deportivos, C. A. P. y Universidad), aportando sus conocimientos e investigaciones tanto en la Educación Física como en la Psicopedagogía y Didáctica. También poseen una dilatada experiencia en la preparación de oposiciones. En cuanto a investigación educativa tienen publicados numerosos libros, videos, así como ponencias y comunicaciones en Jornadas y Congresos. En resumen, un magnífico volumen actualizado a 2009 y válido no sólo para personas que desean opositar, sino, dada su variedad temática, muy interesante para estudiantes de Magisterio en general y para personas funcionarias en su pleno ejercicio.

La programación de unidades didácticas en Educación Física. Ejemplos prácticos

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Publisher : Cultivalibros
ISBN 13 : 8499231527
Total Pages : 65 pages
Book Rating : 4.4/5 (992 download)

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Book Synopsis La programación de unidades didácticas en Educación Física. Ejemplos prácticos by : Jorge Costa Ramos

Download or read book La programación de unidades didácticas en Educación Física. Ejemplos prácticos written by Jorge Costa Ramos and published by Cultivalibros. This book was released on 2009 with total page 65 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Programación Didáctica en Educación Física. Guía para su realización

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Publisher : Wanceulen S.L.
ISBN 13 : 8498237394
Total Pages : 161 pages
Book Rating : 4.4/5 (982 download)

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Book Synopsis Programación Didáctica en Educación Física. Guía para su realización by : José María Cañizares Márquez

Download or read book Programación Didáctica en Educación Física. Guía para su realización written by José María Cañizares Márquez and published by Wanceulen S.L.. This book was released on 2009-11-26 with total page 161 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: 1ª Parte: La programación. Sus apartados.1. Aspectos preliminares. 2. Elementos estructurales de la programación 2ª Parte: Anexos de apoyo a la realización de la programación. 1. Características del alumnado de primaria. 2. Guía de apoyo para la elaboración de los elementos curriculares. 3ª Parte: Criterios de evaluación que suelen tener los tribunales. Consejos a tener en cuenta para la exposición oral. 1. Criterios de los tribunales. 2. Estrategias para el examen oral 2.1. Los recursos de apoyo.

Programación integrada para primaria: unidades didácticas para educación física

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ISBN 13 : 9789587716641
Total Pages : 181 pages
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Book Synopsis Programación integrada para primaria: unidades didácticas para educación física by : María Lourdes Jiménez García

Download or read book Programación integrada para primaria: unidades didácticas para educación física written by María Lourdes Jiménez García and published by . This book was released on 2018 with total page 181 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Propuestas para educación física: Sugerencias para el profesor ; 2. Guías para la elaboración de unidades didácticas: orientación, palas, educación para la salud, expresión grupal motriz, escalada, patinaje ; 3. Sugerencias para la elaboración de actividades complementarias: triatlón y bicicleta

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ISBN 13 : 9788427710009
Total Pages : 157 pages
Book Rating : 4.7/5 (1 download)

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Book Synopsis Propuestas para educación física: Sugerencias para el profesor ; 2. Guías para la elaboración de unidades didácticas: orientación, palas, educación para la salud, expresión grupal motriz, escalada, patinaje ; 3. Sugerencias para la elaboración de actividades complementarias: triatlón y bicicleta by : J. Gutiérrez López

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Manual para el diseño de unidades didácticas en Educación física bilingüe

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ISBN 13 : 9788469704127
Total Pages : 142 pages
Book Rating : 4.7/5 (41 download)

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Book Synopsis Manual para el diseño de unidades didácticas en Educación física bilingüe by : Miguel Ángel Gómez Ruano

Download or read book Manual para el diseño de unidades didácticas en Educación física bilingüe written by Miguel Ángel Gómez Ruano and published by . This book was released on 2014 with total page 142 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Programación de unidades didácticas según ambientes de aprendizaje

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Publisher : Joy Enterprises Organization
ISBN 13 : 9788495114525
Total Pages : 274 pages
Book Rating : 4.1/5 (145 download)

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Book Synopsis Programación de unidades didácticas según ambientes de aprendizaje by : Julia Blández Ángel

Download or read book Programación de unidades didácticas según ambientes de aprendizaje written by Julia Blández Ángel and published by Joy Enterprises Organization. This book was released on 2000 with total page 274 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La obra propone ocho unidades didácticas así como multitud de sugerencias y otras alternativas para poder aplicarlas en otros contextos Es una excelente herramienta de trabajo para el profesorado interesado en desarrollar planteamientos metodológicos basados en ambientes de aprendizaje. Se acompaña con un DVD que permite ver con más detalles los ambientes de aprendizaje y la forma en que han respondido ante ellos las niñas y los niños. Esta obra es el resultado de una investigación-acción y ha sido avalada por el C.I.D.E. (Centro de Investigación y Documentación Educativa). Dirigida a los centros educativos de Infantil y Primaria.

Curso de especialización en educación física para la educación primaria: Guía didáctica. Prácticum ; 2. Bases teóricas de la educación física. Aprendizaje y desarrollo motor ; 3. Bases biológicas y fisiológicas del movimiento . Teoría y práctica del acondicionamiento físico ; 4. Didáctica de la educación física. El currículum del área de educación física

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ISBN 13 : 9788436237672
Total Pages : pages
Book Rating : 4.2/5 (376 download)

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Book Synopsis Curso de especialización en educación física para la educación primaria: Guía didáctica. Prácticum ; 2. Bases teóricas de la educación física. Aprendizaje y desarrollo motor ; 3. Bases biológicas y fisiológicas del movimiento . Teoría y práctica del acondicionamiento físico ; 4. Didáctica de la educación física. El currículum del área de educación física by :

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Unidades didácticas de educación física

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ISBN 13 : 9788496880122
Total Pages : 109 pages
Book Rating : 4.8/5 (81 download)

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Book Synopsis Unidades didácticas de educación física by :

Download or read book Unidades didácticas de educación física written by and published by . This book was released on with total page 109 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Shaping the future we want

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Author :
Publisher : UNESCO
ISBN 13 : 9231000535
Total Pages : 198 pages
Book Rating : 4.2/5 (31 download)

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Book Synopsis Shaping the future we want by : Buckler, Carolee

Download or read book Shaping the future we want written by Buckler, Carolee and published by UNESCO. This book was released on 2014-11-10 with total page 198 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Disciplined Mind

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Author :
Publisher : Simon and Schuster
ISBN 13 : 1982176954
Total Pages : 288 pages
Book Rating : 4.9/5 (821 download)

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Book Synopsis Disciplined Mind by : Howard Gardner

Download or read book Disciplined Mind written by Howard Gardner and published by Simon and Schuster. This book was released on 2021-01-26 with total page 288 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This brilliant and revolutionary theory of multiple intelligences reexamines the goals of education to support a more educated society for future generations. Howard Gardner’s concept of multiple intelligences has been hailed as perhaps the most profound insight into education since the work of Jerome Bruner, Jean Piaget, and even John Dewey. Here, in The Disciplined Mind, Garner pulls together the threads of his previous works and looks beyond such issues as charters, vouchers, unions, and affirmative action in order to explore the larger questions of what constitutes an educated person and how this can be achieved for all students. Gardner eloquently argues that the purpose of K–12 education should be to enhance students’ deep understanding of the truth (and falsity), beauty (and ugliness), and goodness (and evil) as defined by their various cultures. By exploring the theory of evolution, the music of Mozart, and the lessons of the Holocaust as a set of examples that illuminates the nature of truth, beauty, and morality, The Disciplined Mind envisions how younger generations will rise to the challenges of the future—while preserving the traditional goals of a “humane” education. Gardner’s ultimate goal is the creation of an educated generation that understands the physical, biological, and societal world in their own personal context as well as in a broader world view. But even as Gardner persuasively argues the merits of his approach, he recognizes the difficulty of developing one universal, ideal form of education. In an effort to reconcile conflicting educational viewpoints, he proposes the creation of six different educational pathways that, when taken together, can satisfy people’s concern for student learning and their widely divergent views about knowledge and understanding overall.

How to Measure Survey Reliability and Validity

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Author :
Publisher : SAGE Publications
ISBN 13 : 1506319815
Total Pages : 99 pages
Book Rating : 4.5/5 (63 download)

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Book Synopsis How to Measure Survey Reliability and Validity by : Mark S. Litwin

Download or read book How to Measure Survey Reliability and Validity written by Mark S. Litwin and published by SAGE Publications. This book was released on 1995-08-03 with total page 99 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: UCLA School of Medicine, Los Angeles Aimed at helping readers improve the accuracy of their survey, Litwin′s book guides in assessing and interpreting the quality of their survey data by thoroughly examining the survey instrument used. The book also explains how to code and pilot test new and established surveys. In addition, it covers such issues as how to measure reliability (e.g., test-retest, alternate-form, internal consistency, inter-observer, and intra-observer reliability), how to measure validity (including content, criterion, and construct validity), how to address cross-cultural issues in survey research, and how to scale and score a survey. "I found this work to be of very high quality with respect to both content and writing. It is commendable in terms of communicating and facilitating understanding of sometimes difficult concepts. It will make an excellent text for my introductory course on survey research and, I imagine, for many similar or related courses in the social sciences or education. All the pedagogical features, including the exercises, are excellent, and the level of writing throughout not only is appropriate for an introductory volume, but also engaging and lively." --Daniel U. Levine, Department of Education, University of Nebraska

Cultural Tourism

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Author :
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1136615156
Total Pages : 272 pages
Book Rating : 4.1/5 (366 download)

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Book Synopsis Cultural Tourism by : bob Mckercher

Download or read book Cultural Tourism written by bob Mckercher and published by Routledge. This book was released on 2012-10-02 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examine cultural tourism issues from both sides of the industry! Unique in concept and content, Cultural Tourism: The Partnership Between Tourism and Cultural Heritage Management examines the relationship between the sectors that represent opposite sides of the cultural tourism coin. While tourism professionals assess cultural assets for their profit potential, cultural heritage professionals judge the same assets for their intrinsic value. Sustainable cultural tourism can only occur when the two sides form a true partnership based on understanding and appreciation of each other's merits. The authors--one, a tourism specialist, the other, a cultural heritage management expert--present a model for a working partnership with mutual benefits, integrating management theory and practice from both disciplines. Cultural Tourism is the first book to combine the different perspectives of tourism management and cultural heritage management. It examines the role of tangible (physical evidence of culture) and intangible (continuing cultural practices, knowledge, and living experiences) heritage, describes the differences between cultural tourism products and cultural heritage assets, and develops a number of conceptual models, including a classification system for cultural tourists, indicators of tourism potential at cultural and heritage assets, and assessment criteria for cultural and heritage assets with tourism potential. Cultural Tourism examines the five main constituent elements involved in cultural tourism: cultural and heritage assets in tourism sites such as the Royal Palace in Bangkok, the Cook Islands, and Alcatraz Prison in San Francisco. tourism--what it is, how it works, and what makes it a success five different types of cultural tourists consumption of products, value adding, and commodification integrating the first four elements to satisfy the tourist, meet the needs of the tourism industry, and conserve the intrinsic value of the asset Though tourism and cultural heritage management professionals have mutual interests in the management, conservation, and presentation of cultural and heritage assets, the two sectors operate on parallel planes, maintaining an uneasy partnership with surprisingly little dialogue. Cultural Tourism provides professionals and students in each field with a better understanding of their own roles in the partnership, bridging the gap via sound planning, management, and marketing to produce top-quality, long-lasting cultural tourism products. Now translated into simplified Chinese.

Protest and Democracy

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ISBN 13 : 9781773854366
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.8/5 (543 download)

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Book Synopsis Protest and Democracy by : Moises Arce

Download or read book Protest and Democracy written by Moises Arce and published by . This book was released on 2019-06-15 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In 2011, political protests sprang up across the world. In the Middle East, Europe, Latin America, the United States unlikely people sparked or led massive protest campaigns from the Arab Spring to Occupy Wall Street. These protests were made up of educated and precariously employed young people who challenged the legitimacy of their political leaders, exposed a failure of representation, and expressed their dissatisfaction with their place in the aftermath of financial and economic crisis. This book interrogates what impacts--if any--this global protest cycle had on politics and policy and shows the sometimes unintended ways it continues to influence contemporary political dynamics throughout the world. Proposing a new framework of analysis that calls attention to the content and claims of protests, their global connections, and the responsiveness of political institutions to protest demands, this is one of the few books that not only asks how protest movements are formed but also provides an in-depth examination of what protest movements can accomplish. With contributions examining the political consequences of protest, the roles of social media and the internet in protest organization, left- and right-wing movements in the United States, Chile's student movements, the Arab Uprisings, and much more this collection is essential reading for all those interested in the power of protest to shape our world.

Researching Translation Competence by PACTE Group

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Author :
Publisher : John Benjamins Publishing Company
ISBN 13 : 9027266611
Total Pages : 433 pages
Book Rating : 4.0/5 (272 download)

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Book Synopsis Researching Translation Competence by PACTE Group by : Amparo Hurtado Albir

Download or read book Researching Translation Competence by PACTE Group written by Amparo Hurtado Albir and published by John Benjamins Publishing Company. This book was released on 2017-02-15 with total page 433 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume is a compendium of PACTE Group’s experimental research in Translation Competence since 1997. The book is organised in four main parts and also includes eight appendices and a glossary. Part I presents the conceptual and methodological framework of PACTE’s Translation Competence research design. Part II focuses on the methodological aspects of the research design and its development: exploratory tests and pilot studies carried out; experiment design; characteristics of the sample population; procedures of data collection and analysis. Part III presents the results obtained in the experiment related to: the Acceptability of the translations produced in the experiment and the six dependent variables of study (Knowledge of Translation; Translation Project; Identification and Solution of Translation Problems; Decision-making; Efficacy of the Translation Process; Use of Instrumental Resources); this part also includes a corpus analysis of the translations. Part IV analyses the translators who were ranked highest in the experiment and goes on to present final conclusions as well as PACTE’s perspectives in the field of Translation Competence research.