Traumapädagogik in der Schule

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ISBN 13 : 9783837925852
Total Pages : 230 pages
Book Rating : 4.9/5 (258 download)

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Book Synopsis Traumapädagogik in der Schule by : David Zimmermann

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Traumatisierte Kinder in Schule und Unterricht

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ISBN 13 : 3825255646
Total Pages : 290 pages
Book Rating : 4.8/5 (252 download)

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Book Synopsis Traumatisierte Kinder in Schule und Unterricht by : Carl Hehmsoth

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Traumapädagogik in der Schule

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ISBN 13 : 9783834667205
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.6/5 (672 download)

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Book Synopsis Traumapädagogik in der Schule by : Alexander Prölß

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Traumafachberatung, Traumatherapie & Traumapädagogik

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Publisher : Junfermann Verlag GmbH
ISBN 13 : 387387900X
Total Pages : pages
Book Rating : 4.8/5 (738 download)

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Book Synopsis Traumafachberatung, Traumatherapie & Traumapädagogik by : Marlene Biberacher

Download or read book Traumafachberatung, Traumatherapie & Traumapädagogik written by Marlene Biberacher and published by Junfermann Verlag GmbH. This book was released on 2012-12-10 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Traumatisierte Kinder und Jugendliche in Schule und Unterricht

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346568660
Total Pages : 10 pages
Book Rating : 4.3/5 (465 download)

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Book Synopsis Traumatisierte Kinder und Jugendliche in Schule und Unterricht by : Julia Jenner

Download or read book Traumatisierte Kinder und Jugendliche in Schule und Unterricht written by Julia Jenner and published by GRIN Verlag. This book was released on 2022-01-10 with total page 10 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Veranstaltung: Entwicklung und Lernen im Kindes- und Jugendalter mit besonderer Berücksichtigung der geschlechtsspezifischen Sozialisation, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Seminararbeit versucht die Problematik traumatisierter Schülerinnen und Schüler in Unterricht und Schule näher zu beleuchten. Dazu wird zunächst auf den theoriebezogenen Aspekt, demnach auf das Wissen um das Trauma im Allgemeinen, sprich was ein Trauma ist und wodurch es ausgelöst werden kann, eingegangen. Was folgt ist ein Einblick in die Traumapädagogik, wobei Leitideen dieser herausgegriffen werden. Anschließend wird den Fragen nachgegangen, welche Strategien es im Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen gibt. Traumatisierte Schüler und Schülerinnen stellen eine Herausforderung für jede Lehrperson dar. Um das Verhalten traumatisierter Kinder und Jugendlicher besser nachvollziehen zu können, ist es hilfreich als Lehrkraft Wissen aus der Hirn- und Traumaforschung heranzuziehen. Die Erkenntnisse unterstützen die Lehrperson in ihrem Handeln und beugen potenzieller Überforderung bei Konfrontation mit der Problematik im eigenen Unterricht vor. Dahingehend erweist sich das nötige Fachwissen über Traumata sowie Strategien für den richtigen Umgang mit traumatisierten Schülern und Schülerinnen als essentiell.

Handbuch Trauma - Pädagogik - Schule

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Publisher : transcript Verlag
ISBN 13 : 3839425948
Total Pages : 727 pages
Book Rating : 4.8/5 (394 download)

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Book Synopsis Handbuch Trauma - Pädagogik - Schule by : Monika Jäckle

Download or read book Handbuch Trauma - Pädagogik - Schule written by Monika Jäckle and published by transcript Verlag. This book was released on 2017-06-30 with total page 727 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Traumatische Erfahrungen von Kindern und Jugendlichen werden in diesem Handbuch in den Kontext schulischer Bildung und Erziehung gestellt. Die inter- und transdisziplinären Beiträge arbeiten traumaspezifisches und differenzsensibles Wissen auf, zeigen wie Vulnerabilität fernab vorherrschender Diagnosen gedacht werden kann und welche Unterstützungsleistungen Kinder und Jugendliche mit traumatischen Erlebnissen im schulischen Alltag erfahren können. Das Handbuch bietet Orientierung innerhalb der wissenschaftlichen Perspektiven zum Phänomen und zur Politik des Traumas und lädt ein, die Differenzen und Ambivalenzen von Leid in Bildungsprozessen anders zu denken.

Trauma und Schule. Umgang mit verhaltensauffälligen Schülerinnen und Schülern

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 334657489X
Total Pages : 21 pages
Book Rating : 4.3/5 (465 download)

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Book Synopsis Trauma und Schule. Umgang mit verhaltensauffälligen Schülerinnen und Schülern by : Jördis Moning

Download or read book Trauma und Schule. Umgang mit verhaltensauffälligen Schülerinnen und Schülern written by Jördis Moning and published by GRIN Verlag. This book was released on 2022-01-18 with total page 21 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,7, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage nach einem angemessenen Umgang mit Kindern und Jugendlichen, die aufgrund von Traumatisierungen Verhaltensauffälligkeiten in der Schule zeigen. Der Fokus der Arbeit liegt auf der Beziehungsarbeit mit traumatisierten Schülerinnen und Schülern. Zunächst wird der Begriff der Traumatisierung erläutert und in diesem Zuge darauf eingegangen, welche Faktoren diese verursachen können. Dabei werden die unterschiedlichen Formen und Folgen in Bezug auf die Persönlichkeitsentwicklung kurz aufgezeigt. Im Anschluss daran wird sich der Frage gewidmet, welche Auswirkungen traumatische Erlebnisse in Bezug auf die Lernfähigkeit und das Verhalten in der Schule haben können. Letztlich wird auf dieser Grundlage erarbeitet, wie das System Schule mit dieser Herausforderung umgehen sollte. Die Entwicklung von Bindungssicherheit und die Unterstützung der Selbstbemächtigung stehen in Hinblick auf die Beziehungsarbeit in der Schule an dieser Stelle im Fokus. Dementsprechend lässt sich als Ziel dieser Arbeit festhalten, den Begriff der Traumatisierung zu erläutern und dabei aufzuzeigen, inwiefern Lehrkräfte Symptome in der Schule erkennen und auf dieser Grundlage mit den betroffenen Schülerinnen und Schülern arbeiten können.

Trauma und Schule

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Total Pages : 94 pages
Book Rating : 4.:/5 (855 download)

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Book Synopsis Trauma und Schule by : Katharina Lang

Download or read book Trauma und Schule written by Katharina Lang and published by . This book was released on 2011 with total page 94 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Der Umgang mit traumatisierten Flüchtlingskindern in der Schule

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3668550654
Total Pages : 25 pages
Book Rating : 4.6/5 (685 download)

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Book Synopsis Der Umgang mit traumatisierten Flüchtlingskindern in der Schule by : Nülüfer Özdemir

Download or read book Der Umgang mit traumatisierten Flüchtlingskindern in der Schule written by Nülüfer Özdemir and published by GRIN Verlag. This book was released on 2017-10-17 with total page 25 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Universität Münster (Institut für Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Präventive Haltung und Traumapädagogik – Möglichkeiten der Umsetzung in unterschiedlichen pädagogischen Handlungsfeldern, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder und Jugendliche, die nach ihrer langwierigen Flucht in Deutschland angekommen sind, sind in vielfältiger Weise besonders belastet. Fast alle von ihnen sind schwer traumatisiert. Neben Hunger und Armut mussten viele von ihnen den Zusammenbruch ihrer familiären Systeme erleben und haben sogar enge Bezugspersonen verloren. Insbesondere Lehrkräfte sollten über ein Grundwissen zu den Hintergründen ihrer belasteten Schüler und den Folgen von Trauma und Flucht verfügen, um dazu eine professionelle Haltung entwickeln zu können. Es wird den Lehrkräften nicht erspart bleiben, mindestens einen Schüler in der Klasse mit traumatischen Belastungen sitzen zu haben. Demzufolge stellt sich die Frage, wie der Umgang mit traumatisierten Kindern im schulpädagogischen Arbeitsfeld gestaltet werden kann und inwiefern die Lehrkräfte auf traumatische Erscheinungen in ihrem Klassenzimmer reagieren sowie eine professionelle Unterstützung und Stabilisierung bieten können, um für jeden einzelnen Schüler einen geregelten Schulalltag zu gewährleisten.

Educating Traumatized Children

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Publisher : SteinerBooks
ISBN 13 : 1584201568
Total Pages : 280 pages
Book Rating : 4.5/5 (842 download)

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Book Synopsis Educating Traumatized Children by : Bernd Ruf

Download or read book Educating Traumatized Children written by Bernd Ruf and published by SteinerBooks. This book was released on 2012-10-01 with total page 280 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Since 2006, specialists, doctors, psychologists, and therapists of Parzival-Zentrum Karlsruhe have taken part in emergency education crisis interventions, carried out by the organization Friends of Friends of Waldorf Education. They work with psychologically traumatized children and young people in war zones and disaster areas, including Lebanon, China, the Gaza Strip, Indonesia, Haiti, Kyrgyzstan, and most recently in Japan following the tsunami there and the Fukushima Daiichi nuclear disaster. Bernd Ruf, who heads these operations, describes in his book in various ways the basics of anthroposophically extended “emergency education,” including the anthroposophic understanding of trauma itself. In addition, he describes processes and experiences, focusing on recent experiences in Japan at the center of his descriptions. Educating Traumatized Children offers much-needed insight into this little-known area of education and healing for traumatized children and young people. This book will be valuable not only for those working in areas of disaster and armed conflict, but also for any teacher or parent who is teaching or caring for a traumatized child.

Flucht und Trauma im Kontext Schule

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Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (123 download)

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Book Synopsis Flucht und Trauma im Kontext Schule by : Gabriele Siebert

Download or read book Flucht und Trauma im Kontext Schule written by Gabriele Siebert and published by . This book was released on 2016 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dieses Handbuch richtet sich an Pädagog*innen, die mit potentiell traumatisierten Kindern und Jugendlichen arbeiten. Viele Menschen fliehen vor Krieg und Verfolgung und suchen auch in Österreich Schutz. Unter ihnen sind Kinder und Jugendliche, die in ihrer Heimat und auf der Flucht Furchtbares erlebt haben.Gerade für sie kann die Ankunft in einer neuen Umgebung viele Chancen bieten aber auch sehr belastend sein: Sie müssen sich in einer neuen Sprache und Kultur zurechtfinden, und oft machen ihre Familien insgesamt eine schwere Zeit durch.

Traumatisierte Kinder und Jugendliche in der Schule. Was brauchen sie und wie können sie unterstützt werden?

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346142523
Total Pages : 24 pages
Book Rating : 4.3/5 (461 download)

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Book Synopsis Traumatisierte Kinder und Jugendliche in der Schule. Was brauchen sie und wie können sie unterstützt werden? by :

Download or read book Traumatisierte Kinder und Jugendliche in der Schule. Was brauchen sie und wie können sie unterstützt werden? written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2020-04-03 with total page 24 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Alice-Salomon Hochschule Berlin , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit möchte sich nicht nur der klinischen Sicht auf Traumata und davon betroffenen Kindern und Jugendlichen widmen, sondern auch der Frage nachgehen, warum der Einbezug traumpädagogischer Konzepte in der Schule für diese jungen Menschen so wichtig ist und wie sie durch jene Konzepte unterstützt und gehalten werden können. Dem Umfang der Ausarbeitung entsprechend sollen jedoch lediglich zwei dieser Konzepte nachfolgend Beachtung finden: das Konzept des guten Grundes und das Konzept der Schule als sicherer Ort. Zunächst soll jedoch im anschließenden zweiten Abschnitt der Begriff "Trauma" an sich beleuchtet werden. In jenem Kapitel sollen sich zudem mögliche traumatischen Erfahrungen Kinder und Jugendlicher, sowie deren Schutz- und Risikofaktoren wiederfinden. Im Anschluss wird das Kapitel drei ausschließlich die hohen Belastungen junger Geflüchteter zeigen, in dem Trauma in Form der sequenziellen Traumatisierung als psychosozialer Prozess gedacht und veranschaulicht wird. Der 4. Punkt beinhaltet dann die Diagnosen sowie Symptome und Verhaltensweisen traumatisierter Kinder und Jugendlicher im Schulalltag. Abschließend werden die erarbeiteten Punkte nochmals dargestellt und stringent zusammengefasst.

Traumapädagogik in psychosozialen Handlungsfeldern

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Publisher : Vandenhoeck & Ruprecht
ISBN 13 : 3647402400
Total Pages : 297 pages
Book Rating : 4.6/5 (474 download)

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Book Synopsis Traumapädagogik in psychosozialen Handlungsfeldern by : Thomas Hensel

Download or read book Traumapädagogik in psychosozialen Handlungsfeldern written by Thomas Hensel and published by Vandenhoeck & Ruprecht. This book was released on 2017-01-16 with total page 297 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Plötzlich erstarren, verstummen, um sich schlagen, panisch werden: Traumatisierte Kinder und Jugendliche fallen auf. Psychosoziale Fachkräfte in ambulanten und stationären Betreuungssettings, in der Schule oder im Kindergarten fühlen sich oft überfordert. Enttäuschungen und Verletzungen auf beiden Seiten sind die Folge. Dieses Buch sensibilisiert für Traumata und deren Auswirkungen und berücksichtigt dabei verschiedene psychosoziale Handlungsfelder und unterschiedliche Zielgruppen. Es vermittelt psychotraumatologisches Wissen für den pädagogischen Alltag, damit Fachkräfte kompetent handeln und Heranwachsende traumatische Lebensereignisse besser bewältigen können.

Learning Cooperatively under Challenging Circumstances

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Publisher : Springer
ISBN 13 : 3658213337
Total Pages : 362 pages
Book Rating : 4.6/5 (582 download)

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Book Synopsis Learning Cooperatively under Challenging Circumstances by : Christine Schmalenbach

Download or read book Learning Cooperatively under Challenging Circumstances written by Christine Schmalenbach and published by Springer. This book was released on 2018-03-06 with total page 362 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Christine Schmalenbach examines the use and potential of cooperation among students at high-risk schools in El Salvador with the objective of facilitating a culture- and context-sensitive use of cooperative learning in this setting and in similar ones in other countries. At the core is an ethnography of a marginalized neighborhood in the metropolitan area of San Salvador. The author collected data throughout a school year, mostly through participant observation and interviews with teachers, students, parents, and co-workers of a local NGO. To provide context, she conducted a literature review on the history of cooperation among students in El Salvador and implemented an exploratory survey among teachers in the same municipality.

Treating Attachment Disorders

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Publisher : Guilford Publications
ISBN 13 : 1462519261
Total Pages : 399 pages
Book Rating : 4.4/5 (625 download)

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Book Synopsis Treating Attachment Disorders by : Karl Heinz Brisch

Download or read book Treating Attachment Disorders written by Karl Heinz Brisch and published by Guilford Publications. This book was released on 2014-01-01 with total page 399 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Organized around extended case illustrations?and grounded in cutting-edge theory and research?this highly regarded book shows how an attachment perspective can inform psychotherapeutic practice with patients of all ages. Karl Heinz Brisch explores the links between early experiences of separation, loss, and trauma and a range of psychological, behavioral, and psychosomatic problems. He demonstrates the basic techniques of attachment-based assessment and intervention, emphasizing the healing power of the therapeutic relationship. With a primary focus on treating infants and young children and their caregivers, the book discusses applications of attachment-based psychotherapy over the entire life course. New to This Edition*Incorporates advances in research on neurobiology, genetics, and psychotraumatology.*Expanded with a section on inpatient treatment for traumatized children, including in-depth cases.*Describes two promising prevention programs for expectant couples, families, and young children.*The latest knowledge on disorganized attachment, attachment disorders, and assessments.

Trauma und Schule

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ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (139 download)

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Book Synopsis Trauma und Schule by : Marianne Herzog

Download or read book Trauma und Schule written by Marianne Herzog and published by . This book was released on 2016 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Traumapädagogik

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Author :
Publisher : Beltz Juventa
ISBN 13 : 9783779922346
Total Pages : 223 pages
Book Rating : 4.9/5 (223 download)

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Book Synopsis Traumapädagogik by : Jacob Bausum

Download or read book Traumapädagogik written by Jacob Bausum and published by Beltz Juventa. This book was released on 2009 with total page 223 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Traumapädagogik hat sich in den letzten Jahren als neue, eigenständige Fachdisziplin entwickelt und etabliert. Traumapädagogische Ansätze sind dabei längst nicht mehr auf die stationäre Jugendhilfe begrenzt, sondern kommen in vielfältigen Arbeitsfeldern zum Einsatz. Erstmals liegt nun ein Überblick über die aktuelle traumapädagogische Debatte im deutschsprachigen Raum vor. Der Band bereitet die pädagogischen und neurobiologischen Grundlagen für die professionelle traumapädagogische Arbeit auf und diskutiert die Bedeutung von psychotraumatologischen Erkenntnissen für die unterschiedlichen Arbeitsfelder. Der Schwerpunkt liegt dabei auf Schule und Jugendhilfe, den Schnittstellen zur Traumatherapie sowie genderorientierten und biografischen Ansätzen. Es folgen praxiserprobte Konzepte und Methoden der Traumapädagogik aus unterschiedlichen Arbeitsfeldern. Unter dem Fürsorgeaspekt werden stabilisierende Prinzipien von Leitungen und Fachdiensten dargestellt. Der Band macht Mut, denn er zeigt, dass der pädagogische Beitrag zur Bearbeitung traumatischer Belastungen von Kindern und Jugendlichen eine wichtige Rolle einnimmt.