Que Significa Educar En Valores Hoy

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¿Qué significa educar en valores hoy?

Author : Guillermo Hoyos Vásquez
Publisher :
ISBN 13 : 9788480636988
Total Pages : 127 pages
Book Rating : 4.6/5 (369 download)

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Book Synopsis ¿Qué significa educar en valores hoy? by : Guillermo Hoyos Vásquez

Download or read book ¿Qué significa educar en valores hoy? written by Guillermo Hoyos Vásquez and published by . This book was released on 2004 with total page 127 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Educar en valores es participar en un auténtico proceso de desarrollo y construcción personal. Una participación que en lenguaje educativo consiste en crear condiciones pedagógicas y sociales para que dicha construcción se lleve a cabo de una forma óptima. Educar en valores es en cierta medida “pragmatizar” y articular en las relaciones sociales y en las instituciones lo que se nos viene diciendo, hace ya muchos años, desde la filosofía moral, política y del derecho. Con ello se abre la posibilidad de mirar más complejamente los procesos educativos. Estos no deben restringirse a la preparación en determinados saberes, sino que ante todo deben comprenderse como procesos de formación de una cultura ciudadana pluralista, democrática y solidaria. Educar en valores hoy es formar ciudadanas y ciudadanos auténticos que sepan asumir conscientemente los retos de la globalización y puedan comprometerse en la construcción de un mundo más justo, más inclusivo, equitativo e intercultural.

Global Perspectives on Value Education in Primary School

Author : Demircio?lu, Aytekin
Publisher : IGI Global
ISBN 13 : 1668492962
Total Pages : 413 pages
Book Rating : 4.6/5 (684 download)

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Book Synopsis Global Perspectives on Value Education in Primary School by : Demircio?lu, Aytekin

Download or read book Global Perspectives on Value Education in Primary School written by Demircio?lu, Aytekin and published by IGI Global. This book was released on 2023-08-18 with total page 413 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Global Perspectives on Value Education in Primary School is a comprehensive book edited by a renowned philosophy scholar from Kastamonu University Faculty of Humanities and Social Sciences. In this book, readers will find a comprehensive account of how value education can be effectively delivered in primary schools worldwide. It presents an extensive collection of case studies and examples of values education from different countries and cultures and examines the criteria for selecting and differentiating values that are suitable for primary school level, and the methods and approaches for effectively teaching those values. By comparing different approaches and experiences, the book provides valuable insights into the challenges and opportunities for value education in primary schools. This book is highly recommended for anyone interested in values education, including academic scholars, researchers, teachers, university students, and parents. With its rich and diverse range of perspectives and examples, it provides a compelling argument for the importance of values education in our time. Its persuasive problem and solution approach makes Global Perspectives on Value Education in Primary School an essential addition to the literature on education and philosophy.

Cómo educar en valores

Author : Llorenç Carreras y otros
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 9788427710993
Total Pages : 312 pages
Book Rating : 4.7/5 (19 download)

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Book Synopsis Cómo educar en valores by : Llorenç Carreras y otros

Download or read book Cómo educar en valores written by Llorenç Carreras y otros and published by Narcea Ediciones. This book was released on 1995-01-19 with total page 312 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: HOW TO EDUCATE IN VALUES - Materials, texts, resources and techniques - Values can be taught and learnt and they require certain didactic strategies and techniques. Values as: Responsibility, Sincerity, Dialogue, Trust, Self esteem, Creativity, Peace, Friendship, Respect, Justice, Cooperation, Sharing........can be transmitted following the same scheme: definition, their interaction with other values and counter values, timing of the activities, practical proposals and detailed development of the different activities that can be carried out with students of different ages, between 6 and 16 years. This book is a both a guide for understanding and for the development of didactic methods.

The International Handbook of Teacher Ethos

Author : Fritz Oser
Publisher : Springer Nature
ISBN 13 : 303073644X
Total Pages : 468 pages
Book Rating : 4.0/5 (37 download)

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Book Synopsis The International Handbook of Teacher Ethos by : Fritz Oser

Download or read book The International Handbook of Teacher Ethos written by Fritz Oser and published by Springer Nature. This book was released on 2021-08-05 with total page 468 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume is the first handbook that brings together cutting-edge international research on teacher ethos from a broad array of disciplines. The main focus will be on research that illustrates current conceptualizations of ethos and its importance for acting effectively and responsibly in and out of the classroom. Research will encompass updated empirical and philosophical work that points to the difference in learning when teaching is practised as a moral activity instead of a merely functional one. Authors are among the world’s foremost researchers whose work crosses over from moral education into psychology, neuroscience, sociology, philosophy, pedagogy, and curriculum, drawing on these various fields of research. Today, more than ever, we understand that teachers, like other professionals, need more than subject-matter expertise for acting responsibly and doing their best in their daily duties. Doing so requires possessing a guiding system of professional ethics, moral positioning, goals, norms, and values – in other words: a professional ethos. While the handbook concentrates on Western domains in the current era, the work will extend to other cultures and times as well. With this comprehensive range of perspectives, the book will be attractive and useful for researchers on teachers and teaching as well as for teacher educators, curriculum designers, educational officials, and, last-but-not-least, anyone who is interested in what makes a good teacher. This volume is also a tribute to Fritz Oser, a leading scholar in research on ethos, who sadly passed-away during the compilation of this handbook.

Las siete competencias básicas para educar en valores

Author : Xus Martín García
Publisher : Grao
ISBN 13 : 8478275096
Total Pages : 183 pages
Book Rating : 4.4/5 (782 download)

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Book Synopsis Las siete competencias básicas para educar en valores by : Xus Martín García

Download or read book Las siete competencias básicas para educar en valores written by Xus Martín García and published by Grao. This book was released on 2007-08 with total page 183 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Conjunto de competencias para educar en valores y los ejercicios correspondientes para entrenarlas. Muy útil para los que imparten tutoría, educación para la ciudadanía, temas transversales, el equipo directivo, para los especialistas de una materia o maestros y maestras de primaria.

Cómo educar en valores

Author : Llorenç Carreras
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 8427730039
Total Pages : 195 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)

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Book Synopsis Cómo educar en valores by : Llorenç Carreras

Download or read book Cómo educar en valores written by Llorenç Carreras and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2023-05-15 with total page 195 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Premio 'Educación y Sociedad'. MEC 1995. Los valores pueden enseñarse y aprenderse y ello requiere determinadas estrategias didácticas. Valores como: Responsabilidad, Sinceridad, Diálogo, Confianza, Autoestima, Creatividad, Paz, Amistad, Respeto, Justicia, Cooperación, Compartir... se abordan siguiendo todos el mismo esquema: definición, interacción con otros valores y contravalores, temporalización de actividades, propuestas prácticas y desarrollo detallado de distintas actividades que se pueden realizar con alumnos y alumnas de distintas edades, comprendidas entre los 6 y los 16 años. Este libro es a la vez, una guía para la reflexión interna en los claustros y para la elaboración de instrumentos didácticos.

Educación en valores. Una propuesta para el presente.

Author : Rodrigo Vázquez Neira
Publisher : Lulu.com
ISBN 13 : 1445704013
Total Pages : 80 pages
Book Rating : 4.4/5 (457 download)

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Book Synopsis Educación en valores. Una propuesta para el presente. by : Rodrigo Vázquez Neira

Download or read book Educación en valores. Una propuesta para el presente. written by Rodrigo Vázquez Neira and published by Lulu.com. This book was released on with total page 80 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

¿Es posible educar en valores en familia?

Author : Isabel Carrillo Flores
Publisher : Grao
ISBN 13 : 9788499802459
Total Pages : 120 pages
Book Rating : 4.8/5 (24 download)

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Book Synopsis ¿Es posible educar en valores en familia? by : Isabel Carrillo Flores

Download or read book ¿Es posible educar en valores en familia? written by Isabel Carrillo Flores and published by Grao. This book was released on 2007-05-22 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Vivimos en un mundo sin ética ni moral? ¿Es cierto que se están perdiendo los valores del pasado? ¿Qué responsabilidad tenemos las familias en la educación de los valores? Estrategias para promover los valores en el entorno familiar.

Educar en valores

Author : Carlos Díaz
Publisher :
ISBN 13 : 9788466541381
Total Pages : 166 pages
Book Rating : 4.5/5 (413 download)

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Book Synopsis Educar en valores by : Carlos Díaz

Download or read book Educar en valores written by Carlos Díaz and published by . This book was released on 2005 with total page 166 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Para educar en valores

Author : Maria Guadalupe Ramos C.
Publisher : Paulinas
ISBN 13 : 9789802332632
Total Pages : 436 pages
Book Rating : 4.3/5 (326 download)

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Book Synopsis Para educar en valores by : Maria Guadalupe Ramos C.

Download or read book Para educar en valores written by Maria Guadalupe Ramos C. and published by Paulinas. This book was released on 2000 with total page 436 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Educar en valores y actitudes : recursos para la escuela y el tiempo libre

Author : Sebastián Cerro Guerrero
Publisher :
ISBN 13 : 9788490234303
Total Pages : 124 pages
Book Rating : 4.2/5 (343 download)

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Book Synopsis Educar en valores y actitudes : recursos para la escuela y el tiempo libre by : Sebastián Cerro Guerrero

Download or read book Educar en valores y actitudes : recursos para la escuela y el tiempo libre written by Sebastián Cerro Guerrero and published by . This book was released on 2017-04 with total page 124 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

¿Qué es educación en el siglo XXI? Ensayos reflexivos sobre Educación, Sociedad y Política Educativa

Author : Ana Belén Fernández Torres
Publisher : Lulu.com
ISBN 13 : 1291923217
Total Pages : 66 pages
Book Rating : 4.2/5 (919 download)

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Book Synopsis ¿Qué es educación en el siglo XXI? Ensayos reflexivos sobre Educación, Sociedad y Política Educativa by : Ana Belén Fernández Torres

Download or read book ¿Qué es educación en el siglo XXI? Ensayos reflexivos sobre Educación, Sociedad y Política Educativa written by Ana Belén Fernández Torres and published by Lulu.com. This book was released on with total page 66 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Valores educativos y convivencia

Author : Salvador Peiró i Gregṛi
Publisher : Editorial Club Universitario
ISBN 13 : 849948834X
Total Pages : 215 pages
Book Rating : 4.4/5 (994 download)

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Book Synopsis Valores educativos y convivencia by : Salvador Peiró i Gregṛi

Download or read book Valores educativos y convivencia written by Salvador Peiró i Gregṛi and published by Editorial Club Universitario. This book was released on 2013-02-21 with total page 215 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El contenido del libro refiere un trabajo de investigación cuya duración ha sido de tres años. El punto de partida no se desconecta de las investigaciones anteriores, es más una profundización en la misma problemática. La realidad del sistema educativo es que presenta diversos problemas: indisciplinas, violencia, bullying, suspensos, deserción escolar, etc. Todos estos son como la punta del iceberg de algo más profundo. Este es el tema sobre el que discurre el libro. La motivación heurística surge de preguntas que hace el investigador, tales como: ¿esos problemas no están condicionando la educación de los estudiantes con relación a su función ciudadana? En el sistema escolar se hallan presentes todos los elementos necesarios: alumnos, especialistas, docentes, administrativos, padres y madres, recursos, etc. Entonces..., si todos cumplen su cometido, ¿qué se echa de menos? El autor tiende a demostrar que la deficiencia de convivencia en las instituciones de educación y tales fallos son elementos de una misma dificultad escolar. Entonces, si tal clima de buena coexistencia se debilita o se rompe, es que hay valores que se hallan ausentes o que se viven como huecos de contenidos axiológicos. En consecuencia, el objeto de la investigación trata de averiguar el sentido axiológico de la convivencilidad. Por lo cual, no ofrece un sistema ético-moral, eso es cosa de cada centro docente y su PEC. Aquí se trata de mostrar los lineamientos de la solución pedagógica a la problemática de la diconvivencialidad. Para ello, el prof. Peiró estudia casos, analiza informes de investigaciones y publicaciones, recurre a la fenomenología, etc. Para definir el sentido de un proceso educativo cohesionantemente positivo. Finalmente, aparte de ofrecer conclusiones, propuestas y una bibliografía, abre nuevas líneas de investigación, señala qué grupos y sus temas de trabajo en universidades de los diversos continentes del orbe, presentan listas de pautas para efectuar actuaciones, etc.

Actividades y recursos para educar en valores

Author : Laureano J. Benítez Grande-Caballero
Publisher :
ISBN 13 : 9788428821506
Total Pages : 144 pages
Book Rating : 4.8/5 (215 download)

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Book Synopsis Actividades y recursos para educar en valores by : Laureano J. Benítez Grande-Caballero

Download or read book Actividades y recursos para educar en valores written by Laureano J. Benítez Grande-Caballero and published by . This book was released on 2009-05 with total page 144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Educar en valores consiste en la transmisión de valores, principios y creencias que orienten a los niños y jóvenes en la práctica de unas conductas sanas que les ayuden en su desarrollo y crecimiento personal. Es un hecho comprobado que las instancias comprometidas en la educación dan cada vez más importancia a la educación en valores, recomendando que sus principios formen parte de los contenidos curriculares bajo la forma de los llamados «ejes transversales», constituidos por un conjunto de contenidos éticos y cívicos que conforman un horizonte educativo que debe servir de fondo y meta para todo el entramado curricular. El presente trabajo es el fruto de más de treinta años de experiencia profesional, tanto en Enseñanza Primaria como Secundaria. Consiste fundamentalmente en una propuesta de actividades prácticas con las que poder trabajar los valores en el aula, muchas de las cuales han sido fraguadas y contrastadas en el día a día de la experiencia pedagógica, por lo cual se puede decir que son eficaces y que «funcionan». Su fundamento es el de ofrecer a los alumnos unas actividades que les motiven, que sintonicen con su mundo y con los lenguajes a que están más habituados: canciones, imágenes, películas, cuentos, dilemas... Junto a las prácticas se ofrecen también recursos para desarrollarlas con más amplitud y variedad, especialmente aquellos referidos a enlaces que remiten a multitud de sitios web donde pueden encontrarse más actividades.

Escenificaciones de la Vida

Author : Alfonso Francia
Publisher :
ISBN 13 : 9788428522526
Total Pages : 134 pages
Book Rating : 4.5/5 (225 download)

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Book Synopsis Escenificaciones de la Vida by : Alfonso Francia

Download or read book Escenificaciones de la Vida written by Alfonso Francia and published by . This book was released on 2000 with total page 134 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Educación en valores para la ciudadanía. Estrategias y técnicas de aprendizaje

Author :
Publisher :
ISBN 13 : 9788433028716
Total Pages : 256 pages
Book Rating : 4.0/5 (287 download)

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Book Synopsis Educación en valores para la ciudadanía. Estrategias y técnicas de aprendizaje by :

Download or read book Educación en valores para la ciudadanía. Estrategias y técnicas de aprendizaje written by and published by . This book was released on with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Educar en el compromiso

Author : Luis A. Aranguren Gonzalo
Publisher :
ISBN 13 : 9788428817523
Total Pages : 190 pages
Book Rating : 4.8/5 (175 download)

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Book Synopsis Educar en el compromiso by : Luis A. Aranguren Gonzalo

Download or read book Educar en el compromiso written by Luis A. Aranguren Gonzalo and published by . This book was released on 2002 with total page 190 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra está pensada para quienes se toman en serio la educación y quieren detenerse en la dimensión ética de sus prácticas educativas. Ahora bien, también está pensada para quienes se toman en serio la ocupación diaria que realizan y consideran que pueden aprender algo valioso, atractivo y bueno para acertar en la vida. Esta doble perspectiva puede ser útil para leer los diez capítulos de los que se compone el libro. Leído desde la perspectiva de un educador, el libro ayuda a descubrir, analizar y profundizar en la dimensión ética de las prácticas educativas. Además de un capítulo introductorio en el que se presenta brevemente qué es eso que llamamos ética, el cuerpo del libro está dedicado a los temas centrales de la ética, como son la felicidad, el valor, la libertad, la justicia, la conciencia o la solidaridad. Leído desde la perspectiva del ciudadano, del estudiante o simplemente desde la perspectiva de un padre o una madre que sienten curiosidad por la ética, el libro ayuda a tomar en serio la vida, a descubrir el valor de la palabra verdadera en la comunicación humana, a poner la vida en forma, a ser sincero con uno mismo, a descubrir cómo transitamos del mundo de la intención al mundo de la decisión, incluso a conocer cómo podemos ser iguales en una sociedad democrática siendo diferentes.