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Outil Devaluation En Ergotherapie Avec Les Enfants
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Author :Groupe romand des ergothérapeutes qui travaillent en pédiatrie Publisher :PU Romandes ISBN 13 :9782882840325 Total Pages :148 pages Book Rating :4.8/5 (43 download)
Book Synopsis Outil d'évaluation en ergothérapie avec les enfants by : Groupe romand des ergothérapeutes qui travaillent en pédiatrie
Download or read book Outil d'évaluation en ergothérapie avec les enfants written by Groupe romand des ergothérapeutes qui travaillent en pédiatrie and published by PU Romandes. This book was released on 2001 with total page 148 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le livre propose un bilan établi par des ergothérapeutes, travaillant en pédiatrie, et testé pendant deux ans par une centaine de professionnels. Il est composé de deux parties : la première correspond à l'évaluation des fonctions sensori-motrices de base chez les bébés, enfants en bas âge et polyhandicapés ; la seconde partie présente un répertoire chronologique des compétences de l'enfant de 0 à 16 ans, et au-delà. Organisé par tranches d'âges, il permet de situer l'enfant par rapport au temps du développement normal, sans négliger la spécificité de l'enfant dans les processus d'acquisition. L'ouvrage constitue un véritable outil de communication entre praticiens.
Book Synopsis Outils d'évaluation en santé physique en ergothérapie auprès d'enfants by : Sascha Baumberger
Download or read book Outils d'évaluation en santé physique en ergothérapie auprès d'enfants written by Sascha Baumberger and published by . This book was released on 2010 with total page 250 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L évaluation en ergothérapie by : Julie Ruiz
Download or read book L évaluation en ergothérapie written by Julie Ruiz and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2023-01-09 with total page 188 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'évaluation est une des tâches majeures de l'ergothérapeute. Elle permet d'identifier les capacités et les limites du patient, et de lui proposer des adaptations appropriées à ses besoins. Ce livre présente de façon claire et rigoureuse la façon dont l'ergothérapeute doit mener l'évaluation. Fondé sur les modèles les plus répandus et riches d'outils pratiques et d'exemples concrets, il aidera le professionnel dans sa pratique et l'étudiant dans l'apprentissage de son futur métier (UE 4.1).
Book Synopsis Les instruments d'évaluation du jeu auprès des enfants présentant un TDAH by : Cyrille Caille
Download or read book Les instruments d'évaluation du jeu auprès des enfants présentant un TDAH written by Cyrille Caille and published by . This book was released on 2012 with total page 230 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Le modèle ludique by : Francine Ferland
Download or read book Le modèle ludique written by Francine Ferland and published by PUM. This book was released on 2003 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Comment l'ergothérapie peut-elle mettre le jeu au service de l'enfant qui présente une déficience physique pour l'aider à développer son autonomie et ses capacités d'adaptation ? L'auteure répond à cette question en proposant le modèle ludique, cadre conceptuel innovateur sous-tendant un modèle de pratique qui permet d'aborder cet enfant dans toute sa globalité. C'est grâce au jeu en effet que l'enfant explore le monde, qu'il met en oeuvre sa curiosité, sa créativité, qu'il entre en contact avec les autres. En faisant découvrir à l'enfant ayant une déficience physique le plaisir d'agir dans un contexte ludique, on l'incite à déployer au maximum sa capacité d'agir, malgré les entraves, et à réagir en cas d'échec en trouvant lui-même les moyens de contourner les difficultés. Ce faisant, on l'accompagne dans le développement de son autonomie. Dans le modèle ludique, l'enfant, reconnu avant tout comme tel, intervient dans le processus de décision, participe à sa thérapie et éprouve ainsi, pour la première fois peut-être, le sentiment d'avoir une certaine emprise sur sa vie. Cette conception, qui s'appuie sur une vision holistique de l'être humain, débouche sur une pratique centrée sur les besoins de l'enfant et de sa famille. Il s'agit en somme de permettre aux uns et aux autres de découvrir le plaisir de vivre, le plaisir d'être de même que le plaisir de faire. En annexe, l'ouvrage fournit des précisions concernant la méthodologie de la recherche menée par Francine Ferland et il offre aux professionnels les outils nécessaires à l'application de la méthode. Cette troisième édition revue et augmentée présente également les recherches inspirées, depuis 1994, par cette pratique thérapeutique et laisse entrevoir comment d'autres clientèles pourraient en bénéficier. Traduit en espagnol et en anglais.
Book Synopsis L’ergothérapie et l'enfant avec autisme de la naissance à 6 ans by :
Download or read book L’ergothérapie et l'enfant avec autisme de la naissance à 6 ans written by and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2020-07-06 with total page 278 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Fondé sur les dernières recherches en la matière, cet ouvrage résume les connaissances actuelles sur l'autisme et les prises en charge ergothérapiques possibles auprès de ces patients, depuis l'évaluation jusqu'à la rééducation. L’autisme représente une particularité du développement humain qui altère la participation sociale de l’enfant dès son plus jeune âge. Mais une intervention précoce et multidisciplinaire peut modifier positivement le parcours de vie de ces enfants et de leur famille. L’ergothérapeute est alors un intervenant essentiel pour favoriser le développement harmonieux du jeune enfant avec autisme. Les interventions en ergothérapie se caractérisent par l’analyse des occupations, des environnements physiques et sociaux (membres de la famille, entourage, personnel soignant, accompagnants scolaires, camarades) de l’enfant. L’implication de tous ces individus dans le suivi de l’enfant permet à l’ergothérapeute de construire avec eux des solutions réalistes et respectueuses du potentiel de chacun afin de faciliter leur vie quotidienne. La démarche ergothérapique auprès d’enfants avec autisme de la naissance à 6 ans est décrite et illustrée par de nombreux exemples. Dans ce livre, les pratiques proposées se fondent sur les preuves scientifiques récentes. La phase d’observation, l’analyse des besoins, l’exploration des différents espaces de vie ainsi que la mise en place de solutions individualisées sont détaillées. L’ouvrage examine les différentes retombées des actions en ergothérapie, tout en abordant des particularités : sensorielles, ludiques, motrices, de la cognition sociale. Le processus de raisonnement clinique en ergothérapie est illustré par trois histoires de vie. Elles donnent des exemples concrets de formulation d’objectifs centrés sur l’occupation et de méthodes d’intervention avec l’enfant et son entourage.
Book Synopsis Le Assisting Hand Assessment by : Amélie Brassart
Download or read book Le Assisting Hand Assessment written by Amélie Brassart and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pour réaliser l'étude de la fonction manuelle des enfants atteints d'hémiplégie néonatale, l'ergothérapeute s'appuie sur des outils évaluation qui lui permettront d'orienter ses futurs choix thérapeutiques. Un instrument d'évaluation récent, développé par une équipe suédoise, le Assisting Hand Assessment (AHA), est un outil basé sur le jeu qui apparaît pertinent et novateur par le fait qu'il s'intéresse à la gestuelle spontanée de l'enfant, à l'intégration de sa main atteinte en situation réelle. Nous pouvons alors nous demander en quoi l'utilisation d'un outil d'évaluation ergothérapique comme le AHA peut-il modifier l'accompagnement des enfants atteints d'hémiplégie néonatale? L'utilisation d'un outil d'évaluation s'inscrivant sur les principes du modèle ludique permet à la fois d'instaurer un climat facilitant l'adhésion de l'enfant lors de l'évaluation et permet aussi à l'ergothérapeute dans le cadre de son évaluation de s'appuyer sur une spontanéité gestuelle proche de la manière dont l'enfant intègre son bras au quotidien. Des entretiens individuels ont été réalisés afin de recueillir l'expérience d' ergothérapeutes formés et utilisant le AHA dans leur pratique auprès d'enfants atteints d'hémiplégie néonatale. Les déclarations des ergothérapeutes interrogés mettent en évidence les avantages de mettre l'enfant en situation du jeu, dans un contexte d'évaluation (plaisir, intérêt pour l'action, ... ) ; et aussi le fait que le AHA constitue un outil permettant d'avoir accès à des informations sur la gestuelle spontanée de l'enfant, proche de la vie quotidienne. Le point innovant du AHA réside dans le fait qu'il mesure la performance, c'est à dire ce que l'enfant fait vraiment en situation réelle. Cette étude souligne l'apport/l'impact des informations recueillies par le AHA pour orienter les choix thérapeutiques.
Book Synopsis L'évaluation en ergothérapie du syndrome dysexécutif chez l'enfant ayant un trouble développemental de la coordination by : Caroline Lescure
Download or read book L'évaluation en ergothérapie du syndrome dysexécutif chez l'enfant ayant un trouble développemental de la coordination written by Caroline Lescure and published by . This book was released on 2019 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ces dernières années, les connaissances autour des troubles neurodéveloppementaux se sont développées. Le terme de "syndrome dysexécutif" est apparu, certaines théories le mentionnant alors comme trouble développemental. Ce syndrome a un impact sur le fonctionnement cérébral, dont les praxies, et ainsi sur toutes les activités de la vie quotidienne. L'ergothérapie s'intéresse à la personne et ses activités de tous les jours, elle aurait ainsi toute sa place dans l'évaluation plus poussée du syndrome dysexécutif. Question de recherche : Comment évaluer l'implication des fonctions exécutives (FE) dans les troubles développementaux de la coordination (TDC) en ergothérapie ? Proposer un outil valide et sensible pour évaluer la part des FE dans les TDC. Des entretiens réels et téléphoniques ont été utilisés pour recueillir l'expérience d'ergothérapeutes. Leurs différentes pratiques ont ensuite été comparées et analysées. Cinq ergothérapeutes ont accepté de faire partie de l'étude : 3 d'entre eux travaillaient en libéral, un en centre de rééducation et le dernier combinaient les deux lieux d'exercice. Tous utilisaient principalement des bilans analytiques pour évaluer les FE. Les FE sont impliquées dans de multiples activités quotidiennes et composantes cognitives, dont les praxies. Il serait intéressant de les évaluer à travers différents outils : des évaluations analytiques, des questionnaires sur la vie quotidienne de l'enfant et des bilans écologiques.
Book Synopsis Outils spécifiques en ergothérapie auprès d'enfants dyspraxiques by : Léa Girod
Download or read book Outils spécifiques en ergothérapie auprès d'enfants dyspraxiques written by Léa Girod and published by . This book was released on 2020 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : Les enfants dyspraxiques ont de nombreuses difficultés à réaliser leurs activités de vie quotidienne de par leur maladresse et leurs difficultés à automatiser les gestes volontaires. L'ergothérapeute intervient donc pour accompagner ces difficultés et en particulier dans l'écriture, qui est la première demande d'intervention. Une demande d'un nouvel outil d'analyse globale de l'écriture a été fait par plusieurs ergothérapeutes. Cette étude avait donc pour but de construire, avec l'aide d'ergothérapeutes diplômés, un outil d'analyse globale ciblé sur l'écriture auprès d'enfants dyspraxiques. Méthode : En utilisant une méthode Delphi, trois mails différents comprenant trois questionnaires et récapitulatifs des résultats ont été envoyés à 18 ergothérapeutes exerçant auprès d'enfants dyspraxiques. Chaque questionnaire proposait des items à intégrer dans l'outil et demandait un consensus des experts à 70% pour valider ou éliminer les items. Les 3 tours permettaient de discuter les items équivoques et de donner l'occasion aux experts de se repositionner. Résultats : Au premier tour sur les 55 items proposés 6 ont été refusés, 39 ont été validés mais 3 ont été reformulés et 13 nouveaux items ont été proposés par les experts. Au deuxième tour sur les 32 items remis en question, 17 ont été acceptés, 5 reformulés, et 10 sont restés équivoques. Au dernier tour, 16 items questionnés, 6 ont été acceptés et 10 refusés et donc abandonnés. Conclusion : Au final 56 items ont été intégrés dans l'outil sur les 68 partagés. Désormais il faut continuer cette étude afin de permettre la validation et la publication de celui-ci.
Book Synopsis Le Assisting Hand Assessment by : Amélie Brassart
Download or read book Le Assisting Hand Assessment written by Amélie Brassart and published by . This book was released on 2014 with total page 98 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pour réaliser l'étude de la fonction manuelle des enfants atteints d'hémiplégie néonatale, l'ergothérapeute s'appuie sur des outils évaluation qui lui permettront d'orienter ses futurs choix thérapeutiques. Un instrument d'évaluation récent, développé par une équipe suédoise, le Assisting Hand Assessment (AHA), est un outil basé sur le jeu qui apparaît pertinent et novateur par le fait qu'il s'intéresse à la gestuelle spontanée de l'enfant, à l'intégration de sa main atteinte en situation réelle. Nous pouvons alors nous demander en quoi l'utilisation d'un outil d'évaluation ergothérapique comme le AHA peut-il modifier l'accompagnement des enfants atteints d'hémiplégie néonatale? L'utilisation d'un outil d'évaluation s'inscrivant sur les principes du modèle ludique permet à la fois d'instaurer un climat facilitant l'adhésion de l'enfant lors de l'évaluation et permet aussi à l'ergothérapeute dans le cadre de son évaluation de s'appuyer sur une spontanéité gestuelle proche de la manière dont l'enfant intègre son bras au quotidien. Des entretiens individuels ont été réalisés afin de recueillir l'expérience d' ergothérapeutes formés et utilisant le AHA dans leur pratique auprès d'enfants atteints d'hémiplégie néonatale. Les déclarations des ergothérapeutes interrogés mettent en évidence les avantages de mettre l'enfant en situation du jeu, dans un contexte d'évaluation (plaisir, intérêt pour l'action, ... ) ; et aussi le fait que le AHA constitue un outil permettant d'avoir accès à des informations sur la gestuelle spontanée de l'enfant, proche de la vie quotidienne. Le point innovant du AHA réside dans le fait qu'il mesure la performance, c'est à dire ce que l'enfant fait vraiment en situation réelle. Cette étude souligne l'apport/l'impact des informations recueillies par le AHA pour orienter les choix thérapeutiques.
Download or read book L'évaluation en ergothérapie written by and published by . This book was released on 2023 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Soutenir la motivation des enfants en ergothérapie by : Noémie Fortenbach
Download or read book Soutenir la motivation des enfants en ergothérapie written by Noémie Fortenbach and published by . This book was released on 2015 with total page 111 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'évaluation des capacités des enfants présentant des troubles des apprentissages sur leur ordinateur by : Nathan Gavignet
Download or read book L'évaluation des capacités des enfants présentant des troubles des apprentissages sur leur ordinateur written by Nathan Gavignet and published by . This book was released on 2019 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La loi de 2005 a permis de faire émerger les termes de troubles des apprentissages, en apportant un point de vue médical sur des troubles pédiatriques auparavant considérés comme de l'échec scolaire ou un manque de motivation. Les capacités en classe et l'autonomie de ces enfants peuvent parfois être éloignées de ce que le système scolaire attend. Pour répondre à ce besoin, le système de soin en France évolue pour s'adapter à cette nouvelle demande. La prise en soin en ergothérapie se développe dans ce domaine et peut viser à compenser les troubles en préconisant un ordinateur en classe. Le but étant l'inclusion scolaire de ces jeunes, leur permettant d'avoir une scolarité en milieu ordinaire. Les ergothérapeutes évoquent un manque dans leur pratique concernant l'évaluation des capacités de ces enfants sur leur ordinateur. Alors, quel outil pertinent et adapté au besoin des ergothérapeutes, peut être proposé pour évaluer les capacités des enfants présentant des troubles des apprentissages, dans l'utilisation de leur ordinateur ? Pour répondre à cette question, nous avons dans un premier temps conçu une grille d'observation dynamique informatisée basée sur une demande initiale et des observations du besoin en évaluation. Puis dans un second temps, nous avons fait tester l'outil à cinq ergothérapeutes. Nous nous sommes alors entretenus avec eux pour appréhender leurs expériences avec cet outil et son apport dans leur pratique professionnelle. Les retours ont été très positifs et l'outil comble indéniablement un manque dans leur pratique actuelle. Les professionnels nous ont toutefois proposés des axes d'amélioration de l'outil. Nous travaillerons par la suite sur un moyen de diffusion de l'outil et d'amélioration continue après la fin de ce travail de recherche.
Book Synopsis Évaluation de l'effet du traitement auprès d'enfants : quels sont les outils pertinents ? by : Marie-Laure Kaiser
Download or read book Évaluation de l'effet du traitement auprès d'enfants : quels sont les outils pertinents ? written by Marie-Laure Kaiser and published by . This book was released on 2001 with total page 113 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Utilité de la Mesure canadienne du rendement occupationnel pour objectiver les effets du traitement en ergothérapie auprès d'enfants. Évaluation des changements dans le rendement et la satisfaction. [ed.]
Book Synopsis Démarche d'évaluation des enfants dysphasiques en ergothérapie by : Anaïs Amos
Download or read book Démarche d'évaluation des enfants dysphasiques en ergothérapie written by Anaïs Amos and published by . This book was released on 2011 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'appartement d'évaluation : un outil pour l'ergothérapeute by : Sandrine Marriere
Download or read book L'appartement d'évaluation : un outil pour l'ergothérapeute written by Sandrine Marriere and published by . This book was released on 2001 with total page 42 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Evaluer Les Enfants Avec Déficiences Ou Troubles Du Développement by : Catherine [VNV] Tourette
Download or read book Evaluer Les Enfants Avec Déficiences Ou Troubles Du Développement written by Catherine [VNV] Tourette and published by . This book was released on 2020 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
