Author : Bridget P. Carroll
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 194 pages
Book Rating : 4.:/5 (124 download)
Book Synopsis Música popular bilingüe y bicultural by : Bridget P. Carroll
Download or read book Música popular bilingüe y bicultural written by Bridget P. Carroll and published by . This book was released on 2021 with total page 194 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Durante las últimas siete décadas, han habido múltiples llegadas de gente de varios países latinoamericanos a los Estados Unidos para trabajar para que la familia tenga la oportunidad de una vida mejor. Llegar a los Estados Unidos por dificultades políticas, económicas o sociales en sus países de origen, esta gente vino con la esperanza de alcanzar sus sueños de prosperidad y lograr un nuevo capítulo en sus vidas. La historia y el dolor del pasado de la gente latina, así como sus esperanzas, deseos y nuevos desafíos en los Estados Unidos han estado reflejados constantemente en la música de su época. A través de los ritmos, las letras y la pasión por estas melodías, lo que hemos notado de cómo la música latina o "Latin music" puede convertirse en música popular o "mainstream" en tres períodos separados de la historia estadounidense: las décadas de 1960, de 1990 y de 2010. Desde iconos musicales y culturales como Desi Arnaz (1917-1986) y Gloria Estefan (1957 - presente), Jennifer López (1969 - presente) y Selena Quintanilla (1971 - 1995) y Luis Fonsi (1978 - presente), Cardi B (1992 - presente) y Becky G (1997 - presente), la música latina en los Estados Unidos ha evolucionado muchísimas veces mientras el trasfondo cultural de la música ha adaptado y ha evolucionado en todas las nuevas épocas. Parte de la evolución artística de la música latina de estos tres momentos o "booms" en la música popular estadounidense incluye no solo el uso de la lengua española (el español o el castellano) sino también la aparición de nuevas canciones bilingües para reflejar la creación de nuevas identidades latinas en los Estados Unidos. Este estudio tiene la intención de obtener un mejor entendimiento de la presencia de la gente latinoamericana en los Estados Unidos durante estas tres épocas de historia repasando su herencia musical. Además, yo explicaré la evolución de la música latina desde la historia cronológica de la música de Latinoamérica hasta la evolución de la música latina con los vínculos como la tecnología y "streaming services" para demostrar el valor de la música como una herramienta en la educación escolar y para proveer más conocimiento con el tema bilingüe y ampliar su investigación. Es fundamental que todos los profesores y los maestros tengan un enfoque hacia el futuro basado en una perspectiva canónica a fin de preparar a los estudiantes para los trabajos futuros de servicio en el contexto global que viven y vivirán. Por ende, es importante que a los estudiantes se les permita tener la oportunidad de adquirir competencia por lo menos en otra lengua y equiparles efectivamente con las habilidades necesarias para participar en nuestro mundo actual y futuro. Algunas preguntas que han guiado mi investigación de este tema para este estudio incluyen: (1) ¿Cuál fue la causa de todas los tres "booms" de la música latina en la música popular estadounidense? (2) ¿Cómo impactaron la identidad "latino/latina" en los Estados Unidos estos tres "booms"? (3) ¿Cómo hizo un "crossover", o traspasó fronteras, la música latina a la música popular estadounidense específicamente en estos tres "booms"? (4) ¿Cómo se hizo más bilingüe la música latina y la música latinoamericana? (5) ¿Cómo este tipo de música latina en los Estados Unidos rinde homenaje a su herencia latinoamericana, así como a sus raíces indígenas, africanas y europeas? (6) ¿Tendrá una influencia notable en el desempeño de los estudiantes con la incorporación de música en las lecciones diarias de clases multilingües? (7) ¿Qué se puede ganar con el estudio interdisciplinario no-tradicional de la música latina y latinoamericana en un currículum para la clase de español o la clase bilingüe? Esta tesis investigará los tres principales "booms" de la música latina en la música popular, o "mainstream", en los Estados Unidos específicamente durante las décadas de los años de 1960, 1990 y 2010; y por qué ocurrieron estos "booms", cómo se entrelazaron y cómo y por qué el "boom" de la música latina de hoy ha durado hasta ahora. El estudio incluirá referencias a canciones y artistas de la música latina en el "mainstream" estadounidense de estos tres "booms" principales e incorporará los temas de inmigración, la identidad latina, bilingüismo y biculturalismo de estas tres épocas específicas de historia desde el comienzo de los años 60 hasta hoy día.