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Modelo De Orientacion Vocacional Para Instituciones Educativas En Colombia
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Book Synopsis Modelo de orientación vocacional para instituciones educativas en Colombia by : Elias Said Hung
Download or read book Modelo de orientación vocacional para instituciones educativas en Colombia written by Elias Said Hung and published by Universidad del Norte. This book was released on with total page 148 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro contiene los resultados del proyecto "Movilizando la educación superior en el Departamento del Atlántico", financiado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia,con el fin de abordar, como caso de estudio, la demanda, la oferta y las estrategias de fortalecimiento del capital humano en este departamento del Caribe colombiano. El propósito final de la investigación fue configurar una propuesta de orientación vocacional que ayude al proceso de acompañamiento de selección de programas formativos en los niveles técnicos y tecnológicos de los estudiantes de media vocacional en el país, de acuerdo con las necesidades que existen en sectores productivos estartégicos previamente identificados.
Book Synopsis Viabilidad de un departamento de orientación vocacional para los estudiantes desde primer (1°) hasta quinto (5°) año de bachillerato by : Jose Roberto Quevedo Gabizon
Download or read book Viabilidad de un departamento de orientación vocacional para los estudiantes desde primer (1°) hasta quinto (5°) año de bachillerato written by Jose Roberto Quevedo Gabizon and published by . This book was released on 2015-10-08 with total page 84 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Tesis del ano 2015 en eltema Pedagogia - Pedagogia en educacion Pre-escolar., Idioma: Espanol, Resumen: La Orientacion Vocacional es un proceso preventivo el cual se encarga de otorgar a los estudiantes una serie recursos que le permitan descubrir en que area conocimiento encajan sus habilidades o destrezas, comprendido esto la intencion de este trabajo es Determinar la Viabilidad de un Departamento de Orientacion Vocacional para los estudiantes desde primer (1 ) hasta quinto (5 ) ano de Media General de la Unidad Educativa "Olga Bayone de Rodriguez." Ubicada en el municipio San Diego del estado Carabobo. Este es un trabajo descriptivo, en donde a traves de un modelo de campo se busca estudiar a una poblacion de 20 docentes del area de Educacion Media General de la U. E. "Olga Bayone de Rodriguez." Con la finalidad de comprender la capacidad de este personal para armar un Departamento Vocacional desde cero, es decir, descubrir el conocimiento de los docentes en cuanto a Orientacion Vocacional se refiere, asi como tambien identificar a posibles profesionales preparados para ejercer la direccion del Departamento de Orientacion Vocacional. Por lo cual se aplicaron una serie de instrumentos en donde se es obtuvo un resultado general bastante alentador, mediante un gran porcentaje de profesores estan de acuerdo en formar parte de un Departamento de Orientacion Vocacional, ademas otra mayoria estaria dispuesta a formarse en relacion a la Orientacion Vocacional. Concluyendo asi que la viabilidad de un Departamento de Orientacion Vocacional es idea posible y necesaria para los estudiantes de la U. E. "Olga Bayone de Rodriguez.""
Book Synopsis Movilizando la Educación en el Departamento del Atlántico by : Elias Said Hung
Download or read book Movilizando la Educación en el Departamento del Atlántico written by Elias Said Hung and published by Universidad del Norte. This book was released on with total page 75 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro resalta la importancia y necesidad de establecer nuevos programas de orientación vocacional en las instituciones educativas secundarias (IES), con un marco normativo actualizado y vigente. Además, se presenta una contextualización de la orientación vocacional actual en el departamento del Atlántico, una caracterización de la oferta de programas de articulación con la media vocacional y una prospectiva del proceso desde los diferentes actores de la comunidad educativa, con el fin de delinear los retos de un nuevo programa de orientación vocacional para los jóvenes atlanticenses.
Book Synopsis Programa de orientación vocacional para la educación media y diversificada by : Olga Chacón Martínez
Download or read book Programa de orientación vocacional para la educación media y diversificada written by Olga Chacón Martínez and published by . This book was released on 2003 with total page 12 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Modelo Alternativo integral de Orientación Vocacional Para la Universidad Venezolana by : Ana María Rojas Melo
Download or read book Modelo Alternativo integral de Orientación Vocacional Para la Universidad Venezolana written by Ana María Rojas Melo and published by . This book was released on 2018-08-18 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Texto Academico del año 2004 en eltema Ciencia del lenguaje / Lingüística, Nota: ninguna, Idioma: Español, Resumen: La presente tesis tuvo la finalidad reflexionar en el cómo se está realizando la praxis de la orientación en la Educación Superior venezolana. Con el propósito de lograr un conocimiento actualizado sobre la situación de la orientación vocacional en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) caso: Instituto Pedagógico Rural "El Mácaro" (IPREM), el diseño se enmarco dentro del paradigma de investigación cualitativa, la investigación de campo, fenomenológica y etnográfica y se vinculó con la indagación documental descriptiva. Los informantes se seleccionaron intencionalmente quedando constituida la muestra por 30 estudiantes y los 5 profesionales adscritos al servicio de orientación de la Unidad de desarrollo y Bienestar Estudiantil (UDBE). Se emplearon las técnicas de: la entrevista y la observación participativa, las cuales llevaron a la búsqueda de información sobre el proceso de orientación que se desarrolla en la UPEL. El registro de la indagación se llevó a cabo mediante las notas de campo, planillas de observación, los cuestionarios abiertos no directivos y la conversación guiada. El análisis de los resultados se efectuó a través de la categorización, recategorización, anotaciones especiales y triangulación de la información, con el fin de proponer alternativas que propicien el desarrollo de la orientación como proceso indispensable en el ciclo de vida de las personas. Se comprobó que en el IPREM no se realizan programas de orientación que propicien el desarrollo del estudiante; esto se evidenció en las entrevistas realizadas a los informantes, quienes exteriorizaron su necesidad de ser orientados en todos los aspectos relacionados con el desarrollo personal y de carrera, por lo tanto se creó un modelo alternativo integral de orientación vocacional que tomó en cuenta todos los factores que inciden el de desarrollo integral del e
Book Synopsis Exito vocacional éxito personal by : Gerardo González Guerrero
Download or read book Exito vocacional éxito personal written by Gerardo González Guerrero and published by . This book was released on 1998 with total page 171 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Consejería escolar y orientación vocacional en la educación moderna by : Daniel Romero Sarmiento
Download or read book Consejería escolar y orientación vocacional en la educación moderna written by Daniel Romero Sarmiento and published by . This book was released on 1974 with total page 268 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Programa de orientación vocacional "Construye" by : Manuel Ojea Rúa
Download or read book Programa de orientación vocacional "Construye" written by Manuel Ojea Rúa and published by . This book was released on 2014-02 with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Orientación para la transición de la escuela a la vida activa by : Soledad Romero Rodríguez
Download or read book Orientación para la transición de la escuela a la vida activa written by Soledad Romero Rodríguez and published by . This book was released on 1999 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Orientación para la transición de la escuela a la vida activa se presenta como producto del trabajo de reflexión e investigación de la autora como consecuencia de su experiencia como orientadora y como profesora universitaria en una situación laboral y social caracterizada por los constantes cambios y la incertidumbre que hace necesario facilitar en los adolescentes el desarrollo de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que los ayuden a tomar decisiones y construir proyectos profesionales que le permitan enfrentarse de forma autónoma a la transición a la vida adulta y activa. Por otra parte, se hace necesaria la difusión de trabajos de investigación y estudios que aporten dimensiones y referentes que faciliten la práctica orientadora. La autora realiza en una primera parte de la obra un análisis de los diferentes conceptos que están relacionados con la problemática de la orientación para la transición, de gran utilidad para el lector. Asimismo, se presenta de forma detallada el modelo de Activación del Desarrollo Vocacional y Personal (ADVP) de Pelletier, de amplia difusión en países francófonos y en el que se plantea una metodología práctica y útil de intervención para diseñar y desarrollar programas educativos de orientación profesional que se pueden integrar en el currículum escolar o bien se pueden llevar a cabo de forma paralela o en instituciones de educación no formal. La obra se completa con el análisis de programas y experiencias de orientación para la transición, los cuales quedan recogidos en un amplio anexo de gran utilidad práctica para los profesionales de la orientación. Por su contenido y el tratamiento del mismo, la obra está destinada tanto a orientadores como a investigadores del ámbito de la orientación, estudiantes de Ciencias de la Educación y profesorado y otros profesionales de la educación que trabajen con personas adolescentes.
Book Synopsis Una propuesta de orientación vocacional para la educación superior by : Ana Cecilia Berríos Allison
Download or read book Una propuesta de orientación vocacional para la educación superior written by Ana Cecilia Berríos Allison and published by . This book was released on 1990 with total page 123 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis University and School Collaborations During a Pandemic by : Fernando M. Reimers
Download or read book University and School Collaborations During a Pandemic written by Fernando M. Reimers and published by Springer Nature. This book was released on 2022 with total page 352 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Based on twenty case studies of universities worldwide, and on a survey administered to leaders in 101 universities, this open access book shows that, amidst the significant challenges caused by the COVID-19 pandemic, universities found ways to engage with schools to support them in sustaining educational opportunity. In doing so, they generated considerable innovation, which reinforced the integration of the research and outreach functions of the university. The evidence suggests that universities are indeed open systems, in interaction with their environment, able to discover changes that can influence them and to change in response to those changes. They are also able, in the success of their efforts to mitigate the educational impact of the pandemic, to create better futures, as the result of the innovations they can generate. This challenges the view of universities as "ivory towers" being isolated from the surrounding environment and detached from local problems. As they reached out to schools, universities not only generated clear and valuable innovations to sustain educational opportunity and to improve it, this process also contributed to transform internal university processes in ways that enhanced their own ability to deliver on the third mission of outreach
Book Synopsis OECD Reviews of School Resources: Estonia 2016 by : Santiago Paulo
Download or read book OECD Reviews of School Resources: Estonia 2016 written by Santiago Paulo and published by OECD Publishing. This book was released on 2016-04-06 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The effective use of school resources is a policy priority across OECD countries. The OECD Reviews of School Resources explore how resources can be governed, distributed, utilised and managed to improve the quality, equity and efficiency of school education.
Book Synopsis Empirical Research in Education by : Gilbert de Landsheere
Download or read book Empirical Research in Education written by Gilbert de Landsheere and published by Paris, France : Unesco. This book was released on 1982 with total page 122 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: IBE-UNESCO pub. Report evaluating recent trends in educational research and experimental schooling - examines historical and theoretical aspects of empirical research, considers the role of cultural factors in the learning process, aspects of curriculum development, and attainment appraisal, discusses various research projects, and includes a directory of research centres. Diagrams and references.
Book Synopsis Gender, Women, and Health in the Americas by : Elsa Gómez Gómez
Download or read book Gender, Women, and Health in the Americas written by Elsa Gómez Gómez and published by . This book was released on 1993 with total page 304 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Knowledge Management in Organizations by : Lorna Uden
Download or read book Knowledge Management in Organizations written by Lorna Uden and published by Springer. This book was released on 2017-08-07 with total page 558 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book contains the refereed proceedings of the 12th International Conference on Knowledge Management in Organizations, KMO 2017, held in Beijing, China, in August 2017. The theme of the conference was "Emerging Technology and Knowledge Management in Organizations." The 45 contributions accepted for KMO 2017 were selected from 112 submissions and are organized in topical sections on: Knowledge Management Models and Behaviour Studies; Knowledge Sharing; Knowledge Transfer and Learning; Knowledge and Service Innovation; Knowledge and Organization; Information Systems Research; Value Chain and Supply Chain; Knowledge Re-presentation and Reasoning; Data Mining and Intelligent Science; Big Data Management; Internet of Things and Network.
Book Synopsis Bilingual and Multicultural Education by : Stan Shapson
Download or read book Bilingual and Multicultural Education written by Stan Shapson and published by Multilingual Matters. This book was released on 1984 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book provides a conceptualisation of bilingual (French-English) and multicultural education. Its main purposes are to synthesise recent responses to bilingual and multicultural education; to identify the issues arising out of the schools' responses to these new challenges; and to examine future directions for educational policy.
Book Synopsis EBOOK: Sustaining Change in Universities by : Burton Clark
Download or read book EBOOK: Sustaining Change in Universities written by Burton Clark and published by McGraw-Hill Education (UK). This book was released on 2004-09-16 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ·What can be done to ensure universities are well positioned to meet the challenges of the fast moving world of the 21st century? This is the central question addressed by Burton R. Clark in this significant new volume which greatly extends the case studies and concepts presented in his 1998 book, Creating Entrepreneurial Universities. The new volume draws on case studies of fourteen proactive institutions in the UK, Europe, Australia, Latin America, Africa, and the United States that extend analysis into the early years of the twenty-first century. The cumulative international coverage underpins a more fully developed conceptual framework offering insight into ways of initiating and sustaining change in universities. This new conceptual framework shifts attention from transformation to sustainability rooted in a constructed steady state of change and a collegial approach to entrepreneurialism. It contains key elements necessary for universities to adapt successfully to the modern world. Lessons for reform can be drawn directly from both the individual case studies and the general framework. Overall the book offers a new form of university organization that is more self-reliant and manages to combine change with continuity, traditional academic values with new managerial values. Essential reading for university administrators, faculty members, students and researchers analysing higher education, and educational policymakers worldwide, this book advocates a highly proactive approach to university change and specifies a new basis for university self- reliance. Burton R. Clark is Allan M. Cartter Professor Emeritus of Higher Education and Sociology at the University of California, Los Angeles. During his career, he has taught at five leading US universities: Stanford, Harvard, Berkeley, Yale and UCLA. He has published widely on the nature of university organization and the realistic possibilties of reform, linking research for understanding with research for use.
