Los Profesores Y La Escuela Secundaria Hoy

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Los profesores y la escuela secundaria, hoy

Author : Inés Dussel
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (12 download)

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Book Synopsis Los profesores y la escuela secundaria, hoy by : Inés Dussel

Download or read book Los profesores y la escuela secundaria, hoy written by Inés Dussel and published by . This book was released on 2008 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Si históricamente la escuela secundaria ha ocupado un lugar central en la agenda educativa, actualmente esta centralidad gira alrededor de la idea de pérdida de integridad sistémica en el marco de una declarada "crisis" del nivel. En este sentido, durante los últimos años diversos estudios hananalizado los procesos de fragmentación que parecen atravesar los procesos Institucionales y las propuestas académicas de las escuelas secundarias. En este marco, el estallido identitario de los profesores constituye una hipótesis de fuerte presencia en el debate educativo. Tomando estas ideas como punto de partida y discusión, el presente estudio propone profundizar el análisis de la configuración de la experiencia laboral de los docentes en el contexto de las escuelas secundarias y en los efectos que esta configuración tiene tanto en los modos de construcción dela identidad docente como en las formas y sentidos de la misma institución escolar. Sostenido en la intención de obtener cierto grado de comparabilidad del tema en distintos contextos, este trabajo constituye un estudio realizado a nivel nacional que, centrado en la perspectiva de los profesores, aborde elanálisis orientado por algunas preguntas centrales: ¿Cómo viven hoy los docentes el trabajo de enseñar a los jóvenes? ¿Qué piensan de la escuela secundaria? ¿Qué cuestionan y qué expectativas y demandas tienen? ¿Qué elementos configuran su experiencia de trabajo y cómo influyen estos en la construcción de su propia identidad? ¿Es posible advertir rasgos comunes?¿Cómo dialoga este proceso con la delimitación de aquello que hoy sereconoce como escuelas secundaria?Siguiendo estas líneas, este trabajo se propone demostrar que en un contexto de escasa estabilidad institucional y de fuertes reclamos sociales por la "crisis" de la escuela media, la experiencia profesional de los profesores oscila entre tensiones que evidencian la brecha entre aquello prescripto y aquello que efectivamente demanda su tarea conllevando efectos de desgaste personal y de precariedad laboral. Frente a esto, seanalizará el proceso a través del cual, en un intento defensivo de su propia tarea, los docentes se sostienen en un repliegue identitario que vuelve sobre los principios tradicionales del trabajo docente y sobre los valores fundantes de la escuela secundaria hoy puestos en cuestión en el marco de un escenario social cambiante.

Normalistas vs. universitarios o técnicos vs. rudos

Author : José Inés Lozano Andrade
Publisher : Plaza y Valdes
ISBN 13 : 9789707224520
Total Pages : 244 pages
Book Rating : 4.2/5 (245 download)

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Book Synopsis Normalistas vs. universitarios o técnicos vs. rudos by : José Inés Lozano Andrade

Download or read book Normalistas vs. universitarios o técnicos vs. rudos written by José Inés Lozano Andrade and published by Plaza y Valdes. This book was released on 2006-01-01 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

De la Primaria a la Secundaria

Author : Angie Wilcock
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 8427721722
Total Pages : 177 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)

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Book Synopsis De la Primaria a la Secundaria by : Angie Wilcock

Download or read book De la Primaria a la Secundaria written by Angie Wilcock and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2016-06-02 with total page 177 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El paso del estudiante de la escuela Primaria a la Secundaria es uno de los acontecimientos importantes que viven los padres con sus hijos. Esta transición es mucho más que un simple cambio de instalaciones, de profesores, de asignaturas, de modos de evaluar o de métodos de enseñanza. Es un momento de fuertes cambios no sólo a nivel académico sino también en los planos físico, emocional, social y cognitivo. Supone, por tanto, un tiempo difícil y complejo para los jóvenes adolescentes y también para sus padres, profesores y todos los que trabajan o conviven con ellos. Los adolescentes experimentan un cambio sustancial en sus vidas y muchos padres se sienten insuficientemente preparados para acompañarles y ayudarles a afrontar estos cambios. La autora, docente y madre de dos hijos, ofrece ejemplos reales, claros y prácticos, así como estrategias de apoyo que pueden ayudar a profesores y padres a comprender y afrontar las dificultades de esta etapa de transición.

Gestionar una escuela secundaria posible

Author : Diego Bibian
Publisher : Noveduc
ISBN 13 : 9875384518
Total Pages : 146 pages
Book Rating : 4.8/5 (753 download)

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Book Synopsis Gestionar una escuela secundaria posible by : Diego Bibian

Download or read book Gestionar una escuela secundaria posible written by Diego Bibian and published by Noveduc. This book was released on 2021-09-15 with total page 146 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este trabajo es un recorrido por los aspectos que hoy constituyen la gestión escolar. En especial, la asesoría pedagógica como función primordial. A cargo de esta se encuentran el equipo de conducción y los profesionales del área de Orientación Escolar en permanente diálogo con los docentes. Se analiza su complejidad a través de los cambios socioculturales e institucionales y el lugar social de la relación pedagógica, considerando los efectos que el poscapitalismo y la modernidad líquida han impreso en las subjetividades actuales. Conceptos como fragmentación social, culturas juveniles, hibridación cultural, currículum y área transicional, entre otros, se imbrican de modo dinámico y creativo en un diálogo imaginario entre autores de distintas disciplinas en un intento de superar antagonismos paralizadores. El contenido permite reflexionar sobre el paradigma en el cual se forma el profesorado actual y ofrece diversas actividades de evaluación institucional.

Sobre(vivir). La escuela secundaria

Author : Lozano Andrade, Inés
Publisher : Ediciones Díaz de Santos
ISBN 13 : 8499696813
Total Pages : 144 pages
Book Rating : 4.4/5 (996 download)

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Book Synopsis Sobre(vivir). La escuela secundaria by : Lozano Andrade, Inés

Download or read book Sobre(vivir). La escuela secundaria written by Lozano Andrade, Inés and published by Ediciones Díaz de Santos. This book was released on 2010-01-01 with total page 144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La escuela secundaria está en crisis y el público así lo asume por los bajos resultados obtenidos. Esto la ubica en la mira de los organismos nacionales e internacionales, medidos de comunicación, padres de familia, quienes denostan su actuación. El docente y el alumno, en este caso, son los principales objetivos. Este libro ofrece la posibilidad de escuchar a los estudiantes, con lo quese intenta superar la visión adultocentríca, desde donde los jóvenes son considerados menores de edad que deben ser dirigidos y educados por su propio bien.═NDICE RESUMIDO: El estudiante de secundaria como joven. Los alumnos estándary su mirada de la escuela secundaria. Alumnos problemáticos o con problemas?Inés Lozano Andrade es licenciado en Sociología, maestro en Ciencias de la Educación y doctor en Pedagogía. Ha sido docente en instituciones de educación media y superior, tales como colegio de Bachilleres, Universidad del Valle de México, Universidad Nacional Autónoma de México, etc

Docentes en tránsito.

Author : Carles Monereo Font
Publisher : Grao
ISBN 13 : 8499803776
Total Pages : 199 pages
Book Rating : 4.4/5 (998 download)

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Book Synopsis Docentes en tránsito. by : Carles Monereo Font

Download or read book Docentes en tránsito. written by Carles Monereo Font and published by Grao. This book was released on 2011-08-26 with total page 199 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los docentes estamos en tránsito. En tránsito entre el instructor que fuimos y el educador que debemos ser; entre la confianza que otorga una autoridad institucionalizada y la vulnerabilidad que supone tener que ganarse diariamente el respeto del alumnado; entre la defensa de una cultura hegemónica y la necesaria sensibilidad hacia otras culturas y formas de pensar; entre la cómoda objetividad de los libros de texto y la convulsa realidad virtual de Internet. En ese tránsito, es fácil perderse, naufragar en el intento y abdicar de compromisos y responsabilidades. Ya no resulta posible ser solamente un químico que enseña su ciencia, o un mentor que modela unos valores, o un tutor que canaliza los impulsos, o un mediador que soluciona los conflictos. Es necesario serlo todo. Construir versiones de uno mismo para ajustarse a cada contexto, a cada clase, a cada claustro de profesores, a cada familia, a cada alumno. ¿Imposible? No. Como ocurre en los doce relatos --llamémosles casos-- que se analizan en este libro, los docentes podemos ser --y todos lo hemos sido en distintas ocasiones-- exigentes y tolerantes, innovadores y conservadores, reglamentistas e indulgentes, obstinados y flexibles, y muchos etcéteras. La clave está en cuándo, por qué y para qué ser una u otra cosa.

Nuevas perspectivas y desafíos en el aula de Secundaria

Author : Isabel Llamas Martínez
Publisher : Ediciones Octaedro
ISBN 13 : 8419312193
Total Pages : 119 pages
Book Rating : 4.4/5 (193 download)

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Book Synopsis Nuevas perspectivas y desafíos en el aula de Secundaria by : Isabel Llamas Martínez

Download or read book Nuevas perspectivas y desafíos en el aula de Secundaria written by Isabel Llamas Martínez and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2022-06-01 with total page 119 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro analiza el estado de la legislación educativa actual, con el foco puesto en la diversa problemática que los docentes debemos afrontar en el ámbito de la Educación Secundaria y el Bachillerato y que no se contempla en la normativa vigente. Una legislación coherente y al margen de luchas políticas convertiría los centros educativos en esos lugares con posibilidades ilimitadas para nuestros adolescentes, espacios donde la ilusión y la motivación serían el ingrediente básico, y donde el desarrollo del pensamiento crítico y de la creatividad favorecerían su proceso madurativo. Sería muy injusto que nuestros jóvenes sigan siendo las víctimas, que pierdan ese tren repleto de oportunidades de futuro mientras los adultos estamos blandiendo nuestras espadas ideológicas, en vez de ofrecerles la mejor educación y formación posible. Por otro lado, el trabajo del docente carece de sentido y, sin duda, de efectividad si no se educa en la empatía, el cariño y el respeto atendiendo y prestando mayor atención a los intereses y la motivación de los jóvenes, que son los verdaderos protagonistas, y no los docentes ni el currículo. Tal vez sea el momento de levantar la mirada de los libros, de las pizarras, de los cuadernos... y replantearnos: ¿qué sentido tiene el sistema educativo actual?, ¿es realmente efectivo?, ¿y si nos centramos en evaluar, por fin, el sistema, sus posibilidades y sus carencias? Decía Pedro Salinas en su poema La voz a ti debida: «...es que quiero sacar de ti tu mejor tú...». Tengamos la esperanza de que la educación abra los ojos para conseguirlo.

Viaje a la transformación de la escuela secundaria

Author : Cora Steinberg
Publisher : Siglo XXI Editores
ISBN 13 : 9878012034
Total Pages : 302 pages
Book Rating : 4.8/5 (78 download)

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Book Synopsis Viaje a la transformación de la escuela secundaria by : Cora Steinberg

Download or read book Viaje a la transformación de la escuela secundaria written by Cora Steinberg and published by Siglo XXI Editores. This book was released on 2022-10-24 with total page 302 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las dificultades en la escuela secundaria en la Argentina (y en general en América Latina) ya son parte del sentido común. Mientras tanto, son menos conocidos los proyectos que se proponen intervenir hasta el fondo en esos problemas, que se sostienen en el tiempo y pueden incluso mostrar resultados positivos. ¡Pero los hay! El punto de partida de este libro es una experiencia audaz e innovadora de transformación de escuelas secundarias de la provincia de Tucumán. A partir de ella, se plantean formas de implementación concreta de políticas públicas en educación en otros lugares. ¿Cómo modificar prácticas de enseñanza y evaluación ancladas en la pedagogía enciclopedista? ¿Cómo dar forma a una escuela que sea un espacio de aprendizaje y desarrollo, pero también de protección para las y los adolescentes? ¿Cómo cambiar un modelo educativo incluyendo las voces de los funcionarios, los directivos de las escuelas, los docentes y los estudiantes? Las autoras y autores de este libro, que participaron de primera mano en la experiencia, muestran que es posible modificar el currículum para conectar materias, unificar horas de clase y crear espacios de intercambio docente, incluir contenidos digitales, ofrecer oportunidades de consulta sobre salud sexual integral, aplicar formas de evaluación diferentes y, luego de un tiempo –y con contramarchas que también se relatan–, comprobar que la repitencia y el abandono empiezan a ceder, que las y los estudiantes aprenden y, junto con sus docentes, se sienten más a gusto en la escuela. Este libro viene a demostrar que cambiar condiciones que parecen solidificadas no es una utopía. Y, con eso, subraya algo que en los debates sobre educación se suele pasar por alto: acceder a conocimientos valiosos no es un beneficio para algunos sino un derecho de todos los adolescentes, y es por eso una obligación de los Estados y de la sociedad asegurar que se cumpla. ¡Abróchense los cinturones y emprendamos el viaje hacia una nueva escuela secundaria! Autoras y autores de este volumen: Rebeca Anijovich, Marcela Brizuela, María Florencia Buide, María Ángela Cortelezzi, Gustavo del Dago, Melina Furman, Natalia Iocca, María Joselevich, Vanina Klinkovich, Cecilia Litichever, Graciela López López, María Agustina Martínez, Fernando Schapachnik, Nora Solari, Laura Pezzatti y Sandra Ziegler.

El ojo del huracán

Author : Inés Lozano Andrade
Publisher : Ediciones Díaz de Santos
ISBN 13 : 8499695981
Total Pages : 178 pages
Book Rating : 4.4/5 (996 download)

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Book Synopsis El ojo del huracán by : Inés Lozano Andrade

Download or read book El ojo del huracán written by Inés Lozano Andrade and published by Ediciones Díaz de Santos. This book was released on 2013-04-22 with total page 178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En la apertura de este nuevo siglo, los viejos y nuevos temas surgidos en el seno de las sociedades contemporáneas y llevados al ámbito educativo nos han mostrado cuán frágil es la profesión docente y la vulnerabilidad de su práctica. Seguimos en la búsqueda de la pieza faltante del rompecabezas para responder a las exigencias de este mundo; que se mueve entre el mercado globalizado de las economías con sus consecuencias en la polarización social, económica, cultural, ideológica y educativa; y a las demandas concretas de los que asisten a las instituciones educativas todos los días con la esperanza de que su permanencia y supervivencia en el sistema educativo arrojará frutos. En este contexto surgen interrogantes en torno a la formación y práctica docente de los futuros profeso-res para educación secundaria, los artículos incluidos en este texto muestran los planos de conflicto y contra-dicción entre el espacio de la Escuela Normal y el de la Escuela Secundaria, ya sea que se trate de formar docentes reflexivos, que se busque cambiar y transformar la práctica de éstos y los docentes formadores, que se muestre el juego de roles al momento de ir a practicar, que se les prepare para una especialidad (Inglés o Matemáticas), o bien, para un campo poco definido de actuación (Pedagogía). La riqueza de las evidencias empíricas y el inicio de las discusiones teóricas se han convertido en detonantes para profundizar y analizar con mayor detalle los procesos de formación inicial que se gestan en el seno de la Escuela Normal.

Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas

Author : Christopher Day
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 8427727097
Total Pages : 374 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)

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Book Synopsis Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas by : Christopher Day

Download or read book Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas written by Christopher Day and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2020-04-03 with total page 374 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Hoy, como siempre, el profesor sigue siendo un elemento clave en cualquier sistema educativo. Y aunque el nuevo profesor del siglo XXI actúe en un contexto cambiante y en muchas cosas distinto a los de sus predecesores, siguen existiendo elementos, verdades antiguas, como la pasión por la enseñanza o el compromiso del profesor que siguen siendo definitorios en la educación de los niños y jóvenes. En esta obra, se nos presenta un marco de referencia, informado por la investigación y basado en la evidencia, para comprender la vida de los profesores. Los autores utilizan historias de vida de docentes en ejercicio para mostrar las influencias, positivas y negativas, sobre su carrera y desarrollo profesional y vital.

Formación y trayectoria profesional de docentes y directivos de escuelas secundarias

Author : José Raúl Osorio Madrid
Publisher : Editorial Newton Edición y Tecnología Educativa
ISBN 13 :
Total Pages : 152 pages
Book Rating : 4./5 ( download)

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Book Synopsis Formación y trayectoria profesional de docentes y directivos de escuelas secundarias by : José Raúl Osorio Madrid

Download or read book Formación y trayectoria profesional de docentes y directivos de escuelas secundarias written by José Raúl Osorio Madrid and published by Editorial Newton Edición y Tecnología Educativa. This book was released on 2016-06-01 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Los maestros de formación cívica y ética en la educación secundaria

Author : Chávez Romo, María Concepción
Publisher : Ediciones Díaz de Santos
ISBN 13 : 8499697631
Total Pages : 250 pages
Book Rating : 4.4/5 (996 download)

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Book Synopsis Los maestros de formación cívica y ética en la educación secundaria by : Chávez Romo, María Concepción

Download or read book Los maestros de formación cívica y ética en la educación secundaria written by Chávez Romo, María Concepción and published by Ediciones Díaz de Santos. This book was released on 2015-01-01 with total page 250 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La investigación de María Concepción Chávez Romo titulada Los maestros de Formación Cívica y ╔tica en la educación secundaria. Relatos y reflexiones acercade su experiencia docente enfatiza los desafíos que enfrentan los profesoresque imparten la asignatura en escuelas de educación secundaria, en tres modalidades: técnica, general y telesecundaria. Aunque la temática del estudio no espionera, es importante señalar que aún son escasos los trabajos publicados que tratan concretamente los desafíos de la formación cívica y ética en este nivel de estudios desde la perspectiva de los docentes. En esta obra se evidenciauna vía metodológica y analítica específica en el tratamiento de problemáticas relacionadas con procesos formativos del ámbito escolar, que prioriza la necesidad de escuchar las voces de los maestros, quienes son los responsables deponer en acción un programa de estudio centrado en el desarrollo de saberes prácticos en diferentes contextos socioculturales. Frente a la inquietud por comprender los significados que los docentes le otorgan a la formación cívica y ética, la autora tomó la decisión de construir una metodología de corte cualitativo que se basa en grupos de discusión, pues esta estrategia permite la generación de procesos reflexivos, que promueven el diálogo y el intercambio de experiencias entre los participantes. Se prioriza la conversación a partir de textos publicados y preguntas exploratorias para estimular el debate, así como lacomprensión crítica de su actividad profesional. Esta ruta fue exitosa anteel deseo de buscar nuevas respuestas a problemas ya señalados en algunas investigaciones y comprender cuáles son las funciones que los maestros reconocen como parte de sus responsabilidades y los desafíos principales que enfrentan enla cotidianidad escolar.

El sentido de la escuela secundaria

Author : Graciela Cappelletti
Publisher : Paidos Argentina
ISBN 13 : 9501299090
Total Pages : 150 pages
Book Rating : 4.5/5 (12 download)

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Book Synopsis El sentido de la escuela secundaria by : Graciela Cappelletti

Download or read book El sentido de la escuela secundaria written by Graciela Cappelletti and published by Paidos Argentina. This book was released on 2020-03-05 with total page 150 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Es posible desnaturalizar el devenir de la escuela secundaria para reconstruirla con una mirada nueva que recupere sus mejores tradiciones? ¿Es viable repensar las prácticas de enseñanza y actuar a partir de esa evaluación? Rebeca Anijovich y Graciela Cappelletti asumen estas preguntas como un desafío, retomando las problemáticas que les plantean los equipos directivos, los profesores y los estudiantes con los que trabajan cada día. Se embarcan en esa travesía, ajenas a toda búsqueda voluntarista y en un cuerpo a cuerpo con diferentes actores institucionales. Se proponen analizar la escuela secundaria del presente desde una perspectiva abierta, para lo cual se nutren de experiencias valiosas que se concretan en algunas escuelas y son capaces de inspirar e iluminar nuevas prácticas de enseñanza. Tal como afirma Axel Rivas en el prólogo de la obra: "Es el tiempo de desmontar el habitus de alienación de la cultura escolar que aleja a los estudiantes del sentido profundo del aprendizaje. Esta es una tarea inabarcable que realizan docentes, escuelas y pedagogos de todo el mundo. Cada día, de nuevas maneras, revisamos el proyecto educativo de la modernidad, buscando senderos que no pierdan su luz pero abran las puertas a nuevas concepciones didácticas y curriculares. Este libro está inscripto en esta vasta tarea. Es un libro que va y viene de las escuelas".

Carta a un joven profesor

Author : Philippe Meirieu
Publisher : Grao
ISBN 13 : 8478274545
Total Pages : 129 pages
Book Rating : 4.4/5 (782 download)

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Book Synopsis Carta a un joven profesor by : Philippe Meirieu

Download or read book Carta a un joven profesor written by Philippe Meirieu and published by Grao. This book was released on 2006-09 with total page 129 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Para aquellos que están preocupados por el futuro de la escuela. Para quienes no desean consumirse tratando de imponer disciplina, ni desmoronarse a causa de reformas ministeriales contradictorias.

La ‘cuestión docente’ a debate

Author : Javier M. Valle López
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 8427721943
Total Pages : 183 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)

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Book Synopsis La ‘cuestión docente’ a debate by : Javier M. Valle López

Download or read book La ‘cuestión docente’ a debate written by Javier M. Valle López and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2016-07-14 with total page 183 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Está de verdad la educación preparando adecuadamente a los jóvenes para vivir en ese mundo nuevo y cambiante? Parece evidente que es necesaria una nueva educación. Y en ella, numerosos informes internacionales han señalado que la pieza esencial son los profesores. Sólo los mejores profesores harán posible una mejor educación. Un nutrido grupo de expertos profesionales reflexionan en las páginas de este libro sobre las diferentes perspectivas que atañen a los docentes de hoy. Sus enfoques -actuales, incisivos y complementarios- se integran bajo la visión integradora y holística de los directores de la obra, que considera todos ellos como las caras de un complejo poliedro, que han convenido en denominar “la cuestión docente”, y cuya aprehensión completa, afirman, solo podrá alcanzarse desde un marco de aprendizaje permanente. En este marco, hay que dar una respuesta integrada a muchas preguntas. ¿Cómo son los docentes de hoy? ¿Cuáles son sus roles en la llamada sociedad del conocimiento? ¿Cómo hay que formarlos para que puedan asumir esos roles adecuadamente? ¿Tiene que haber un “MIR” para profesores? ¿Cuál es realmente su status y reconocimiento social? ¿Cómo hay que organizar su desarrollo profesional? Tal vez el lector no encuentre aquí respuesta a todos esos interrogantes, pero sí muchas pistas para reflexionar sobre ellos y para seguir formulándose nuevas preguntas.

Profesores, alumnos, familias

Author : Lourdes Bazarra
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 8427722834
Total Pages : 285 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)

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Book Synopsis Profesores, alumnos, familias by : Lourdes Bazarra

Download or read book Profesores, alumnos, familias written by Lourdes Bazarra and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2017-04-21 with total page 285 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro aspira a convertirse en una mesa, un lugar en el que se encuentren tres modelos de escuela -la de los profesores, la de los padres y la de los alumnos- que siguen hablándose a espaldas. Habla de pasos, de estrategias que nos ayuden a convertir la educación en uno de los deberes y compromisos más interesantes y gratificantes que tenemos como adultos. La primera parte propone siete pasos, siete propuestas para mejorar y hacer más efectivo el modelo de relación y aprendizaje entre profesores y alumnos. En la segunda parte, los siete pasos buscan que padres y profesores encontremos las técnicas que nos permitan sentirnos comprometidos en un proyecto común.

El nuevo profesor de secundaria

Author : Isidoro González Gallego
Publisher : Grao
ISBN 13 : 9788478278961
Total Pages : 355 pages
Book Rating : 4.2/5 (789 download)

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Book Synopsis El nuevo profesor de secundaria by : Isidoro González Gallego

Download or read book El nuevo profesor de secundaria written by Isidoro González Gallego and published by Grao. This book was released on 2010 with total page 355 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El presente libro defiende que "el ser docente" (como reconoce la Unión Europea) es una profesión explícita y con contenido propio. Formarse como profesor (y de una enseñanza obligatoria!) es una cuestión que va "más allá" de formarse como experto en los contenidos científicos de una disciplina; y el considerar que ese "más allá" es irrelevante constituye otra de nuestras "creencias encriptadas" de lamentable consecuencia aplicativa. Este libro, ante lo que parece una indolente e indecisa puesta en marcha de "el máster" por las universidades, insiste en la defensa de una formación del profesorado de secundaria, con idénticas exigencias a las del grado, desde las ciencias didácticas de las disciplinas.