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Limplicite Dans La Lecture De Lenfant Sourd
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Book Synopsis L'implicite dans la lecture de l'enfant sourd by : Maria Bedos
Download or read book L'implicite dans la lecture de l'enfant sourd written by Maria Bedos and published by . This book was released on 1985 with total page 104 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La compréhension orale chez l'enfant sourd by : Magali Christel
Download or read book La compréhension orale chez l'enfant sourd written by Magali Christel and published by . This book was released on 2008 with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'implicite est un acte de langage élaboré faisant appel à différentes compétences:logiques, encyclopédiques, linguistiques et rhétorico-pragmatiques. La littérature nous indique que celles-ci sont fragilisées chez l'enfant sourd profond. Nous avons donc cherché à savoir si les enfants sourds âgés de 9 à 12 ans avaient plus de difficultés à gérer l'implicite et donc à générer des inférences que les enfants entendants du même âge. Pour ce faire, nous avons élaboré un protocole en trois étapes. La première épreuve teste la compréhension orale explicite avec l'Ecosse, puis nous avons créé deux épreuves testant, pour l'une, la génération d'inférences orales à partir d'énoncés et pour l'autre la génération d'inférences visuelles à partir d'images. Concernant nos résultats, nous pouvons retenir que, malgré des résultats plus faibles que les enfants entendants, les enfants sourds développent leurs capacités à générer des inférences et ce d'autant plus quand la part de langage est minime. De plus, la compréhension de l'implicite est corrélée aux capacités de compréhension explicite et se développe avec l'âge.
Book Synopsis L'implicite culturel dans le récit by : Fanny Mahieu
Download or read book L'implicite culturel dans le récit written by Fanny Mahieu and published by . This book was released on 2014 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La compréhension d'un texte ne se limite pas au sens littéral, elle dépend aussi des connaissances que nous possédons et qui vont nous permettre d'interpréter tout ce qui n'est pas clairement exprimé. Parmi les processus intervenant dans la compréhension, les inférences ont un rôle important. Elles permettent d'affiner la compréhension en interprétant l'implicite. Les situations nécessitant de faire des inférences sont omniprésentes dans notre société: on les retrouve dans la littérature, la publicité, les films, l'humour, la conversation ... Nous devons constamment effectuer cette opération mentale afin de reconstruire le sens des informations qui ne nous sont pas clairement formulées. Notre recherche a pour thème l'implicite culturel dans le récit. Dans une démarche évaluative et comparative, nous avons cherché à savoir si l'enfant sourd qui est confronté à des difficultés de développement de sa pensée et de son langage, peut comprendre l'implicite culturel et y faire référence dans son récit dans les mêmes proportions qu'un enfant entendant. Nous avons choisi de proposer une tâche de récit à partir d'un support imagé suivie d'un étayage dans l'objectif d'évaluer et de comparer les capacités de compréhension et d'utilisation des référents culturels entre 11 enfants entendants et Il enfants sourds âgés entre 9 et 12 ans. Nous avons obtenu des résultats qui montrent que les enfants sourds utilisent moins d'implicites culturels dans leurs productions orales, ce qui tend à affaiblir la cohérence de leur récit, et ils obtiennent des scores inférieurs en ce qui conceme la compréhension de ces implicites culturels. Aussi, en remédiation orthophonique, il nous a semblé pertinent de donner des pistes de travail sur des activités de lecture et d'écriture dès le plus jeune âge des enfants car elles proposent une ouverture culturelle propre à éveiller une fréquentation régulière d'albums, de récits lus ou racontés, et cela contribue à la construction de cette dimension culturelle.
Book Synopsis L'enfant sourd face à l'implicite dans le langage écrit by : Nathalie Durantet
Download or read book L'enfant sourd face à l'implicite dans le langage écrit written by Nathalie Durantet and published by . This book was released on 1986 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'enfant sourd de 12 à 14 ans face à l'implicite by : Sylvie Manternach
Download or read book L'enfant sourd de 12 à 14 ans face à l'implicite written by Sylvie Manternach and published by . This book was released on 1987 with total page 194 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Etude de la construction des inférences causales chez l'enfant sourd oraliste by : Marie Solié
Download or read book Etude de la construction des inférences causales chez l'enfant sourd oraliste written by Marie Solié and published by . This book was released on 2007 with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: [Résumé en français] Au sein de chaque énoncé, oral ou écrit, se trouve une part d'implicite. Ainsi, pour comprendre un texte, il est nécessaire d'effectuer des inférences afin de reconstruire le sens de ces informations qui ne sont pas clairement formulées. La question qui se pose dans ce mémoire est de savoir si l'enfant sourd, qui est confronté à des difficultés de développement de sa pensée et de son langage, peut effectuer des inférences causales à rebours. En conséquence, nous proposons à des enfants sourds un test composé de trois histoires présentées sous trois supports différents: l'image, l'image et le texte et le texte seul. L'utilisation de trois formats permet d'écarter de possibles difficultés de lecture et de langage, fréquentes chez l'enfant sourd, qui pourraient entraver la construction des inférences présentes dans les histoires du test. L'objectif est ainsi d'évaluer quels sont les paramètres qui influent sur la compréhension des inférences causales à rebours. Nous observons également les compétences requises dans la réalisation de ces inférences en corrélant les résultats obtenus au test de compréhension des inférences au ni veau de développement du langage des enfants, évalué par un test standardisé (le L2MA). L'analyse des résultats obtenus par les enfants met en évidence l'implication du type d'inférence et du format dans l'élaboration du mécanisme inférentiel.
Book Synopsis La lecture chez l'enfant sourd by : Marie-Odile Maurice
Download or read book La lecture chez l'enfant sourd written by Marie-Odile Maurice and published by . This book was released on 1972 with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La lecture chez l'enfant sourd by : Florence Véron (auteur d'un mémoire)
Download or read book La lecture chez l'enfant sourd written by Florence Véron (auteur d'un mémoire) and published by . This book was released on 2012 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'entrée dans l'écrit chez l'enfant sourd by : Isabelle Savage
Download or read book L'entrée dans l'écrit chez l'enfant sourd written by Isabelle Savage and published by . This book was released on 2019 with total page 124 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La réussite scolaire de l'enfant est liée à la compréhension du monde qui l'entoure. Ainsi, l'apprentissage de la lecture et de l'écriture se fait en relation avec un ensemble de développements complexes construits progressivement depuis la naissance. Chez l'enfant sourd, ces développements, notamment le développement syntaxique et la structuration/compréhension du récit, sont souvent peu avancés au moment de l'entrée dans l'écrit. Il apparaît donc pertinent d'examiner ces développements et de les mettre en lien avec le cheminement en lecture et en écriture. L'étude présentée dans ce mémoire, réalisée auprès de quatre élèves sourds de 1re année du primaire évoluant dans un contexte scolaire oraliste, visait ainsi à mettre en relation leur niveau de développement syntaxique, de structuration/compréhension du récit à l'oral et à l'écrit et de conceptualisation du système d'écriture et avec leur cheminement en lecture et en écriture au cours de l'année scolaire. Les résultats obtenus font ressortir le défi important des enfants sourds au regard de l'apprentissage de l'écriture et de la lecture et laisse entrevoir l'importance des développements qui soutiennent l'entrée dans l'écrit pour le cheminement en première année du primaire. Les quatre élèves de l'étude ont tous cheminé en écriture, et ce, dans les différentes composantes d'une production écrite. Cependant, le passage vers la lecture autonome s'est avéré plus ardu d'où l'importance de poursuivre le travail intensif sur les difficultés langagières entravant cet apprentissage.
Book Synopsis L'apprentissage de la lecture par l'enfant sourd profond en classe de CP by : Carine Dumant
Download or read book L'apprentissage de la lecture par l'enfant sourd profond en classe de CP written by Carine Dumant and published by . This book was released on 1992 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Surdité et lecture by : Angélique Maire
Download or read book Surdité et lecture written by Angélique Maire and published by . This book was released on 2006 with total page 162 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le rapport à l'écrit du sujet déficient auditif fait l'objet de nombreux travaux à orientation neuropsychologique, linguistique et pédagogique mais qu'en est-il de l'apport orthophonique dans cet apprentissage de l'écrit? Ce mémoire portera plus spécifiquement sur l'apprentissage de la lecture par l'enfant sourd profond signeur sans réel apport prothétique et analysera de quelle manière l'orthophoniste va permettre à cet enfant d'accéder à un code - le code écrit - mettant en jeu des mécanismes étrangers à son mode d'expression premier à savoir la LSF. Une partie théorique fera l'état des lieux des travaux consacrés à l'apprentissage de la lecture par l'enfant déficient auditif, ce qui implique un détour par les modèles théoriques d'apprentissage de la lecture et la mise en regard de l'acquisition du langage chez l'enfant déficient auditif et l'enfant entendant. Une partie pratique reposant sur l'observation et le suivi d'enfants sourds profonds signeurs sans réel apport prothétique présentera l'impact de certaines pratiques, outils ou supports à partir d'un bilan étalonné en début de suivi.
Book Synopsis Les débuts de la lecture chez l'enfant sourd by : Isabelle Grec
Download or read book Les débuts de la lecture chez l'enfant sourd written by Isabelle Grec and published by . This book was released on 1998 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'apprentissage du langage à l'enfant sourd par les méthodes audio-visuelles by : Victor Ferenczi
Download or read book L'apprentissage du langage à l'enfant sourd par les méthodes audio-visuelles written by Victor Ferenczi and published by . This book was released on 1974 with total page 142 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Approche interdisciplinaire du domaine de la communication. Répercussion de la privation sensorielle sur les instrumentalités du langage et Sur les modalités perceptives
Book Synopsis Explications d'un texte et de ses contenus implicites by : Ingrid Curt
Download or read book Explications d'un texte et de ses contenus implicites written by Ingrid Curt and published by . This book was released on 1995 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Apprendre à lire à l'enfant sourd by : Michel Cambien
Download or read book Apprendre à lire à l'enfant sourd written by Michel Cambien and published by FeniXX. This book was released on 2000-01-01T00:00:00+01:00 with total page 62 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ensemble de fascicules ne se veut rien d'autre qu'un outil d'aide et de réflexion, où tout professionnel, de sa place et dans l'action spécifique qui est la sienne, puisse trouver à la fois des apports théoriques, plus ou moins copieux selon la nature du thème, et des exemples de pratique, qui ne seront que des exemples, des illustrations, et non une quelconque « méthode » à reproduire servilement. Que tous ceux qui ont à faire état d'une pratique réfléchie, théorisée et référée à un domaine de l'analyse linguistique, sans esprit de polémique et dans une visée constructive, sachent que notre entreprise leur est ouverte.
Book Synopsis Objectifs d'enseignement de la lecture chez l'enfant sourd by : Carole Boudreau
Download or read book Objectifs d'enseignement de la lecture chez l'enfant sourd written by Carole Boudreau and published by . This book was released on 1991 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La lecture labiale dans la compréhension orale de l'enfant sourd by : Frédérique Dujardin
Download or read book La lecture labiale dans la compréhension orale de l'enfant sourd written by Frédérique Dujardin and published by . This book was released on 1994 with total page 338 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: