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Leducation A Lenvironnement Dans Le Projet Decole
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Book Synopsis ÉDUQUER À L'ENVIRONNEMENT PAR LA PÉDAGOGIE DE PROJET by :
Download or read book ÉDUQUER À L'ENVIRONNEMENT PAR LA PÉDAGOGIE DE PROJET written by and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 1998-03-01 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pour Ecole et Nature, la manière de pratiquer l'Education à l'Environnement est aussi importante que le fond, c'est-à-dire que la forme et le fond sont indissociables pour des raisons de cohérence. Le premier objectif nécessite réflexion et recherche sur les pratiques pédagogiques. Ecole et Nature a travaillé sur la question de "comment faire apprendre", question directement liée à celle du "comment permettre l'évolution des comportements". C'est par ce cheminement qu'Ecole et Nature en est venue à s'intéresser à la démarche de projet... Après de nombreuses expériences menées avec la Pédagogie de Projet, tant auprès de publics scolaires, d'animateurs-loisirs... qu'auprès des membres du Réseau, il a paru important de faire le point sur la Pédagogie de Projet en tant qu'outil d'Education à l'Environnement.
Book Synopsis Éducation, environnement et développement durable ... by : Lucie Sauvé
Download or read book Éducation, environnement et développement durable ... written by Lucie Sauvé and published by Presses de l'Université Laval. This book was released on 2012-07-18T00:00:00-04:00 with total page 348 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le concept de développent durable traverse désormais l'espace public. L'éducation au développement durable est devenue une injonction ministérielle dans différents pays. Elle s'inscrit dans les programmes scolaires. Ce concept de développement durable donne pourtant lieu à de multiples interprétations, parfois contradictoires. Il est donc important de marquer un temps d'arrêt afin d'analyser les fondements idéologiques des concepts de développement durable et d'éducation au développement durable, ce qui peut y faire controverses, tout comme les caractéristiques des représentations et des pratiques éducatives qui s'en réclament. Les universitaires ayant contribué à ce livre s'interrogent sur ces mutations subtiles et sur leurs effets, non seulement pour les enseignants, les praticiens, et les nouvelles générations d'élèves, mais également dans l'espace public – que ce soit au Québec, en France, en Belgique. C'est toute notre façon de concevoir l'environnement et l'éducation à l'environnement qui est ici questionnée. L'éducation au développement durable correspond-elle à une réorientation profonde des principes à l'origine de l'éducation relative à l'environnement? Sert-elle des fins de justice sociale en s'inspirant de visons du monde différentes? Recherche-t-elle des rapports à la nature et à l'autre renouvelés vers une écocitoyenneté critique? Contribue telle à renforcer les dialogues sciences-société? Pour répondre à ces questions, la première partie du livre analyse les orientations idéologiques du développement durable et de l'éducation au développement durable. La deuxième partie cerne finement des représentations et des pratiques éducatives en éducation au développement durable et la troisième partie traite de la question centrale du rapport au savoir scientifique à privilégier, des types de formation et de l'enseignement des controverses. Les prises de position regroupées dans ce livre ne sont pas uniformes. Certaines, plus critiques s'interrogent sur les dérives idéologiques possibles d'autres plus pragmatiques, soulignent les représentations et les pratiques fécondes. Leur mise en correspondance ouvre ici un espace de mise en dialogue stimulant et original. Ce livre marque un tournant dans l'étude de l'éducation à l'environnement et de l'éducation au développement durable. Il permettra aux éducateurs, aux didacticiens, aux chercheurs, aux étudiants et aux décideurs de comprendre que nous assistons à un changement à la fois déterminant et subtil dans nos manières de concevoir l'éducation et la protection de l'environnement.
Book Synopsis LE RÉALISME DE L'ÉDUCATION À L'ENVIRONNEMENT by : Guillaume ROBERT
Download or read book LE RÉALISME DE L'ÉDUCATION À L'ENVIRONNEMENT written by Guillaume ROBERT and published by Lulu.com. This book was released on 2019 with total page 123 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "L'éducation à l'environnement et au développement durable existe depuis plus de 40 ans maintenant. Nous nous intéressons dans ce dossier, aux objectifs de l'éducation à l'environnement et de leur impact chez les individus. L'éducation à l'environnement et au développement durable doit être à la source d'un changement de comportement durable, réalité ou utopie nous essayons dans ce dossier d'y répondre. Le travail de recherche menée pour ce dossier est basé sur un questionnaire donné à un panel de 127 personnes et de quatre entretiens semi-directif avec des individus en contact direct avec le système éducatif. Enfin nous avons analysé un article scientifique rédigé par Marie Jacqué, qui traite de l'histoire de l'éducation à l'environnement et de sa transformation dans le temps."--Site Web de l'éditeur.
Book Synopsis L’éducation par la nature : Théories, pratiques, formations by :
Download or read book L’éducation par la nature : Théories, pratiques, formations written by and published by Iggybook. This book was released on 2024-01-31T00:00:00+01:00 with total page 247 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les démarches dites de « pédagogie par la nature », d’« éducation par la nature », d’« éducation en plein air », d’« école-forêt » ou encore d’« école/classe dehors » constituent une nouvelle hydre éducative à mille têtes qui interroge la communauté scientifique de par les enjeux épistémologiques, éducatifs et formatifs qu’elle sous-tend. Ce sont ces enjeux pluriels que l’ouvrage discute, en mettant en regard réflexions didactiques et analyses de pratiques venant d’univers francophones variés et ancrés dans des approches disciplinaires elles aussi hétérogènes, à l’image même de l’objet de l’ouvrage. L’objectif est d’apporter des exemples de dispositifs d’éducation et de formation dont les fondements, les déroulés et les impacts sont analysés par des chercheurs et des chercheuses. Destiné aux étudiants, aux chercheurs, aux formateurs et aux praticiens, ce plaidoyer à nombreuses voix pour une (r)évolution verte de l’éducation se positionne à mi-chemin entre héritage et innovation : héritage des grands courants issus des ou adoptés par les sciences de l’éducation et de la formation, et de la didactique (énaction, interactionnisme, socioconstructivisme, écoformation, etc.), et innovation, de par l’essence même des démarches d’éducation par la nature, qui sont portées par des enjeux écologiques propres à l’époque, interrogées par la perte ou la refonte des liens ou « connexions » entre (animaux) humains, animaux autres qu’humains, végétaux, concernées par la fragmentation des territoires. En filigrane des textes présentés, c’est finalement la dimension auto-socio-éco-transformative de cette aventure humaine qu’est l’acte d’accompagner des jeunes en nature qui sera soulignée.
Book Synopsis Éduquer à l'environnement by : Maryse Clary
Download or read book Éduquer à l'environnement written by Maryse Clary and published by FeniXX. This book was released on 1994-01-01T00:00:00+01:00 with total page 379 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Réforme du primaire, instructions officielles... L'environnement est de plus en plus présent ; c'est aujourd'hui «l'affaire de tous», et notamment des enseignants qui ont la charge de former les futurs gestionnaires de notre patrimoine naturel. Véritable ouvrage de référence, ce livre offre analyses et témoignages..., mais surtout pistes, projets et actions pédagogiques à destination de tous les enseignants. La collection PROFESSION ENSEIGNANT offre des instruments de préparation aux concours de recrutement (concours de recrutement des professeurs d'école, CAPES internes et externes). Destinée avant tout aux étudiants qui se préparent à entrer dans les carrières de l'Éducation nationale, elle constitue la bibliothèque professionnelle de base de l'enseignant du premier degré comme du second degré.
Author :Fédération Rhône-Alpes de protection de la nature. Réseau éducation nature environnement Publisher :Canopé - CRDP de Grenoble ISBN 13 :9782866225773 Total Pages :84 pages Book Rating :4.2/5 (257 download)
Book Synopsis L'éducation à l'environnement dans le projet d'école by : Fédération Rhône-Alpes de protection de la nature. Réseau éducation nature environnement
Download or read book L'éducation à l'environnement dans le projet d'école written by Fédération Rhône-Alpes de protection de la nature. Réseau éducation nature environnement and published by Canopé - CRDP de Grenoble. This book was released on 2001 with total page 84 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage est le fruit d'une réflexion collective conduite par l'équipe du Réseau Éducation Nature Environnement FRAPNA Isère avec le concours d'enseignants et d'Inspecteurs de l'Éducation Nationale. Il s'est construit en partenariat avec la Région Rhône-Alpes, le Conseil Général de l'Isère et la Mission Académique à l'Action Culturelle et Artistique du Rectorat de L'académie de Grenoble (Programme CIRCEE). L'éducation à l'environnement est un vecteur d'interdisciplinarité important et s'intègre parfaitement dans les programmes officiels. Elle implique la réalisation de projets en partenariat et crée une ouverture sur le monde ; la pédagogie active, mise en œuvre dans ce cadre, illustre de façon concrète différentes disciplines en développant chez l'élève des attitudes critiques. Les pistes proposées ne sont pas des prototypes figés, mais des bases d'échanges entre enseignants et partenaires dans la construction de leurs projets. Les thèmes sont divers, certains plus centrés sur l'étude du monde vivant, d'autres s'élargissant aux problèmes de gestion de l'environnement.
Book Synopsis L'éducation au développement durable by : Marie Christine Zelem
Download or read book L'éducation au développement durable written by Marie Christine Zelem and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2010-06-01 with total page 485 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage interroge les modes de gouvernances des démarches d'éducation au développement durable, ainsi que les méthodologies d'évaluation qui leur sont associées. Il présente des outils pédagogiques et insiste sur les conditions d'émergence d'une culture du développement durable. Des réflexions portent sur les partenariats à mettre en œuvre et la nécessité du fonctionnement en réseaux, et se termine par des récits d'expériences.
Book Synopsis Education au développement durable by : Arnaud Diemer
Download or read book Education au développement durable written by Arnaud Diemer and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2014-10-17 with total page 494 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En 2010, la Stratégie nationale du développement durable (SNDD) n’hésitait pas à rappeler que « l’éducation au développement durable devait préparer le futur citoyen à comprendre, à intégrer la complexité des relations entre le social, l’économique, le culturel et l’environnemental et à agir ». L’éducation au développement durable doit ainsi relever un véritable défi : celui de rendre chacun plus attentif à ce qui l’entoure et plus apte à participer à la vie de la société. Cet ouvrage tend à donner quelques clés pour cerner cette nouvelle forme d’éducation : appréhender les enjeux de société (réchauffement climatique, OGM, gestion de l’eau, préservation de la biodiversité…) via ce que l’on a coutume d’appeler les Questions Socialement Vives (QSV) ; faire le pari de la transdisciplinarité via un raisonnement par la complexité ; recourir à l’analyse systémique ; ne pas se limiter aux seuls piliers économique, social et environnemental du développement durable, y inclure également les dimensions culturelle et de gouvernance ; inscrire le développement durable dans des échelles spatio-temporelles ; associer l’EDD à un ensemble de valeurs, une certaine éthique dont découlent plusieurs principes : le principe de responsabilité, le principe de solidarité, le principe de précaution, le principe de participation… Les enseignants, du fondamental au supérieur, trouveront dans ce livre un cadre conceptuel et épistémologique, différents cadres d’apprentissage ainsi que quelques illustrations de mise en œuvre de l’éducation au développement durable dans les pays du Sud.
Book Synopsis Educação ambiental by : Josilda Batista Lima
Download or read book Educação ambiental written by Josilda Batista Lima and published by . This book was released on 2003 with total page 558 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Éducation environnementale by : Peter J. Fensham
Download or read book Éducation environnementale written by Peter J. Fensham and published by . This book was released on 1983 with total page 240 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Monter son projet d'éducation à l'environnement by : Réseau École et nature (France)
Download or read book Monter son projet d'éducation à l'environnement written by Réseau École et nature (France) and published by . This book was released on 1997 with total page 332 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Vers une formulation d'objectifs pédagogiques en education environnementale by : Programme de formation et d'information pour l'environnement
Download or read book Vers une formulation d'objectifs pédagogiques en education environnementale written by Programme de formation et d'information pour l'environnement and published by . This book was released on 1999 with total page 42 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Enseignement des sciences et comportements des élèves à l'égard du développement durable by : Evarice Benoit Djieufack
Download or read book Enseignement des sciences et comportements des élèves à l'égard du développement durable written by Evarice Benoit Djieufack and published by Editions Universitaires Europeennes. This book was released on 2019-01-14 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le présent livre naît du constat selon lequel les élèves ne font pas toujours montre des comportements dits écologiques. La question guide est la suivante: l'enseignement des sciences et éducation à l'environnement permet-il aux élèves d'adopter des comportements favorables au développement durable? Les données quantitatives ont été collectées auprès de 76 enseignants à l'aide d'un questionnaire. Les données qualitatives sont issues des observations des comportements des élèves dans les cours de récréation. Après analyse, l'hypothèse selon laquelle l'enseignement des sciences et éducation à l'environnement dans les Écoles Primaires d'Application de l'arrondissement de Maroua 1er n'est pas de nature à favoriser l'adoption des comportements favorables au développement durable a été confirmée. Sur la base de ce résultat, nous avons suggéré aux inspecteurs de pédagogie la mise sur pied d'un label école verte ou éco-école. Aux directeurs d'écoles, nous avons suggéré l'élaboration d'un projet d'école susceptible de favoriser l'interdisciplinarité et la pluridisciplinarité des savoirs liés au développement durable.
Book Synopsis Éducation et protection de l'environnement by : Georges Tohmé
Download or read book Éducation et protection de l'environnement written by Georges Tohmé and published by FeniXX. This book was released on 1991-01-01T00:00:00+01:00 with total page 318 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce livre explique le passage de la notion d’écologie à celle d’environnement et présente l’état actuel de l’éducation relative à l’environnement (EE) dans le monde et plus particulièrement son évolution au cours de la dernière décennie. Tous les enseignants, parents et décideurs étant concernés par l’EE, quelles sont donc les connaissances scientifiques de base que doit posséder un bon éducateur pour bien s’acquitter de sa tâche ? Les conditions de vie, l’environnement naturel, les systèmes écologiques, l’environnement urbain, social, familial ainsi que le patrimoine et l’environnement culturels sont illustrés par des exemples simples tirés de la vie quotidienne et de l’entourage immédiat de chacun. Les principaux problèmes de l’environnement, leurs causes et leurs conséquences sont largement présentés et expliqués simplement. Étant interdisciplinaire, l’EE a des programmes spécifiques ; ses buts et ses contenus sont décrits, aux différents niveaux, de même que le matériel et les moyens éducatifs, les activités extrascolaires et les campagnes d’information du public. La formation et les qualités des formateurs comme celles du personnel enseignant en EE et les problèmes posés par le recyclage de ce personnel sont autant de points traités dans cet ouvrage.
Book Synopsis L'enfant et le vivant by : Florence Labrell
Download or read book L'enfant et le vivant written by Florence Labrell and published by Mardaga. This book was released on 2018-10-29 with total page 179 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un ouvrage sur l'enseignement du vivant aux enfants. Dès les premières années, les enfants disposent de conceptions biologiques plus ou moins correctes, de théories naïves sur les humains, sur les animaux et sur les plantes, du point de vue des dimensions qui les interpellent comme grandir, se nourrir, être malade ou mourir. Ces théories reposent sur une pensée biologique universelle qui est aussi influencée par le milieu environnant, comme les parents ou encore l’école, mais aussi par les contacts avec la nature, propres à une culture donnée. À la lumière de nombreuses recherches actuelles sur les connaissances enfantines du vivant, des pistes éducatives innovantes sont proposées pour l’enseignement de la biologie. Elles se basent sur un nouveau modèle socio-écologique qui diffère des approches centrées majoritairement sur l’espèce humaine, en prenant en compte l’ensemble des éléments vivants, plantes et animaux, également membres d’un même écosystème. À l’heure où il est urgent de repenser la gestion des équilibres naturels, cet ouvrage est un plaidoyer pour une meilleure prise en compte des équilibres vivants, grâce à l’éducation précoce à une Nouvelle Écologie (ENE). Découvrez ce plaidoyer pour une prise en compte des équilibres vivants au travers de l'éveil à la Nouvelle Ecologie, centrée sur l'ensemble des êtres vivants appartenant à un même écosystème. EXTRAIT Les résultats des études précédentes montrent que, dès 3-4 ans, les enfants sont capables d’identifier les aliments « bons pour la santé ». L’évaluation de ces aliments, de toute évidence renforcée par l’environnement scolaire et peut-être même par les parents, est donc effective dès le plus jeune âge. Mais, quand on observe les conduites alimentaires réelles, on constate qu’elles sont beaucoup plus de l’ordre de la consommation, voire de la surconsommation, d’aliments gras et sucrés. De plus, le marketing cible les goûts des enfants par l’habillage des aliments même si les jeunes enfants français étudiés par Guérin et Thibaut (2008) ne semblent pas tellement touchés par la valorisation marketing. La stigmatisation de la junk food, très en vogue aux États-Unis, présente le risque de ne véhiculer que la dimension « médicamenteuse » des aliments au détriment de la dimension hédonique. Plutôt que de ne cibler que les aliments mauvais, ne serait-il pas plus efficace d’expliquer les vertus, par exemple en termes de vitalité, des aliments « bons » pour la santé ? Si on basait les slogans destinés aux enfants sur les caractéristiques naturelles des aliments, en valorisant la dimension vitaliste plus que diététique, ils prendraient davantage goût aux aliments bénéfiques pour eux, car de même nature, c’est-à-dire « vivants ». Par exemple, pour promouvoir la consommation du miel, afin de diminuer celle de sucre blanc raffiné, ne pourrait-on pas expliquer le cycle naturel des abeilles en rapport avec les fleurs, qui sont toutes deux des organismes vivants ? Pour favoriser la consommation du poisson, ne pourrait-on pas expliquer son cadre de vie, comme celui du saumon qui naît en eaux douces, se reproduit en eau salée et revient mourir dans sa rivière natale ? A PROPOS DE L'AUTEUR Enseignante-chercheure en psychologie du développement et des apprentissages, et en sciences de l’éducation, Florence Labrell a mené plusieurs études sur les conceptions biologiques pendant l’enfance. Actuellement professeure des universités à l’INSHEA, elle est également membre du CESP (INSERM U1178, équipe « Développement et affects »).
Book Synopsis L'Education relative à l'environnement à l'école primaire et secondaire au Québec by : Jean Robitaille
Download or read book L'Education relative à l'environnement à l'école primaire et secondaire au Québec written by Jean Robitaille and published by . This book was released on 1990 with total page 122 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce rapport concerne la partie descriptive d'une recherche sur l'éducation relative à l'environnement en milieu scolaire au Québec. Il est structuré en six parties. La première partie présente le cadre général de la recherche. La deuxième partie présente le point de vue des agents d'éducation à l'égard de l'éducation relative à l'environnement. La troisième partie concerne l'une des voies privilégiées d'intégration de l'ERE à l'école, soit les programmes d'études. La quatrième partie décrit la pratique de l'ERE en milieu scolaire, telle que nous l'avons perçue à travers les commentaires des différents agents d'éducation interrogés. La cinquième partie analyse les conditions actuelles du milieu scolaire à l'égard du développement de l'ERE. Et la sixième partie s'attarde à deux des principaux facteurs limitants de l'éducation relative à l'environnement, soit la formation des agents d'éducation et le support pédagogique en ERE. On y présente les besoins exprimés en ce sens par les agents d'éducation eux-mêmes.
Book Synopsis L'Éducation À L'Environnement Pour Le Développement Durable by : Hayet Saoudi
Download or read book L'Éducation À L'Environnement Pour Le Développement Durable written by Hayet Saoudi and published by Omniscriptum. This book was released on 2011-02 with total page 524 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce travail s'inscrit dans l'approche Sciences-Technologies-Société et dans le cadre de l'éducation au développement durable. Elle contribue à l'étude d'une question scientifique socialement vive: l'interaction biodiversité-plantes génétiquement modifiées (PGM). Le terrain d'analyse est une expérimentation multi-épisodique auprès d'étudiants en master Sciences de la Vie en options écologie et biotechnologie de la Faculté des Sciences de Tunis. La problématique part du constat que cette question environnementale est mal-structurée, incertaine et a des implications dans divers domaines. Toutefois, cette question est appréhendée en master de manière non problématisée et sans que soient pris en compte les multiples enjeux qu'elle cristallise. Les analyses montrent une appropriation de connaissances interdisciplinaires et un changement d'opinions vis-à-vis de la controverse socio-scientifique abordée. Trois effets se combinent sur les raisonnements, l'appropriation des connaissances et l'évolution des opinions: l'effet de la contextualisation, l'effet de l'expérimentation et l'effet de la formation suivie.
