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Author :
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ISBN 13 :
Total Pages : 137 pages
Book Rating : 4.:/5 (3 download)
Download or read book Le developpement de la competence parentale written by and published by . This book was released on 1981 with total page 137 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Carl Sirois
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ISBN 13 :
Total Pages : 266 pages
Book Rating : 4.:/5 (3 download)
Download or read book Le développement de compétences parentales devant favoriser la construction de l'estime de soi de leur enfant written by Carl Sirois and published by . This book was released on 2003 with total page 266 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Sonia Bélanger
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ISBN 13 :
Total Pages : 171 pages
Book Rating : 4.:/5 (113 download)
Download or read book La parentalité un processus développemental written by Sonia Bélanger and published by . This book was released on 2017 with total page 171 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette thèse porte sur le développement de l'adulte parent. Le fait de devenir parent a un impact important sur la vie de toute personne et peut même affecter sa manière de se définir. En effet, la parentalité implique l'apprentissage de plusieurs nouveaux rôles et l'acceptation des nouvelles responsabilités y étant rattachées. S'inscrivant dans une perspective qui conçoit que l'adulte se développe tout au long de sa vie (Baltes, 1987) à travers les différentes expériences vécues, la présente thèse tente de comprendre le sens qu'il donne à la parentalité et d'en discuter les manifestations concrètes. Plus spécifiquement, elle vise à établir un lien entre le développement du parent adulte et les compétences parentales les plus fréquemment étudiées dans les écrits pertinents (attachement, empathie, fonctionnement réflexif et style d'éducation parentale). Les participants, des parents ayant au moins un enfant âgé de 6 à 12 ans (n=100), ont répondu à des questionnaires; certains d'entre eux ont également accepté d'être vus en entrevue (n=49). Après avoir élaboré une grille d'analyse portant sur le développement de l'adulte dans un contexte de parentalité, en s'appuyant sur le modèle du développement intellectuel et éthique de (Perry, 1970, 1981), un lien a été effectué entre ce développement et les compétences parentales retenues. Les résultats permettent de constater une variabilité des degrés de compétences parentales selon le niveau de développement de la parentalité observé. Considérant ces résultats de façon dynamique et interactive, quatre dimensions interreliées se dégagent : à une perception marquée de la responsabilité qui incombe au parent, vient se greffer une préoccupation à savoir comment gérer le rôle d'autorité qui s'y rattache et un souci d'y arriver à travers le type de communication à privilégier avec son enfant pour aboutir à perception de contrôle qu'il détient en tant que parent sur la situation; ces quatre dimensions varient selon le niveau de développement du parent. En conclusion, considérant l'influence possible du développement de la parentalité en interaction avec les compétences parentales sur le développement de l'enfant, une réflexion est émise quant aux éléments susceptibles d'aider les professionnels en leur offrant des pistes d'intervention intéressantes auprès de parents qui en exprimeraient la nécessité. Mots clés : Développement adulte, Perry, parent, Fonctionnement réflexif, Style d'éducation parentale, Empathie.
Author : Geneviève Lafleur
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 140 pages
Book Rating : 4.:/5 (424 download)
Download or read book Le programme "Le plaisir d'être parent" written by Geneviève Lafleur and published by . This book was released on 2000 with total page 140 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Sarah Pavillon Léchenne
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ISBN 13 :
Total Pages : 174 pages
Book Rating : 4.:/5 (716 download)
Download or read book Miser sur la compétence parentale written by Sarah Pavillon Léchenne and published by . This book was released on 2006 with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le travail de diplôme que je vous présente est un projet en direction des familles, avec une attention toute particulière portée aux parents. C'est un défi, que j'ai accepté de vivre et de mener lorsque la Fondation "l'Enfant c'est la vie" dans le canton de Neuchâtel m'a engagée pour la construction d'une nouvelle structure. De manière générale, la démarche de ce travail est de vous parler dans un premier temps de l'intérêt qu'a constitué la construction d'un projet. Ensuite il y a le thème abordé dans ce projet. Il est d'actualité et mérite qu'on s'y attarde. Il s'agit de la parentalité dans notre société d'aujourd'hui. Développer un projet n'est pas simple. J'ai souhaité m'arrêter sur la signification de la construction d'un projet. Je me suis basée sur un modèle théorique de 6 phases découvert lors d'un cours durant la formation à l'IUKB. Ensuite je développe le thème de la parentalité. Ne dit-on pas que "le métier le plus difficile est celui de parent"! Il est le seul pour lequel il n'y a pas de formation. L'objectif au travers de ce projet est de permettre aux parents des enfants placés à la Fondation d'augmenter leurs compétences parentales. L'envie est de leur proposer un soutien dans le quotidien qu'ils partagent avec leur enfant. Je le présente sous deux formes différentes : par les propositions d'un accompagnement à domicile et/ou de formation individuelle ou en groupe. La construction de ce travail s'est élaborée autour du développement et de l'application de ce projet appelé "Unité Famille". Il vous raconte l'histoire de la genèse, pour aboutir à la présentation du concept socio-éducatif d'accompagnement à la fonction parentale de l'"Unité Famille". Différentes étapes sont présentées en passant par les premières expériences vécues sur le terrain interrompues pour des raisons financières. Puis il y a eu une réflexion importante du directeur du secteur petite enfance de la Fondation quant aux possibles dans les relations institution-parents. Finalement des moyens ont été trouvés pour réaliser ce projet sur le long terme. Au travers de ce travail diplôme, je vous emmène sur le chemin difficile et très intéressant des différentes étapes qui a constitué l'élaboration de ce projet, teintées de questions, de doutes, de réflexions, de surprises et d'enrichissement. Ce parcours n'a pas fait l'économie d'un certain nombre de remises en question, d'ajustements, d'évolutions et d'adaptation, qui ont été nécessaires. Le projet de départ et sa forme finale n'ont pas la même couleur. Dans l'élaboration de recherches autour du thème de la parentalité, Guy Ausloos a été une source importante d'information, tant dans la description de la compétence parentale, que dans cette nouvelle approche de travail en co-construction avec le parent. Cet exposé se termine par une analyse et des commentaires sur ce parcours d'une année et demie de travail. Cet ouvrage restera le film, la mémoire de la mise sur pied de l'"Unité Famille" au sein de la Fondation "l'enfant c'est la vie".
Author : Omar Arias
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464815763
Total Pages : 322 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)
Download or read book Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d'équilibre written by Omar Arias and published by World Bank Publications. This book was released on 2020-10-08 with total page 322 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Malgré la forte croissance économique que l’Afrique subsaharienne a connue ces vingt dernières années, les niveaux de transformation économique, de réduction de la pauvreté et de développement des compétences dans cette partie du monde sont bien inférieurs à ceux des autres régions. Des investissements judicieux dans le développement des compétences, en accord avec les objectifs politiques de croissance de la productivité, d’inclusion et d’adaptabilité, peuvent aider à accélérer la transformation économique de la région subsaharienne au XXIe siècle. L’augmentation de la population en âge de travailler en Afrique subsaharienne constitue une réelle chance d’accroître la prospérité collective. Les pays de la région ont investi massivement dans le développement des compétences†‰; les dépenses publiques consacrées à l’éducation ont été multipliées par sept au cours des 30 dernières années, et le nombre d’enfants scolarisés est aujourd’hui plus élevé que jamais. Pourtant, les systèmes d’éducation de cette population n’ont pas donné les résultats escomptés, et ces insuffisances entravent considérablement les perspectives économiques. Dans la moitié des pays, moins de deux enfants sur trois terminent l’école primaire, et encore moins atteignent des niveaux supérieurs d’enseignement et obtiennent un diplôme. Les acquis d’apprentissage demeurent faibles, ce qui entraîne des lacunes dans les compétences cognitives de base telles que la lecture, l’écriture et le calcul, aussi bien chez les enfants, les jeunes que les adultes. Le taux d’alphabétisation de la population adulte est inférieur à 50 % dans de nombreux pays†‰; la part des adultes sachant lire, écrire et compter de manière fonctionnelle est encore plus faible. Une réforme du système est nécessaire pour réaliser des progrès significatifs. De multiples agences aux niveaux national et local sont impliquées dans les stratégies de développement des compétences, faisant des compétences «†‰le problème de tous, mais la responsabilité de personne†‰». Les politiques et les réformes doivent permettre de renforcer les capacités des politiques qui ont fait leurs preuves et d’instaurer des mesures incitatives visant à faire converger le comportement de tous les acteurs dans la poursuite des objectifs de développement des compétences au niveau national. Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d’équilibre. Investir dans les compétences pour la productivité, l’inclusion et l’adaptabilité présente des données qui éclaireront les choix stratégiques des pays en matière d’investissements dans les compétences. Chaque chapitre aborde un ensemble de questions spécifiques, en s’appuyant sur une analyse originale et sur une synthèse des travaux existants pour explorer les domaines principaux : • comment les compétences appropriées à chaque étape du cycle de vie sont-elles acquises et quelles défaillances du marché et des institutions affectent le développement des compétences†‰; • quels systèmes sont nécessaires pour que les individus aient accès à ces compétences, notamment les investissements consentis par les familles, les institutions du secteur privé, les écoles et autres programmes publics†‰; • comment ces systèmes peuvent-ils être renforcés†‰; • comment les personnes les plus vulnérables, à savoir celles qui ne font pas partie des systèmes standards et qui n’ont pas réussi à acquérir des compétences essentielles, peuvent-elles être soutenues. Les pays de la région seront souvent confrontés à des arbitrages difficiles qui auront des effets distributifs et influeront sur leur trajectoire de développement. Des dirigeants engagés, des efforts conjoints de réforme et des politiques bien coordonnées sont essentiels pour aborder le délicat exercice d’équilibre que représente le développement des compétences en Afrique subsaharienne.
Author : Patrice Boudreault
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 310 pages
Book Rating : 4.:/5 (276 download)
Download or read book Évolution de la compétence parentale chez des parents participant à une intervention de groupe inspirée du programme "Pratiquons ensemble nos compétences" written by Patrice Boudreault and published by . This book was released on 2007 with total page 310 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Carole Robinette
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 300 pages
Book Rating : 4.:/5 (421 download)
Download or read book Compétence parentale written by Carole Robinette and published by . This book was released on 1995 with total page 300 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Joanny Grenier
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 136 pages
Book Rating : 4.:/5 (113 download)
Download or read book Intervention de groupe visant les compétences parentales chez les parents présentant un trouble psychotique written by Joanny Grenier and published by . This book was released on 2019 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La présence d'un trouble psychotique peut avoir une forte influence sur les compétences parentales des individus. Sans soutien, ceux-ci peuvent avoir de la difficulté à accomplir leur rôle parental, menant parfois à la perte de la garde de leur enfant. Malgré le fait qu'on relève à cet égard un manque de soutien, très peu de services psychosociaux sont offerts à cette clientèle vulnérable qui présente des besoins particuliers. Cet essai a pour but d'effectuer une analyse critique de la réalisation d'un projet d'intervention, qui visait à mettre sur pied une intervention de groupe basée sur l'aide mutuelle afin de soutenir les parents présentant un trouble psychotique dans le développement ou la reprise de leurs compétences parentales. L'intervention, à laquelle sept membres ont participé, a eu lieu à l'Institut universitaire en santé mentale de Montréal et s'est déroulée sur une période de huit semaines entre les mois d'octobre et décembre 2018, à raison d'une rencontre de deux heures par semaine. Afin d'évaluer l'intervention, plusieurs outils ont été utilisés, soit le questionnaire d'autoévaluation de la compétence éducative parentale, une échelle d'impact différentiel, une grille d'analyse des dynamiques d'aide mutuelle et des entrevues individuelles semi-dirigées. Les résultats de l'évaluation de l'intervention permettent de présumer qu'une intervention de groupe basée sur l'aide mutuelle permet de fournir le soutien nécessaire aux parents présentant un trouble psychotique dans le développement ou la reprise de leurs compétences parentales. Les résultats et le déroulement du groupe ont démontré la nécessité et la pertinence d'une telle offre de service auprès de cette clientèle.
Author : Andre Vyt
Publisher : Psychology Press
ISBN 13 : 1134772459
Total Pages : 386 pages
Book Rating : 4.1/5 (347 download)
Download or read book Early Child Development in the French Tradition written by Andre Vyt and published by Psychology Press. This book was released on 2013-05-13 with total page 386 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume shares significant contemporary "Francophone" contributions to developmental psychology outside geographic and intellectual borders of French-speaking countries. Except for the spread of Piagetian theory after World War II into Anglophone psychology, these new publications have not become so well known worldwide as progress in Francophone developmental psychology warrants. However, the work of a new generation of developmental theorists and experimentalists continues to shape important and original lines of thinking and research in France, Canada, and in other French-speaking countries. This work also contributes uniquely to issues such as sensori-motor development, perception, language acquisition, social interaction, and the growth and induction of cognitive mechanisms. Scientific concepts are not only embedded in a paradigm, but also in a culture and a language. Instead of writing about Francophone developmental psychology from "outside," this volume brings together original English-language contributions written by researchers working in different Francophone countries. Chapters summarize and interpret research on a given topic, making explicit the context of philosophical and theoretical traditions in which the empirical advances are embedded. Original essays are accompanied by editorial commentaries from eminent scientists working on the same topics in other parts of the world -- topics that are closely related to Francophone streams of thought and themes of study. Together, these essays fully and faithfully represent modern scientific perspectives toward understanding many facets of mental growth and development of the young child.
Author : Pere Amoros Martin
Publisher : Editions L'Harmattan
ISBN 13 : 229648350X
Total Pages : 163 pages
Book Rating : 4.2/5 (964 download)
Download or read book Les programmes de formation et de soutien des parents written by Pere Amoros Martin and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2012-02-01 with total page 163 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Etre parent s'accompagne de plus en plus fréquemment de défis importants qui peuvent excéder les ressources personnelles et nécessiter un appui extérieur à la famille. Divers organismes se sont engagés dans l'élaboration de "programmes" d'éducation parentale dans l'objectif de promouvoir une "parentalité positive". Ce dossier offre un aperçu précis des principales approches développées en Espagne, en Roumanie et au Québec pour construire et évaluer des programmes de formation parentale.
Author :
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ISBN 13 :
Total Pages : 596 pages
Book Rating : 4.3/5 (555 download)
Download or read book Atlantis written by and published by . This book was released on 2005 with total page 596 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Chloé Poulinet
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (142 download)
Download or read book Etude du sentiment de compétence parentale après suivi du programme PACT chez des enfants TSA written by Chloé Poulinet and published by . This book was released on 2023 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: But : Cette étude exploratoire a questionné le vécu parental de PACT, notamment l'évolution du sentiment de compétence parentale. La question principale était de savoir comment ce programme influe sur le sentiment de compétence parentale. Méthode : toutes les familles qui ont participé à PACT ont été invités à des focus groups, sous forme d'entretiens semi-dirigés axés sur le vécu parental. Cette méthode permet de laisser émerger les thèmes prégnants dans les propos parentaux.Résultats : l'analyse des Verbatim révèle que PACT comporte une dimension expérientielle. Bien que les parents appréhendent certaines difficultés lors des premières séances, ils réussissent à rester motivés pendant toute la durée de PACT. Ils ont un rôle actif, apprennent à s'ajuster au rythme et à l'intérêt de l'enfant et à partager du plaisir dans les interactions. Ils rapportent vivre un moment privilégié avec leur enfant et découvrent ses capacités de communication. La thérapie leur permet de diminuer leur anxiété en s'ancrant dans une temporalité plus quotidienne.Conclusion : les résultats montrent que si les débuts dans PACT sont compliqués pour les parents, ils réussissent à développer leur réflexivité parentale. Cette thérapie leur permet d'être acteur dans la modification de la trajectoire développementale de leur enfant. Ainsi, leur vécu du trouble est modifié et leur sentiment de compétence parentale peut se développer. L'étude reste à poursuivre pour approfondir les axes révélés.
Author :
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ISBN 13 :
Total Pages : 1708 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)
Download or read book Canadiana written by and published by . This book was released on 1991-05 with total page 1708 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Martine Vantalon
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 168 pages
Book Rating : 4.:/5 (717 download)
Download or read book Evaluation des compétences parentales written by Martine Vantalon and published by . This book was released on 2009 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Parce que, souvent dans ma profession d'assistante sociale au Service de Protection de la Jeunesse, j'ai à déterminer si les conditions de vie d'un enfant sont suffisantes pour assurer son développement... Parce qu'une réponse négative à cette question peut entraîner des décisions lourdes de conséquences pour l'enfant concerné et pour sa famille... Parce que le bon sens et l'intuition ne suffisent pas à éviter les erreurs... Parce que j'éprouve parfois des sueurs froides face à cette responsabilité ... Pour toutes ces raisons, j'ai souhaité réfléchir à cette intervention spécifique qu'est l'évaluation des compétences parentales dans un contexte de protection de l'enfance afin de la rendre plus professionnelle. Ce contexte a ceci de particulier qu'une proportion importante des parents suivis n'ont pas choisi de l'être et se trouvent contraints "d'accepter" l'aide qui leur est proposée. L'évaluation dans ces conditions prend une couleur singulière et pose un certain nombre de questions. Pour juger si un enfant est en danger, j'ai d'abord à connaître ses besoins et les stades de son développement. J'ai donc revisité ces domaines pour les plus vulnérables d'entre eux, soit les enfants de 0 à 2 ans, et j'ai mis évidence ce qui est attendu des parents. Je me suis attardée à mieux comprendre les liens d'attachement et les défaillances possibles. Pour illustrer mon propos, je me suis penchée sur la situation de Julia et j'ai expérimenté deux outils différents : le "Guide d'évaluation des capacités parentales, adaptation du guide de Steinhauer" et le "Référentiel d'évaluation" tout récemment proposé par le SPJ vaudois. Tester ces grilles m'a permis de me familiariser avec leur utilisation et de juger de leur utilité dans mon contexte de travail. J'ai pu aussi repérer leurs limites. Cette réflexion autour de la question de l'évaluation des compétences parentales ne répond pas à toutes les interrogations, mais ouvre un questionnement. J'ai pu cependant ancrer mes connaissances, construire des points de repère, mieux comprendre les difficultés et les limites du processus. Cette démarche m'a conduite sur des chemins de traverse. J'ai eu à m'interroger sur mon implication personnelle, réfléchir à certaines de mes résistances et me rendre à l'évidence que, dans ce type d'intervention, doutes et malaises sont non seulement inévitables, mais parfois salutaires.
Author : Marie-José Filion
Publisher : Editions de l'Hôpital Sainte-Justine
ISBN 13 : 9782896196937
Total Pages : 183 pages
Book Rating : 4.1/5 (969 download)
Download or read book Apprivoiser la Vie de Parents written by Marie-José Filion and published by Editions de l'Hôpital Sainte-Justine. This book was released on 2014-08 with total page 183 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Kathy Lindert
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464818622
Total Pages : 727 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)
Download or read book Les systèmes de mise en œuvre de la protection sociale written by Kathy Lindert and published by World Bank Publications. This book was released on 2023-01-13 with total page 727 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le Manuel de référence sur les systèmes de mise en œuvre de la protection sociale synthétise les expériences et les leçons apprises des systèmes de mise en œuvre de la protection sociale à travers le monde. Il adopte un concept de la protection sociale large, qui couvre différentes populations telles que les familles pauvres ou à faible revenu, les chômeurs, les personnes handicapées et les personnes confrontées à des risques sociaux. Il analyse différents types d’interventions des gouvernements pour la protection des individus, des familles ou des ménages, au travers de programmes spécifiques allant de programmes ciblant la pauvreté, aux prestations et services en faveur de l’emploi, et aux prestations et services au bénéfice des personnes handicapées et d’autres services sociaux. Ce Manuel de référence cherche à répondre à différentes questions pratiques soulevées au cours de la mise en œuvre, en particulier : • Comment les pays mettent-ils en œuvre les prestations et services de protection sociale ? • Comment le font-ils avec l’efficacité et l’efficience voulues ? • Comment assurent-ils une inclusion dynamique, en particulier celle des personnes les plus vulnérables et les plus défavorisées ? • Comment favorisent-ils une meilleure coordination et intégration non seulement entre les différents programmes de protection sociale mais aussi avec les programmes mis en œuvre par d’autres acteurs gouvernementaux ? • Comment peuvent-ils répondre aux besoins des populations ciblées et assurer une meilleure expérience client ? Le cadre de mise en œuvre des systèmes de protection sociale précise les principaux éléments de cet environnement opérationnel. Il se décline en différentes phases qui s’échelonnent tout au long de la chaîne de mise en oeuvre. Ces phases sont les lieux d’interactions entre différents acteurs, parmi lesquels des personnes et des institutions. La communication, les systèmes d’information et la technologie facilitent ces interactions. Ce cadre peut s’appliquer à la mise en œuvre d’un ou plusieurs programmes ainsi qu’à la mise en place d’une protection sociale adaptative. Le Manuel de référence des systèmes de mise en œuvre de la protection sociale s’articule autour de huit principes clés qui constituent le code de conduite de la mise en œuvre : 1. Les systèmes de mise en œuvre ne suivent pas un modèle unique, mais tous les modèles partagent des points communs qui forment le coeur du cadre de mise en œuvre des systèmes de protection sociale. 2. La qualité de la mise en œuvre a une grande importance et la faiblesse de l’un des éléments constitutifs de la chaîne de mise en œuvre affectera négativement l’ensemble de celle-ci et réduira les impacts du ou des programmes qui lui sont associés. 3. Les systèmes de mise en œuvre évoluent dans le temps, de manière non linéaire et leur point de départ est important. 4. Dès le début de la mise en œuvre, des efforts devront être déployés pour « garder les choses simples » et pour « bien faire les choses simples ». 5. Le premier segment de la chaîne, à savoir l’interface entre les futurs bénéficiaires et l’administration, est souvent son maillon le plus faible. Son amélioration peut nécessiter des changements systémiques, mais ceux-ci contribueront considérablement à l’efficacité globale et atténueront les risques d’échec de cette interface. 6. Les programmes de protection sociale ne fonctionnent pas dans le vide et, par conséquent, leur système de mise en œuvre ne doit pas être développé en vase clos. Des opportunités de synergies entre institutions et systèmes d’information existent et les saisir peut améliorer les résultats des programmes. 7. Au-delà de la protection sociale, ces systèmes de mise en œuvre peuvent aussi améliorer la capacité des gouvernements à fournir d’autres prestations ou services, comme les subventions à l’assurance maladie, les bourses d’études, les tarifs sociaux de l’énergie, les allocations logement et l’accès aux services juridiques. 8. L’inclusion et la coordination sont des défis omniprésents et permanents. Pour les relever, il faut donc améliorer de façon continue les systèmes de mise en œuvre à travers une approche dynamique, intégrée et centrée sur la personne.
