The Academic Profession

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Publisher : Univ of California Press
ISBN 13 : 0520311329
Total Pages : 466 pages
Book Rating : 4.5/5 (23 download)

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Book Synopsis The Academic Profession by : Burton R. Clark

Download or read book The Academic Profession written by Burton R. Clark and published by Univ of California Press. This book was released on 2023-11-10 with total page 466 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Unparalleled in its depth and breadth, this volume analyzes the way the academic profession is increasingly differentiated and professionalized in modern society. Its findings will help educators and laymen around the world to understand between the problems and the changing nature of a profession responsible for training the members of virtually all the other leading professions. The academic profession provides the basic staff for universities and colleges everywhere. Its competence is central to the competence of higher education. Long a subject for satire and fiction, this key profession as receive a relatively little systematic study. What do we know of its nature? What determines its character and strength, its capacity to carry out the many functions of modern postsecondary education? The authors of these far-ranging studies examine the academic profession in three decisive settings: the national, the disciplinary, and the institutional. The four chapters of Part I, written mainly by historians, point to the similarities and differences in the development an current composition of the profession in Great Britain, the Federal Republic of Germany, France, and the United States, In Part II, chapter give highlights the vast differences in the nature of the profession between continental Europe and America. Chapter six examines the differences exacted by the many disciplines that operate as ongoing concerns organized around specialized bodies of knowledge. Chapters seve and eight concentrate on the American scene, examining respectively the differences between professional schools and the letters and science departments of American research universities, and the varying academic worlds now provided by types of institutions that range from research universities to community colleges. Finally, Burton Clark presents the themes of the volume and a synthesis of findings in excellent introductory and concluding chapters. This title is part of UC Press's Voices Revived program, which commemorates University of California Press's mission to seek out and cultivate the brightest minds and give them voice, reach, and impact. Drawing on a backlist dating to 1893, Voices Revived makes high-quality, peer-reviewed scholarship accessible once again using print-on-demand technology. This title was originally published in 1987.

Changing Relationships Between Higher Education and the State

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Publisher : Readers Digest
ISBN 13 : 9781853026454
Total Pages : 364 pages
Book Rating : 4.0/5 (264 download)

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Book Synopsis Changing Relationships Between Higher Education and the State by : Mary Henkel

Download or read book Changing Relationships Between Higher Education and the State written by Mary Henkel and published by Readers Digest. This book was released on 1999 with total page 364 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examining the patterns of change in relationships between higher education systems and the state throughout Europe, the contributors explore the main theoretical and policy options available to policymakers, and the issues they raise for governments, institutions and academics. The book covers the following themes: - the funding of higher education - the impacts of quality assurance and evaluation - higher education and graduate employment - managing diversity in higher education systems - the impact of change on the internal structures of higher education institutions. Changing Relationships Between Higher Education and the State provides both descriptive models of the relationships and authoritative and incisive analysis of the politics, economics and organisation of advanced learning in Europe today.

Reform and Innovation in Higher Education

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ISBN 13 :
Total Pages : 64 pages
Book Rating : 4.:/5 (318 download)

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Book Synopsis Reform and Innovation in Higher Education by : Philip G. Altbach

Download or read book Reform and Innovation in Higher Education written by Philip G. Altbach and published by . This book was released on 1982 with total page 64 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d'équilibre

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Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464815763
Total Pages : 322 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)

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Book Synopsis Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d'équilibre by : Omar Arias

Download or read book Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d'équilibre written by Omar Arias and published by World Bank Publications. This book was released on 2020-10-08 with total page 322 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Malgré la forte croissance économique que l’Afrique subsaharienne a connue ces vingt dernières années, les niveaux de transformation économique, de réduction de la pauvreté et de développement des compétences dans cette partie du monde sont bien inférieurs à ceux des autres régions. Des investissements judicieux dans le développement des compétences, en accord avec les objectifs politiques de croissance de la productivité, d’inclusion et d’adaptabilité, peuvent aider à accélérer la transformation économique de la région subsaharienne au XXIe siècle. L’augmentation de la population en âge de travailler en Afrique subsaharienne constitue une réelle chance d’accroître la prospérité collective. Les pays de la région ont investi massivement dans le développement des compétences†‰; les dépenses publiques consacrées à l’éducation ont été multipliées par sept au cours des 30 dernières années, et le nombre d’enfants scolarisés est aujourd’hui plus élevé que jamais. Pourtant, les systèmes d’éducation de cette population n’ont pas donné les résultats escomptés, et ces insuffisances entravent considérablement les perspectives économiques. Dans la moitié des pays, moins de deux enfants sur trois terminent l’école primaire, et encore moins atteignent des niveaux supérieurs d’enseignement et obtiennent un diplôme. Les acquis d’apprentissage demeurent faibles, ce qui entraîne des lacunes dans les compétences cognitives de base telles que la lecture, l’écriture et le calcul, aussi bien chez les enfants, les jeunes que les adultes. Le taux d’alphabétisation de la population adulte est inférieur à 50 % dans de nombreux pays†‰; la part des adultes sachant lire, écrire et compter de manière fonctionnelle est encore plus faible. Une réforme du système est nécessaire pour réaliser des progrès significatifs. De multiples agences aux niveaux national et local sont impliquées dans les stratégies de développement des compétences, faisant des compétences «†‰le problème de tous, mais la responsabilité de personne†‰». Les politiques et les réformes doivent permettre de renforcer les capacités des politiques qui ont fait leurs preuves et d’instaurer des mesures incitatives visant à faire converger le comportement de tous les acteurs dans la poursuite des objectifs de développement des compétences au niveau national. Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d’équilibre. Investir dans les compétences pour la productivité, l’inclusion et l’adaptabilité présente des données qui éclaireront les choix stratégiques des pays en matière d’investissements dans les compétences. Chaque chapitre aborde un ensemble de questions spécifiques, en s’appuyant sur une analyse originale et sur une synthèse des travaux existants pour explorer les domaines principaux : • comment les compétences appropriées à chaque étape du cycle de vie sont-elles acquises et quelles défaillances du marché et des institutions affectent le développement des compétences†‰; • quels systèmes sont nécessaires pour que les individus aient accès à ces compétences, notamment les investissements consentis par les familles, les institutions du secteur privé, les écoles et autres programmes publics†‰; • comment ces systèmes peuvent-ils être renforcés†‰; • comment les personnes les plus vulnérables, à savoir celles qui ne font pas partie des systèmes standards et qui n’ont pas réussi à acquérir des compétences essentielles, peuvent-elles être soutenues. Les pays de la région seront souvent confrontés à des arbitrages difficiles qui auront des effets distributifs et influeront sur leur trajectoire de développement. Des dirigeants engagés, des efforts conjoints de réforme et des politiques bien coordonnées sont essentiels pour aborder le délicat exercice d’équilibre que représente le développement des compétences en Afrique subsaharienne.

World List of Universities / Liste Mondiale des Universités 1985–1986

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Publisher : Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN 13 : 3112420306
Total Pages : 557 pages
Book Rating : 4.1/5 (124 download)

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Book Synopsis World List of Universities / Liste Mondiale des Universités 1985–1986 by : D. J. Aitken

Download or read book World List of Universities / Liste Mondiale des Universités 1985–1986 written by D. J. Aitken and published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG. This book was released on 2021-03-22 with total page 557 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

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Publisher : Odile Jacob
ISBN 13 : 2738184766
Total Pages : 385 pages
Book Rating : 4.7/5 (381 download)

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Download or read book written by and published by Odile Jacob. This book was released on with total page 385 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Educational Documentation and Information

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ISBN 13 :
Total Pages : 400 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)

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Book Synopsis Educational Documentation and Information by :

Download or read book Educational Documentation and Information written by and published by . This book was released on 1982 with total page 400 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

L'Académie de Lausanne entre Humanisme et Réforme (ca. 1537-1560)

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Author :
Publisher : BRILL
ISBN 13 : 9004210733
Total Pages : 626 pages
Book Rating : 4.0/5 (42 download)

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Book Synopsis L'Académie de Lausanne entre Humanisme et Réforme (ca. 1537-1560) by : Karine Crousaz

Download or read book L'Académie de Lausanne entre Humanisme et Réforme (ca. 1537-1560) written by Karine Crousaz and published by BRILL. This book was released on 2011-10-14 with total page 626 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Based on a vast body of archival sources, this book examines the development and the operations of the Lausanne Academy, the first Protestant Academy of Higher Education created in a French-speaking territory, and an essential milestone in the history of European education.

La voie de l'excellence académique

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Author :
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 0821394851
Total Pages : 350 pages
Book Rating : 4.8/5 (213 download)

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Book Synopsis La voie de l'excellence académique by : Philip G. Altbach

Download or read book La voie de l'excellence académique written by Philip G. Altbach and published by World Bank Publications. This book was released on 2012-01-27 with total page 350 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le bassin du Congo représente 70 % de la couverture forestière du continent africain et abrite une grande partie de la biodiversité de l’Afrique. Historiquement, la pression exercée sur les forêts du bassin du Congo a été comparativement faible, mais des signes indiquent que cette situation ne devrait pas durer, car la pression sur les forêts et les autres écosystèmes s’accroît. La reconnaissance croissante de l’importance des forêts pour endiguer le changement climatique a introduit un nouvel élan dans la lutte contre la déforestation et la dégradation de la forêt tropicale. La plupart des pays de bassin du Congo sont activement engagés dans un processus de préparation des cadres et stratégies-cadre capable de créer des incitations à « réduire les émissions dues à la déforestation et à la dégradation des forêts », encourageant « la conservation et la gestion durable des forêts ainsi que l’amélioration de la séquestration du carbone par les forêts » (REDD+). Ils travaillent ainsi d’ores-et-déjà à renforcer leur capacité de suivi des émissions liées aux forêts, à améliorer la gouvernance des forêts, à promouvoir le développement et à réduire la pauvreté, tout en protégeant les ressources naturelles de la région. Un exercice de deux ans visant à analyser et comprendre en profondeur la dynamique de la déforestation dans le bassin du Congo est résumé dans le présent rapport, qui s’organise comme suit : Le chapitre 1 donne une vue d’ensemble des forêts du bassin du Congo • Le chapitre 2 présente la dynamique de la déforestation et résume les résultats d’une analyse secteur par secteur des grands facteurs de déforestation dans le bassin du Congo. • Le chapitre 3 fournit une actualisation de l’état des négociations REDD+ dans le cadre de la CCNUCC et des implications pour les pays du bassin du Congo.

Higher Education in International Perspective

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Author :
Publisher : Mansell
ISBN 13 :
Total Pages : 620 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)

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Book Synopsis Higher Education in International Perspective by : Philip G. Altbach

Download or read book Higher Education in International Perspective written by Philip G. Altbach and published by Mansell. This book was released on 1985 with total page 620 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

World List of Universities / Liste Mondiale des Universités

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Author :
Publisher : Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN 13 : 3112420322
Total Pages : 704 pages
Book Rating : 4.1/5 (124 download)

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Book Synopsis World List of Universities / Liste Mondiale des Universités by : F. Eberhard

Download or read book World List of Universities / Liste Mondiale des Universités written by F. Eberhard and published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG. This book was released on 2021-03-22 with total page 704 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: No detailed description available for "World List of Universities / Liste Mondiale des Universités".

The Research Foundations of Graduate Education

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Author :
Publisher : Univ of California Press
ISBN 13 : 9780520079977
Total Pages : 418 pages
Book Rating : 4.0/5 (799 download)

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Book Synopsis The Research Foundations of Graduate Education by : Burton R. Clark

Download or read book The Research Foundations of Graduate Education written by Burton R. Clark and published by Univ of California Press. This book was released on 1993-01-01 with total page 418 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "A gold mine of information . . . it breathes experience, prudence, and wisdom . . . [and] will undoubtedly become a standard work of consultation in this country and abroad."--Sheldon Rothblatt, University of California, Berkeley "A gold mine of information . . . it breathes experience, prudence, and wisdom . . . [and] will undoubtedly become a standard work of consultation in this country and abroad."--Sheldon Rothblatt, University of California, Berkeley

Universités, universitaires en Afrique de l'Est

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Author :
Publisher : KARTHALA Editions
ISBN 13 : 2811106545
Total Pages : 374 pages
Book Rating : 4.8/5 (111 download)

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Book Synopsis Universités, universitaires en Afrique de l'Est by :

Download or read book Universités, universitaires en Afrique de l'Est written by and published by KARTHALA Editions. This book was released on 2012 with total page 374 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A l'image de l'université de Makerere qui a accueilli il y a quelques années les auteurs de cet ouvrage, rassemblés pour faire le point sur la situation de la recherche dans leurs pays respectifs, les universités d'Afrique de l'Est et de la région des Grands Lacs ont surmonté les destructions de toutes sortes qui ont frappé la région durant les années 1990. Après une décennie de crises politiques, sociales et économiques, le tournant du XXIe siècle voit se développer une sorte de renaissance. Du Burundi au Kenya, de l'Ouganda au Rwanda, de la République démocratique du Congo à la Tanzanie, les universitaires et chercheurs regroupés ici témoignent, dans leurs monographies, des réflexions qui traversent leur collectivité scientifique, qu'il s'agisse des universités de Dar es-Salaam ou de Lubumbashi, de celle de Ngozi dans le nord du Burundi ou du Pole Institute au Nord-Kivu. Ce livre fait écho à des débats tant scientifiques que politiques, institutionnels ou sociaux. Ils portent sur les enjeux des différentes disciplines des sciences humaines (histoire, géographie, linguistique, science politique), en particulier dans leur confrontation avec les obsessions identitaires nourries par les conflits. Les institutions universitaires africaines se trouvent en outre confrontées au mouvement général de redéfinition qui touche aujourd'hui l'enseignement supérieur au niveau mondial. Enfin, le statut des enseignants-chercheurs doit aussi compter avec le développement de l'expertise, avec tous les défis de ces recherches appliquées. Un intellectuel du Kivu disait récemment : "J'ai toujours pensé que l'intellectuel, c'est celui qui doit créer le changement ". Une mission qui est rappelée ici avec clarté, tant les défis et les chantiers sont nombreux dans une région en reconstruction où les populations aspirent à plus de démocratie et à un mieux-être économique.

News-letter - Documentation Centre for Education in Europe

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ISBN 13 :
Total Pages : 444 pages
Book Rating : 4.X/5 (3 download)

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Book Synopsis News-letter - Documentation Centre for Education in Europe by : Documentation Centre for Education in Europe

Download or read book News-letter - Documentation Centre for Education in Europe written by Documentation Centre for Education in Europe and published by . This book was released on 1991 with total page 444 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Subject Catalog

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Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 994 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)

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Book Synopsis Subject Catalog by : Library of Congress

Download or read book Subject Catalog written by Library of Congress and published by . This book was released on 1982 with total page 994 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

OECD Reviews of Innovation Policy: Slovenia 2012

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Author :
Publisher : OECD Publishing
ISBN 13 : 9264167404
Total Pages : 188 pages
Book Rating : 4.2/5 (641 download)

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Book Synopsis OECD Reviews of Innovation Policy: Slovenia 2012 by : OECD

Download or read book OECD Reviews of Innovation Policy: Slovenia 2012 written by OECD and published by OECD Publishing. This book was released on 2012-07-11 with total page 188 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This review of innovation policy in Slovenia offers a comprehensive assessment of Slovenia's innovation system, focusing on the role of government. It provides concrete recommendations and identifies good practices.

Counting Out The Scholars

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Author :
Publisher : James Lorimer & Company
ISBN 13 : 9781550287110
Total Pages : 276 pages
Book Rating : 4.2/5 (871 download)

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Book Synopsis Counting Out The Scholars by : William Bruneau

Download or read book Counting Out The Scholars written by William Bruneau and published by James Lorimer & Company. This book was released on 2002-03-07 with total page 276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Canada's universities have lost their autonomy. Under the guise of accountability, reformers from government and large corporations have undermined the original purposes of these institutions, insisting that they operate according to a business model. The chief tool used to effect this change is the performance indicator, a method of evaluation and ranking well suited to measuring sales per square foot, for example, but useless in assessing qualities such as critical thinking, creativity and wisdom. Evaluating use of performance indicators in Canada, the United States, United Kingdom and New Zealand, the authors challenge readers to look beyond this narrow, business-based measure of value, and to consider more creative and effective methods of evaluation. Counting Out the Scholars is a penetrating analysis of current methods of performance evaluation in the university, one that offers alternatives to the prevailing orthodoxy.