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La Recherche En Education Et En Formation En France
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Author :France. Comité national de coordination de la recherche en éducation Publisher : ISBN 13 : Total Pages :103 pages Book Rating :4.:/5 (496 download)
Book Synopsis La recherche en éducation et en formation en France by : France. Comité national de coordination de la recherche en éducation
Download or read book La recherche en éducation et en formation en France written by France. Comité national de coordination de la recherche en éducation and published by . This book was released on 1999 with total page 103 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :Thierry Karsenti Publisher :Les Presses de l'Université de Montréal ISBN 13 :2760639347 Total Pages :254 pages Book Rating :4.7/5 (66 download)
Book Synopsis La recherche en éducation by : Thierry Karsenti
Download or read book La recherche en éducation written by Thierry Karsenti and published by Les Presses de l'Université de Montréal. This book was released on 2018-09-10T00:00:00-04:00 with total page 254 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage constitue une introduction générale essentielle aux méthodes de recherche en éducation et un outil de référence incontournable, tant pour le praticien que pour l’étudiant-chercheur, qu’il soit au baccalauréat, à la maîtrise ou au doctorat. Tout comme dans les éditions précédentes, les thèmes retenus répondent à des besoins variés et sont structurés de façon à ce que le lecteur trouve facilement son chemin à travers les nombreuses perspectives adoptées par les auteurs, qui accordent une attention particulière aux enjeux d’ordre épistémologique et éthique – au cœur de toute démarche de recherche. Le lecteur sera amené à découvrir la fascinante aventure de la recherche en éducation, ainsi que les défis qu’elle contient, dont celui – fondamental – de faciliter une plus grande collaboration entre praticiens et chercheurs. Cette quatrième édition comprend un nouveau chapitre sur la recherche ethnographique ainsi que sur l’analyse des données qualitatives.
Book Synopsis La recherche en éducation et en formation en France by :
Download or read book La recherche en éducation et en formation en France written by and published by . This book was released on 1999 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Former à la recherche en éducation et formation by : Guy Le bouedec
Download or read book Former à la recherche en éducation et formation written by Guy Le bouedec and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2003-03-01 with total page 210 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Voici une contribution à une didactique de la recherche en éducation et en formation, qu'il s'agisse de recherches empiriques ou s'inscrivant dans le champ de la philosophie de l'éducation. Mais cette approche didactique ne donne sa pleine mesure que si on l'inscrit dans d'autres dimensions décisives de la formation à la recherche. Trois sont particulièrement développées : les postures pédagogiques du directeur de recherche, le statut terminologique de l'écrit du mémoire final, les finalités d'une formation globale de toute la personne.
Book Synopsis Rapport au(x) savoir(s) et formation des enseignants by : Marie-France Carnus
Download or read book Rapport au(x) savoir(s) et formation des enseignants written by Marie-France Carnus and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2019-04-01 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Quelles pistes envisager pour nourrir et optimiser les dispositifs de formation initiale et continue des enseignants du point de vue du rapport au(x) savoir(s) ? Dans la continuité de travaux antérieurs, cet ouvrage questionne le dialogue et les articulations possibles entre les recherches sur le rapport au(x) savoir(s) et la formation des enseignants, tous ordres d’enseignement confondus. Suivant des ancrages épistémologiques, théoriques ou méthodologiques variés, les contributions tentent de répondre aux questions suivantes : de quelle nature sont ces articulations ? Quelles sont leurs fonctions ? En quoi et dans quelle mesure les recherches sur le rapport au(x) savoir(s) enrichissent-elles la formation des enseignants ? En retour, comment la formation des enseignants interroge-t-elle les recherches sur le rapport au(x) savoir(s) ?
Book Synopsis Manuel de sciences de l'éducation et de la formation by : Marguerite Altet
Download or read book Manuel de sciences de l'éducation et de la formation written by Marguerite Altet and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2021-08-09 with total page 354 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce manuel unique en son genre apporte une connaissance sur les sciences de l'éducation et de la formation, ses méthodes ainsi qu'un éclairage sur les questions d'actualité en éducation. Ce manuel de sciences de l'éducation et de la formation permet de s'initier et de comprendre les concepts, les méthodes et les diverses questions d'actualité portant sur l'éducation et la formation. Il est composé de trois parties complémentaires : • La première est consacrée à une présentation de la discipline. • La deuxième, aux méthodes d'investigation : enquête par entretien d'explicitation, entretien sociologique, questionnaires, instruction au sosie. • La troisième partie « l'éducation en débat » vise à alimenter la réflexion de chacun sur l'éducation et la formation à partir de 25 questions d'actualité consacrées aux savoirs scolaires, à la démocratisation de l'enseignement, à la place des acteurs (élèves, enseignants, parents), aux politiques éducatives... Ce livre sera utile aux étudiants en sciences de l'éducation ainsi qu'à ceux du Master MEEF (pour la préparation des concours comme le CRPE ou le CAPES) relevant des secteurs éducatifs, et aux professionnels de la formation, notamment de l'Éducation nationale, qui y découvriront des éléments de réflexion sur les enjeux de l'éducation.
Book Synopsis Le rapport au(x) savoir(s) de l'enseignant et de l'apprenant by : Geneviève Therriault
Download or read book Le rapport au(x) savoir(s) de l'enseignant et de l'apprenant written by Geneviève Therriault and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2017-12-30 with total page 181 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Comment interagissent les rapports au(x) savoir(s) de l'enseignant et de l'apprenant ? Voilà la question au coeur de cet ouvrage qui se veut une première exploration de cette rencontre énigmatique. La notion de rapport au(x) savoir(s) a connu un déploiement important dans le monde francophone au cours des années 1990 et 2000, dans des contextes d'éducation et de formation très variés. Ces recherches ont fait appel à des approches d'inspiration sociologique, clinique, anthropologique et didactique, afin de mieux cerner les différentes facettes du rapport au(x) savoir(s) d'élèves, d'une part, et d'enseignants, d'autre part. Or, très peu de recherches ont tenté de repérer et d'explorer simultanément les interrelations entre le rapport au(x) savoir(s) de l'enseignant et celui de l'apprenant. C'est précisément l'objectif que poursuit cet ouvrage en tentant de répondre à la question posée par Philippe Perrenoud dans un premier ouvrage coordonné par Vincent et Carnus (2015) : « Le rapport au savoir est-il contagieux ? ». Les dix chapitres présentent ainsi des recherches empiriques permettant de recueillir certains éléments de réponse. Les auteurs mobilisent des approches novatrices et originales sur les plans théorique et méthodologique, à différents ordres d'enseignement. Les textes permettent d'observer qu'il y a bel et bien « une rencontre » entre le rapport au(x) savoir(s) de l'enseignant et de l'apprenant, mais cette rencontre demeure énigmatique en ce sens qu'il est difficile d'en cerner tous les processus d'influences réciproques et les enjeux de pouvoir qui s'y exercent.
Book Synopsis L’université peut-elle vraiment former les enseignants ? by : Richard Etienne
Download or read book L’université peut-elle vraiment former les enseignants ? written by Richard Etienne and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2009-09-29 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans la plupart des pays, la formation des enseignants s’inscrit dans un double mouvement de multiplication des stages de terrain et d’exécution d’une commande confiée à l’université. À elle de prendre la responsabilité de cette formation tout en faisant les apports scientifiques indispensables. Par l’augmentation de la proportion d’expérience de terrain, on vise une professionnalisation accrue de la formation. De plus, l’intensification de la formation universitaire (ou plutôt l’élévation du niveau universitaire) est considérée comme indispensable pour assurer la maîtrise des savoirs à enseigner et des savoirs pour enseigner. Dans le cadre des universités qui ont réalisé cette intégration depuis des décennies et de celles qui le font ou vont le faire, nous commençons par dresser un bilan critique des efforts nécessaires pour former des enseignants efficaces et professionnels, c'est-à-dire réflexifs et critiques. Nous étudions les transformations de l’université nécessitées par la prise en charge de la formation des enseignants et les questions encore non résolues de ce chantier ouvert depuis une trentaine d'années. Pour accueillir et organiser des formations professionnelles, l’université traditionnellement vouée à l’accroissement des savoirs et à leur diffusion se voit contrainte de résoudre de nombreux problèmes. Elle a su mettre en place des solutions mais elles dressent parfois de nouveaux obstacles dans la diffusion des savoirs professionnels. Le recours à l’université se justifie quand elle sort de cette crise en s’appuyant sur ses qualités propres, à commencer par la proximité de la recherche et de l’enseignement. D’où les réponses historiques, organisationnelles, formatives et heuristiques que cet ouvrage collectif apporte à ces questions.
Author :Département politiques, pratiques et acteurs de l'éducation de l'Institut national de recherche pédagogique Publisher :FeniXX ISBN 13 :2307167951 Total Pages :161 pages Book Rating :4.3/5 (71 download)
Book Synopsis Un inventaire des recherches action en éducation et en formation by : Département politiques, pratiques et acteurs de l'éducation de l'Institut national de recherche pédagogique
Download or read book Un inventaire des recherches action en éducation et en formation written by Département politiques, pratiques et acteurs de l'éducation de l'Institut national de recherche pédagogique and published by FeniXX. This book was released on 1990-01-01T00:00:00+01:00 with total page 161 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Recherche action : une nouvelle épistémologie de la recherche, ou bien un miroir aux alouettes ? Recherche action : la voie nouvelle pour les sciences sociales, ou bien une auberge espagnole ? Recherche action : une nouvelle relation entre chercheurs professionnels et acteurs de terrain, ou bien une confusion démagogique des rôles ? On parle, on écrit, on polémique, on disserte, on discourt sur la recherche action. Mais que signifie — concrètement — cette expression pour ceux qui s’en réclament ? C’est à cette question que les auteurs ont voulu répondre, en recensant et analysant des rapports de Recherche action dans le domaine de l’éducation et de la formation. De ce corpus de textes, émerge une conception active, interventionniste de la recherche. Celle-ci ne reste pas au bord de la route, en spectateur, témoin et analyste des enjeux, des conflits, des négociations, entre acteurs de l’éducation. Elle en est activement partie prenante, et lançant ou soutenant des innovations et des transformations, elle apparaît comme une pratique au service de changements dans le système éducatif.
Book Synopsis L'enseignement supérieur et la recherche en France by : Jacques Minot
Download or read book L'enseignement supérieur et la recherche en France written by Jacques Minot and published by . This book was released on 1979 with total page 184 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Méthodologie de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation by : Carole Daverne-Bailly
Download or read book Méthodologie de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation written by Carole Daverne-Bailly and published by ISTE Group. This book was released on 2022-10-20 with total page 186 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Méthodologie de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation invite le lecteur à voir autrement le monde qui l’entoure, c’est-à-dire à ne pas considérer ce qu’il vit et expérimente comme une simple réalité. L’engagement dans une démarche de recherche supposant l’adoption d’une posture adaptée, l’ouvrage précise la façon dont se réalise une recherche, de la définition d’une question de recherche à partir de constats à la restitution des résultats, en étant vigilant aux conditions de sécurisation des données. Il traite également des cultures de recherche propres aux champs disciplinaires, des approches de type recherche-action, recherche collaborative, recherche formation et des choix de construction en pluri/multi/inter ou transdisciplinarité. Cet ouvrage s’adresse aux étudiants et aux professionnels qui souhaitent mieux comprendre comment l’on s’engage dans un processus de recherche en sciences de l’éducation et de la formation.
Book Synopsis Innovation et stratégie au coeur de la recherche dans la formation enseignante by : Isabelle Capron-Puozzo
Download or read book Innovation et stratégie au coeur de la recherche dans la formation enseignante written by Isabelle Capron-Puozzo and published by EME Editions. This book was released on 2021-05-21 with total page 165 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce livre aborde le management de l'innovation au sein d'une institution publique de formation. Soutenu par une démarche de recherche, il donne un exemple concret sur comment refonder une stratégie institutionnelle en se basant sur un management orienté humain et créatif. À partir de techniques de design thinking, il s'agit non seulement d'avoir des pistes concrètes pour élaborer des axes stratégiques, mais aussi de pouvoir être prospectif en créant le monde de demain.
Download or read book Exploration written by and published by Peter Lang. This book was released on with total page 284 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La formation des enseignants, la recherche en education, les études en sciences de lèducation by : L. Marmoz
Download or read book La formation des enseignants, la recherche en education, les études en sciences de lèducation written by L. Marmoz and published by . This book was released on 1975 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Research in Education written by and published by . This book was released on 1970 with total page 956 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Le partage des savoirs dans les processus de recherche en éducation by : Florence Ligozat
Download or read book Le partage des savoirs dans les processus de recherche en éducation written by Florence Ligozat and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2016-09-05 with total page 322 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Une réflexion théorique, épistémologique et méthodologique sur les modes de participation des différents acteurs dans la temporalité des processus de recherche en sciences de l'éducation et de la formation. (fonte: editore).
Book Synopsis L'utilisation de la recherche en éducation dans la formation des enseignants by :
Download or read book L'utilisation de la recherche en éducation dans la formation des enseignants written by and published by . This book was released on 1980 with total page 191 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
