Introducción a la metodología didáctica

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ISBN 13 : 9788468136240
Total Pages : 281 pages
Book Rating : 4.1/5 (362 download)

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Book Synopsis Introducción a la metodología didáctica by : Euroinnova Editorial

Download or read book Introducción a la metodología didáctica written by Euroinnova Editorial and published by . This book was released on 2012 with total page 281 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Introducción metodología didáctica

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Total Pages : 267 pages
Book Rating : 4.:/5 (433 download)

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Book Synopsis Introducción metodología didáctica by : Centro Nacional de Formación Ocupacional de Los Realejos

Download or read book Introducción metodología didáctica written by Centro Nacional de Formación Ocupacional de Los Realejos and published by . This book was released on 2005 with total page 267 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Introducción a la metodología didáctica

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ISBN 13 : 9788469050811
Total Pages : 103 pages
Book Rating : 4.0/5 (58 download)

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Book Synopsis Introducción a la metodología didáctica by : Radio ECCA, Fundación Canaria

Download or read book Introducción a la metodología didáctica written by Radio ECCA, Fundación Canaria and published by . This book was released on 2006 with total page 103 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Teoría, didáctica y práctica de la traducción

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Publisher : Netbiblo
ISBN 13 : 9788497450348
Total Pages : 160 pages
Book Rating : 4.4/5 (53 download)

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Book Synopsis Teoría, didáctica y práctica de la traducción by : Isabel Pascua Febles

Download or read book Teoría, didáctica y práctica de la traducción written by Isabel Pascua Febles and published by Netbiblo. This book was released on 2003 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro, fruto de un Proyecto de Investigación, es el resultado del trabajo de un grupo de profesores de Traducción de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Al desear encontrar el equilibrio entre docencia e investigación, el grupo se plantea una serie de preguntas y retos que los ayudan a reflexionar sobre qué hacen y cómo pueden mejorar, para llevar a cabo una pedagogía activa basada en la traducción práctica y el entendimiento empírico. En el primer capítulo se analiza la enseñanza de la traducción, señalando algunas deficiencias y la necesidad de nuevos objetivos y modelos en la formación de traductores. El segundo capítulo se centra en las teorías contemporáneas traductológicas, pues tal y como se recoge en cualquier principio pedagógico, práctica y teoría deben estar integradas. En el tercer capítulo se propone un modelo didáctico que el grupo aplica en el proceso de producción de textos. La segunda parte del libro se centra en la práctica de la traducción y se ofrecen una serie de textos generales y semi-especializados en versión original en inglés y una de las posibles variantes de la traducción al español. La intención del libro es servir de guía de estudio a los alumnos de los primeros años de traducción, sin olvidar a los autodidactas que deseen adentrarse en este campo. Si se logra despertar el interés de los lectores y que acudan luego a obras más especializadas, se habrá cumplido el propósito inicial.

Introducción a la Metodología de la Investigación Educativa

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ISBN 13 : 9781791511623
Total Pages : 162 pages
Book Rating : 4.5/5 (116 download)

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Book Synopsis Introducción a la Metodología de la Investigación Educativa by : Juana Arriaga Méndez

Download or read book Introducción a la Metodología de la Investigación Educativa written by Juana Arriaga Méndez and published by . This book was released on 2018-12-12 with total page 162 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La presente obra concreta el esfuerzo de colaboración interinstitucional para proporcionar herramientas metodológicas y teóricas a los estudiantes y profesores de las disciplinas afines con las Ciencias de la Educación y, en la cual contribuyeron catedráticos de distintas universidades formadoras de docentes de Colombia, Chile y México. El propósito principal del libro es orientar a los investigadores noveles, estudiantes de maestría y doctorado, en la realización de proyectos de investigación fundamentados, claros y precisos, mediante la comprensión de los diferentes enfoques y diseños de estudio mas comúnmente empleados en el área de la investigación educativa y desde la perspectiva de otros investigadores que han utilizados los diferentes modelos y diseños descritos por los mismos.

Introducción a la metodología pedagógica

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ISBN 13 : 9789682100963
Total Pages : 222 pages
Book Rating : 4.1/5 (9 download)

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Book Synopsis Introducción a la metodología pedagógica by : Karl Aschersleben

Download or read book Introducción a la metodología pedagógica written by Karl Aschersleben and published by . This book was released on 1979 with total page 222 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Introducción a la didáctica

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Total Pages : 252 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)

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Book Synopsis Introducción a la didáctica by : Raúl Gutiérrez Sáenz

Download or read book Introducción a la didáctica written by Raúl Gutiérrez Sáenz and published by . This book was released on 1976 with total page 252 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

La convergencia de medios en el desarrollo curricular

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Publisher : Erick Mero Alcívar
ISBN 13 : 3639601718
Total Pages : 242 pages
Book Rating : 4.6/5 (396 download)

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Book Synopsis La convergencia de medios en el desarrollo curricular by : Erick Mero Alcívar

Download or read book La convergencia de medios en el desarrollo curricular written by Erick Mero Alcívar and published by Erick Mero Alcívar. This book was released on 2016-08-17 with total page 242 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro tiene como objetivo incentivar el uso de los medios tecnológico en la planificación curricular de los docentes para mejorar el proceso de enseñanza de los sujetos que aprehende en su proceso de escolaridad previo a las orientaciones académicas y formativas por el cual transitara el estudiante; el texto se convierte en una herramienta adecuada para que los docentes logren consolidar el desarrollo de las adecuada para que los docentes logren consolidar el desarrollo de las habilidades y competencias que deberá poner en marcha el dicente en su futura vida profesional. La integración de las Tic como un eje transversal, brindará nuevas alternativas en la visualización de los contextos y escenarios de desempeños que se promoverán de acuerdo a la evolución e innovación que se den en el área de la educación

Nuevas metodologías didácticas

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Publisher : ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)
ISBN 13 : 841570545X
Total Pages : 566 pages
Book Rating : 4.4/5 (157 download)

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Book Synopsis Nuevas metodologías didácticas by : Javier Rodríguez Torres

Download or read book Nuevas metodologías didácticas written by Javier Rodríguez Torres and published by ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana). This book was released on 2015-05-18 with total page 566 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El Espacio Europeo de Educación Superior ha supuesto un cambio de paradigma en los modelos de enseñanza aprendizaje en la universidad. A la tradicional función de transmisión de conocimientos, en la sociedad de la información, aparecen nuevos retos, que sitúan en el centro del proceso de enseñanza aprendizaje al estudiante, a través de las competencias y los resultados de aprendizaje. La función docente ya no consiste, sólo, en transmitir conocimiento, sino sobre todo, favorecer, facilitar la adquisición de habilidades, destrezas y actitudes en torno a las temáticas objeto de estudio. Esto implica cambios en la actividad docente y discente Todos y todas defendemos la mejora y calidad de la enseñanza, pero la larga tradición universitaria y, aún hoy en día poderosísimas instituciones, supeditan la práctica docente por la acción investigadora, cuya práctica suele atribuir, por otra parte, mayor prestigio a quien la practica. De ninguna manera, sino más bien al contrario, debe entenderse que intentamos decir que la investigación no sea un contenido obligatorio y un contenido básico de desarrollo del docente universitario y además de compromiso con la sociedad; sin embargo, tenemos otro compromiso asociado y derivado de éste que nos exige devolver nuestros hallazgos a la sociedad en su conjunto mediante instrumentos y circuitos convencionales o mediante la reflexión y práctica didáctica. De otra parte, la universidad española en el proceso de cambio de la mano de la convergencia Espacio Europeo de Educación Superior, el rediseño de programas constituye una magnifica oportunidad para la creación conjunta y coherente de proyectos que superando los paradigmas basados en modelos docentes individualistas y centrados en un solo profesor; puedan configurarse espacios y tiempos para el planteamiento de proyectos compartidos, ofreciendo al alumnado una formación de vanguardia. Planteamos en esta obra distintas miradas y esfue...

Physical Education Initiatives for Early Childhood Learners

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Publisher : IGI Global
ISBN 13 : 1799875873
Total Pages : 431 pages
Book Rating : 4.7/5 (998 download)

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Book Synopsis Physical Education Initiatives for Early Childhood Learners by : Gil-Madrona, Pedro

Download or read book Physical Education Initiatives for Early Childhood Learners written by Gil-Madrona, Pedro and published by IGI Global. This book was released on 2021-04-02 with total page 431 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In early childhood education, children find in their own body and movement the main way to get in touch with the reality that surrounds them and, therefore, acquire knowledge about the environment in which they grow and develop. Undoubtedly, the progressive discovery of the body itself as a source of feelings and sensations, as well as exploring the different possibilities of action and bodily functions, constitutes necessary experiences on which children's thinking is built. Furthermore, the affective relationships established in psychomotor education situations, and particularly through play, are essential for the emotional development of children. Physical Education Initiatives for Early Childhood Learners offers globalized educational practices, didactic approaches, and proposals for intervention around motor development in the children ages 0-6 years. The book specifically explores laterality, coordination, relaxation, rhythm, etc. and how these are achieved through games, music, and motor stories. This book is ideal for early childhood educators, physical education teachers, administrators, daycares, preschools, early childhood learning centers, researchers, academicians, and students interested in physical education’s role in early child development.

PEDAGOGÍA PROBLÉMICA, SIGNIFICATIVA Y VIVENCIAL

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Publisher : Lulu.com
ISBN 13 : 1291003266
Total Pages : 136 pages
Book Rating : 4.2/5 (91 download)

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Book Synopsis PEDAGOGÍA PROBLÉMICA, SIGNIFICATIVA Y VIVENCIAL by : ALEXANDER ORTIZ OCAÑA

Download or read book PEDAGOGÍA PROBLÉMICA, SIGNIFICATIVA Y VIVENCIAL written by ALEXANDER ORTIZ OCAÑA and published by Lulu.com. This book was released on 2012-07-25 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se defiende la idea de que es necesario distinguir entre la actuación de los profesores y la de los estudiantes en el contexto educativo; de ahí que en lugar de adjudicarle a la tarea docente una doble funcionalidad, se hace referencia a tareas de enseñanza y tareas de aprendizaje. Se integran los elementos teóricos fundamentales de las teorías de aprendizaje significativo, el constructivismo, el humanismo y el enfoque histórico - cultural.Se analizan detalladamente los fundamentos epistemológicos de la didáctica problémica, vivencial y desarrolladora, de esta manera se plantea nuestra concepción filosófica, pedagógica y psicológica de un proceso de enseñanza - aprendizaje con estas características, valorando las implicaciones de las teorías del aprendizaje en la metodología del aprendizaje significativo y estableciendo las exigencias didácticas para dirigir el proceso de aprendizaje de los estudiantes con un enfoque problémico, vivencial y desarrollador.

Didactica: metodologia de la investigacion

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ISBN 13 :
Total Pages : 96 pages
Book Rating : 4.:/5 (434 download)

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Book Synopsis Didactica: metodologia de la investigacion by : Emilio López-Barajas Zayas

Download or read book Didactica: metodologia de la investigacion written by Emilio López-Barajas Zayas and published by . This book was released on 1984 with total page 96 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Handbook on Teaching and Learning for Sustainable Development

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Author :
Publisher : Edward Elgar Publishing
ISBN 13 : 1839104651
Total Pages : 512 pages
Book Rating : 4.8/5 (391 download)

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Book Synopsis Handbook on Teaching and Learning for Sustainable Development by : Walter Filho Leal

Download or read book Handbook on Teaching and Learning for Sustainable Development written by Walter Filho Leal and published by Edward Elgar Publishing. This book was released on 2021-06-25 with total page 512 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Exploring the important role of education in both pursuing and implementing sustainable development, this timely Handbook highlights how teaching methods at schools and universities can impact the future. It looks at ways not only to inform students about matters related to sustainable development, but also to empower them to adopt behaviours and actions that lead to more sustainable lifestyles.

Introducción a la metodología pedagógica

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ISBN 13 :
Total Pages : 127 pages
Book Rating : 4.:/5 (96 download)

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Book Synopsis Introducción a la metodología pedagógica by : Orlando Figueroa

Download or read book Introducción a la metodología pedagógica written by Orlando Figueroa and published by . This book was released on 1965 with total page 127 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Cases on Historical Thinking and Gamification in Social Studies and Humanities Education

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Publisher : IGI Global
ISBN 13 : 1668452413
Total Pages : 360 pages
Book Rating : 4.6/5 (684 download)

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Book Synopsis Cases on Historical Thinking and Gamification in Social Studies and Humanities Education by : Martínez-Hita, María

Download or read book Cases on Historical Thinking and Gamification in Social Studies and Humanities Education written by Martínez-Hita, María and published by IGI Global. This book was released on 2022-06-30 with total page 360 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Research on history education and historical thinking is becoming increasingly relevant internationally. The need for a renewal of history education is not only justified by the epistemology of history itself, but also by the demand for a methodological change in education in general, making students active protagonists in the construction of their learning and based on the development of competencies. Further study on the potential use of gamification within social studies and humanities education is required to understand its benefits and challenges. Cases on Historical Thinking and Gamification in Social Studies and Humanities Education proposes and analyzes gamification as a pedagogical innovation that can enable the renewal of the teaching and learning process of history, facilitating the active learning of historical thinking concepts while influencing students' conceptions of history as a discipline and as a school subject. Covering key topics such as historical thinking, social sciences, video games, and mobile learning, this reference work is ideal for historians, policymakers, researchers, scholars, academicians, practitioners, instructors, and students.

Manual de didáctica general para maestros de Educación Infantil y de Primaria

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Publisher : Piramide Ediciones Sa
ISBN 13 : 9788436825527
Total Pages : 240 pages
Book Rating : 4.8/5 (255 download)

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Book Synopsis Manual de didáctica general para maestros de Educación Infantil y de Primaria by : Blas Bermejo

Download or read book Manual de didáctica general para maestros de Educación Infantil y de Primaria written by Blas Bermejo and published by Piramide Ediciones Sa. This book was released on 2011-10-01 with total page 240 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los contenidos que los autores exponen a lo largo de esta obra son una guía para los estudiantes que aspiran a ejercer la profesión de maestro, concretamente para la formación en la asignatura de Didáctica General de los estudios de grado de Educación Infantil y de Educación Primaria. El conocimiento que con ella se puede conseguir es una introducción sobre esta disciplina, para que el estudiante pueda conocer los principios teóricos que la sustentan y las estrategias esenciales a tener en cuenta en su puesta en práctica, de tal manera que su contenido presenta los principios, teorías y leyes que van dibujando el espacio científico de la disciplina, y al mismo tiempo da una respuesta actualizada a los principales elementos curriculares del proceso didáctico: competencias, objetivos, contenidos, metodología y evaluación. Por ello, el libro se ha estructurado en dos partes fundamentales. La primera se denomina «Macrodidáctica» y contiene los capítulos referidos a los fundamentos teóricos de la enseñanza y al diseño curricular en el proceso de enseñanza-aprendizaje, respectivamente. La segunda parte se denomina «Microdidáctica» y contiene los capítulos que explican el rol del profesor, las competencias en la enseñanza obligatoria, los objetivos de la enseñanza, los contenidos en la Educación Infantil y Primaria, la metodología en la Educación Infantil, la metodología en la Educación Primaria y la evaluación en Educación Infantil y Educación Primaria.

Innovation and Research - A Driving Force for Socio-Econo-Technological Development

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Author :
Publisher : Springer Nature
ISBN 13 : 3031114388
Total Pages : 644 pages
Book Rating : 4.0/5 (311 download)

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Book Synopsis Innovation and Research - A Driving Force for Socio-Econo-Technological Development by : Marcelo Zambrano Vizuete

Download or read book Innovation and Research - A Driving Force for Socio-Econo-Technological Development written by Marcelo Zambrano Vizuete and published by Springer Nature. This book was released on 2022-08-01 with total page 644 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book presents the proceedings of the 2nd International Congress on Innovation and Research—A Driving Force for Socio-Econo-Technological Development (CI3 2021). CI3 was held on September 1–3, 2021. It was organized by the Instituto Tecnológico Superior Rumiñahui and GDEON, in co-organization with Higher Institutes: Bolivariano de Tecnología, Central Técnico, Espíritu Santo, José Chiriboga Grijalva, ISMAC, Policía Nacional del Ecuador Vida Nueva; and sponsored by the Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Peru), Universidade Federal de Goiás (Brazil) and City University of New York (United States). CI3 aims to disseminate the research project results that are being carried out in different Higher Education Institutions, research centers, and the business sector.