Gestión de la calidad en la educación superior

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ISBN 13 : 9789591646576
Total Pages : 227 pages
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Book Synopsis Gestión de la calidad en la educación superior by :

Download or read book Gestión de la calidad en la educación superior written by and published by . This book was released on 2021 with total page 227 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

La evaluación de la calidad en la educación superior

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ISBN 13 : 9788499589817
Total Pages : 266 pages
Book Rating : 4.5/5 (898 download)

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Book Synopsis La evaluación de la calidad en la educación superior by : Sebastián Rodríguez Espinar

Download or read book La evaluación de la calidad en la educación superior written by Sebastián Rodríguez Espinar and published by . This book was released on 2013 with total page 266 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La 4e de couv. indique : " El panorama de la educación superior en los albores del siglo XXI presenta una serie de características que hacen que la cuestión de la garantía de la calidad alcance una importancia no presente en épocas anteriores. Un hecho capital es la magnitud de "usuarios" de los sistemas de educación superior: si en 1991 el número de estudiantes era de 68 millones, en el 2007 se pasaba de los 150 millones y con una proyección de más de 260 millones en el 2015 y de casi 400 millones para finales del 2030. En esta obra se aborda, por una parte, la fundamentación conceptual del debate sobre la calidad de la educación superior, los diversos modelos de evaluación de la calidad y sus perspectivas de uso, así como las cuestiones asociadas a la gestión de los diferentes procesos de evaluación de la calidad, tanto desde la perspectiva de la evaluación interna como externa; y, por otra, se desarrolla con amplitud el tema de mayor actualidad: los rankings o clasificaciones de las universidades, con una exposición documentada de sus fundamentos, historia, práctica actual a nivel internacional, europeo y español, así como del análisis crítico de tal práctica."

Gestión de la calidad para instituciones de educación superior

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ISBN 13 : 9789972704055
Total Pages : 168 pages
Book Rating : 4.7/5 (4 download)

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Book Synopsis Gestión de la calidad para instituciones de educación superior by :

Download or read book Gestión de la calidad para instituciones de educación superior written by and published by . This book was released on 2005 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Gestión interna de la calidad en las instituciones de Educación Superior

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Publisher : RIL Editores
ISBN 13 :
Total Pages : 154 pages
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Book Synopsis Gestión interna de la calidad en las instituciones de Educación Superior by :

Download or read book Gestión interna de la calidad en las instituciones de Educación Superior written by and published by RIL Editores. This book was released on with total page 154 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

La AcreditacióN de la EducacióN Superior en IberoaméRica

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Publisher : Palibrio
ISBN 13 : 1463332742
Total Pages : 271 pages
Book Rating : 4.4/5 (633 download)

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Book Synopsis La AcreditacióN de la EducacióN Superior en IberoaméRica by : V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz

Download or read book La AcreditacióN de la EducacióN Superior en IberoaméRica written by V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz and published by Palibrio. This book was released on 2012-10 with total page 271 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Desde una perspectiva general, la acreditación de programas educativos representa un mecanismo para orientar las tareas educativas de la formación profesional, con prácticas y resultados que se reconocen desde un horizonte nacional e internacional, convirtiéndose en la estrategia que han asumido las universidades e instituciones de educación superior, para impulsar el mejoramiento permanente y el logro de calidad educativa. Algunas preguntas que orientan el debate sobre el tema de la acreditación de programas educativos son, entre otras: ¿qué beneficios estructurales han tenido los procesos de acreditación de programas educativos en el sistema de educación superior en América Latina y España?, ¿cuáles son los cambios de carácter académico que en los últimos 15 años se han generado en el sistema de educación superior, en comparación con los sistemas de países con los que tenemos acuerdos bilaterales?, ¿los indicadores y estándares de calidad reportados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, qué significado tienen en el contexto nacional e internacional?, ¿cuál es la visión de la acreditación y certificación de la educación superior en España y América Latina? En esta obra de dos volúmenes se rescatan algunas respuestas a las interrogantes planteadas, mediante la recuperación de experiencias institucionales y productos de investigación sobre el tema. Finalmente, se caracterizan y explican las tensiones, desencuentros, conflictos y resultados de la acreditación de la educación superior y de la gestión de la calidad de los programas educativos en la Región Iberoamericana.

Indicadores de calidad en educación superior

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Publisher : Editorial Unimagdalena
ISBN 13 : 958746320X
Total Pages : 281 pages
Book Rating : 4.5/5 (874 download)

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Book Synopsis Indicadores de calidad en educación superior by : Jairo, Sánchez Quintero

Download or read book Indicadores de calidad en educación superior written by Jairo, Sánchez Quintero and published by Editorial Unimagdalena. This book was released on 2020-10-30 with total page 281 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los Indicadores de calidad en educación superior son señales, variables, o expresiones cualitativas y cuantitativas que evidencian la significación del grado, medida, existencia y evolución de condiciones de calidad (entendida como valor agregado y satisfacción de los estudiantes y la sociedad) en relación con su mejoramiento. Esta obra resultante de 11 años de investigación presenta un sistema de indicadores de calidad tipo balanced scorecard resultante del estudio y análisis de literatura internacional, entrevistas realizadas a directivos de programas académicos universitarios, pares evaluadores de acreditación, profesores y egresados. Adicionalmente, los indicadores que conforman el sistema resultaron del análisis de programas que obtuvieron los mejores resultados en las pruebas ECAES (Exámenes de Calidad de la Educación Superior) en Colombia, 2004-2010, experiencias de programas acreditados y no acreditados por alta calidad y propuestas de lineamientos de acreditación del Consejo Nacional de Acreditación CNA 2006 y 2013. Los indicadores del sistema que se propone en este libro aplican a los procesos estratégicos de programas académicos universitarios.

Gestión de la calidad para instituciones de educación superior

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ISBN 13 : 9789972704079
Total Pages : 62 pages
Book Rating : 4.7/5 (4 download)

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Book Synopsis Gestión de la calidad para instituciones de educación superior by : María Teresa Ortiz Ugarte

Download or read book Gestión de la calidad para instituciones de educación superior written by María Teresa Ortiz Ugarte and published by . This book was released on 2007 with total page 62 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

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Publisher : Religacion Press
ISBN 13 :
Total Pages : 160 pages
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Download or read book written by and published by Religacion Press. This book was released on with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

43rd European Quality Congress

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Publisher : Ediciones Díaz de Santos
ISBN 13 : 849308820X
Total Pages : 504 pages
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Book Synopsis 43rd European Quality Congress by :

Download or read book 43rd European Quality Congress written by and published by Ediciones Díaz de Santos. This book was released on 1999 with total page 504 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Indicadores de gestión y calidad en la educación superior

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ISBN 13 : 9789978100943
Total Pages : 136 pages
Book Rating : 4.1/5 (9 download)

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Book Synopsis Indicadores de gestión y calidad en la educación superior by : Fernando Pesántez Avilés

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La gestión de calidad en la educación superior

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ISBN 13 : 9789706201386
Total Pages : 160 pages
Book Rating : 4.2/5 (13 download)

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Book Synopsis La gestión de calidad en la educación superior by : Herbert R. Kells

Download or read book La gestión de calidad en la educación superior written by Herbert R. Kells and published by . This book was released on 1992 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Desarrollo de sistemas de calidad en educación

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ISBN 13 : 9788471336774
Total Pages : 424 pages
Book Rating : 4.3/5 (367 download)

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Book Synopsis Desarrollo de sistemas de calidad en educación by : Geoffrey D. Doherty

Download or read book Desarrollo de sistemas de calidad en educación written by Geoffrey D. Doherty and published by . This book was released on 1997 with total page 424 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ÍNDICE: LOS AUTORES; PRÓLOGO DE EDITOR; RECONOCIMIENTOS; ABREVIATURAS; 1.-ALGUNAS CUESTIONES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS: Introducción: La preocupación por la calidad, El paradigma del consumidor en la dirección pública, Cuestiones de calidad en la educación superior: ¿un fenómeno posmoderno?, La idea de la calidad: opiniones sobre la calidad, Dirección de la Calidad Total en la educación: la teoría y cómo ponerla en práctica, ¿Hay un lugar para la Dirección de la Calidad Total en la educación superior?, Formación para la evaluación de personal y Dirección de la Calidad Total; 2.- EDUCACIÓN SUPERIOR: Dirección de la Calidad Total en la educación superior: aprendiendo de las fábricas, Mejora de la Calidad Total en el aula, El más difícil todavía de la Dirección de la Calidad Total, Un pie en dos campos: el BS 5750/ISO 9001 en la educación y la industria; 3.- BACHILLERATO Y EDUCACIÓN PROFESIONAL: Un viaje a través de la calidad: la experiencia del Consejo de Formación y Empresa de Avon, Desde los sistemas al liderazgo: el desarrollo del movimiento de calidad en el bachillerato y la formación profesional, Escuchando al cliente, La Institución Sandwell y el BS 5750: ¿un peregrinaje sincretista? 4.- ESCUELAS: La aplicación de los principios de la calidad total a la educación, La experiencia de desarrollo de sistemas de calidad de Buckpool, Hacia la calidad, Redes para la mejora de la calidad: estrategia de una Administración Educativa Local.

La gestión de la calidad universitaria en el espacio birregional Unión Europea, América Latina y el Caribe (1999-2010)

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Author :
Publisher : Vision Libros
ISBN 13 : 8490118345
Total Pages : 190 pages
Book Rating : 4.4/5 (91 download)

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Book Synopsis La gestión de la calidad universitaria en el espacio birregional Unión Europea, América Latina y el Caribe (1999-2010) by : Hada M, Sánchez Gonzales

Download or read book La gestión de la calidad universitaria en el espacio birregional Unión Europea, América Latina y el Caribe (1999-2010) written by Hada M, Sánchez Gonzales and published by Vision Libros. This book was released on 2015-05-14 with total page 190 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Cómo orientar la gestión de la carrera profesional

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Author :
Publisher : Editorial UOC
ISBN 13 : 8490649863
Total Pages : 65 pages
Book Rating : 4.4/5 (96 download)

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Book Synopsis Cómo orientar la gestión de la carrera profesional by : Juan Llanes Ordónez

Download or read book Cómo orientar la gestión de la carrera profesional written by Juan Llanes Ordónez and published by Editorial UOC. This book was released on 2016-06-30 with total page 65 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La gestión personal de la carrera es una de las competencias más requeridas en el actual mundo profesional. Un enfoque planificado en este ámbito implica estar preparado para explorar información relativa a uno mismo y al mercado del trabajo, definiendo objetivos concretos y realistas, diseñando e implementando estrategias y planes de acción, y evaluando y buscando feedback sobre esas acciones, con la finalidad de resolver problemas, tomar decisiones, y emprenderse en el dominio de la carrera profesional. Este libro presenta un modelo de intervención dentro de la psicología vocacional o la orientación profesional, el Seminario de Gestión de la Carrera, desarrollado para becarios de investigación, en el contexto portugués. Se describe el marco teórico de referencia, los objetivos, la estructura, los contenidos y los procedimientos de cada una de las sesiones, así como la evaluación durante todo el proceso. El objetivo de este trabajo es dotar a los profesionales de la orientación de una herramienta para asesorar sobre la propia carrera de jóvenes adultos y adultos, fomentando comportamientos y actitudes de agencia personal.

Achieving Competitive Advantage through Quality Management

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Author :
Publisher : Springer
ISBN 13 : 3319172514
Total Pages : 312 pages
Book Rating : 4.3/5 (191 download)

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Book Synopsis Achieving Competitive Advantage through Quality Management by : Marta Peris-Ortiz

Download or read book Achieving Competitive Advantage through Quality Management written by Marta Peris-Ortiz and published by Springer. This book was released on 2015-06-26 with total page 312 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book examines the ways in which quality management methods, tools, and practices help improve an organization’s performance and achieve sustainable competitive advantages. This volume includes quality techniques and tools such as the EFQM Model, SERVPERF model, E-S-Qual scale and the ISO 9001 certification and provide a wide variety of empirical studies in different economic sectors. In the current economic environment, characterized by economic turmoil and fierce competition, quality management has become a key strategy for organizations to overcome today’s challenges. Organizations benefits from implementing quality management systems by following two approaches. First, they implement quality practices aimed at ensuring customer satisfaction by considering consumer expectations and establishing strategies accordingly. Second, organizations improve processes by establishing efficient and effective process management systems that improve productivity, lower costs, reduce unnecessary expenses, eliminate all non-value added activities, and ultimately maximize excellence and customer satisfaction. Quality management thereby provides tools, techniques, and methods for continuous process improvement in both the professional and academic worlds, which, when implemented by organizations in times of crisis, enable more effective administration of activities undertaken by managers. Containing contributions from various academics and scholars, this new book provides cutting edge research, methods and techniques providing a reference manual for academics, scholars, practitioners and policy-makers.

MODELOS DE CALIDAD Y SU EVALUACIÓN

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Author :
Publisher : Editorial UNED
ISBN 13 : 8436278593
Total Pages : 305 pages
Book Rating : 4.4/5 (362 download)

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Book Synopsis MODELOS DE CALIDAD Y SU EVALUACIÓN by : MARTÍNEZ MEDIANO, Catalina Isabel

Download or read book MODELOS DE CALIDAD Y SU EVALUACIÓN written by MARTÍNEZ MEDIANO, Catalina Isabel and published by Editorial UNED. This book was released on 2022-09-15 with total page 305 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El presente libro desarrolla los contenidos de la asignatura de Modelos de Calidad y su Evaluación del Máster Universitario en Innovación e Investigación en Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia del Módulo de Investigación sobre Calidad y Equidad en Educación, en torno a los temas: 1. El concepto de calidad. Evolución y futuro de la calidad. 2. La calidad de la educación. Criterios para su evaluación. 3. El modelo EFQM 2020 y su aplicación en los centros educativos. 4. Los sistemas de gestión de la calidad de las Normas ISO. Los contenidos se completan con síntesis de investigaciones realizadas en la línea de Calidad y Equidad en Educación. La primera investigación, de Tesis Doctoral, se centra en la Implantación del sistema de gestión de la calidad en instituciones públicas de educación preescolar, básica y media del municipio de Villavicencio (Colombia), cuyos objetivos son identificar las variables que condicionan la implantación del SGC, y asesorar a los directores y profesores a implantar el SGC en los Colegios, de acuerdo con la normativa sobre calidad en Colombia. La segunda investigación, de Tesis Doctoral, analiza y valora la aplicación del SGC ISO 9001 y su incidencia sobre las dimensiones organizativas y sobre sus resultados, en 26 centros educativos de la Fundación Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia de Andalucía. La tercera investigación, de Trabajo de Fin de Máster, analiza La Calidad en el Instituto Montsià, mediante la aplicación del Modelo e2cat y las normas ISO 9001: 2015, como ejemplo de buenas prácticas, compromiso con la calidad y la formación excelente de sus estudiantes, valorando el impacto de la formación en su comarca. La cuarta investigación, de Tesis Doctoral, muestra el Modelo de Evaluación de la Calidad de Programas de Posgrado a Distancia para América Latina y el Caribe, tras un análisis exhaustivo de los modelos para la evaluación de la calidad los grados y posgrados y, en América Latina y el Caribe. Sin duda, el libro cubre un vacío en el ámbito de la enseñanza de la Gestión de la Calidad en Educación y en el Máster en el que se imparte la asignatura, que motivará a sus estudiantes a la realización de investigaciones sobre la implantación de sistemas de gestión de la calidad en Educación.

Blended Learning: Convergence between Technology and Pedagogy

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Author :
Publisher : Springer Nature
ISBN 13 : 3030457818
Total Pages : 297 pages
Book Rating : 4.0/5 (34 download)

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Book Synopsis Blended Learning: Convergence between Technology and Pedagogy by : Antonio Víctor Martín-García

Download or read book Blended Learning: Convergence between Technology and Pedagogy written by Antonio Víctor Martín-García and published by Springer Nature. This book was released on 2020-05-18 with total page 297 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book focuses on essential aspects of the theoretical foundations that support blended learning (BL) as a teaching training modality in tertiary education. Analyzing the changes in the world of education that lead to new ways of thinking and learning, it redefines the concept of blended learning at a time of constant growth in many universities around the world. This involves a shared reflection on the role of technology in the current university teacher education programs, as well as on the role that pedagogy plays in increasingly technology-driven contexts. Furthermore, the book presents pedagogical approaches to guide university professors in the design and implementation of blended learning courses. To this end, it describes some of the major models and approaches to BL instructional design, and examines issues related to the quality of BL training and the indicators to measure it, in order to identify those models that contribute to a better understanding of the dimensions that increase its effectiveness.