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Facteurs Influencant Le Choix De La Filiere Maieutique Pour Des Etudiants Sages Femmes De 2eme Annee
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Book Synopsis Facteurs influençant le choix de la filière maïeutique pour des étudiants sages-femmes de 2ème année by : Laure Chiacchieroni
Download or read book Facteurs influençant le choix de la filière maïeutique pour des étudiants sages-femmes de 2ème année written by Laure Chiacchieroni and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: INTRODUCTION :Les compétences des sages-femmes en France ainsi que leur formation ont connu des évolutions majeures depuis 2009. L'exercice de la profession s'étend aujourd'hui au champ de la santé génésique des femmes. OBJECTIFS : L'objectif de cette étude était de décrire les facteurs influençant le choix de la filière maïeutique pour des étudiants en 2ème de formation et d'explorer les connaissances qu'ils ont de la profession et de sa discipline : la maïeutique. MÉTHODES : Enquête par questionnaire auprès de 71 étudiants sages-femmes en 2ème année de formation de l'école de sages-femmes de Nancy. RÉSULTATS : Pour la très grande majorité des étudiants, « l'amour » du métier était le facteur le plus cité influençant leur intégration en école de sages-femmes. Il s'agissait d'un véritable choix et pour certains d'une vraie vocation puisque le désir d'exercer la profession était présent depuis plusieurs années voire l'enfance. Beaucoup, (45,1 %) se représentaient la sage-femme comme accompagnant le couple tout au long de la grossesse et de la naissance. Son rôle dans le champ de la santé génésique était moins cité par les étudiants (19,7%). Ils évoquaient principalement les savoir-faire relationnels. CONCLUSION : L'information sur le rôle des sages-femmes relatif à la santé sexuelle et reproductive et sur la maïeutique doit être renforcé afin d'accroître le niveau de connaissances des étudiants sur la profession.
Book Synopsis Information en PACES sur la filière maïeutique et la profession de sage-femme by : Joana Antunes
Download or read book Information en PACES sur la filière maïeutique et la profession de sage-femme written by Joana Antunes and published by . This book was released on 2014 with total page 102 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Diffuser des informations sur le métier de sage-femme est primordial pour les étudiants PACES devant émettre leur choix d’orientation. Objectif : Evaluer la qualité de l’information sur la filière maïeutique délivrée aux PACES et son utilité dans le choix d’orientation. Matériel et méthode : Analyse descriptive et enquête d’opinion auprès des étudiants sage-femme en 2ème année de FGSM, sur les quatre écoles d’ile de France du 10/01/2014 au 10/02/2014. Le critère d’évaluation principal était la qualité de l’information sur les filières en PACES en termes de bonne diffusion de l’information et de type de contenu. Un second critère était l’utilité pour le choix d’orientation. Résultats : L’information est jugée de qualité moyenne par 47.2% des étudiants. Pour 51.65% des étudiants l’information n’a pas été utile pour leur choix d’orientation. Les résultats suggèrent que les étudiants sont insuffisamment informés sur la filière maïeutique.
Book Synopsis Impact du cursus maïeutique sur la santé sexuelle et reproductive des étudiantes sages-femmes de l'université de Lorraine by : Camille Valentin
Download or read book Impact du cursus maïeutique sur la santé sexuelle et reproductive des étudiantes sages-femmes de l'université de Lorraine written by Camille Valentin and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: INTRODUCTION : Durant leur formation, les étudiantes sages-femmes acquièrent de nombreuses connaissances sur la femme et sa santé. Elles constituent cependant une filière adoptant des rythmes particuliers (rythmes inverses, alternance stage-cours etc..). L'objectif de cette étude était d'évaluer l'impact du cursus maïeutique sur la santé sexuelle et reproductive des étudiantes sages-femmes de l'université de Lorraine MÉTHODES : Il s'agissait d'une étude descriptive, comparative et transversale. Nous avions choisi de comparer les données des étudiantes sages-femmes de l'université de Lorraine a celles des étudiantes des autres filières de sante a niveau d'études équivalent, à savoir les étudiantes en 3eme et 4eme année post-PACES de medecine, pharmacie, odontologie et kiné/ergothérapie. Les données ont été recueillies par questionnaires réalisés sur GoogleForm puis analysées avec la version 7.2.2.16 du logiciel Epiinfo. Sur 333 questionnaires reçus, 150 ont été tires au sort de façon équitable au sein de chaque filière pour pouvoir être analyses et compares. RÉSULTATS : Les étudiantes en maïeutique avaient plus recours au praticien sage-femme pour leur suivi gynécologique, en effet elles étaient 63% à avoir choisi ce professionnel (ce taux allait de 14,3% a 25% dans les autres filières). Elles semblaient utiliser des moyens de contraceptions différents, puisqu'elles étaient 34% a avoir choisi le dispositif intra-uterin comme moyen de contraception (le taux variait de 7,7% a 19,2% dans les autres filières). CONCLUSION : Le cursus maïeutique semble influencer la sante de ses étudiantes de part un niveau de connaissances important, avec un choix de professionnel plus varie ainsi que des méthodes contraceptives moins stéreotypées. La spécificité de ce cursus ne parait pas impacter négativement la santé sexuelle et reproductive des ESF.
Book Synopsis Entre théorie et pratique by : Manon Rebut
Download or read book Entre théorie et pratique written by Manon Rebut and published by . This book was released on 2017 with total page 64 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'objectif de cette étude était de décrire les conditions de vie des étudiants sages-femmes afin d'identifier les problématiques communes aux étudiants et celles propres à cette population. Il s'agit d'une étude descriptive, comparative et multicentrique. Elle a été réalisée au moyen d'un questionnaire mené auprès de 260 étudiants de la région Auvergne-Rhône-Alpes inscrits en école de sages-femmes durant l'année 2015-2016. Les étudiants de l'Université Lumière Lyon 2 ont ici été choisis en tant que population de référence. Notre étude a montré que les conditions de vie des étudiants sages-femmes étaient globalement comparables à celles des autres étudiants en particulier dans le domaine de la santé. Cependant, des facteurs inhérents au statut d'étudiant et à la profession de sages-femmes viennent les moduler, notamment dans le domaine du logement ou encore du financement des études. L'interaction forte qui existe entre les études et le travail dans le cursus de maïeutique conduit à des conditions de vie spécifiques pour les étudiants inscrits dans cette formation. La connaissance de ces facteurs et de leurs impacts peut permettre, dans un contexte de réflexion autour de l'environnement étudiant, la proposition de pistes d'amélioration ciblée pour cette population.
Book Synopsis L'encadrement des étudiants sages-femmes en salle de naissance à la Réunion by : Maïmouna Mohamed Ali
Download or read book L'encadrement des étudiants sages-femmes en salle de naissance à la Réunion written by Maïmouna Mohamed Ali and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : En salle de naissance, les responsabilités de la sage-femme sont importantes, et cette dernière exerce en tenant compte des urgences, du stress, et de la charge de travail variable. La sage-femme doit aussi assurer l'encadrement des étudiants sages-femmes. Cet exercice peut se révéler difficile car les étudiants, et notamment ceux en début de parcours ne sont pas encore tout à fait autonomes dans leur pratique et font des erreurs. La création d'un lien de confiance entre la sage-femme et l'étudiant sera nécessaire, puisque l'étudiant va réaliser les actes sous la responsabilité de la sage-femme. Objectif : Identifier les facteurs intrinsèques et extrinsèques qui impactent l'encadrement et le niveau de confiance accordé par la sage-femme à l'étudiant en salle de naissance. Il s'agit d'une étude prospective et quantitative réalisée auprès des sages-femmes exerçant en salle de naissance à la Réunion. Résultats : L'âge de la sage-femme et son niveau de confiance en elle ont une influence significative sur son positionnement en tant qu'encadrant. Très peu de sages-femmes sont formées à la pédagogie. Concernant les facteurs extrinsèques : le stress, a une influence significative sur le positionnement des sages-femmes en tant qu'encadrant et sur leur choix d'encadrer les étudiants. Il n'y a pas de donnée significative concernant les critères propres à l'étudiant. On note que la sage-femme lui fera plus facilement confiance lorsqu'elle le connaît. Conclusion : Mettre en place une formation en pédagogie pour la population étudiée. Favoriser le fait que l'étudiant travaille sur un même terrain pendant une longue période pour être connu des sages-femmes.
Book Synopsis Étudiants en première année des études de santé by : Alice Le Berre
Download or read book Étudiants en première année des études de santé written by Alice Le Berre and published by . This book was released on 2011 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A leur entrée à l'école de sages-femmes, les étudiants méconnaissent la profession donc leur choix de filière n'est pas totalement éclairé. La mise en place de la Première Année des Etudes de Santé (PAES) implique l'obligation de la délivrance d'une information sur la filière maïeutique auprès des étudiants. Deux questionnaires ont été adressés aux étudiants assistant au tutorat afin de déterminer les aspects méconnus de la profession de sage-femme qui correspondent à des critères qu'ils recherchent pour leur future profession. La formation et la profession de sage-femme sont partiellement méconnues des étudiants en PAES (55,30% de réponses justes en moyenne). Les compétences les plus méconnues sont les lieux d'exercice, le droit de prescription, la participation à la prise en charge des femmes présentant une grossesse pathologique, la rééducation périnéale et la recherche. Les aspects qui sont le plus recherchés par les étudiants pour leur future profession sont le suivi régulier et personnalisé de patients sur du moyen ou du long terme, la technicité des gestes, la prise de décision et l'écoute et l'approche psychologique du patient. Les étudiants ayant bénéficié d'informations citent comme source le DVD ou le site de la PAES pour 69,29%, ainsi il semble nécessaire de construire cette information selon leurs besoins et de favoriser sa plus large diffusion afin de permettre un choix plus éclairé.
Book Synopsis L' encadrement des étudiants sages-femmes par les sages-femmes du secteur naissance dans les établissements de Santé en France by : Florine Carrias
Download or read book L' encadrement des étudiants sages-femmes par les sages-femmes du secteur naissance dans les établissements de Santé en France written by Florine Carrias and published by . This book was released on 2020 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : L'objectif de cette étude a été de décrire les pratiques des sages-femmes concernant l'encadrement des étudiants en salle de naissance. Ces travaux ont permis d'identifier les facteurs influençant l'encadrement, et d'appréhender un lien potentiel entre le nombre d'année d'exercice, la fréquence de l'encadrement ou la présence de cours de pédagogie et le vécu de ce dernier. Méthode : Une étude observationnelle descriptive transversale, ainsi qu'une étude à visée étiologique ont été réalisées. Une enquête en ligne a été diffusée, grâce aux conseils départementaux de France métropolitaine et d'Outre-mer. Résultats : Parmi les 813 réponses analysées, 91,4% des sages-femmes cliniciennes se heurtent à des difficultés lors de l'encadrement, principalement en rapport avec le manque de temps, le manque de connaissances en pédagogie, et la non-connaissance du niveau attendu des étudiants. Ces difficultés s'amoindrissent avec l'augmentation du nombre d'année d'expérience, en même temps que le sentiment de compétence s'améliore. Ce dernier est aussi lié à la fréquence d'encadrement et aux cours de pédagogie en formation initiale. Discussion : Les principales difficultés formulées concordent avec celles de la littérature. Dans le domaine de la pédagogie, les notions de feedback, de supervision et de modèle de rôle apparaissent indispensables à l'exercice de l'enseignement clinique. Conclusion : Plusieurs projets d'action pourraient être développés afin d'améliorer l'encadrement : accroître les connaissances des sages-femmes en pédagogie clinique, promouvoir la communication entre étudiants, sages-femmes cliniciennes et sages-femmes enseignantes, et mettre en place un statut de maître de stage en maïeutique.
Book Synopsis Construction de l'identité professionnelle et représentations sociales des étudiants sages-femmes by : Cécile Lateyrie
Download or read book Construction de l'identité professionnelle et représentations sociales des étudiants sages-femmes written by Cécile Lateyrie and published by . This book was released on 2014 with total page 138 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Etude psycho-sociologique sur l’évolution des représentations des étudiants sages-femmes concernant leur future profession et la construction de leur identité professionnelle au cours de leurs années d’études. Les données ont été recueillies par questionnaires distribués auprès des étudiants de toutes les promotions de 3 écoles du grand sud-ouest. Elle a pour but de montrer l’importance des représentations comme facteur déterminant de l’identification à un corps professionnel grâce à l’évolution de ces représentations tout au long du cursus de formation. Cette étude signe son originalité dans le fait qu’elle n’a jamais été réalisée auprès d’étudiants en maïeutique mais a déjà montré des résultats significatifs et appréciables chez les étudiants en médecine et en soins infirmiers. Nous avons donc comparé les représentations sociales des 2èmes et des 5èmes années. Puis, nous avons établi des profils d’étudiants selon leur choix initial (médecine ou sage-femme) et selon leur année d’étude (2ème et 5ème années). Les 2èmes années ont une perception de la profession proche de la population profane alors que les 5èmes se projettent en tant que futurs professionnels. Les profils évoluent selon l’année d’étude et sont différents selon le choix initial des études.
Book Synopsis Le premier cycle des études médicales by : Pauline Lanvin
Download or read book Le premier cycle des études médicales written by Pauline Lanvin and published by . This book was released on 2007 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Suite à la reforme des études de sage-femmes en 2002, les étudiants effectuent désormais une année obligatoire de PCEM1 avant de pouvoir intégrer une école de sages-femmes. Nous avons donc voulu savoir si les objectifs de cette réforme sont actellement atteints, et ce que le PCEM1 apporte à la formattion sage-femme. Nous avons pour cela réalisé une étude auprès des étudiants de cinq écoles de sages-femmes françaises (totalisant 402 dossiers inteprétables ) et nous avons également souhaité recueillir l'opinion de sages-femmes professionnelles (78 dossiers exploités). Plus de 80% des étudiants doivent effectuer deux fois leur PCEM1 avant d'accéder à une école de sages-femmes. Si la plupart ne se destinait initialement pas à cette profession, ils sont toutefois très majoritairement satisfaits de ce choix (90%). Il est indéniable que l'enseignement théorique du PCEM apporte des connaissances médicales générales, pour certaines indispensables à la formation. Malgré tout, cet enseignement doit encore s'améliorer pour intégrer parfaitement au cursus. Si l'avenir de la formation sage-femme réside en une intégration des études au système LMD, l'enseignement ne sera pas le seul point qu'il serait bon d'améliorer.
Book Synopsis La profession de sage-femme vue par les étudiants admis en DFGSMa2 by : Coralie Grand
Download or read book La profession de sage-femme vue par les étudiants admis en DFGSMa2 written by Coralie Grand and published by . This book was released on 2016 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les programmes de formation, la durée des études ainsi que le mode de recrutement des étudiants sages-femmes ont été modifiés à de multiples reprises au cours du temps afin de s'adapter aux besoins et aux capacités requises pour exercer. Aujourd'hui, la formation pour devenir sage-femme impose un passage sélectif par la PACES (Première Année Commune aux Études de Santé). Elle réunit en un même lieu des étudiants très différents, désireux d' accéder aux études médicales, odontologiques, pharmaceutiques, maïeutiques et parfois même à d'autres formations paramédicales. Afin de guider les étudiants dans leur orientation, la législation impose aux universités de donner une information sur les différentes professions auxquelles la PACES donne accès. Quelle information est donnée à ces étudiants concernant la filière sage-femme ? Quel est l'impact de cette information sur les connaissances des étudiants admis à poursuivre des études de maïeutiques? Notre étude, réalisée auprès de 653 étudiants admis à poursuivre des études de "sage-femme" à la suite de l'année de PACES 2014-2015, a montré que malgré quelques aspects ignorés, les connaissances des étudiants vis-à-vis de la profession pour laquelle ils se destinent, sont globalement satisfaisantes. Cependant, leur demande d'informations complémentaires est considérable et unanime ; nombreux sont les répondants qui estiment mal ou moyennement connaître la profession et qui regrettent de ne pas avoir eu plus d'informations en PACES. Riches de ce constat et des réponses à notre questionnaire, nous nous proposons d'apporter aux universités certains éléments susceptibles d'améliorer l'information qu'elles délivrent à leurs étudiants au sujet de la profession de sage-femme. L'information transmise en PACES ne doit pas être négligée, le recrutement des professionnels de demain, en dépend.
Book Synopsis La formation en gynécologie chez les étudiants sages-femmes d'ïle de France by : Mélanie Seure
Download or read book La formation en gynécologie chez les étudiants sages-femmes d'ïle de France written by Mélanie Seure and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : Les compétences des sages-femmes évoluent avec les années, principalement dans le domaine de la gynécologie. Principales spécialistes de la physiologie de la femme, elles peuvent accompagner celle-ci durant les différentes étapes de la vie, et ce même en dehors de la grossesse. Au vu de l'élargissement du champ de compétence des sages-femmes et de la diversité d'exercice du métier, nous nous sommes demandées si les sages-femmes étaient suffisamment formées durant leurs études pour pratiquer le suivi gynécologique de prévention et des consultations de contraception et quel était l'impact de la formation initiale sur cette pratique. Méthode : Une étude quantitative multicentrique a été réalisé auprès des sages-femmes diplômées en 2019 d'une des 4 écoles d'Ile-De-France, à l'aide d'un questionnaire en ligne. Nous avons obtenu 91 réponses, soit un taux de participation de 50,3%. Résultats : Nous avons pu noter qu'environ 2/3 des sages-femmes semblait suffisamment à l'aise à l'issu de la formation initiale pour pratiquer le suivi gynécologique de prévention et de contraception. Cependant, le manque de pratique représente un frein à une totale satisfaction des sages-femmes face à leurs études et à leur formation initiale en gynécologie. Cette insuffisance de pratique a été souligné chez la majorité de nos répondants. Également, à la sortie de l'école, 86,8% des sages-femmes de notre étude se sont dirigés vers le secteur hospitalier, contre 82,4% un an après. Elles sont une majorité à travailler en salle de naissance, à raison de 79%, et en suites de couches à 55%. Malgré tout, les consultations de gynécologie sont peu accessibles aux sages-femmes hospitalières. L'activité principale retrouvée est obstétricale. Conclusion : Ainsi, les connaissances globales en gynécologie à travers les apports théoriques dispensés dans la formation initiale, sont évaluées plutôt favorablement mais il semblerait qu'il y ait tout de même des lacunes et des manques d'approfondissement. Le manque de pratique durant la formation initiale est ce qui ressort le plus de notre étude, ainsi qu'un accès limité à la pratique de la gynécologie de prévention en secteur hospitalier, où la majorité des jeunes diplômés exercent.
Book Synopsis Disaster risk reduction in school curricula: case studies from thirty countries by :
Download or read book Disaster risk reduction in school curricula: case studies from thirty countries written by and published by UNESCO. This book was released on 2012 with total page 209 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Intercultural Competence by : Gerhard Neuner
Download or read book Intercultural Competence written by Gerhard Neuner and published by Council of Europe. This book was released on 2003-01-01 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Social Theory and Modern Sociology by : Anthony Giddens
Download or read book Social Theory and Modern Sociology written by Anthony Giddens and published by John Wiley & Sons. This book was released on 2013-04-25 with total page 416 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In this book Anthony Giddens addresses a range of issues concerning current developments in social theory, relating them to the prospects for sociology in the closing decades of the twentieth century. Composed of closely integrated papers, all written over the past few years, the book includes seven essays not previously published, plus two have not appeared in English before. In assessing the likely future evolution of sociology in particular, and the social sciences in general, the author both draws upon ideas established in his more abstract theoretical writings and examines critically competing traditions of thought. Those looking for an accessible introduction to Gidden's writing will find in this book a set of clear expositions of his basic ideas. By situating these ideas in relation to the critical assessment of the views of others, however, the author provides new sources of insight into the distinctiveness of his own claims.
Book Synopsis The Neurotic Organization by : Manfred F. R. Kets de Vries
Download or read book The Neurotic Organization written by Manfred F. R. Kets de Vries and published by HarperCollins. This book was released on 1990-06-01 with total page 241 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In this pathbreaking work, the authors detail different organizational neuroses and show how these neuroses affect planning, decision making, and organizational cultures. Complete with numerous case histories, the authors uncover the underlying causes behind problematic organizationl behavior--and the often unconventional measures needed to restore the neurotic organization to health.
Book Synopsis Psychological Sense of Community by : Adrian T. Fisher
Download or read book Psychological Sense of Community written by Adrian T. Fisher and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2012-12-06 with total page 382 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In this book, the authors have explored a series of different types of communities - moving from the basic idea of those based at a specific location all the way to virtual communities of the internet. A key feature of this book is the research focus that emphasizes the theory-driven analyses and the diversity of contexts in which sense of community is applied. The book will be of great interest to those concerned with understanding various forms of community and how communities can be mobilized to achieve wellbeing.
Book Synopsis Community Psychology by : Geoffrey Nelson
Download or read book Community Psychology written by Geoffrey Nelson and published by Palgrave Macmillan. This book was released on 2005-01-15 with total page 608 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This is the first up-to-date text written specifically for the international market on psychology in the community. Community Psychology covers the history and foundations of the field, key concepts and values, community research, community action, and the application of psychology in various settings, integrating the values/politics and scientific/research aspects of community work. Written by experienced authors in the field, this text will be internationally invaluable.
