Manuel pour les évaluations à  grande échelle des acquis scolaires

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Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464819793
Total Pages : 202 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)

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Book Synopsis Manuel pour les évaluations à  grande échelle des acquis scolaires by : Marguerite Clarke

Download or read book Manuel pour les évaluations à  grande échelle des acquis scolaires written by Marguerite Clarke and published by World Bank Publications. This book was released on 2023-06-30 with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Des pays du monde entier se sont lancés dans de grandes évaluations nationales ou ont participé pour la première fois à de grandes évaluations régionales ou internationales dans le but d’améliorer leur systèmed’éducation. Lorsque les évaluations sont bien conçues, les informations crédibles qu’elles f ournissent au sujet de la performance des élèves peuvent contribuer à mieux répartir les ressources entre les établissements et à améliorer la qualité de l’enseignement et le rendement de l’apprentissage. Les services de la Banque mondiale ont rédigé le présent Manuel pour les évaluations à grande échelle des acquis scolaires dans le but de proposer un guide complet à ceux qui veulent en apprendre davantage sur la conception et l’administration de ce type d’évaluations et sur l’analyse et l’utilisation de leurs résultats. Cet ouvrage répond à des questions que se posent souvent les équipes chargées de grandes évaluations et les responsables politiques qui souhaitent prendre des décisions les concernant en toute connaissance de cause. Chaque chapitre aborde une étape du processus d’évaluation, prodigue des conseils, propose des orientations et donne des exemples de ce qui se fait dans des pays. Par ailleurs, cet ouvrage décrit les nouvelles tendances qui se dessinent dans les grandes évaluations et donne des informations à jour sur de grandes évaluations régionales et internationales. DIRK HASTEDT, Directeur exécutif de l’Association internationale pour l’évaluation du rendement scolaire (IEA) « Ce qu’il y a d’unique dans cet ouvrage, c’est qu’en plus de passer des spécifications techniques en revue, il donne des exemples de la façon dont des pays du monde entier administrent des évaluations à grande échelle, en tirent des enseignements et en utilisent les résultats. En ce sens, ce Manuel pour les évaluations à grande échelle des acquis scolaires est un excellent guide pratique à consulter pour obtenir une vue d’ensemble des grandes évaluations et mieux comprendre comment et pourquoi les administrer. » SILVIA MONTOYA, Directrice de l’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU) « C’est l’ouvrage idéal pour les responsables d’évaluations scolaires à la recherche d’informations complètes, mais lisibles, sur le sujet. Il est extrêmement bien rédigé et parfaitement structuré, de sorte qu’il est facile à consulter et que tous les aspects y sont décrits clairement et avec concision. C’est l’ouvrage de référence par excellence pour tous ceux qui veulent explorer les étapes à enchaîner pour mener une grande évaluation, d’autant qu’il foisonne d’exemples sur toutes les grandes évaluations internationales. » ANDREAS SCHLEICHER, Directeur de la Direction de l’éducation et des compétences et conseiller spécial du Secrétaire général, chargé de la politique de l’éducation, de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) « De nombreux pays ont décidé d’administrer des évaluations internationales pour comparer la qualité, l’équité et l’efficience de leur système d’éducation à des normes de référence. Mais retirent-ils vraiment de leurs efforts de planification, d’administration et d’analyse de quoi aider les élèves à mieux apprendre, les enseignants à mieux enseigner et les établissements à travailler plus efficacement ? Ce Manuel pour les évaluations à grande échelle des acquis scolaires aidera les responsables politiques et leurs équipes techniques à répondre à ces questions. » ANDREI VOLKOV, Directeur de l’Institut de stratégie publique, École de gestion de Moscou SKOLKOVO « En 2008, c’est en grande partie dans l’objectif d’améliorer la qualité de l’enseignement fondamental que le Fonds fiduciaire de l’assistance russe à l’éducation pour le développement (READ) a été créé. Le Fonds continue de donner l’exemple, c’est d’ailleurs la plus grande initiative russe visant à promouvoir l’évaluation des acquis scolaires. Les approches conçues à l’aide du Fonds, que ce soit celles visant à renforcer les capacités institutionnelles et spécialisées ou à orienter les réformes de l’éducation, ont prouvé leur efficacité dans de nombreux pays. Le Manuel pour les évaluations à grande échelle des acquis scolaires rassemble sous un format pratique les meilleures études de cas au sujet des évaluations à grande échelle. Cet ouvrage a un atout particulièrement important, celui de proposer un système intégré de renforcement des capacités, de sorte que c’est un guide pratique, facile à utiliser dans des contextes culturels différents. Nous espérons que cet ouvrage contribuera à faire connaître largement l’expérience collective rassemblée par le Fonds et nous rapprochera de la réalisation de l’objectif relatif à l’éducation dans le Programme de développement durable. »

Perspectives

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Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464814112
Total Pages : 579 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)

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Book Synopsis Perspectives by : Sajitha Bashir

Download or read book Perspectives written by Sajitha Bashir and published by World Bank Publications. This book was released on 2019-08-28 with total page 579 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage présente une série d’orientations politiques, ainsi que leurs déclinaisons opérationnelles, permettant aux pays d’Afrique subsaharienne de relever le défi de l’amélioration de l’apprentissage tout en élargissant l’accès et en assurant l’achèvement d’une éducation de base pour tous. L’étude souligne l’importance de configurer le système éducatif de manière à ce qu’il soit constamment axé sur les résultats et à ce que tous les enfants aient accès à de bonnes écoles, du matériel d’apprentissage de qualité et d’excellents enseignants. L’approche de cet ouvrage est unique car elle caractérise les pays en fonction des défis auxquels ils ont été confrontés dans les années 1990 et selon les progrès accomplis en matière d’éducation au cours des 25 dernières années, ce qui permet ainsi aux pays de la région d’apprendre les uns des autres. Les auteurs présentent une revue de littérature et y ajoutent de nouvelles analyses tirées de multiples données provenant d’une trentaine pays de la région. Ils intègrent également des résultats de recherche sur ce qui influence l’apprentissage des enfants, leur accès à la scolarisation et les progrès accomplis grâce à l’éducation de base. Le livre tire des leçons sur la région pour la région à partir de ce qui fonctionne et de ce qui serait nécessaire d’améliorer. Le livre explore quatre pistes pour aider les pays à ajuster leurs systèmes éducatifs afin d’améliorer l’apprentissage : poursuivre les efforts inachevés visant à assurer une éducation de base universelle et de qualité, assurer une supervision et un soutien efficaces des enseignants, concentrer les priorités de dépenses et les procédures budgétaires sur l’amélioration de la qualité, et combler le déficit de capacités du système institutionnel. L’ouvrage se termine par une évaluation de la manière dont les prévisions de taux de fécondité et de croissance économique peuvent impacter les progrès futurs en matière d’éducation.

Évaluations nationales des acquis scolaires, Volume 5

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Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464805164
Total Pages : 201 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)

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Book Synopsis Évaluations nationales des acquis scolaires, Volume 5 by : Thomas Kellaghan

Download or read book Évaluations nationales des acquis scolaires, Volume 5 written by Thomas Kellaghan and published by World Bank Publications. This book was released on 2015-07-13 with total page 201 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'évaluation efficace de la performance des systèmes éducatifs est un élément essentiel de la mise au point de politiques visant à optimiser le développement du capital humain dans le monde. Les cinq manuels de la collection Évaluations nationales des acquis scolaires introduisent les concepts clés des évaluations nationales du niveau de performances des élèves, dont les questions politiques à traiter dans la conception et la mise en 'uvre des évaluations ou le développement d'un test, la conception d'un questionnaire, l'échantillonnage, l'organisation et la mise en 'uvre de la collecte de données, le nettoyage et l'analyse statistique des données, la rédaction de rapports et l'exploitation des résultats pour améliorer la qualité de l'éducation. Qu'apprennent les élèves ' Dans le monde, les gouvernements qui aspirent à améliorer la qualité de l'éducation se tournent vers les évaluations nationales pour obtenir ces informations si précieuses dans les domaines clés des programmes de cours. La capacité à mener des évaluations nationales s'est remarquablement renforcée ces dernières années, mais l'utilisation généralisée des conclusions n'a pas suivi. Ce manuel vise à démontrer la valeur essentielle de ces données et à assister les pays dans l'exploitation des connaissances issues des évaluations nationales. Communiquer et utiliser les résultats d'une évaluation nationale des acquis scolaires recense les principaux facteurs qui affectent l'utilisation des constatations des évaluations nationales. Ceux-ci comprennent le contexte politique dans lequel une évaluation est menée, la nature de l'évaluation (sur la base d'un recensement ou d'un échantillon), les responsabilités de chacun vis-à -vis des résultats, et la qualité des instruments d'évaluation. Le manuel décrit le type d'informations requises dans le rapport principal d'une évaluation nationale, et d'autres moyens de communiquer les conclusions aux publics techniques et non techniques. Il énonce les principes généraux à suivre pour traduire les résultats des évaluations nationales dans le cadre de politiques et de mesures, et examine les procédures spécifiques d'utilisation des données dans l'élaboration de politiques, la gestion de l'éducation, l'enseignement et la promotion de la sensibilisation du public. Les thèmes traités dans ce volume sont de nature à intéresser les responsables des politiques, les équipes pédagogiques, les chercheurs et les professionnels du développement.

Évaluations nationales des acquis scolaires, Volume 1

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Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 146480513X
Total Pages : 177 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)

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Book Synopsis Évaluations nationales des acquis scolaires, Volume 1 by : Vincent Greaney

Download or read book Évaluations nationales des acquis scolaires, Volume 1 written by Vincent Greaney and published by World Bank Publications. This book was released on 2015-06-29 with total page 177 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La connaissance remplaçant progressivement les matières premières et la main-d'oeuvre en tant que ressource clé du développement économique, la disponibilité de savoirs et savoir-faire humains est cruciale pour déterminer le taux de développement économique d’un pays et sa compétitivité sur le marché international. L'utilisation croissante de la capacité nationale d'évaluation a permis aux ministères de l'Éducation de décrire les niveaux nationaux des acquis des élèves dans les principales disciplines et de comparer ceux des principaux sous-groupes (tels que les garçons et les filles, les groupes ethniques, les élèves des milieux urbains et ruraux, et ceux des établissements publics et privés). Cela leur a également fourni des données probantes pour confirmer ou réfuter les affirmations d'amélioration ou de dégradation des normes de performance des élèves dans le temps. En dépit de l'accroissement de l'activité d'évaluation, la valeur potentielle des données fournies par les évaluations est encore mal reconnue, et les compétences requises pour mener une évaluation techniquement solide continuent à manquer. Lorsque les pays réalisent une évaluation nationale ou participent à une évaluation internationale, l'information ainsi recueillie n'est pas souvent complètement exploitée. Évaluer les niveaux nationaux de performance dans l'éducation décrit les objectifs et les caractéristiques des évaluations nationales ainsi que les questions liées à la conception, la mise en oeuvre, l'analyse et la production des rapports. Ce volume décrit également les principales évaluations internationales, régionales et nationales dans un grand nombre de pays. Cet ouvrage sera d'un intérêt certain pour les pouvoirs publics nationaux, régionaux et étatiques, les institutions de recherche et les universités.

Administration de tests et évaluation du rendement des élèves au Canada

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Publisher : Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants
ISBN 13 :
Total Pages : 210 pages
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Book Synopsis Administration de tests et évaluation du rendement des élèves au Canada by : Geraldine Gilliss

Download or read book Administration de tests et évaluation du rendement des élèves au Canada written by Geraldine Gilliss and published by Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants. This book was released on 1986 with total page 210 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This bibliography draws together references to Canadian materials on testing and evaluation of student achievement published between 1976 and 1984. It also includes some earlier works of significance. The entries are arranged alphabetically under topical subheadings and have been annotated wherever possible.

Resources in Education

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ISBN 13 :
Total Pages : 756 pages
Book Rating : 4.U/5 (183 download)

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Book Synopsis Resources in Education by :

Download or read book Resources in Education written by and published by . This book was released on 2001 with total page 756 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

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Publisher : Food & Agriculture Org.
ISBN 13 : 9251391157
Total Pages : 220 pages
Book Rating : 4.2/5 (513 download)

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Book Synopsis by :

Download or read book written by and published by Food & Agriculture Org.. This book was released on with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Analyse Comparative Des Objectifs D'apprentissage de Quatre Programmes D'enseignement de Base Du Fruneais Langue Seconde Au Canada (Comparative Analysis of the Learning Objectives of Four French as a Second Language Teaching Programs in Canada). Publication B-185

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Publisher : Centre international de recherche en aménagement linguistique = International Center for Research on Language Planning
ISBN 13 :
Total Pages : 202 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)

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Book Synopsis Analyse Comparative Des Objectifs D'apprentissage de Quatre Programmes D'enseignement de Base Du Fruneais Langue Seconde Au Canada (Comparative Analysis of the Learning Objectives of Four French as a Second Language Teaching Programs in Canada). Publication B-185 by : Lucie Giasson

Download or read book Analyse Comparative Des Objectifs D'apprentissage de Quatre Programmes D'enseignement de Base Du Fruneais Langue Seconde Au Canada (Comparative Analysis of the Learning Objectives of Four French as a Second Language Teaching Programs in Canada). Publication B-185 written by Lucie Giasson and published by Centre international de recherche en aménagement linguistique = International Center for Research on Language Planning. This book was released on 1992 with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In spite of their responsibilities and specific contexts in matters of teaching core French as a second language, the Canadian provinces sometimes face common problems such as having to adapt a single program to various schools when the level of basic knowledge of students of French varies. Several original solutions easily adaptable to other provinces are presented. The limited channels of information restrict the sharing of resources and experience. This research could contribute to the improvement of interprovincial dialogue because it aims at a comparative analysis of four official core French programs as second language programs used in Canada in 1989. The elements compared are the learning objectives qualified by De Landsheere and De Landsheere as "the key to the method of curriculum development." The analysis grid of objectives conceived by D'Hainaut has been adapted and applied to the objectives of the programs of British Columbia, Alberta, and Ontario, in order to bring out their specific characteristics, resemblances, and differences. (Author/LB)

La création de l'École de médecine du Nord de l'Ontario

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Author :
Publisher : McGill-Queen's Press - MQUP
ISBN 13 : 0773537090
Total Pages : 275 pages
Book Rating : 4.7/5 (735 download)

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Book Synopsis La création de l'École de médecine du Nord de l'Ontario by : Geoffrey Tesson

Download or read book La création de l'École de médecine du Nord de l'Ontario written by Geoffrey Tesson and published by McGill-Queen's Press - MQUP. This book was released on 2010 with total page 275 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Rural and remote communities have long been challenging health care settings that rely on distant metropolises to supply their health workforce. The Northern Ontario School of Medicine, a pioneering faculty of medicine founded in 2005, was established to realise the potential of the rich learning environments found in such communities. This is the story of the establishment of a school of medicine that is part of a growing trend toward providing medical education that responds to the needs of remote populations and produces resourceful physicians capable of meeting those needs. Twelve contributors highlight the various aspects of the school's development and the unique opportunities it offers. The first new medical school in Canada in over thirty years, the Northern Ontario School of Medicine provides a blueprint for those interested in an innovative approach to medical education. This collection provides a fascinating and detailed account of the challenges and rewards faced by those who insisted on creating a patient-centred, community-based, and culturally sensitive learning environment for the physicians of tomorrow.

Joint Evaluation of the GEF Small Grants Programme

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Author :
Publisher : GEF Evaluation Office
ISBN 13 : 1933992115
Total Pages : 144 pages
Book Rating : 4.9/5 (339 download)

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Book Synopsis Joint Evaluation of the GEF Small Grants Programme by : Global Environment Facility. Evaluation Office

Download or read book Joint Evaluation of the GEF Small Grants Programme written by Global Environment Facility. Evaluation Office and published by GEF Evaluation Office. This book was released on 2008 with total page 144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Rapport de la Deuxième Consultation Technique Sur L'évaluation Des Stocks Dans la Méditerranée Orientale, Athènes, Grèce, 28 Mars-1er Avril 1988

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Author :
Publisher : Food & Agriculture Org.
ISBN 13 : 9789250028132
Total Pages : 218 pages
Book Rating : 4.0/5 (281 download)

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Book Synopsis Rapport de la Deuxième Consultation Technique Sur L'évaluation Des Stocks Dans la Méditerranée Orientale, Athènes, Grèce, 28 Mars-1er Avril 1988 by : M. Savini

Download or read book Rapport de la Deuxième Consultation Technique Sur L'évaluation Des Stocks Dans la Méditerranée Orientale, Athènes, Grèce, 28 Mars-1er Avril 1988 written by M. Savini and published by Food & Agriculture Org.. This book was released on 1989 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Education Manitoba

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ISBN 13 :
Total Pages : 176 pages
Book Rating : 4.:/5 (319 download)

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Book Synopsis Education Manitoba by :

Download or read book Education Manitoba written by and published by . This book was released on 1993 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Accreditation and Evaluation in the European Higher Education Area

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Publisher : Springer Science & Business Media
ISBN 13 : 1402027974
Total Pages : 496 pages
Book Rating : 4.4/5 (2 download)

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Book Synopsis Accreditation and Evaluation in the European Higher Education Area by : Stefanie Schwarz

Download or read book Accreditation and Evaluation in the European Higher Education Area written by Stefanie Schwarz and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2007-06-13 with total page 496 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume presents a rich account of the development of accreditation and evaluation in 20 European countries. It shows how accreditation is becoming a main mechanism in the steering of higher education across Europe. The book is unique in its analysis of forces driving towards the spread of different models of accreditation in the emerging European Higher Education area.

Zambia Country Assistance Review

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Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 9780821338797
Total Pages : 178 pages
Book Rating : 4.3/5 (387 download)

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Book Synopsis Zambia Country Assistance Review by : Gladstone G. Bonnick

Download or read book Zambia Country Assistance Review written by Gladstone G. Bonnick and published by World Bank Publications. This book was released on 1997-01-01 with total page 178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book draws on country case studies to focus on the environmental implications of economywide policy reforms undertaken at the sectoral or macroeconomic level. Although the emphasis is upon economic policies, other noneconomic measures are also relevant, such as social, institutional, and legal actions. The main feature of most policy reforms directed at various levels of economic decisionmaking are price changes designed to promote efficiency and reduce waste. This report reinforces the view that policies that address price-related distortions can contribute to both economic and environmental goals (win-win policy reforms). A recurring theme in the case studies is that the potential for achieving parallel gains in conventional economic, social, and environmental goals is often present when economywide reforms attempt to improve macroeconomic stability, increase efficiency, and alleviate poverty. However, in important cases these potential gains cannot be realized unless complementary environmental and social measures are carried out. Of related interest: The Greening of Economic Policy Reform: Volume I: Principles (ISBN 0-8213-3477-8) Stock no. 13477; Volume II: Case Studies (ISBN 0-8213-3797-1) Stock no. 13797.

Scientific and Technical Aerospace Reports

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ISBN 13 :
Total Pages : 556 pages
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Book Synopsis Scientific and Technical Aerospace Reports by :

Download or read book Scientific and Technical Aerospace Reports written by and published by . This book was released on 1991 with total page 556 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

OECD Public Governance Reviews Towards More Effective and Dynamic Public Management in Mexico

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Publisher : OECD Publishing
ISBN 13 : 9264116230
Total Pages : 290 pages
Book Rating : 4.2/5 (641 download)

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Book Synopsis OECD Public Governance Reviews Towards More Effective and Dynamic Public Management in Mexico by : OECD

Download or read book OECD Public Governance Reviews Towards More Effective and Dynamic Public Management in Mexico written by OECD and published by OECD Publishing. This book was released on 2011-06-30 with total page 290 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This public governance review of Mexico examines the regulatory framework in Mexico, explains how e-government could be used to find new approaches to old challenges, and looks at the challenge of professionalising public servants in Mexico.

IUCN Reports 1960-1995

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Total Pages : 314 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)

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Book Synopsis IUCN Reports 1960-1995 by : IUCN Library and Archive

Download or read book IUCN Reports 1960-1995 written by IUCN Library and Archive and published by . This book was released on 1996 with total page 314 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: