Evaluation des fonctions auditives centrales, de l'attention et de la mémoire de travail dans la compréhension de la parole dans le bruit chez des patients presbyacousiques appareillés

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Book Synopsis Evaluation des fonctions auditives centrales, de l'attention et de la mémoire de travail dans la compréhension de la parole dans le bruit chez des patients presbyacousiques appareillés by : Valérie Rosso

Download or read book Evaluation des fonctions auditives centrales, de l'attention et de la mémoire de travail dans la compréhension de la parole dans le bruit chez des patients presbyacousiques appareillés written by Valérie Rosso and published by . This book was released on 2013 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La presbyacousie, enjeu de santé majeur, est un modèle de pathologie multifactorielle. Elle atteint certes l'audition périphérique. Mais, elle fait également intervenir des facteurs centraux et des facteurs cognitifs. La combinaison de ces trois niveaux d'atteinte entraînerait donc des troubles perceptivo cognitifs beaucoup plus complexes qu'une simple surdité. Ainsi par exemple, ces adultes se plaignent de façon récurrente de ne pas comprendre dans le bruit, au delà des résultats obtenus au niveau des seuils auditifs et en dépit du port régulier de l'aide auditive. Or, en France, de nombreux patients presbyacousiques sont appareillés sans prescription de bilan orthophonique. L'hypothèse est posée d'une possible amélioration de la communication par une rééducation orthophonique spécifique incluant un entraînement auditif ciblé, la stimulation de l'attention et de la mémoire de travail. Cela suppose au préalable d'affiner le diagnostic orthophonique en précisant l'origine du trouble. Nous avons donc mené une étude exploratoire auprès de 17 patients presbyacousiques appareillés se plaignant de ne pas comprendre dans le bruit afin de répondre à cette question. L'insatisfaction de certains patients vis-à-vis d'une prothèse auditive pour la compréhension de la parole en milieu bruyant est-elle la conséquence d'une altération des processus auditifs centraux, de troubles de la mémoire et/ou de l'attention ? Nos résultats indiquent que ces patients présentent des troubles de l'audition centrale objectivés par deux des sub-tests du BAC mesurant les capacités de décodage phonétique et l'aptitude dichotique. Certains patients présentent également une altération de l'attention soutenue et/ou de la mémoire de travail. En revanche, nous n'avons pas mis en évidence de corrélation entre le niveau d'atteinte de ces fonctions et le niveau de gêne en milieu bruyant objectivé par le questionnaire APHAB. L'orthophoniste a toute sa place dans un travail interdisciplinaire avec l'ORL et l'audioprothésiste afin d'améliorer l'accompagnement du patient presbyacousique appareillé.

Création d'un protocole d'entraînement auditif pour les patients adultes sourds appareillés ayant des difficultés de compréhension de la parole dans le bruit

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Book Synopsis Création d'un protocole d'entraînement auditif pour les patients adultes sourds appareillés ayant des difficultés de compréhension de la parole dans le bruit by : Mathilde Benoit

Download or read book Création d'un protocole d'entraînement auditif pour les patients adultes sourds appareillés ayant des difficultés de compréhension de la parole dans le bruit written by Mathilde Benoit and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La difficulté de compréhension de la parole dans le bruit est une plainte récurrente chez le sujet adulte sourd appareillé. La perte auditive peut également avoir d'autres conséquences néfastes sur l'isolement social et le déclin cognitif. À ce jour, il n'existe pas d'entraînement auditif français dans le bruit basé sur des phrases de la vie quotidienne à l'oral. L'objectif de ce travail a été de créer un entraînement auditif écologique, applicable à la clinique et le protocole permettant de tester son efficacité. Cet entraînement s'adresse aux adultes sourds appareillés, de langue maternelle française et qui se plaignent de difficultés de compréhension de la parole dans le bruit. Au total, 790 phrases ont été créées avec l'aide de bases de données du français oral dans le but de proposer 10 séances d'entraînement de 30 minutes dans le bruit. Le patient devra réaliser des tâches d'identification et d'inférence. L'efficacité de cet entraînement auditif pourra être testée grâce à l'évaluation pré-test, post-test et l'évaluation du maintien dans le temps. Ces tests ont été constitués d'un questionnaire d'anamnèse, d'une évaluation subjective grâce à un questionnaire de qualité de vie et d'une évaluation objective via un test d'audiométrie vocale de phrases dans le bruit (Vocale Rapide dans le Bruit ou Framatrix) ou d'audiométrie vocale de mots dans le bruit (mots monosyllabiques de Fournier). Une amélioration aux tests de compréhension de la parole dans le bruit est attendue, de même qu'une généralisation des progrès à la vie quotidienne, ainsi que l'amélioration du bien-être du patient. L'évaluation de l'efficacité de cet entraînement auditif fera l'objet d'un prochain travail.

Une étude du rôle de la mémoire de travail dans la compréhension de l'écrit chez l'enfant déficient auditif

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Book Synopsis Une étude du rôle de la mémoire de travail dans la compréhension de l'écrit chez l'enfant déficient auditif by : Hélène Habib

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Utilité d'une audiométrie vocale dans le bruit pour l'évaluation des capacités auditives du militaire exposé au bruit

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Book Synopsis Utilité d'une audiométrie vocale dans le bruit pour l'évaluation des capacités auditives du militaire exposé au bruit by : Noé Vertongen

Download or read book Utilité d'une audiométrie vocale dans le bruit pour l'évaluation des capacités auditives du militaire exposé au bruit written by Noé Vertongen and published by . This book was released on 2021 with total page 38 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'audiométrie tonale est prépondérante dans le suivi auditif des militaires français. Le lien entre capacité auditive en environnement réel et audiométrie tonale est pourtant remis en question. De précédentes études ont observé une importante variabilité dans les compréhensions de parole dans le bruit parmi de jeunes normo-entendants. Cette variabilité inter-individuelle pourrait être expliquée par le fait qu'une exposition à de forts niveaux de bruit entraîne l'apparition de synaptopathies cochléaires sans provoquer d'élévation permanente des seuils audiométriques. Ainsi, l'audiométrie tonale réalisée en visite médicale périodique pourrait être doublement limitée : d'une part en tant que mesure de prévention secondaire et d'autre part en tant que mesure des capacités auditives. Pour évaluer si l'audiométrie tonale suffit à prédire la compréhension de la parole dans le bruit de militaires exposés régulièrement au bruit, et apporter des arguments sur l'existence des synaptopathies cochléaires chez l'humain, nous avons réalisés une audiométrie tonale et une audiométrie vocale dans le bruit, chez 65 militaires. Ils étaient exposés professionnellement au bruit et leur risque de synaptopathie cochléaire était estimé selon leur niveau d'exposition au bruit et leur âge. Nos résultats montrent une absence de corrélation entre les seuils mesurés en audiométrie tonale et le score en audiométrie vocale dans le bruit. Par ailleurs, les résultats en audiométrie vocale dans le bruit ne se dégradent pas plus vite avec l'âge chez les personnes les plus exposées au bruit, peut-être du fait de susceptibilité individuelle différente. Des études longitudinales prenant compte des nombreux facteurs confondants dont la susceptibilité individuelle seront nécessaires pour mettre en évidence la synaptopathie cochléaire en population militaire. Nos résultats suggèrent que la réalisation périodique d'audiométries vocales dans le bruit pourrait améliorer le suivi de l'audition des militaires.

Compréhension de la parole dans le bruit

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Book Synopsis Compréhension de la parole dans le bruit by : Serge Lacoste

Download or read book Compréhension de la parole dans le bruit written by Serge Lacoste and published by . This book was released on 2018 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Rôle de la mémoire de travail dans la compréhension de phrase

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Book Synopsis Rôle de la mémoire de travail dans la compréhension de phrase by : François Rigalleau

Download or read book Rôle de la mémoire de travail dans la compréhension de phrase written by François Rigalleau and published by . This book was released on 1995 with total page 872 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: LE TRAVAIL PRESENTE EXAMINE D'ABORD DANS QUELLE MESURE UN DEFICIT DE MEMOIRE A COURTTERME PHONOLOGIQUE (DMCT) PEUT DETERMINER DES TROUBLES DE COMPREHENSION DE PHRASE. QUATRE EXPERIENCES EMPLOIENT UNE METHODE DE PAROLE A NEGLIGER POUR SAVOIR SI DES LECTEURS NORMAUX ACTIVENT LA REPRESENTATION PHONOLOGIQUE D'UN MOT PENDANT LA LECTURE D'UN TEXTE. UNE PAROLE BISYLLABIQUE SANS SIGNIFICATION EST ENTENDUE OU NON PENDANT LA LECTURE. ELLE EST PLUS OU MOINS PROCHE PHONOLOGIQUEMENT D'UN MOT DU TEXTE DEJA LU. POUR UNE PAROLE PROCHE, UN RALENTISSEMENT SPECIFIQUE DE LA LECTURE EST OBSERVE SI LE TEXTE CONTIENT DES NOMS PROPRES OU UNE IMPASSE LEXICALE. CES DEUX CAS CORRESPONDENT A DES OPERATIONS DEFICIENTES CHEZ CERTAINS CEREBRO-LESES SOUFFRANT D'UN DMCT PHONOLOGIQUE SELON CAPLAN ET WATERS (1990). UNE SECONDE PARTIE EXAMINE DANS QUELLE MESURE LES TROUBLES DE COMPREHENSION SYNTAXIQUE D'APHASIQUES SONT DUS A UN DEFICIT D'AUTOMATICITE DE LEURS TRAITEMENTS MORPHOSYNTAXIQUES. UNE SERIE D'EXPERIENCES MONTRE QUE TROIS PATIENTS SOUFFRANT DE COMPREHENSION ASYNTAXIQUE PARVIENNENT A TRAITER LE GENRE D'UN PRONOM SEULEMENT SI LE CONTEXTE INCITE A FOCALISER SON ATTENTION SUR LE GENRE DU PRONOM. ENFIN DEUX EXPERIENCES DE DOUBLE TACHE, CONDUITES CHEZ DES SUJETS NORMAUX, ECHOUENT A MONTRER UN EFFET D'INTERFERENCE SPECIFIQUE LORSQUE CES DEUX TACHES IMPLIQUENT DES TRAITEMENTS DE PHRASE. CETTE ABSENCE DE COMPETITION EST EN FAVEUR D'UNE AUTOMATICITE DES PROCESSUS SYNTAXIQUES CHEZ LES NORMAUX. LES RESULTATS SONT DISCUTES EN S'ATTACHANT A LEURS IMPLICATIONS NEUROPSYCHOLOGIQUES, ET A LEUR COMPATIBILITE AVEC LES MODELES RECENTS DU TRAITEMENT PRONOMINAL.

Effets d'un atelier mémoire de travail sur la compréhension des énoncés longs chez des enfants sourds profonds en difficulté d'apprentissage

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Book Synopsis Effets d'un atelier mémoire de travail sur la compréhension des énoncés longs chez des enfants sourds profonds en difficulté d'apprentissage by : Julie Gramond

Download or read book Effets d'un atelier mémoire de travail sur la compréhension des énoncés longs chez des enfants sourds profonds en difficulté d'apprentissage written by Julie Gramond and published by . This book was released on 2008 with total page 296 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Si de nombreux auteurs mettent en évidence une relation entre les difficultés de compréhension et les compétences en mémoire de travail (MDT), peu d'études se sont attachées à décrire ce lien chez l'enfant sourd profond. La littérature décrit isolément les difficultés réceptives et la possibilité de capacités réduites de la MDT chez les enfants sourds présentant des difficultés linguistiques et d'apprentissage par conséquent. Afin d'objectiver ce lien et d'améliorer la prise en charge de ces enfants, cette étude émet l'hypothèse qu'un entraînement précoce de la MDT favorise son développement et que l'amélioration obtenue a un impact positif sur les capacités de compréhension des énoncés longs (présentés oralement ou gestuellement). L'entraînement a eu lieu sous la forme d'un atelier "signé" réunissant trois enfants sourds profonds (dont une implantée) et présentant à la fois des capacités mnésiques réduites, des difficultés réceptives et d'apprentissage. Une quatrième enfant, plus jeune, sans difficultés importantes dans ces domaines, et n'ayant pas participé à l'atelier nous renseigne sur le développement "normal" de l'enfant sourd profond. La rééducation s'est déroulée en trois étapes: un travail préliminaire aux activités mnésiques avec l'instauration d'une démarche sérielle, l'amélioration de l'encodage et des capacités de stockage, l'optimisation de l'administrateur central. Les bilans pré, post et à distance de l'atelier avaient pour but l'évaluation de l'attention, de la mémoire verbale à court terme (quantitativement et qualitativement), du calepin visuo-spatial dans ses deux composantes, de l'administrateur central et bien sûr de la compréhension des énoncés longs. Les résultats obtenus montrent la co-présence des troubles mnésiques et réceptifs, mais également l'influence positive de l'atelier dans les domaines précités, avec une réserve sur le maintien de l'amélioration de la compréhension à distance. Cette recherche permet donc de conclure à l'influence positive de la rééducation de la MDT chez les enfants sourds profonds en.difficulté d'apprentissage.

Efficacité d'un entrainement auditivo-cognitif pour la compréhension de la parole en milieu bruyant chez le patient implanté cochléaire

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Book Synopsis Efficacité d'un entrainement auditivo-cognitif pour la compréhension de la parole en milieu bruyant chez le patient implanté cochléaire by : Guillaume Lloret

Download or read book Efficacité d'un entrainement auditivo-cognitif pour la compréhension de la parole en milieu bruyant chez le patient implanté cochléaire written by Guillaume Lloret and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : L'implant cochléaire permet la réhabilitation auditive des patients atteints de surdité sévère à profonde bilatérale. L'efficacité de l'implantation dépend de nombreux facteurs parmi lesquels la réalisation d'un entrainement auditif intensif joue un rôle primordial. Par ailleurs l'audition en milieu bruyant est une difficulté majeure chez les patients implantés. L'objectif principal de ce travail était d'évaluer si un entrainement auditif personnalisé à domicile sur support informatique pour une tâche de compréhension de la parole dans le bruit améliore les performances des patients implantés. L'objectif secondaire était de comparer les capacités auditives dans le bruit des patients implantés bénéficiant d'une audition binaurale de ceux ne possédant qu'une audition monaurale. Matériel et Méthodes : Il s'agissait d'une étude prospective chez 63 patients implantés cochléaires répartis en deux groupes : un groupe bénéficiant d'un entrainement auditif en milieu bruyant à domicile pendant 2 mois (G1) et un groupe contrôle n'en bénéficiant pas (G0). On a testé les performances auditives de compréhension de la parole en milieu bruyant avant (T1) et après l'entrainement auditif de 2 mois (T2) dans le groupe entrainement ou à deux mois d'intervalle sans intervention dans le groupe contrôle. L'entrainement auditivo-cognitif correspondait à réaliser 3 séances de rééducation par semaine pendant 8 semaines en champ libre à domicile sur support informatique. Résultats : 52 patients ont été inclus pour le critère d'intérêt principal. Avec l'entrainement on retrouvait un gain significatif de 4,8dB de RSB entre les deux tests (p

Evaluation de la mémoire de travail dans l'aphasie

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Book Synopsis Evaluation de la mémoire de travail dans l'aphasie by :

Download or read book Evaluation de la mémoire de travail dans l'aphasie written by and published by . This book was released on 2013 with total page 80 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Actuellement, plusieurs auteurs affirment que les difficultés communicationnelles des personnes aphasiques ne sont pas uniquement dues à un déficit langagier mais relèvent également d’une altération de la mémoire de travail et des fonctions exécutives. Les résultats des études sont hétérogènes quant à l’atteinte cognitive dans l’aphasie. Il n’existe pas de tests adaptés permettant l’évaluation de toutes les composantes de mémoire de travail du modèle de Baddeley (2000) et des fonctions exécutives y étant associées (Miyake, 2000). L’évaluation des capacités et des déficits est pourtant nécessaire afin de proposer une prise en charge la plus adaptée possible. Notre objectif est donc de tester les capacités de mémoire de travail et les fonctions exécutives de patients aphasiques non-fluents grâce à une batterie adaptée à leurs troubles langagiers. Les résultats de 33 aphasiques comparés à ceux de volontaires sains attestent d’un déficit global de la mémoire de travail dans l’aphasie et contredisent l’hypothèse d’un déficit spécifiquement verbal. Leurs réponses à deux questionnaires montrent qu’il existe un impact de ce déficit de mémoire de travail et des fonctions exécutives sur la communication et que les aphasiques sont particulièrement gênés dans leur vie quotidienne. Cette batterie constitue une aide efficace au diagnostic ; elle permet l’évaluation précise des composantes de la mémoire de travail et la compréhension du fonctionnement cognitif du patient.

Troubles neurocognitifs chez les patients acouphéniques chroniques

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Book Synopsis Troubles neurocognitifs chez les patients acouphéniques chroniques by : Caroline De Cibon Utzschneider

Download or read book Troubles neurocognitifs chez les patients acouphéniques chroniques written by Caroline De Cibon Utzschneider and published by . This book was released on 2020 with total page 36 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: aObjectif : cette étude cherche à mesurer au sein d’une population de patients acouphéniques chroniques combien d’entre eux ont une plainte cognitive par le biais de l’Attention and Performance Self-Assessment (APSA) et à objectiver chez ces patients le lien entre leur plainte et des performances cognitives abaissées. Méthode : 23 patients adultes acouphéniques chroniques suivis à l’Hôpital Rothschild à Paris ont répondu à des questionnaires subjectifs sur les acouphènes : APSA, Tinnitus Handicap Inventory et Echelle Visuelle Analogique sur la gêne et l’intensité de l’acouphène. Ils ont également passé des tests validés sur l’attention auditive et visuelle, les fonctions exécutives (Pasat, Double tâche de Baddeley, d2, Stroop, TMT-B) et sur la compréhension de la parole dans le bruit (test Hein, test VRB). Résultats : 95,6 % des patients acouphéniques chroniques ont des performances déficitaires ou pathologiques en modalité visuelle ou en modalité auditive et 43,5 % des patients sont touchés dans les 2 modalités ainsi qu’en compréhension de la parole dans le bruit, quel que soit le niveau de perte auditive alors qu’ils ne sont que 39 % à exprimer une plainte à l’APSA. Ces résultats contribuent à montrer que l’acouphène relève d’un fonctionnement supra-modal et qu’il a une composante centrale. Cependant, pour cette population, l’APSA ne semble pas être un outil prédictif des baisses de performances cognitives des patients acouphéniques. Conclusion : les patients acouphéniques chroniques peuvent avoir des déficits attentionnels, de compréhension de la parole dans le bruit et pourraient être orientés vers des prises en charge orthophoniques