Evaluación de las competencias docentes en las ciencias de la salud

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ISBN 13 : 9786074487817
Total Pages : 309 pages
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Book Synopsis Evaluación de las competencias docentes en las ciencias de la salud by : Gabriel Félix Burgos

Download or read book Evaluación de las competencias docentes en las ciencias de la salud written by Gabriel Félix Burgos and published by . This book was released on 2019 with total page 309 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Es un texto actualizado, conciso y ordenado, una herramienta fundamental para el alumno de pregrado y estudiantes de enfermería; pues le facilitará la adquisición de conocimientos en biología, microbiología, parasitología, además de distintas enfermedades, y sus interacciones entre sí; promoviendo el cuidado del ambiente y la prevención de problemas de salud pública. Ecología y salud, 4a edición se fundamenta y conceptualiza con base en la triada ecológica, la cual está compuesta por el ambiente, huésped y parásitos. Cada capítulo se conforma por distintos esquemas, haciendo énfasis en los determinantes sociales de la salud; además, contiene actividades de aprendizaje que le permiten al alumno repasar los temas expuestos. Cabe señalar, que también se incluye un glosario, el cual contiene las explicaciones de las palabras más utilizadas en toda la obra."--Back cover.

Evaluación de competencias en ciencias de la salud

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ISBN 13 : 9786077743477
Total Pages : 0 pages
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Book Synopsis Evaluación de competencias en ciencias de la salud by : Irene Durante Montiel

Download or read book Evaluación de competencias en ciencias de la salud written by Irene Durante Montiel and published by . This book was released on 2011 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Evaluación de Competencias en Ciencias de la Salud, es un texto dirigido a docentes interesados en el tema de la evaluación del aprendizaje desde un panorama general. Los autores utilizan como ejemplo las competencias contenidas en el Plan 2010 de la Facultad de Medicina de la UNAM, pero su aplicación puede y debe ser, en este sentido, mucho más amplia y de interés para todos los educadores en Ciencias de la Salud.Los docentes encontraran en esta obra las bases para la aplicación de los fundamentos teóricos y metodológicos de la evaluación del aprendizaje de los estudiantes, con el fin de mejorar su práctica docente como evaluadores; se describen instrumentos de evaluación con su deificación, elaboración, ventajas y desventajas, así como ejemplos de su aplicación lo que facilita su instrumentación en situaciones similares en Ciencias de la Salud.El contenido del texto puede ser utilizado por los docentes en la planeación de estrategias de evaluación a nivel curricular, para valorar lo asimilado dentro de un curso e inclusive para desarrollar actividades especificas con los estudiantes, de tal forma que la evaluación no se convierta solamente en una herramienta de aprendizaje, sino también en un medio para realimentar a los docentes en relación con su desempeño, y a la institución con respecto a las fortalezas y áreas de oportunidad para perfeccionar su proceso educativo.Sin duda el profesor tiene en sus manos una obra única y valiosa que le facilitará el conocimiento y aplicación de los conceptos e instrumentos de evaluación del aprendizaje para mejorar su práctica educativa y beneficiar así el aprendizaje de los estudiantes y la salud de los pacientes.

Evaluación de competencias en ciencias de la salud

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ISBN 13 : 9786070229077
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.2/5 (29 download)

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Book Synopsis Evaluación de competencias en ciencias de la salud by :

Download or read book Evaluación de competencias en ciencias de la salud written by and published by . This book was released on 2012 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Evaluación de Competencias en Ciencias de la Salud, es un texto dirigido a docentes interesados en el tema de la evaluación del aprendizaje desde un panorama general. Los autores utilizan como ejemplo las competencias contenidas en el Plan 2010 de la Facultad de Medicina de la UNAM, pero su aplicación puede y debe ser, en este sentido, mucho más amplia y de interés para todos los educadores en Ciencias de la Salud. Los docentes encontraran en esta obra las bases para la aplicación de los fundamentos teóricos y metodológicos de la evaluación del aprendizaje de los estudiantes, con el fin de mejorar su práctica docente como evaluadores; se describen instrumentos de evaluación con su deificación, elaboración, ventajas y desventajas, así como ejemplos de su aplicación lo que facilita su instrumentación en situaciones similares en Ciencias de la Salud. El contenido del texto puede ser utilizado por los docentes en la planeación de estrategias de evaluación a nivel curricular, para valorar lo asimilado dentro de un curso e inclusive para desarrollar actividades especificas con los estudiantes, de tal forma que la evaluación no se convierta solamente en una herramienta de aprendizaje, sino también en un medio para realimentar a los docentes en relación con su desempeño, y a la institución con respecto a las fortalezas y áreas de oportunidad para perfeccionar su proceso educativo. Sin duda el profesor tiene en sus manos una obra única y valiosa que le facilitará el conocimiento y aplicación de los conceptos e instrumentos de evaluación del aprendizaje para mejorar su práctica educativa y beneficiar así el aprendizaje de los estudiantes y la salud de los pacientes.

Evaluar competencias docentes del profesorado

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Publisher : Comercial Grupo ANAYA, S.A.
ISBN 13 : 8436847962
Total Pages : 168 pages
Book Rating : 4.4/5 (368 download)

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Book Synopsis Evaluar competencias docentes del profesorado by : Antonio Fraile Aranda

Download or read book Evaluar competencias docentes del profesorado written by Antonio Fraile Aranda and published by Comercial Grupo ANAYA, S.A.. This book was released on 2023-03-23 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra es un recurso didáctico que tiene como finalidad facilitar a los docentes su labor académica no solo para desarrollar la actividad evaluadora de los aprendizajes competenciales de los estudiantes, sino también para diseñar sus propuestas curriculares, en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El contenido que se propone va dirigido, entre otras actividades académicas, a la creación, puesta en práctica y evaluación de las competencias transversales, docentes genéricas y docentes específicas de Educación Física, pero también ofrece a un importante número de profesores, de diferentes áreas de conocimiento, la participación en comisiones de profesorado, selección de plazas, tribunales de oposiciones, etc., en las tareas de valoración y calificación. Asimismo, puede ser de utilidad como referente para el desarrollo de la actividad docente, ya que las competencias que aparecen recogidas en el documento están presentes en las memorias de verificación e implantación de las titulaciones de grados y posgrados que se vienen impartiendo en la mayoría de las facultades. Para la elaboración de esta guía se ha coordinado a un grupo de profesores universitarios pertenecientes a la Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación (REFYCE), grupo de trabajo con una larga experiencia docente e investigadora en la enseñanza superior. Aunque en dicha Red hay una presencia superior a ciento cincuenta profesores repartidos en más de treinta universidades, para la realización de esta guía se ha contado con la participación de treinta y tres profesores asumiendo cada uno de ellos aquellas competencias que se ha considerado que corresponden con su línea de investigación actual.

Evaluación Del Desempeño Docente en Educación Médic

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Publisher : Eae Editorial Academia Espanola
ISBN 13 : 9783847361756
Total Pages : 80 pages
Book Rating : 4.3/5 (617 download)

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Book Synopsis Evaluación Del Desempeño Docente en Educación Médic by : Adri N. Alejandro Mart Nez-Gonz Lez

Download or read book Evaluación Del Desempeño Docente en Educación Médic written by Adri N. Alejandro Mart Nez-Gonz Lez and published by Eae Editorial Academia Espanola. This book was released on 2012 with total page 80 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Es una obra que brinda y guía la posibilidad de establecer los lineamientos generales de un sistema de evaluación del desempeño docente para cualquier disciplina de las Ciencias de la Salud. Surge a partir de la necesidad de un texto que ofrezca los elementos para realizar una evaluación más integral, justa, equitativa, útil y sobre todo formativa de los docentes. Es producto de varias investigaciones realizadas en la Facultad de Medicina de la UNAM. Dirigido a los académicos, investigadores, docentes, profesionales, técnicos y estudiantes en el campo de la medicina y ciencias de las salud, interesados en el tema de la evaluación como estrategia de perfeccionamiento continuo. También para los docentes que incursionan en la educación basada en competencias considerando el contexto internacional del proyecto europeo Tuning y el proyecto Tuning-América Latina. Busca favorecer la calidad del proceso educativo, específicamente el desempeño docente, y beneficiar así tanto el aprendizaje de los estudiantes como la salud de los pacientes.

Modelo de evaluación de la enseñanza y aprendizaje en competencias profesionales integradas

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ISBN 13 : 9789702707622
Total Pages : 197 pages
Book Rating : 4.7/5 (76 download)

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Book Synopsis Modelo de evaluación de la enseñanza y aprendizaje en competencias profesionales integradas by : Jesús Espinosa Hernández

Download or read book Modelo de evaluación de la enseñanza y aprendizaje en competencias profesionales integradas written by Jesús Espinosa Hernández and published by . This book was released on 2006 with total page 197 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Educational Digital Transformation: New Technological Challenges for Competence Development

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Publisher : Frontiers Media SA
ISBN 13 : 2832535682
Total Pages : 281 pages
Book Rating : 4.8/5 (325 download)

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Book Synopsis Educational Digital Transformation: New Technological Challenges for Competence Development by : Julio Cabero Almenara

Download or read book Educational Digital Transformation: New Technological Challenges for Competence Development written by Julio Cabero Almenara and published by Frontiers Media SA. This book was released on 2023-10-09 with total page 281 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The COVID-19 pandemic has provided a unique opportunity to examine our understanding of the opportunities and challenges that ICTs offer to support the functioning of all aspects of education. The closure of educational institutions has forced a radical change in the practices of teachers and societies regarding the use of ICT to support teaching, learning, social relations and work in many sectors. In the training of digital skills, the instrumental mastery of ICT continues to outweigh the preparation of citizens to make constructive and safe use of technologies. After two decades of educational policies, we continue to reduce digital literacy to instrumental skills. That is, you do not learn why to use educational technologies and how, or to be critical of their use. Education 4.0 seeks to develop and enhance the digital skills of students and teachers in digital teaching environments, through the creation of a line of academic training programs for undergraduate, postgraduate and continuing education. This article collection welcomes contributions to improve training policies and practices in Educational Digital Transformation for educational development (strategies, activities, proposals for assessment and certification of skills).

Casos de InvestigacióN e InnovacióN

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Publisher : Palibrio
ISBN 13 : 146331552X
Total Pages : 311 pages
Book Rating : 4.4/5 (633 download)

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Book Synopsis Casos de InvestigacióN e InnovacióN by : V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz (Coord ).

Download or read book Casos de InvestigacióN e InnovacióN written by V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz (Coord ). and published by Palibrio. This book was released on 2012-04 with total page 311 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El propósito fundamental de este libro se ubica en recuperar casos exitosos derivados de procesos de transformación institucional, en los diferentes niveles educativos, en los siguientes ámbitos, entre otros: práctica docente, gestión directiva y académica, metodologías de aprendizaje, el curriculum por competencias, los sistemas de tutorías. También se problematiza en torno a temáticas sobre, permanencia y retención de estudiantes en riesgo, acciones de vinculación con la comunidad, estudios sobre la eficiencia terminal, diseño y cambio curricular para una nueva oferta educativa, la implementación de modalidades educativas no convencionales, el diseño e implementación de políticas y programas para la sustentabilidad, equidad de género, la diversidad, los derechos humanos, y, los resultados de reformas educativas. Se pretende, con este tipo de acciones, socializar a las comunidades educativas los resultados de la innovación e investigación que se realizan en diferentes ámbitos territoriales, promover el desarrollo de la teoría relacionadas con el campo de la innovación y cambio educativo, promover el conocimiento de la realidad educativa de la Región Iberoamericana, a través de la difusión de experiencias originales y, conformar redes de académicos por temas de investigación.

Evaluación del currículo por competencias

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Publisher : Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN 13 : 9783848476800
Total Pages : 160 pages
Book Rating : 4.4/5 (768 download)

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Book Synopsis Evaluación del currículo por competencias by : Haydeé Parra

Download or read book Evaluación del currículo por competencias written by Haydeé Parra and published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. This book was released on 2012 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La formacion integral de medicos competentes, con compromiso etico y social para dar solucion a los problemas actuales y futuros de salud, es la tarea de la Facultad de Medicina de la UACH. Para lograrlo renovo de forma colaborativa con docentes y estudiantes el modelo curricular que durante mas de 50 anos se aplico en esta Facultad de Medicina orientandolo a la formacion de competencias. A cinco semestres de su implementacion, el Comite de Evaluacion Academica evaluo este proceso de renovacion curricular y academica a traves de dos fases: Fase 1 Cuantitativa.- donde se aplicaron dos cuestionarios uno dirigido a los estudiantes para valorar desde su percepcion el desarrollo de las competencias propuestas en su perfil y otro para valorar la practica docente desde los estudiantes y los docentes. Fase II.- Cualitativa.- consistio en recuperar informacion directa de los estudiantes y docentes para conocer su opinion respecto al proceso de reforma a traves de la aplicacion de entrevistas: individual y de grupo de enfoque. Los resultados de estas dos fases se muestran en este libro, que compartimos con ustedes.

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Publisher : Religacion Press
ISBN 13 :
Total Pages : 175 pages
Book Rating : 4./5 ( download)

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Download or read book written by and published by Religacion Press. This book was released on with total page 175 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Competencias profesionales integradas

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ISBN 13 : 9789702720164
Total Pages : 204 pages
Book Rating : 4.7/5 (21 download)

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Book Synopsis Competencias profesionales integradas by : Pedro Emiliano Farfán Flores

Download or read book Competencias profesionales integradas written by Pedro Emiliano Farfán Flores and published by . This book was released on 2010 with total page 204 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Tec21 Educational Model: challenges for a transformative experience

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Publisher : Editorial Digital del Tecnológico de Monterrey
ISBN 13 :
Total Pages : 113 pages
Book Rating : 4./5 ( download)

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Book Synopsis Tec21 Educational Model: challenges for a transformative experience by : Silvia Lizett Olivares Olivares

Download or read book Tec21 Educational Model: challenges for a transformative experience written by Silvia Lizett Olivares Olivares and published by Editorial Digital del Tecnológico de Monterrey. This book was released on 2021-10-20 with total page 113 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In 2012, the Board of Trustees of Tecnológico de Monterrey established, as an institutional mandate, the strengthening of academic quality. To this end, it defined a set of strategic initiatives, among which was the development and implementation of a new educational model that would allow students, the institution, and society as a whole to face the challenges and opportunities that are envisioned for the 21st century. The team created for the design of the educational model conducted extensive literature research, consulted the various audiences served by the institution and made visits to learn about innovative experiences that could serve as a reference. This book stemmed from an initiative to recapitulate the foundations of the Tec21 Educational Model and include updates to its components that have been made since its implementation.

Diagnóstico de las competencias docentes para un profesor de de Educación media

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Total Pages : pages
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Book Synopsis Diagnóstico de las competencias docentes para un profesor de de Educación media by : Jaime Constenla Núñez

Download or read book Diagnóstico de las competencias docentes para un profesor de de Educación media written by Jaime Constenla Núñez and published by . This book was released on 1997 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Evaluación Educativa en la Formación de Profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay

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Publisher : Editora Appris
ISBN 13 : 6525005876
Total Pages : 394 pages
Book Rating : 4.5/5 (25 download)

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Book Synopsis Evaluación Educativa en la Formación de Profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay by : Ronildo Stieg

Download or read book Evaluación Educativa en la Formación de Profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay written by Ronildo Stieg and published by Editora Appris. This book was released on 2021-10-04 with total page 394 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro Evaluación educativa: diálogos con formación inicial de profesores – Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay da una nueva mirada a un tema complejo que rara vez se aborda en la producción académica mundial, a saber, la forma en que la evaluación educativa se ha enseñado, apropiado y practicado en los cursos de formación docente de diferentes universidades y países. El libro propone explorar el tema a partir de diversas referencias teórico-metodológicas y objetos de análisis, tales como: producción académica en revistas; la enseñanza de evaluación en los planes de asignaturas; y experiencias evaluativas vividas en la formación inicial y proyección para el desempeño profesional. Por su carácter integral combinado con un esmerado trabajo de organización y análisis, esta lectura se convierte en una excelente fuente de investigación para todos aquellos interesados en el área de Educación, especialmente aquellos que pasan por la evaluación educativa, la formación docente y el currículo. Además, la lectura de este libro puede orientar y calificar las prácticas educativas en el ámbito de la formación inicial y continua del profesorado, especialmente ayudando a comprender la evaluación educativa y cómo se puede enseñar en los cursos de formación del profesorado.

Insights in Healthcare Professions Education: 2023

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Publisher : Frontiers Media SA
ISBN 13 : 2832551890
Total Pages : 173 pages
Book Rating : 4.8/5 (325 download)

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Book Synopsis Insights in Healthcare Professions Education: 2023 by : Lynn Valerie Monrouxe

Download or read book Insights in Healthcare Professions Education: 2023 written by Lynn Valerie Monrouxe and published by Frontiers Media SA. This book was released on 2024-07-17 with total page 173 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: We are now entering the third decade of the 21st Century, and, especially in the last years, the achievements made by researchers across the world have been exceptional, leading to major advancements in the fast-growing field of Healthcare Profession Educations. Frontiers has organized a series of Research Topics to highlight the latest advancements in science to be at the forefront of knowledge in different fields of research. This editorial initiative of particular relevance, led by Dr. Jacqueline Bloomfield and Lynn Monrouxe, Specialty Chief Editors of the Healthcare Professions Education section, focuses on new insights, novel developments, current challenges, latest discoveries, recent advances, and future perspectives in the field of Healthcare Professions Education. The Research Topic solicits brief, forward-looking contributions from scholars that describe the state of the art, outlining, recent developments and major accomplishments that have been achieved and that need to occur to move the field forward. Authors are encouraged to identify the greatest challenges in the sub-disciplines, and how to address those challenges.

Technological Innovations for Business, Education and Sustainability

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Author :
Publisher : Emerald Group Publishing
ISBN 13 : 1837531080
Total Pages : 344 pages
Book Rating : 4.8/5 (375 download)

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Book Synopsis Technological Innovations for Business, Education and Sustainability by : Allam Hamdan

Download or read book Technological Innovations for Business, Education and Sustainability written by Allam Hamdan and published by Emerald Group Publishing. This book was released on 2024-04-23 with total page 344 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Fulfilling a growing need for aligning business strategy and educational curriculums with the evolving skills required for business workplaces, this book presents a thorough understanding of how business, education and technology can enable current and future leaders to contribute positively to digital transformation across the globe.

Global Considerations in Entrepreneurship Education and Training

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Author :
Publisher : IGI Global
ISBN 13 : 1522576762
Total Pages : 322 pages
Book Rating : 4.5/5 (225 download)

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Book Synopsis Global Considerations in Entrepreneurship Education and Training by : Carvalho, Luísa Cagica

Download or read book Global Considerations in Entrepreneurship Education and Training written by Carvalho, Luísa Cagica and published by IGI Global. This book was released on 2019-03-29 with total page 322 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Entrepreneurship education has gained considerable interest in the last decade, both in the political and academic arenas, because it fosters innovation and plays a crucial role in developing the business landscape. However, instructors are faced with challenges related to creating successful learning objectives, suitable methodologies, and measuring the impact of these programs. Global Considerations in Entrepreneurship Education and Training provides an interdisciplinary approach to foster and support entrepreneurship and the development of entrepreneurial competences in students. Providing insights from developed and developing countries, it features coverage on a broad range of topics such as learning environments, blended learning approaches, learning methodologies, and teacher education. This book is ideally designed for academics, university teachers, researchers, post-graduate students, and developers and researchers.