Eleves En Difficulte En Classe Ordinaire

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Élèves en difficulté en classe ordinaire

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Author : Gérald Boutin
Publisher : Chronique Sociale
ISBN 13 : 9782850087882
Total Pages : 139 pages
Book Rating : 4.0/5 (878 download)

Book Synopsis Élèves en difficulté en classe ordinaire by : Gérald Boutin

Download or read book Élèves en difficulté en classe ordinaire written by Gérald Boutin and published by Chronique Sociale. This book was released on 2009 with total page 139 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'intervention auprès des élèves en difficulté est devenue l'une des principales priorités en éducation. Elle met en scène deux grands courants: celui de l'intégration scolaire et celui de l'inclusion totale en classe ordinaire. Le premier défend une position nuancée qui consiste à offrir aux élèves en difficulté, dits désormais à besoins éducatif particuliers des services à la mesure de leurs capacités. Le second, lui, opte la plupart du temps pour une position radicale et préconise, entre autres, la création d'un système éducatif unique destiné à accueillir tous les élèves, sans exception, quelles que soient leurs caractéristiques. Le fait d'adhérer à l'une ou l'autre de ces approches n'est pas sans avoir des répercussions importantes sur l'éducation et sur les pratiques pédagogiques. Rompant avec la façon de faire habituelle, qui se contente trop souvent de renvoyer, dos à dos, les tenants de l'intégration et ceux de l'inclusion totale, les auteurs ont préféré procéder à une étude comparative de ces deux courants. Ils se sont penchés essentiellement sur les origines, visées, modalités d'application et retombées de chacun afin d'en faire ressortir les défis et les limites. Pour finir, ils proposent des pistes de réflexion et d'action destinées à prendre en considération la situation des élèves en difficulté, sans pour autant nuire à la réussite scolaire des élèves dits " sans besoins particuliers ". Leur ouvrage s'adresse à tous ceux que la situation des enfants et des jeunes en difficulté pré-occupe: parents, enseignants, enseignants spécialisés, intervenants psychosociaux, étudiants, personnels de direction ou politiques.

Les élèves en difficultés de comportement en classe ordinaire

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Author : Lucie Massicotte
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 53 pages
Book Rating : 4.:/5 (113 download)

Book Synopsis Les élèves en difficultés de comportement en classe ordinaire by : Lucie Massicotte

Download or read book Les élèves en difficultés de comportement en classe ordinaire written by Lucie Massicotte and published by . This book was released on 2000 with total page 53 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

LES DIFFICULTES DES ELEVES HANDICAPES EN MILIEU SCOLAIRE ORDINAIRE

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Author : Christiane Perrin
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (49 download)

Book Synopsis LES DIFFICULTES DES ELEVES HANDICAPES EN MILIEU SCOLAIRE ORDINAIRE by : Christiane Perrin

Download or read book LES DIFFICULTES DES ELEVES HANDICAPES EN MILIEU SCOLAIRE ORDINAIRE written by Christiane Perrin and published by . This book was released on 1988 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Special Education

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Author : J. de Groof
Publisher : Springer Science & Business Media
ISBN 13 : 9401730504
Total Pages : 230 pages
Book Rating : 4.4/5 (17 download)

Book Synopsis Special Education by : J. de Groof

Download or read book Special Education written by J. de Groof and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2013-03-09 with total page 230 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This timely book is about raising awareness of the rights of disabled people to full equality and participation in all areas. It aims to show that disability is an issue of concern to all of us. It is for university faculty staff teaching courses on education law and policy and serves as a resource for students conducting research, government officials, and professionals in these fields.

Troubles de l'apprentissage chez l'enfant

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Author : LENOBLE Evelyne
Publisher : Lavoisier
ISBN 13 : 225770584X
Total Pages : 206 pages
Book Rating : 4.2/5 (577 download)

Book Synopsis Troubles de l'apprentissage chez l'enfant by : LENOBLE Evelyne

Download or read book Troubles de l'apprentissage chez l'enfant written by LENOBLE Evelyne and published by Lavoisier. This book was released on 2014-01-15 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les chemins qu’empruntent les enfants pour apprendre gardent toujours une part de mystère et réservent nombre de surprises, le plus souvent fort agréables. Lorsque des embûches se présentent, lorsque l’enfant peine pour apprendre, les parents, l’entourage familial ou éducatif au sens large ainsi que les enseignants, sont bien souvent pris au dépourvu. L’appel aux professionnels de santé est devenu un recours incontournable, dès que des « difficultés d’apprentissage » sont repérées chez un enfant. Écouter, observer... pour pouvoir aider au mieux, voici le défi auquel sont confrontés les soignants en collaboration avec la famille et l’équipe enseignante. Les auteurs de cet ouvrage – pédopsychiatres, psychologues, orthophonistes – s’appuient sur une longue expérience clinique de consultation hospitalière spécialisée dédiée aux troubles du langage et des apprentissages chez l’enfant (centre référent). L’enjeu d’un bilan pluridisciplinaire réalisé dans ce cadre est de proposer une analyse approfondie des difficultés, et de dégager, à partir des observations recueillies, des points d’appui et des leviers afin d’orienter les actions thérapeutiques et les remédiations dont pourra bénéficier l’enfant en difficulté. Les nombreuses vignettes cliniques décrivant le parcours des enfants au sein de ce centre référent ainsi que la description des outils de travail clinique utilisés, feront partager au lecteur l’expérience quotidienne de l’équipe d’auteurs cliniciens. Largement illustré par des cas cliniques évocateurs, ce livre intéressera tous les acteurs du soin – équipes de proximité (CMP, CMPP, SESSAD... ), équipes hospitalières spécialisées et praticiens libéraux (orthophonistes, psychologues, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychopédagogues, pédiatres, pédopsychiatres, neuropédiatres...) – ainsi que les acteurs des champs pédagogique, éducatif et associatif, engagés auprès des enfants, sans oublier les familles.

De la classe « ordinaire » à la CLIS 1

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Author : Raphaëlle Lavenant
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 686 pages
Book Rating : 4.:/5 (124 download)

Book Synopsis De la classe « ordinaire » à la CLIS 1 by : Raphaëlle Lavenant

Download or read book De la classe « ordinaire » à la CLIS 1 written by Raphaëlle Lavenant and published by . This book was released on 2015 with total page 686 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les représentations de soi et de l'école d'élèves scolarisés en CLIS 1 sont intérrogées dans cette étude. Malgré l'intérêt majeur de cette thématique pour questionner le concept d'inclusion, peu d'études longitudinales ont été conduites chez les enfants. Le bien-être des élèves est le témoin d'une inclusion effective. La faible estime de soi, la difficulté à se situer dans le temps et à prendre la parole à leur arrivée en CLIS, m'ont amenée à analyser in situ le vécu de trois enfants à l'école. Après avoir défini les « besoins éducatifs particuliers », nous présentons comment la société et l'école ont pris en charge la différence au cours du temps. Nous caractérisons ensuite le concept de soi. Les résultats de cette recherche se déclinent en trois chapitres, chacun réservé à l'expérience d'un enfant. Les éléments d'anamnèse concernant la scolarité de l'élève en classe « ordinaire » sont examinés. Nous analysons l'évolution des aspects conatifs et cognitifs au cours de la scoalrité en classe spécialisée. Les tests d'estime de soi, les résultats aux évaluations académiques, les entretiens cliniques-dialogiques à la sortie de la CLIS, permettent ensuite de questionner les relations entre les représentations de soi dans le futur en lien avec le passé et le présent, et le soi scolaire. Cette thèse montre l'intérêt d'étudier le développement des sois possibles des élèves. Nous voyons combien ces derniers nous encouragent à analyser de manière plurielle les pratiques d'enseignement afin de rendre la genèse de sois équilibrés à l'école.

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Author :
Publisher : Odile Jacob
ISBN 13 : 2738193080
Total Pages : 161 pages
Book Rating : 4.7/5 (381 download)

Book Synopsis by :

Download or read book written by and published by Odile Jacob. This book was released on with total page 161 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Support in Education

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Author : Chrysta Pelissier
Publisher : John Wiley & Sons
ISBN 13 : 1119777321
Total Pages : 272 pages
Book Rating : 4.1/5 (197 download)

Book Synopsis Support in Education by : Chrysta Pelissier

Download or read book Support in Education written by Chrysta Pelissier and published by John Wiley & Sons. This book was released on 2020-09-10 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

La classe spécialisée, une classe ordinaire ?

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Author : Rémi Casanova
Publisher : ESF Editeur
ISBN 13 : 9782710113164
Total Pages : 126 pages
Book Rating : 4.1/5 (131 download)

Book Synopsis La classe spécialisée, une classe ordinaire ? by : Rémi Casanova

Download or read book La classe spécialisée, une classe ordinaire ? written by Rémi Casanova and published by ESF Editeur. This book was released on 1999 with total page 126 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La classe spécialisée inquiète et intrigue en même temps. Elle inquiète parce qu'elle est souvent décrite comme un lieu où il est extrêmement difficile de travailler et où de nombreux enseignants sont affectés sans l'avoir choisi. Elle intrigue parce qu'elle confronte l'enseignant aux limites de la pédagogie et au fondement de sa vocation éducative. En explorant avec lucidité et réalisme l'univers de la classe spécialisée à travers ses enjeux et sa pédagogie, Rémi Casanova suscite la réflexion. En développant un modèle éducatif original, il montre la spécificité de la classe spécialisée mais suggère en même temps que les problématiques rencontrées ne sont peut-être pas très différentes de celles des classes - ordinaires ".

Le sentiment d'efficacité personnelle dans le domaine scolaire des élèves présentant des troubles des apprentissages scolarisés en classe ordinaire

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Author : Héloise Chevalley
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 220 pages
Book Rating : 4.:/5 (18 download)

Book Synopsis Le sentiment d'efficacité personnelle dans le domaine scolaire des élèves présentant des troubles des apprentissages scolarisés en classe ordinaire by : Héloise Chevalley

Download or read book Le sentiment d'efficacité personnelle dans le domaine scolaire des élèves présentant des troubles des apprentissages scolarisés en classe ordinaire written by Héloise Chevalley and published by . This book was released on 2018 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Canadiana

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Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 1192 pages
Book Rating : 4.:/5 (319 download)

Book Synopsis Canadiana by :

Download or read book Canadiana written by and published by . This book was released on 1986 with total page 1192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Promoting Emotional Education

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Author : Paul Cooper
Publisher : Jessica Kingsley Publishers
ISBN 13 : 0857001884
Total Pages : 196 pages
Book Rating : 4.8/5 (57 download)

Book Synopsis Promoting Emotional Education by : Paul Cooper

Download or read book Promoting Emotional Education written by Paul Cooper and published by Jessica Kingsley Publishers. This book was released on 2009-08-15 with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Unlike IQ, emotional competence can be nurtured and developed, and is a key factor in physical and mental health, social competence, academic achievement and other aspects in the personal and social development of children and young people. Promoting Emotional Education connects with the contemporary shift from an exclusively academic focus towards a more balanced and broader approach to education, with an emphasis on both academic and emotional literacy. The book suggests adopting educational practices which encourage feelings of emotional security, promote trusting and supportive relationships and reflect students' views and feelings; essential qualities for healthy personal and social development in children and young people. The contributors emphasise evidence-based practice, proposing various student-centred and emotion-focused approaches and strategies which have proven to be effective in improving the social and academic behaviour of children and young people with social, emotional and behavioural difficulties. These include student voice approaches, peer-mediated support strategies, personal and social education, nurture groups and aggression replacement training amongst others. An illuminating read, this book will be of interest to school staff and professionals, psychologists, social workers, health workers, researchers and practitioners and anyone interested in developing innovative approaches to the promotion of emotional education among children and young people.

Resources in Education

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Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 1032 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)

Book Synopsis Resources in Education by :

Download or read book Resources in Education written by and published by . This book was released on 1997 with total page 1032 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

L'intégration en classe ordinaire des élèves ayant une déficience intellectuelle moyenne à sévère

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Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (113 download)

Book Synopsis L'intégration en classe ordinaire des élèves ayant une déficience intellectuelle moyenne à sévère by :

Download or read book L'intégration en classe ordinaire des élèves ayant une déficience intellectuelle moyenne à sévère written by and published by . This book was released on 1996 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Challenges Surrounding the Education of Children with Chronic Diseases

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Author : Gordon, Maria
Publisher : IGI Global
ISBN 13 : 146669453X
Total Pages : 429 pages
Book Rating : 4.4/5 (666 download)

Book Synopsis Challenges Surrounding the Education of Children with Chronic Diseases by : Gordon, Maria

Download or read book Challenges Surrounding the Education of Children with Chronic Diseases written by Gordon, Maria and published by IGI Global. This book was released on 2015-10-02 with total page 429 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: While governing bodies have mandated that all students have the right to an education, with disabled students treated to the same rights and opportunities as non-disabled students, policymakers do not always agree on what all-inclusive education should look like. Challenges Surrounding the Education of Children with Chronic Diseases explores the needs that children with certain conditions—such as diabetes, cancer, juvenile idiopathic arthritis, and inflammatory bowel disease—might have in the classroom. Featuring coverage on a wide range of topics relating to pre-service teacher training, school administrators’ policies, and the experiences of children with chronic health conditions, this book is an essential reference source for teachers, educators, school administrators, policymakers, and anyone else concerned with inclusive educational rights for all students.

Soutiens aux élèves en difficulté scolaire et/ou en situation de handicap dans le cadre de l'école ordinaire

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Author : Ariane Paccaud
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 345 pages
Book Rating : 4.:/5 (14 download)

Book Synopsis Soutiens aux élèves en difficulté scolaire et/ou en situation de handicap dans le cadre de l'école ordinaire by : Ariane Paccaud

Download or read book Soutiens aux élèves en difficulté scolaire et/ou en situation de handicap dans le cadre de l'école ordinaire written by Ariane Paccaud and published by . This book was released on 2017 with total page 345 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Le concept de soi des eleves en difficulte d'adaptation ou d'apprentissage en classe reguliere et en classe speciale

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Author : Louis Kelly
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (756 download)

Book Synopsis Le concept de soi des eleves en difficulte d'adaptation ou d'apprentissage en classe reguliere et en classe speciale by : Louis Kelly

Download or read book Le concept de soi des eleves en difficulte d'adaptation ou d'apprentissage en classe reguliere et en classe speciale written by Louis Kelly and published by . This book was released on 1982 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: