El uso del audiovisual en las aulas

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Publisher : Grupo Planeta Spain
ISBN 13 : 8408147625
Total Pages : 65 pages
Book Rating : 4.4/5 (81 download)

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Book Synopsis El uso del audiovisual en las aulas by : Almudena Esteban

Download or read book El uso del audiovisual en las aulas written by Almudena Esteban and published by Grupo Planeta Spain. This book was released on 2015-09-21 with total page 65 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Qué supone la introducción de los contenidos audiovisuales en las aulas? ¿Cuáles son los beneficios de su uso en la enseñanza? ¿Qué contenidos audiovisuales y con qué finalidad se usan en las aulas españolas? ¿Promueve la legislación educativa el aprendizaje de nuevos lenguajes? ¿Puede un profesor utilizar recursos audiovisuales en el aula de forma legal? ¿Qué factores pueden potenciar el uso sistemático del audiovisual en la educación? El estudio Perspectivas 2015: El uso del audiovisual en las aulas. La situación en España, realizado por el Gabinete de Comunicación y Educación de la UAB y aulaPlaneta, analiza esta evolución del uso del lenguaje audiovisual en la enseñanza española y da respuesta a todas estas preguntas. A través de datos cuantitativos y cualitativos, el estudio describe cómo y por qué introducir el audiovisual en el aula y lo contrasta con el uso real en la educación y la consideración actual de los recursos digitales en los currículos educativos españoles. Además, se analizan las circunstancias que pueden favorecer la extensión de este nuevo lenguaje en las aulas: conocer cómo el marco legal lo permite, la formación que requiere el profesorado para ello y, en general, las estrategias necesarias para que el diálogo multimedia se desarrolle de forma fluida y eficaz en el ámbito escolar y en toda la comunidad educativa, como herramienta indispensable para la enseñanza del siglo XXI.

El uso del lenguaje audiovisual en el aula

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ISBN 13 : 9789689133018
Total Pages : 156 pages
Book Rating : 4.1/5 (33 download)

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Book Synopsis El uso del lenguaje audiovisual en el aula by : José Guadalupe Duarte Ramírez

Download or read book El uso del lenguaje audiovisual en el aula written by José Guadalupe Duarte Ramírez and published by . This book was released on 2007 with total page 156 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Alfabetización audiovisual: Desmontar la mirada ingenua

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Publisher : Amazon Digital Services LLC - Kdp
ISBN 13 : 9789876673051
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.6/5 (73 download)

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Book Synopsis Alfabetización audiovisual: Desmontar la mirada ingenua by : Analía Moschini

Download or read book Alfabetización audiovisual: Desmontar la mirada ingenua written by Analía Moschini and published by Amazon Digital Services LLC - Kdp. This book was released on 2022-11-05 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Para ser ciudadanos plenos en la sociedad actual se requiere afrontar el desafío de integrar el ciberespacio en las prácticas de enseñanza y aprendizaje -en tanto sitio fundamental de encuentro, colaboración y creación de redes-, habitar y ser parte de la cultura digital. Por eso, este libro se propone desmontar la mirada ingenua sobre los consumos culturales y promover la reflexión crítica exponiendo las posibilidades que brinda el lenguaje audiovisual como recurso pedagógico. Las autoras ofrecen una propuesta metodológica que no requiere habilidades tecnológicas ni experiencia previa, no depende de la conectividad ni de equipamiento técnico sofisticado. Se puede llevar adelante en las escuelas de todos los niveles y modalidades e incluye conceptos, descripciones, análisis, ejemplos, sugerencias, materiales realizados, enlaces, documentos para descargar y compartir. Paula Valenzuela Formada en Comunicación Social, Periodismo y Relaciones Institucionales, Productora Ejecutiva de televisión, Profesora de Producción Periodística y Realización Audiovisual en Nivel Terciario y otros espacios de formación docente, a cargo de talleres, seminarios y consultorías. Analía Moschini Docente coordinadora, tallerista, tutora, diseñadora de recursos audiovisuales y espacios educativos multimediales. EDITORIAL BONUM ARGENTINA Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas, entre otros: ¿Por qué integrar el lenguaje audiovisual en el aprendizaje? El lenguaje audiovisual como recurso pedagógico - Diagnóstico y objetivos ¿Desde qué perspectivas se posiciona la mirada? Ciudadanía en entornos digitales Riesgos en la red Uso de material audiovisual en el aula Elementos del lenguaje audiovisual Gramática de la creación audiovisual ¿A qué géneros audiovisuales recurrir? Recursos expresivos del lenguaje Realización integral de audiovisuales Con este libro usted aprenderá sobre la influencia de los medios en la vida social e intima. ¡Adquiera ya este libro y beneficiase de esta interesante lectura! TAGS: audiovisuales, medios de comunicación, redes sociales, acoso, docencia, pedagogía, internet.

Utilización del lenguaje audiovisual en el aprendizaje de la estadística

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Total Pages : 0 pages
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Book Synopsis Utilización del lenguaje audiovisual en el aprendizaje de la estadística by : Antonio Ramón Bartolomé

Download or read book Utilización del lenguaje audiovisual en el aprendizaje de la estadística written by Antonio Ramón Bartolomé and published by . This book was released on 1982 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Los nuevos lenguajes de la comunicación

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Publisher : Grupo Planeta (GBS)
ISBN 13 : 9788449315701
Total Pages : 276 pages
Book Rating : 4.3/5 (157 download)

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Book Synopsis Los nuevos lenguajes de la comunicación by : María Amor Pérez Rodríguez

Download or read book Los nuevos lenguajes de la comunicación written by María Amor Pérez Rodríguez and published by Grupo Planeta (GBS). This book was released on 2004 with total page 276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La comunicación es en nuestros días un valor en alza. Cada vez es más patente el hecho de que la sociedad se autodefine y configura en buena medida en cuanto que se comunica. El poder y el conocimiento se miden en términos informativos y la comunicación adquiere una dimensión fundamental que se fortalece por los avances tecnológicos permitiendo que se rompan límites, espacios y tiempos en torno a su función ancestral. Seguir pensando que el lenguaje verbal es el único que nos conduce a comprender el sentido y significado de nuestro mundo es un hecho demasiado evidente. Sin embargo, aún persiste una manifiesta y reticente aversión a integrar lo que muchos llaman ya los nuevos lenguajes de la comunicación en los planteamientos curriculares. Los tímidos intentos y aproximaciones muestran confusiones y ambigüedades fruto, probablemente, del analfabetismo que se detecta en el uso de los lenguajes no verbales y audiovisuales. En muchos casos las experiencias realizadas se han hecho desde la perspectiva de la enseñanza de las lenguas y se ha tratado de formar al alumnado en un concepto amplio de la comunicación atendiendo al desarrollo de la competencia comunicativa. Enseñar y aprender la competencia mediática constituye un reto, pero a la vez una exigencia en el marco de una sociedad como la actual, en la que los medios y tecnologías de la información y comunicación han conseguido transformar los usos y recursos de los intercambios comunicativos. Plantear la enseñanza y el aprendizaje de la competencia mediática en el ámbito educativo de la enseñanza de las lenguas requiere una nueva didáctica para no convertir la comunicación en un saber muerto e inmóvil , algo absolutamente contrario a su esencia, que es el lenguaje entendido no como un sistema semiótico abstracto, inmanente y ajeno a las intenciones de los usuarios.

De cómo el educador y la tele pueden ser amigos

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Publisher : Editorial Guaymuras
ISBN 13 : 9789992615485
Total Pages : 206 pages
Book Rating : 4.6/5 (154 download)

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Book Synopsis De cómo el educador y la tele pueden ser amigos by : Alejandro Fernández Ludeña

Download or read book De cómo el educador y la tele pueden ser amigos written by Alejandro Fernández Ludeña and published by Editorial Guaymuras. This book was released on 2000 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Cine y educación

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ISBN 13 : 9789877020687
Total Pages : 157 pages
Book Rating : 4.0/5 (26 download)

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Book Synopsis Cine y educación by : María Florencia Delgado

Download or read book Cine y educación written by María Florencia Delgado and published by . This book was released on 2014 with total page 157 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Medios Audiovisuales Y Su Uso en la Enseñanza a Distancia, Los

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Publisher : EUNED
ISBN 13 : 9789977643618
Total Pages : 128 pages
Book Rating : 4.6/5 (436 download)

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Book Synopsis Medios Audiovisuales Y Su Uso en la Enseñanza a Distancia, Los by :

Download or read book Medios Audiovisuales Y Su Uso en la Enseñanza a Distancia, Los written by and published by EUNED. This book was released on with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Taller de Formación Audiovisual

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ISBN 13 :
Total Pages : 144 pages
Book Rating : 4.5/5 (56 download)

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Book Synopsis Taller de Formación Audiovisual by : Víctor M Almanza

Download or read book Taller de Formación Audiovisual written by Víctor M Almanza and published by . This book was released on 2020-11-09 with total page 144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: CINE EN EL AULA es una propuesta formativa que ve en el lenguaje audiovisual una herramienta para fortalecer los procesos de comprensión y producción textual de los estudiantes de la educación media de las instituciones educativas de Colombia, especialmente de la Institución Educativa El Bagre, en el municipio de El Bagre del departamento de Antioquia, donde se ha desarrollado desde el año 2014. Con esta propuesta se busca crear espacios de reflexión en torno a las problemáticas sociales que aquejan a nuestros niños, adolescentes y jóvenes; pero también es un escenario donde se fomenta la creatividad y la expresión sincera de los sentimientos y las emociones de nuestra juventud. Este proyecto formativo se desarrolla en el aula de clases donde se trabaja de forma transversal con las áreas de Lenguaje, Artística e Informática; en tres fases: Pre -escritura y concepción de la idea, que termina en la presentación del guión literario; Preproducción y plan de rodaje, que termina en la presentación del guión técnico; y Producción y Posproducción, que finaliza con la presentación de un cortometraje ya acabado.

Motus T.V.

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Publisher : Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN 13 : 9783659042522
Total Pages : 84 pages
Book Rating : 4.0/5 (425 download)

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Book Synopsis Motus T.V. by : Sebastian Camilo Fúquene Páez

Download or read book Motus T.V. written by Sebastian Camilo Fúquene Páez and published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. This book was released on 2012 with total page 84 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El presente proyecto se desarrolla en la clase de Educacion Fisica buscando implementar la interactividad como fortaleza principal en el aula para mejorar el aprendizaje (pedagogica). Este proceso mediado por el lenguaje audiovisual teniendo un proceso comunicativo basico: un receptor, un emisor y un canal. Teniendo en cuenta el proceso en mencion se debe contar con un equipo interdisciplinar especialista en el tema en este caso Educadores Fisicos (disciplinar) para el tema central del video, en la realizacion del audiovisual: director, productores (pre-produccion y pos-produccion) y realizadores. El proceso interactivo se presenta cuando el docente basado por una guia metodologica escrita detiene el video en puntos claves que son determinados por los realizadores del audiovisual, permitiendo que los estudiantes den sus opiniones del tema y respondan los interrogantes que se estan presentando. Es por esto que la construccion del conocimiento es cualitativamente mas rica cuando una persona tiene numerosas versiones de un mismo suceso o fenomeno de la realidad y puede, a partir de todas ellas, construir la suya propia."

Televisión y lenguaje audiovisual

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ISBN 13 : 9788488788580
Total Pages : 406 pages
Book Rating : 4.7/5 (885 download)

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Book Synopsis Televisión y lenguaje audiovisual by : José María Castillo

Download or read book Televisión y lenguaje audiovisual written by José María Castillo and published by . This book was released on 2004 with total page 406 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Usos de la imagen y lenguaje audiovisual

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ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (134 download)

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Book Synopsis Usos de la imagen y lenguaje audiovisual by : Ramón Soto Borbolla

Download or read book Usos de la imagen y lenguaje audiovisual written by Ramón Soto Borbolla and published by . This book was released on 1985 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Exigencias Didácticas Para El Uso de Recursos Audiovisuales a Nivel de Aula en Instituciones Educativas

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ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.8/5 (867 download)

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Book Synopsis Exigencias Didácticas Para El Uso de Recursos Audiovisuales a Nivel de Aula en Instituciones Educativas by : Segundo Emerio Aliaga Zegarra

Download or read book Exigencias Didácticas Para El Uso de Recursos Audiovisuales a Nivel de Aula en Instituciones Educativas written by Segundo Emerio Aliaga Zegarra and published by . This book was released on 2023-01-10 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El constante cambio que sufre el entorno, clima, infraestructuras y, sobre todo, el avance tecnológico, contribuye a desarrollar las ciencias, crear nuevos inventos y avances en los medios audiovisuales. Estos últimos roban cada vez más la atención a más personas, en especial a las nuevas generaciones. Todo evoluciona y la educación no puede quedarse atrás; el estudiante se interesa más por Internet, televisión, móviles y el cine, dedicando menos tiempo a las labores académicas. La solución al problema no está en prohibirlos, sino en aprovecharlos en beneficio del proceso formativo. Frente a esta situación, el estudio examina: la existencia, estado, uso de los recursos audiovisuales en el proceso enseñanza-aprendizaje y su relación con él: rendimiento académico de los alumnos, trabajo docente y la eficiencia de cuatro instituciones educativas del sur de la comunidad de Madrid. Explora el uso real que se da a estos recursos y la opinión de los docentes al respecto. Para ello se diseñó un cuestionario con tres dimensiones, validado para este fin.

La comunicación didáctica en el aula

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ISBN 13 : 9788484915140
Total Pages : 216 pages
Book Rating : 4.9/5 (151 download)

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Book Synopsis La comunicación didáctica en el aula by : Ramoni Ruiz Padilla

Download or read book La comunicación didáctica en el aula written by Ramoni Ruiz Padilla and published by . This book was released on 2005 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Lenguaje audiovisual

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ISBN 13 : 9788420515519
Total Pages : 78 pages
Book Rating : 4.5/5 (155 download)

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Book Synopsis Lenguaje audiovisual by : José Luis García Sánchez

Download or read book Lenguaje audiovisual written by José Luis García Sánchez and published by . This book was released on 1992 with total page 78 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Introducción al lenguaje audiovisual

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ISBN 13 :
Total Pages : 77 pages
Book Rating : 4.:/5 (131 download)

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Book Synopsis Introducción al lenguaje audiovisual by : Christian Morales (guionista)

Download or read book Introducción al lenguaje audiovisual written by Christian Morales (guionista) and published by . This book was released on 2007 with total page 77 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching

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Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1317294181
Total Pages : 702 pages
Book Rating : 4.3/5 (172 download)

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Book Synopsis The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching by : Javier Muñoz-Basols

Download or read book The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching written by Javier Muñoz-Basols and published by Routledge. This book was released on 2018-10-17 with total page 702 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching: metodologías, contextos y recursos para la enseñanza del español L2, provides a comprehensive, state-of-the-art account of the main methodologies, contexts and resources in Spanish Language Teaching (SLT), a field that has experienced significant growth world-wide in recent decades and has consolidated as an autonomous discipline within Applied Linguistics. Written entirely in Spanish, the volume is the first handbook on Spanish Language Teaching to connect theories on language teaching with methodological and practical aspects from an international perspective. It brings together the most recent research and offers a broad, multifaceted view of the discipline. Features include: Forty-four chapters offering an interdisciplinary overview of SLT written by over sixty renowned experts from around the world; Five broad sections that combine theoretical and practical components: Methodology; Language Skills; Formal and Grammatical Aspects; Sociocultural Aspects; and Tools and Resources; In-depth reflections on the practical aspects of Hispanic Linguistics and Spanish Language Teaching to further engage with new theoretical ideas and to understand how to tackle classroom-related matters; A consistent inner structure for each chapter with theoretical aspects, methodological guidelines, practical considerations, and valuable references for further reading; An array of teaching techniques, reflection questions, language samples, design of activities, and methodological guidelines throughout the volume. The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching contributes to enriching the field by being an essential reference work and study material for specialists, researchers, language practitioners, and current and future educators. The book will be equally useful for people interested in curriculum design and graduate students willing to acquire a complete and up-to-date view of the field with immediate applicability to the teaching of the language.