El Proceso De La Evaluacion De Los Aprendizajes

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Evaluacion de Los Aprendizajes

Author : Mirta Bonvecchio De Aruani
Publisher : Noveduc Libros
ISBN 13 : 9789875381520
Total Pages : 292 pages
Book Rating : 4.3/5 (815 download)

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Book Synopsis Evaluacion de Los Aprendizajes by : Mirta Bonvecchio De Aruani

Download or read book Evaluacion de Los Aprendizajes written by Mirta Bonvecchio De Aruani and published by Noveduc Libros. This book was released on 2006-04 with total page 292 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Desde la perspectiva de las autoras, el principal valor que se articula con los procesos evaluativos es el de la justicia y equidad. La realidad ofrece multiples ejemplos de alumnos aprobados y no aprobados arbitrariamente y/o sin los fundamentos suficientes. Esto desvirtua el sentimiento de honestidad y justicia que los docentes deben desarrollar. El uso del sistema de calificacion como instrumento de poder provoca sentimientos de impotencia y reales frustraciones. Este manual es un documento de apoyo didactico que ofrece al docente recursos posibles a partir de los cuales podra tomar decisiones que, a su vez, le permitiran poner en practica un proceso evaluativo con mayor rigor cientifico que el que venia aplicando. Ofrece las cuestiones que deberian estar presentes para ejercer la funcion evaluadora e incluye la descripcion de todas las fases del proceso evaluador. Se propone como meta el abordaje integral de las auto y coevaluacion de los alumnos.

Evaluación educativa. I. Evaluación de los aprendizajes de los alumnos

Author : Francisco Javier Tejedor Tejedor
Publisher : Universidad de Salamanca
ISBN 13 : 9788478000920
Total Pages : 246 pages
Book Rating : 4.0/5 (9 download)

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Book Synopsis Evaluación educativa. I. Evaluación de los aprendizajes de los alumnos by : Francisco Javier Tejedor Tejedor

Download or read book Evaluación educativa. I. Evaluación de los aprendizajes de los alumnos written by Francisco Javier Tejedor Tejedor and published by Universidad de Salamanca. This book was released on 1996-01-01 with total page 246 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Estrategias de evaluación

Author : Juan Carlos López Barajas
Publisher : Página Seis
ISBN 13 : 6078676741
Total Pages : 69 pages
Book Rating : 4.0/5 (786 download)

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Book Synopsis Estrategias de evaluación by : Juan Carlos López Barajas

Download or read book Estrategias de evaluación written by Juan Carlos López Barajas and published by Página Seis. This book was released on 2022-02-10 with total page 69 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Agrupar la habilidad para evaluar los procesos de aprendizaje de los alumnos, así como los procedimientos aplicables a la valoración de actividades realizadas por los alumnos a través de tabla verdadero/falso, mapa cognitivo, cuadro comparativo, tablas explicativas, técnica QQQ y taller; para valorar la importancia que tiene la evaluación educativa; necesaria y fundamental en la labor docente.

La evaluación educativa, más proceso que producto

Author : Luis Ángel Blanco
Publisher : Universitat de Lleida
ISBN 13 : 8484097153
Total Pages : 175 pages
Book Rating : 4.4/5 (84 download)

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Book Synopsis La evaluación educativa, más proceso que producto by : Luis Ángel Blanco

Download or read book La evaluación educativa, más proceso que producto written by Luis Ángel Blanco and published by Universitat de Lleida. This book was released on 1996-01-01 with total page 175 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En este libro se encontrará una invitación a la reflexión sobre los contenidos más básicos y actuales en torno al tema evaluativo. Propone unas pautas para la acción desde una propuesta epistemológica y metodológica.

La evaluación como aprendizaje

Author : Miguel Angel Santos Guerra
Publisher : Editorial Bonum
ISBN 13 : 9789505078134
Total Pages : 136 pages
Book Rating : 4.0/5 (781 download)

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Book Synopsis La evaluación como aprendizaje by : Miguel Angel Santos Guerra

Download or read book La evaluación como aprendizaje written by Miguel Angel Santos Guerra and published by Editorial Bonum. This book was released on 2005 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Evaluar desde el comienzo

Author :
Publisher : Noveduc Libros
ISBN 13 : 9789875381179
Total Pages : 100 pages
Book Rating : 4.3/5 (811 download)

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Book Synopsis Evaluar desde el comienzo by :

Download or read book Evaluar desde el comienzo written by and published by Noveduc Libros. This book was released on 2004 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

El Proceso De la Evaluacion De Los Aprendizajes

Author :
Publisher : Universidad Los Andes
ISBN 13 : 9789802218448
Total Pages : 260 pages
Book Rating : 4.2/5 (184 download)

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Book Synopsis El Proceso De la Evaluacion De Los Aprendizajes by :

Download or read book El Proceso De la Evaluacion De Los Aprendizajes written by and published by Universidad Los Andes. This book was released on with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Aprendizaje-Servicio

Author : Marta Ruiz-Corbella
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 8427725337
Total Pages : 351 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)

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Book Synopsis Aprendizaje-Servicio by : Marta Ruiz-Corbella

Download or read book Aprendizaje-Servicio written by Marta Ruiz-Corbella and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2019-04-01 with total page 351 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La responsabilidad, la reciprocidad y la solidaridad deben ser elementos imprescindibles en los programas formativos de la Universidad. En respuesta a esta exigencia, la metodología del Aprendizaje-Servicio (ApS) se ha instalado, poco a poco, en las universidades de países europeos, como España, y otros muchos de Latinoamérica, a través de experiencias innovadoras en todas las áreas de conocimiento. Su objetivo es mejorar los aprendizajes, aunando teoría y práctica y, a la vez, implicando al alumnado en el desarrollo y mejora de sus comunidades en un ejercicio de responsabilidad y compromiso cívico. En todo el proceso de desarrollo del ApS en educación superior, hay un aspecto al que, hasta el momento, no se le había prestado la debida atención. Se trata del tema de la evaluación, fase clave de todo diseño metodológico. Con el objetivo de profundizar en esta línea de investigación, y gracias al apoyo de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), un nutrido grupo de profesores y profesoras de doce universidades españolas, expertos todos ellos en ApS, junto con la experiencia del Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario, de Argentina, se reúnen para abordar la evaluación desde diferentes perspectivas. Las propuestas, reflexiones y experiencias que aquí se presentan contribuirán a la mejora de los procesos de evaluación de aprendizaje de contenidos, de destrezas, pero también de competencias éticas y cívicas. De este modo, se enriquecerá el desarrollo de la calidad de los proyectos de Aprendizaje-Servicio en nuestras universidades.

La evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje

Author : Carlos Zarzar Charur
Publisher :
ISBN 13 : 9789702408321
Total Pages : 194 pages
Book Rating : 4.4/5 (83 download)

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Book Synopsis La evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje by : Carlos Zarzar Charur

Download or read book La evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje written by Carlos Zarzar Charur and published by . This book was released on 2005 with total page 194 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Evaluación de aprendizajes en educación superior

Author : José Tejada Fernández (Coord.)
Publisher : Aula Magna Proyecto clave McGraw Hill
ISBN 13 : 8419187658
Total Pages : 258 pages
Book Rating : 4.4/5 (191 download)

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Book Synopsis Evaluación de aprendizajes en educación superior by : José Tejada Fernández (Coord.)

Download or read book Evaluación de aprendizajes en educación superior written by José Tejada Fernández (Coord.) and published by Aula Magna Proyecto clave McGraw Hill. This book was released on 2022-07-28 with total page 258 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro sobre Evaluación de aprendizajes en educación superior: De la teoría a la práctica tiene su origen en la práctica profesional y ha sido validado en diferentes experiencias de formación interna y de transferencia formativa (en diferentes formatos y modalidades) con diferentes instituciones de formación superior. En este sentido, el texto que presentamos es un recurso para la demanda de formación a medida y autoformación relacionada con la evaluación de aprendizajes para los profesionales de educación superior, específicamente, en los fundamentos de la evaluación, la coevaluación y heteroevaluación; herramientas para desarrollar instrumentos de medición y para utilizar adecuadamente los resultados para el aprendizaje de los estudiantes en el marco del modelo de formación basado en competencias. Como recurso, su objetivo general es optimizar la competencia docente relacionada con la evaluación de los aprendizajes, y, más específicamente: • Actualizar los enfoques, metodologías, estrategias y recursos de la evaluación de competencias en educación superior, orientadas a la mejora de la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje. • Elaborar propuestas y dispositivos de evaluación adecuados en diferentes materias y situaciones formativas. • Incrementar los recursos y herramientas de evaluación en educación superior desde la dimensión teórica y aplicada, teniendo también en consideración la incorporación de las TIC.

La evaluación como aprendizaje

Author : Miguel Ángel Santos Guerra
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 8427720734
Total Pages : 163 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)

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Book Synopsis La evaluación como aprendizaje by : Miguel Ángel Santos Guerra

Download or read book La evaluación como aprendizaje written by Miguel Ángel Santos Guerra and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2014-12-18 with total page 163 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Por eso resulta decisivo preguntarse por la naturaleza del mismo, por su finalidad y por las dimensiones éticas, sociales y políticas que lo impregnan. No se trata de un fenómeno esencialmente técnico sino de un fenómeno ético. Por consiguiente, resulta indispensable preguntarse a quién beneficia cuando se hace y a quién perjudica, a qué valores sirve y qué valores destruye. La evaluación puede servir para muchas finalidades. Lo importante es utilizarla como aprendizaje, como un modo de comprender para mejorar las prácticas que aborda. La metáfora de la flecha que impacta en la diana sirve para comprender, de manera palmaria, que se puede hacer la evaluación para clasificar, comparar, seleccionar o, sencillamente, calificar. Es necesario, sin embargo, utilizarla para aprender y para mejorar el aprendizaje de los alumnos, la dinámica de los centros, la formación de los profesores y la implantación de las reformas.

La Evaluación del aprendizaje de los estudiantes

Author : David Allen
Publisher :
ISBN 13 : 9789501255041
Total Pages : 309 pages
Book Rating : 4.2/5 (55 download)

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Book Synopsis La Evaluación del aprendizaje de los estudiantes by : David Allen

Download or read book La Evaluación del aprendizaje de los estudiantes written by David Allen and published by . This book was released on 2000 with total page 309 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ?Como transformar la evaluacion del trabajo de los estudiantes en una poderosa herramienta de desarrollo profesional de los docentes? Este libro propone un concepto de evaluacion que, lejos de agotarse en la consideracion y calificacion del alumno, es entendida como un proceso en el cual el docente cuestiona sus propios conocimientos, recibe una retroalimentacion de sus pares y construye nuevas practicas. Asi, el analisis del trabajo de los estudiantes se constituye en un camino para la comprension del proceso de aprendizaje en general y de cada estudiante en particular. El libro describe diferentes modos de analizar los escritos de los alumnos, sus producciones, sus dibujos, sus presentaciones orales, sus portfolios, y destaca la importancia del trabajo grupal entre los docentes. Aunque los autores proponen estrategias b"que surgen de la propia experiencia de implementar nuevos parametros de evaluacionb" se parte de la conviccion de que los metodos que se desarrollen no pueden crearse en un sitio y luego enviarse a otro, esto es, no son una mercancia de exportacion. Por el contrario, dichos metodos deben ser elaborados por los distintos grupos de docentes a fin de hacer mas coherente el proceso de ensenanza y el de evaluacion, y a fin de develar el complejo proceso del aprender, uno de los mayores desafios para todos aquellos comprometidos en la tarea docente.

La evaluación como proceso sistemático para la mejora educativa

Author : Manuel Ávila Cañadas
Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 : 8436949358
Total Pages : 241 pages
Book Rating : 4.4/5 (369 download)

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Book Synopsis La evaluación como proceso sistemático para la mejora educativa by : Manuel Ávila Cañadas

Download or read book La evaluación como proceso sistemático para la mejora educativa written by Manuel Ávila Cañadas and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2010 with total page 241 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra recoge aportaciones para que los profesionales de la educación puedan reflexionar sobre el valor positivo que en sí misma encierra la evaluación como proceso sistemático para la mejora educativa, con el objeto de intentar vislumbrar su sentido auténtico. El objetivo más destacable es afianzar una cultura de la evaluación como instrumento de aprendizaje, desarrollo profesional y de mejora de la institución escolar a través de estrategias y orientaciones para la acción que incidan en la evaluación del alumnado, en la evaluación del profesorado y el desarrollo profesional, en los planes de mejora de los centros, en la evaluación para la inclusión educativa, y en las evaluaciones de diagnóstico desde una mirada formativa. Esta publicación va dirigida a profesorado y directivos de los centros educativos de etapas no universitarias, así como a inspectores, asesores de formación del profesorado y demás estudiosos del tema.

10 Ideas Clave. Evaluar para aprender

Author : Neus Sanmartí Puig
Publisher : Grao
ISBN 13 : 8499802990
Total Pages : 142 pages
Book Rating : 4.4/5 (998 download)

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Book Synopsis 10 Ideas Clave. Evaluar para aprender by : Neus Sanmartí Puig

Download or read book 10 Ideas Clave. Evaluar para aprender written by Neus Sanmartí Puig and published by Grao. This book was released on 2007-01-04 with total page 142 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Aborda de manera rigurosa el tema de la evaluación y lo hace con la intención de mejorar la calidad de la enseñanza. De estructura clara, el libro ayuda a la comprensión de cada idea, planteándola desde una vertiente teórica y práctica que afiance los conocimientos previos y refuerce la capacidad profesional de intervención en la escuela, aceptando que «enseñar, aprender y evaluar son en realidad tres procesos inseparables». (haz clic para ampliar)

El proceso de evaluación de los aprendizajes en la L.O.G.S.E.

Author : María del Carmen Amat Castillo
Publisher :
ISBN 13 : 9788469917640
Total Pages : 252 pages
Book Rating : 4.9/5 (176 download)

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Book Synopsis El proceso de evaluación de los aprendizajes en la L.O.G.S.E. by : María del Carmen Amat Castillo

Download or read book El proceso de evaluación de los aprendizajes en la L.O.G.S.E. written by María del Carmen Amat Castillo and published by . This book was released on 1999 with total page 252 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Evaluación educativa

Author : Ana María Córdova
Publisher : Eae Editorial Academia Espanola
ISBN 13 : 9783659070570
Total Pages : 116 pages
Book Rating : 4.0/5 (75 download)

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Book Synopsis Evaluación educativa by : Ana María Córdova

Download or read book Evaluación educativa written by Ana María Córdova and published by Eae Editorial Academia Espanola. This book was released on 2013 with total page 116 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En los paises latinoamericanos existe la gran preocupacion por elevar el nivel educativo de los estudiantes, por lo que se han implementado diversos programas para visualizar si los objetivos del proceso ensenanza-aprendizaje se estan logrando. Este libro, Evaluacion Educativa da una vision general de la evaluacion, no solo precisandola, habla tambien de la calidad y del modo como debe entenderse la evaluacion y de como debe aplicarse al alumno y a los profesores. El objetivo final de la evaluacion es transformar el quehacer de la ensenanza-aprendizaje, llevandola a una critica del quehacer mismo buscando que los docentes sean conscientes de su propia labor y como se cristaliza el conocimiento entre los estudiantes. En este siglo XXI donde el conocimiento no trasciende por muy distintas razones sociales es necesario evaluar para corregir lo mas acertadamente posible la problematica educativa que se presenta. Este texto atiende a uno de los problemas basicos de nuestro tiempo, por que descubre los alcances de la educacion que se esta llevando a cabo y los puntos debiles que exhiben las carencias, tanto de profesores como de alumnos. Todo esto se revela por medio de la evaluacion.

La evaluación como instrumento de aprendizaje. Técnicas y estrategias

Author : Manuel Ávila Cañadas
Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 : 9788436944266
Total Pages : 450 pages
Book Rating : 4.9/5 (442 download)

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Book Synopsis La evaluación como instrumento de aprendizaje. Técnicas y estrategias by : Manuel Ávila Cañadas

Download or read book La evaluación como instrumento de aprendizaje. Técnicas y estrategias written by Manuel Ávila Cañadas and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2007 with total page 450 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Libro encaminado a que el profesorado afiance una cultura evaluativa de características pedagógicas y educativas, entendiendo la educación en un marco amplio que contempla al alumno, al profesor y al centro educativo.