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Educacao Fisica Autismo E Inclusao
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Book Synopsis Educação física, autismo e inclusão by : Mônica Frigini Siqueira
Download or read book Educação física, autismo e inclusão written by Mônica Frigini Siqueira and published by Fontoura Editora. This book was released on 2020-02-27 with total page 154 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Neste livro, ousamos trilhar caminhos considerados por muitos professores como um desafio à docência. Direcionamos nosso olhar ao autismo, umas das formas mais instigante de ser e que nos coloca em xeque no cotidiano escolar. Focalizamos a inclusão sensibilizando a escola a se modificar e ressignificar seus espaços/tempos em função das necessidades educacionais de seus alunos, com ênfase na aprendizagem. Compreender o autismo é percorrer caminhos nem sempre equipados com um mapa nas mãos, é falar e ouvir uma outra linguagem, é criar oportunidades de troca e espaço para os nossos saberes e ignorância
Download or read book Educação física escolar written by and published by . This book was released on 2021-04-30 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A proposta de educação inclusiva possibilita mergulhar nas concepções, na ordem e desordem social e, principalmente, na organização e reorganização política dos direitos humanos. Portanto, refletir e agir na direção dela se faz necessário, por meio de um movimento que nos provoque a repensar as questões relacionadas a todos os envolvidos com o meio escolar, dentre eles, os alunos com deficiência/autismo e seus familiares. Afinal, vivemos em uma sociedade composta por uma grande diversidade cultural, étnica, social, econômica, política etc., formada por sujeitos diferentes e peculiares, que possuem características e singularidades próprias e que se constituem a partir das relações humanas que estabelecem com outros indivíduos no mundo. A escola, como um dos espaços humanos de convivência e aprendizado, é plural por sua própria natureza, portanto, a educação escolar precisa ser pensada a partir do conceito de uma formação integral do aluno em um ensino participativo, altruísta e acolhedor, que considere as suas competências e capacidades anteriores. Nesse sentido, o grande desafio para o ensino encontra-se na busca por novas fronteiras para a escola. Isso significa perceber o outro como um ser único e que está aberto para muitas possibilidades, com múltiplas capacidades de transformação e criação.
Book Synopsis Educação Inclusiva na Escola - Autismo by : Mylene Oliveira Vieira Ferreira
Download or read book Educação Inclusiva na Escola - Autismo written by Mylene Oliveira Vieira Ferreira and published by Editora Dialética. This book was released on 2022-03-21 with total page 116 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O conteúdo deste livro é voltado principalmente para professores e foi desenvolvido através de estudo de caso, com intuito de colaborar para um ensino de inclusão adequada para os educandos. O livro relata os desafios que os professores enfrentam no seu dia a dia em sala de aula com uma criança autista, como também a ausência de uma auxiliar ou cuidadora e a falta de uma sala AEE (Atendimento Educacional Especializado). A inserção de aluno com autismo em sala multisseriada, junto com criança com idade e série distintas. A formação profissional precária ou ausência desta de forma continuada, de modo a instruir os profissionais para lidar com o processo de inclusão no ensino e aprendizagem.
Book Synopsis Educação física e inclusão: Aspectos relacionais da criança com autismo na brincadeira by : Fabiana Zanol Araújo
Download or read book Educação física e inclusão: Aspectos relacionais da criança com autismo na brincadeira written by Fabiana Zanol Araújo and published by . This book was released on 2020-08-18 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ao percorrer os olhos pelas primeiras páginas da obra, tomamos ciência do foco da discussão: aspectos relacionais que perpassam o brincar de uma criança com autismo na brinquedoteca. Os processos interativos que envolvem a criança com diagnóstico de autismo têm mobilizado profissionais de diferentes áreas de conhecimento, tendo em vista os desafios enfrentados de forma a compreender seus diferentes modos de inserção nas relações sociais e desenvolver práticas que atendam às suas necessidades de desenvolvimento sensório-motriz, socioafetivo e cognitivo-linguístico. Nessa perspectiva, os autores trazem à baila relações estabelecidas entre um menino com autismo e os adultos que atuam na brinquedoteca, bem como com seus pares. O brincar se delineia como o universo em que as relações são observadas e problematizadas. A presente obra aponta o papel crucial dos adultos de maneira a possibilitar às crianças o reconhecimento e o respeito às diferenças entre as pessoas, bem como a importância de relações mais solidárias e amistosas – atitudes que podem resultar em maior reciprocidade de sentimentos e brincadeiras entre crianças com e sem autismo.
Book Synopsis Autismo e Inclusão by : Eugênio Cunha
Download or read book Autismo e Inclusão written by Eugênio Cunha and published by Digitaliza Conteudo. This book was released on 2020-08-06 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Na prática docente, é possível perceber dificuldades para a elaboração de um currículo com atividades consideradas adequadas e funcionais para alunos com autismo, que favoreça a inclusão escolar e social. O que é mais importante fazer? Como cativar a atenção? É possível educar? É possível aprender? Esta obra pretende responder a essas e outras questões.
Book Synopsis Inclusão da Criança Com Autismo na Educação Infantil by : Fernanda de Araújo Binatti Chiote
Download or read book Inclusão da Criança Com Autismo na Educação Infantil written by Fernanda de Araújo Binatti Chiote and published by Digitaliza Conteudo. This book was released on 2023-02-28 with total page 161 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Em “A Inclusão da Criança com Autismo na Educação Infantil”, a autora, no diálogo com os estudos de Vigotski, desloca o olhar de falta e limitações que o diagnóstico de Autismo muitas vezes impõe para olhar a criança que aprende e se desenvolve no meio social concreto. Toma como base a abordagem histórico-cultural e enfatiza os processos interativos que favorecem a participação da criança com Autismo no contexto da educação infantil. O livro, a partir de um estudo de caso, busca romper com a ideia de que, no espaço da escola regular, os professores têm pouco a contribuir no desenvolvimento da criança com Autismo. Interessa-se pela mediação pedagógica, na intencionalidade e sistematização do trabalho docente, investindo para que essa criança participe das práticas cotidianas da educação infantil e delas se aproprie.
Download or read book Autismo e inclusão escolar written by and published by . This book was released on 2015 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A inclusão de alunos com autismo no ensino comum tem se mostrado um grande desafio para professores, estudantes e suas famílias. Diante disso, o Grupo de Estudo sobre Autismo (Gesa), vinculado ao Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação Especial do Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo, tem desenvolvido estudos na área e por meio desta coletânea, socializa algumas de suas produções, com a expectativa de que os textos ora apresentados contribuam para ampliar o debate sobre a inclusão do aluno com autismo no ensino comum. Tendo em vista a escassez de estudos sobre a temática e a urgência de se promover condições educativas que efetivamente contribuam para avanços no desenvolvimento de crianças e jovens com autismo, bem como a apropriação de conhecimentos abordados na escola, os autores desta coletânea trazem para a discussão temas pungentes, como: práticas pedagógicas na perspectiva da educação inclusiva; aspectos históricos da educação de crianças e jovens considerados “anormais”, no início do século; a inclusão de estudantes com autismo na educação infantil, anos iniciais do ensino fundamental e no ensino médio; o brincar de crianças com autismo, o processo inicial de alfabetização e a experiência da família. Perpassa os estudos apresentados nesta coletânea um olhar sobre crianças e jovens com autismo como sujeitos com potencial para aprender e se desenvolver, desde que lhes sejam ofertadas as condições de aprendizado apropriadas às suas necessidades educativas especiais. Nesse contexto, a escola tem um papel fundamental no sentido de proporcionar a esses estudantes condições para a inserção em novas e variadas relações sociais, para o contato com práticas sociais significativas para sua inclusão social, bem como o acesso ao conhecimento escolar.
Book Synopsis Um Retrato da Inclusão nas Aulas de Educação Física por Meio de Dissertações e Teses Produzidas no Brasil by : Sandra Regina Garijo de Oliveira
Download or read book Um Retrato da Inclusão nas Aulas de Educação Física por Meio de Dissertações e Teses Produzidas no Brasil written by Sandra Regina Garijo de Oliveira and published by Editora Appris. This book was released on 2023-05-10 with total page 166 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: No cotidiano escolar, parece que poucos foram os avanços rumo à educação inclusiva. As justificativas e os motivos para não ter a legislação atendida são muitos: falta de apoio e suporte do Estado, professores que não se sentem capacitados para tal, ausência de materiais ou recursos pedagógicos adaptados, falta de especialistas, barreiras físico-arquitetônicas que não favorecem o acesso a todos os ambientes e barreiras atitudinais na forma de preconceitos, discriminação e estereótipos em relação à aprendizagem e ao desenvolvimento do aluno com deficiência. Entende-se que as justificativas e os motivos apontados sejam de fato dificultadores do processo de inclusão, mas não impeditivos. Na Educação Física escolar, não se faz diferente. Alunos heterogêneos em um sistema que busca a homogeneidade, um processo histórico de desenvolvimento desse conteúdo curricular que reforçou (por crença na igualdade), e muitas vezes ainda reforça, as diferenças individuais não como identidades ou singularidades, mas como motivos para exclusão; favorecimento dos mais habilidosos, ênfase em atividades competitivas e consequente reforço do desinteresse daqueles que não têm as habilidades esperadas ou prescritas. Além disso, a nosso ver, não há na escola nenhuma outra disciplina em que o indivíduo esteja tão exposto, tão "a olho nu". Nessa exposição estão contempladas as facilidades/dificuldades motoras nas diversas possibilidades de se movimentar, as alegrias/frustrações de se conseguir ou não fazer determinada atividade e as alterações motoras e/ou sensoriais de uma eventual deficiência. A partir do referencial teórico utilizado, especialmente das contribuições de Vigotski acerca do desenvolvimento e de suas formulações sobre o que se denominava, na época, defectologia, compreende-se que as crianças (com ou sem deficiência) devem estar na escola regular e ter garantido o seu direito de desenvolvimento e aprendizagem, num processo de educação inclusiva. O livro Um retrato da inclusão nas aulas de Educação Física por meio de dissertações e teses produzidas no Brasil espera contribuir para que se enxergue o quadro da inclusão nas aulas de Educação Física de forma mais nítida e, a partir dessa imagem, pense-se em estratégias para minimizar a exclusão tão presente nas aulas, visto que, enquanto vivermos em uma sociedade organizada em classes, a inclusão plena não será possível.
Book Synopsis Docência e Autismo: percalços de uma educação inclusiva concomitante com qualidade by : Antonio Eudes Mota
Download or read book Docência e Autismo: percalços de uma educação inclusiva concomitante com qualidade written by Antonio Eudes Mota and published by AYA Editora. This book was released on 2024-07-15 with total page 43 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A inclusão de crianças autistas na educação é um desafio contínuo para os docentes, que enfrentam inúmeras barreiras ao buscar proporcionar um ensino de qualidade. Nossa pesquisa investiga as estratégias que professores utilizam para garantir que esses alunos tenham acesso a uma educação inclusiva e de alta qualidade, destacando os principais obstáculos enfrentados. Identificamos uma grande ansiedade e incerteza entre os docentes ao receberem alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). A necessidade urgente de os profissionais da educação se aprofundarem nas pesquisas sobre o autismo e sua inclusão escolar é evidente. Mesmo com anos de discussão sobre educação inclusiva, ainda buscamos respostas sobre as melhores práticas para incluir alunos com necessidades especiais. Meu interesse pessoal pelo tema surgiu ao conhecer Nicolas, meu primeiro aluno com TEA. A partir desse encontro, comecei a me dedicar intensamente à pesquisa sobre como lidar com o autismo na sala de aula. Trabalhar com crianças com necessidades especiais sempre foi um desafio, mas o autismo me trouxe um novo nível de curiosidade e dedicação. A escola precisa superar a visão uniformizadora e adotar estratégias que garantam o direito à aprendizagem de todos os alunos. Acreditar na capacidade dos alunos, independentemente de suas limitações, é fundamental. A interação entre professor e aluno é essencial para desenvolver métodos de ensino que transformem os alunos em investigadores ativos e autônomos. Os docentes precisam de formação contínua e especializada para proporcionar uma inclusão verdadeira e de qualidade para os alunos autistas. Nossa pesquisa se divide em seis partes, abordando desde a fundamentação teórica até as considerações finais, com o objetivo de oferecer insights e sugestões para futuras pesquisas sobre o tema.
Book Synopsis Direitos dos autistas nas Escolas by : Rafael Loja Vitorino
Download or read book Direitos dos autistas nas Escolas written by Rafael Loja Vitorino and published by Independently Published. This book was released on 2024-06-11 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Educação Inclusiva. Direitos dos autistas nas Escolas é um livro essencial para famílias e profissionais da área que buscam compreender e promover a inclusão de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no ambiente escolar. Com uma abordagem informativa e orientadora, esta obra aborda os direitos fundamentais dos autistas, destacando a importância da educação inclusiva como um pilar fundamental para o desenvolvimento pleno e igualitário de todos os alunos. O livro explora as melhores práticas educacionais, estratégias de inclusão, adaptações curriculares e recursos disponíveis para garantir que os autistas tenham acesso a uma educação de qualidade, respeitando suas singularidades e necessidades específicas. Destaca também a importância da parceria entre família, escola e profissionais especializados na construção de um plano educacional individualizado que atenda às necessidades específicas de cada aluno autista. Escrito por especialistas renomados no campo da educação inclusiva e do TEA, este guia oferece uma visão abrangente sobre o tema, apresentando estratégias práticas e conselhos úteis para promover a inclusão e a igualdade nas escolas. Com linguagem acessível e exemplos reais, Educação Inclusiva. Direitos dos autistas nas Escolas é um guia indispensável para todos os envolvidos na área da educação especial, visando inspirar mudanças positivas em prol de uma sociedade mais inclusiva e acolhedora para todas as pessoas.
Book Synopsis A inclusão dos alunos com autismo na rede regular de ensino público by : Karina Aparecida Godoy Baggio
Download or read book A inclusão dos alunos com autismo na rede regular de ensino público written by Karina Aparecida Godoy Baggio and published by . This book was released on 2016-07-15 with total page 68 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :Agílio T. Marques; Brunno A. Lucena; João Marcos B. G. Araujo; Yraguacyara S. Mascarenhas (orgs) Publisher :Clube de Autores ISBN 13 :6599630847 Total Pages :101 pages Book Rating :4.5/5 (996 download)
Book Synopsis Autismo & Inclusão: Enfoque Multidisciplinar by : Agílio T. Marques; Brunno A. Lucena; João Marcos B. G. Araujo; Yraguacyara S. Mascarenhas (orgs)
Download or read book Autismo & Inclusão: Enfoque Multidisciplinar written by Agílio T. Marques; Brunno A. Lucena; João Marcos B. G. Araujo; Yraguacyara S. Mascarenhas (orgs) and published by Clube de Autores. This book was released on 2022-05-09 with total page 101 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O presente livro, Autismo & Inclusão: Enfoque Multidisciplinar, aborda apresenta uma abordagem analítica que permeia a realidade social de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), trazendo em voga os debates intrínsecos pelos recortes analíticos do Direito, da Medicina e da Psicologia. Perfazendo cinco capítulos, o livro em tela pactua-se pelo conjunto de autores para elaboração desta obra coletiva, perpassando por pesquisadores de diversas Instituições de Ensino Superior, os quais são professores e estudantes de graduação e pós-graduação que apregoam uma análise pragmática das diferentes facetas e circunstância que abrangem as pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). No primeiro capítulo, “Avaliação do Cenário Contemporâneo da População Infantil Diagnosticada com Transtorno do Espectro Autista (TEA)”, a pesquisa teve a finalidade de averiguar a evolução da população com TEA, perpassando pelos paradigmas sociais e o lime do Poder Público como promotor dos direitos fundamentais. No segundo capítulo, “O Perfil da População Infante com Suspeita de Diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA)”, é realizada uma análise do perfil da população infantil com suspeita de transtorno autista, procurando conhecer as principais formas de diagnóstico, aliado ao perfil social do paciente, de sua família e convívio em sociedade além de examinar como a assistência médica é oferecida gratuitamente. No terceiro capítulo, “Políticas Públicas e Inclusão Social da Criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA)”, é realizada uma reflexão sobre a inclusão social e educacional dos alunos que possuem o Transtorno de Espectro Autista, ou seja, a inserção desta parcela da população no ambiente educativo. No quarto capítulo, “O Direito Fundamental à Educação da Criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA)”, é feita uma análise acerca da efetivação do direito à educação das crianças com TEA, por meio do direito fundamental ao acesso à educação igualitária, alicerçado nos espaços educacionais que oferecem e proporcionam o mínimo existencial desses direitos fundamentais sendo esse direito considerado como elemento essencial para a promoção da cidadania e inclusão. Por postimeiro, o quinto capítulo desta obra, intitulado, “A Intervenção da Terapia Ocupacional na Criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA)”, vislumbra averiguar a intervenção da terapia ocupacional no tratamento do TEA em crianças e suas principais contribuições. Desta feita, em consonância com as discussões e resultados traçadas no decorrer dos cinco capítulos, a leitura desta obra apresenta reflexões contemporâneas e com alto teor de criticidade, propondo mecanismos basilares de promoção social. Sendo assim, possibilita o diálogo entre o Direito, a Medicina, a Pedagogia e a Psicologia, e, por conseguinte, reflete as nuances e possibilidade para assegurar os direitos basilares das pessoas com TEA.
Book Synopsis Autismo e inclusão na educação infantil by : Cláudia Sanini
Download or read book Autismo e inclusão na educação infantil written by Cláudia Sanini and published by . This book was released on 2017-06-16 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Educação física no ensino fundamental by : Alessandra Andrea Monteiro
Download or read book Educação física no ensino fundamental written by Alessandra Andrea Monteiro and published by . This book was released on 2008 with total page 73 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: As atividades selecionadas para este livro estão inseridas nos conteúdos da cultura corporal de movimento (práticas corporais produzidas historicamente, como esporte, ginástica, jogos e brincadeiras, lutas e atividades rítmicas e expressivas) para ambos os sexos. Inclui atividades consideradas específicas para portadores de necessidades especiais mas que também podem ser propostas a todos os alunos como uma maneira de estreitar as relações afetivas entre eles.
Book Synopsis The best articles of the II Seven International Multidisciplinary Congress by : Osmar José Accorsi
Download or read book The best articles of the II Seven International Multidisciplinary Congress written by Osmar José Accorsi and published by Seven Editora. This book was released on with total page 194 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Temos o prazer de lançar o primeiro livro do congresso internacional na área multidisciplinar, que tem como título The best articles of the II Seven International Multidisciplinary Congress, essa obra reúne os melhores artigos voltados na área do desenvolvimento apresentado em congresso, sendo a mesma pela Seven Publicações Ltda. A Seven Editora, agradece e enaltasse os autores que fizeram parte desse livro. Desejamos uma boa leitura a todos!
Book Synopsis Causes and Effects in Communication and Language Intervention by : Steven F. Warren
Download or read book Causes and Effects in Communication and Language Intervention written by Steven F. Warren and published by Brookes Publishing Company. This book was released on 1992 with total page 440 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Augmentative and Alternative Communication by : Stephen von Tetzchner
Download or read book Augmentative and Alternative Communication written by Stephen von Tetzchner and published by Singular. This book was released on 1996 with total page 420 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Referring expressions in conversations between aided & natural speakers collaborative problem solving etc.
