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Author :
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ISBN 13 :
Total Pages : 60 pages
Book Rating : 4.:/5 (867 download)
Download or read book Diseño de un programa para la formación de investigadores en educación written by and published by . This book was released on 1984 with total page 60 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Diseño, desarrollo y evaluación de un programa de formación en investigación educativa para docentes en ejercicio formadores de profesores investigadores en su etapa inicial written by and published by . This book was released on 2006 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Luis Sime
Publisher : Fondo Editorial de la PUCP
ISBN 13 : 6123175335
Total Pages : 155 pages
Book Rating : 4.1/5 (231 download)
Download or read book Los doctorados en educación written by Luis Sime and published by Fondo Editorial de la PUCP. This book was released on 2019-11-20 with total page 155 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Cuáles son los aspectos que definen el panorama internacional de los doctorados en educación? ¿Qué características de crecimiento, orientación curricular y producción de tesis presentan dichos estudios en el Perú? ¿Qué temas son cruciales para repensar los doctorados en educación? Este libro responde estas preguntas con el objetivo de enriquecer los marcos contextuales y conceptuales de los directores y docentes de programas doctorales en educación, así como de los investigadores y autoridades vinculados a este sector universitario. Los autores, Luis Sime Poma y Carmen Diaz-Bazo, buscan contribuir a la comprensión y mejora de las prácticas formativas e investigativas que desarrollan los doctorados en educación considerando la evidencia y experiencia nacional e internacional.
Author : Isabel Gómez-Núñez
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 8427727402
Total Pages : 227 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)
Download or read book Manual para investigar en educación written by Isabel Gómez-Núñez and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2020-10-13 with total page 227 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este manual pretende ser una guía práctica para el desarrollo e implementación del proceso de investigación en el ámbito educativo, ofreciendo una descripción detallada de los métodos cuantitativos, cualitativos y otros. Se dirige, principalmente, a los estudiantes universitarios de los Grados en Educación Infantil y Primaria, Pedagogía, Psicología, Máster en Psicopedagogía y Formación del Profesorado, así como a docentes y orientadores educativos en activo. El libro ofrece orientaciones básicas sobre la investigación en educación y su puesta en práctica, presentando sus aspectos fundamentales a través de explicaciones y ejemplos que aportan claridad y sencillez a la complejidad de este campo. De esta forma, trata de relacionar la investigación educativa con sus aplicaciones prácticas, como punto de partida para la planificación y puesta en marcha de acciones inclusivas que impulsen la mejora de la calidad en educación. La obra incluye, además, orientaciones claras y pautas precisas, sobre cómo elaborar y difundir proyectos de investigación educativa, memorias de investigación, artículos de investigación y aportaciones en Congresos y en otros eventos profesionales.
Author : Gladys Rosa Calvo
Publisher : Miño y Dávila
ISBN 13 : 8418929014
Total Pages : 238 pages
Book Rating : 4.4/5 (189 download)
Download or read book La formación en investigación en la universidad written by Gladys Rosa Calvo and published by Miño y Dávila. This book was released on 2021-11-23 with total page 238 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Cómo se forma un investigador? ¿Qué instancias se prevén en las carreras de grado para preparar en los quehaceres investigativos? ¿Qué características didácticas tiene la formación en investigación en la universidad? ¿Qué particularidad asume en las carreras de grado de las ciencias sociales y humanas? Estas y otras preguntas orientan el desarrollo de esta obra que abre a respuestas y a nuevos interrogantes para los docentes y estudiantes preocupados por la formación en la universidad, dado que investigación, docencia y extensión se constituyen en los pilares de nuestra institución. El rol de investigador se integra en las competencias a desarrollar en esa formación, y, a la vez, se constituye en un rasgo que distingue y caracteriza al profesional que desarrolla actividades académicas. La mayor parte de los planes de estudios universitarios explicitan la intención de formar profesionales capacitados para realizar investigaciones científicas, sin embargo, este interés no deriva necesariamente en el desarrollo de contenidos y estrategias tendientes al logro de esta finalidad. El presente trabajo, parte de un estudio didáctico general para, posteriormente, profundizar en las modalidades de relación teoría y práctica que adquieren las distintas instancias curriculares dedicadas a formar en investigación, especialmente aquellas que se encuentran en el ciclo de formación general. El estudio tiene su anclaje empírico en las nueve carreras de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Preguntarnos en torno a la formación de los investigadores en la universidad resulta de interés ya que problematiza y busca aportar conocimiento sobre un tema de relevancia académica y social, ya que no solo implica a la institución productora de ese conocimiento sino también a la sociedad que aparece como destinataria de ese conocimiento producido.
Author : Boris Fernando Candela
Publisher : Universidad del Valle
ISBN 13 : 9587653157
Total Pages : 324 pages
Book Rating : 4.5/5 (876 download)
Download or read book La ciencia del diseño educativo written by Boris Fernando Candela and published by Universidad del Valle. This book was released on 2023-05-10 with total page 324 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La ciencia del diseño educativo es una perspectiva emergente de investigación cuyo foco de indagación es el diseño, la implementación y la evaluación de ambientes de aprendizaje de contenidos particulares. Para ello, el diseñador/profesor utiliza de forma efectiva las teorías del aprendizaje, la pedagogía general, las teorías del diseño de la enseñanza, y la literatura en educación en ciencias que se encuentran alineados con el contenido disciplinar en cuestión. Naturalmente, dicho proceso de diseño permite formular y documentar una serie de teorías de dominio específico, las cuales representan un conjunto de presupuestos teóricos y metodológicos sobre cómo orientar al estudiante singular en el aprendizaje de un concepto, a saber: serie de ideas que configuran el contenido, metas y desempeños de aprendizaje, dificultades/limitaciones, concepciones alternativas, estrategias de enseñanza, formas de representar y formular las ideas, y evaluación formativa .
Author : Ramiro, Rodríguez Revilla
Publisher : Universidad de la Salle
ISBN 13 : 6287510188
Total Pages : 282 pages
Book Rating : 4.2/5 (875 download)
Download or read book Investigación educativa written by Ramiro, Rodríguez Revilla and published by Universidad de la Salle. This book was released on 2022-01-10 with total page 282 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La incertidumbre que caracteriza los tiempos actuales y venideros y las múltiples consecuencias de su influencia (a nivel individual y colectivo) se constituyen en fuente de formación y confrontación para los investigadores. De manera particular, las facultades de educación, comprometidas con la formación de doctores en este campo, tienen como desafío propiciar el desarrollo de propuestas que contribuyan a transformar la compleja crisis de las certezas desde la investigación, desarrollo e innovación de las dinámicas sociales, económicas, políticas, comunicativas y culturales. En atención a este desafío, este texto plantea una propuesta para la comprensión y construcción teórica de las demandas sociales que caracterizan nuestro tiempo desde una práctica narrativa, reflexiva y crítica basada en anclajes didácticos, necesarios para transitar de una construcción teórica a una autonomía de pensamiento epistémico. Así mismo, se propone una alternativa para el desarrollo de habilidades y capacidades científicas en la formación doctoral desde la pregunta ¿cómo potenciar la actitud resolutiva de los problemas de la educación y la sociedad desde la construcción de marcos teóricos?
Author : Ernesto Schiefelbein F.
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (552 download)
Download or read book Proposición de diseño de la Tercera etapa del Curso de Formación de Investigadores en Educación written by Ernesto Schiefelbein F. and published by . This book was released on 1985 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Incluye resumen.
Author : Elsa Ramírez de Alvarez
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 276 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)
Download or read book Ciencia para el despliegue de la creatividad written by Elsa Ramírez de Alvarez and published by . This book was released on 1993 with total page 276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Claudia Selene Tapia Ruelas
Publisher : Comunicacion Científica
ISBN 13 : 6075935134
Total Pages : 151 pages
Book Rating : 4.0/5 (759 download)
Download or read book Docencia e investigación educativa con enfoque interdisciplinario written by Claudia Selene Tapia Ruelas and published by Comunicacion Científica. This book was released on 2023-10-19 with total page 151 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los problemas y fenómenos del contexto educativo son complejos, por lo que estudiarlos desde una sola disciplina es limitado, cobra importancia el enfoque interdisciplinar para su abordaje. En este libro se resalta la importancia de desarrollar una visión de amplia perspectiva para desarrollar las funciones sustantivas de docencia e investigación en las instituciones de educación superior, teniendo como eje transversal un enfoque interdisciplinario. El libro incluye diferentes aportes sobre cómo desarrollar la docencia e investigación interdisciplinaria, constituyendo un referente para el profesorado, investigadores, estudiantes de licenciatura y posgrado de diferentes disciplinas y a toda la comunidad académica que se encuentra abordando o inicia determinados fenómenos en el campo educativo con una perspectiva interdisciplinar. DOI: https://doi.org/10.52501/cc.071
Author :
Publisher : Edicions Universitat Barcelona
ISBN 13 : 9788447511587
Total Pages : 272 pages
Book Rating : 4.5/5 (115 download)
Download or read book Pràcticum de la llicenciatura de pedagogia (Text-Guia) (39) written by and published by Edicions Universitat Barcelona. This book was released on 1995 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Víctor Manuel Rosario Muñoz
Publisher : Palibrio
ISBN 13 : 1463397429
Total Pages : 110 pages
Book Rating : 4.4/5 (633 download)
Download or read book Innovar En El Desarrollo Curricular: Una Propuesta Metodológica Para La Educación Superior written by Víctor Manuel Rosario Muñoz and published by Palibrio. This book was released on 2019-10-11 with total page 110 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Víctor Manuel Rosario Muñoz [email protected]; [email protected], es Doctor en Educación por la Universidad de Guadalajara, México. Profesor-investigador en el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas en el Centro para la Calidad e Innovación de la Educación Superior. Su línea de investigación es calidad e innovación de la educación media superior y superior. Sus proyectos de investigación se refieren a la gestión universitaria, curriculum, formación docente y cambio institucional. Profesor Certificado Perfil Prodep. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1. Fundador de la Red Retos y Expectativas de la Universidad (2000) y miembro fundador y creador de la Red de Académicos de Iberoamérica A.C. (2011).
Author :
Publisher : IICA
ISBN 13 :
Total Pages : 196 pages
Book Rating : 4./5 ( download)
Download or read book written by and published by IICA. This book was released on with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : James McKernan
Publisher : Ediciones Morata
ISBN 13 : 9788471124388
Total Pages : 316 pages
Book Rating : 4.1/5 (243 download)
Download or read book Investigación-acción y curriculum written by James McKernan and published by Ediciones Morata. This book was released on 1999-06-02 with total page 316 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Hoy día existe un amplio consenso ante la idea de que la investigación y el desarrollo del currículum son tareas que corresponden a profesoras y profesores, formando parte fundamental de su trabajo como profesionales reflexivos. En este marco, la investigación-acción es, quizá, la mejor estrategia metodológica para hacer realidad esta nueva concepción. James McKERNAN aplica esta metodología, desde hace años, con docentes de distintos niveles educativos y con estudiantes universitarios. El resultado de esta filosofía de trabajo colaborativo queda plasmado en este volumen -edición completamente actualizada de una primera versión en inglés- en el que ofrece sólidos argumentos acerca del valor de esta estrategia educativa. Una breve enumeración de las cuestiones aquí tratadas es el mejor testimonio de su interés: -la evolución y valor de la investigación-acción en el currículum -Estrategias de recogida de datos -Distintas modalidades y técnicas de observación -Modos de organización y análisis de los datos -Presentación y difusión de resultados -Las cuestiones éticas en la investigación-acción -La investigación-acción y su enseñanza. Este manual de métodos y estrategias explica con claridad hasta cuarenta y siete técnicas y recursos de investigación. Algunos son ya clásicos, pero la mayoria novedosos, por ejemplo: análisis de dilemas, estudio de problemas, evaluación de discursos, análisis de episodios, ensayos criticos, cuadrangulación. Se incluyen, asimismo, experiencias sobre algunas iniciativas en distintos países para fomentar programas de investigación-acción. Su lenguaje es muy claro y se centra más en cuestiones prácticas y, por tanto, será de gran utilidad a estudiantes de Facultades de Educación y al profesorado de cualquier nivel del sistema educativo, desde educación infantil hasta enseñanzas universitarias. James McKERNAN es Catedrático de Universidad en la School of Education, en la East Carolina University, EE.UU.
Author : Pedro Gregorio Enriquez
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 349 pages
Book Rating : 4.:/5 (83 download)
Download or read book Evaluación de programas y elementos para la mejora del diseño y desarrollo de la formación inicial de los docentes en metodología de investigación written by Pedro Gregorio Enriquez and published by . This book was released on 2002 with total page 349 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 64 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)
Download or read book Esquema para la creación de un programa de formación de personal docente universitario en metodología docente y administración universitaria written by Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior and published by . This book was released on 1974 with total page 64 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Jacqueline Hurtado de Barrera
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 282 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)
Download or read book Formación de investigadores written by Jacqueline Hurtado de Barrera and published by . This book was released on 2002 with total page 282 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
