Digitale Medien und Inklusion im Deutschunterricht

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ISBN 13 : 9783838554372
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Book Synopsis Digitale Medien und Inklusion im Deutschunterricht by : Liane Schüller

Download or read book Digitale Medien und Inklusion im Deutschunterricht written by Liane Schüller and published by . This book was released on 2020 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Inklusiver Unterricht durch digitale Medien und Technologien

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ISBN 13 : 9783668655423
Total Pages : 88 pages
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Book Synopsis Inklusiver Unterricht durch digitale Medien und Technologien by : Said Roman Waizi

Download or read book Inklusiver Unterricht durch digitale Medien und Technologien written by Said Roman Waizi and published by . This book was released on 2018-03-12 with total page 88 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examensarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 14, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Institut für Pädagogik der Sekundarstufe (WEIII)), Sprache: Deutsch, Abstract: Seit den 1990er Jahren ist in der Bildungsforschung und Bildungspolitik zumindest an der Oberfläche ein erfreulicher Paradigmenwechsel von Integration zu Inklusion zu beobachten: Anstelle von Segregation von SchülerInnen mit Beeinträchtigungen in sonderpädagogischen Einrichtungen wird nunmehr die Schaffung inklusiver Schulen angestrebt, die für alle Kinder zugänglich sein sollen, unabhängig vom Vorliegen körperlicher oder geistiger Beeinträchtigungen. Dieses Bestreben nach inklusiver Bildung wurde vor einigen Jahren durch Artikel 24 der UNBehindertenrechtskonvention formalisiert und ist formell in allen Staaten gültig, die diese Konvention ratifiziert haben. Die ständige Kultusminsterkonferenz und die Institutionen der einzelnen Bundesländer haben zudem die Forderung nach inklusiver Schule in unterschiedlichem Maße institutionalisiert. Eine weitere aktuelle Entwicklung in Bildung und Erziehung ist die immer größere Einbeziehung von Medien in das Unterrichtsgeschehen. Aktuelle, digitale Medien unterscheiden sich in erheblichem Maße von früher genutzten technischen und medialen Hilfsmitteln, so dass sich neue Möglichkeiten ergeben, diese im pädagogischen Kontext einzusetzen. Die Digitalisierung der Schule ist mittlerweile zum feststehenden Ausdruck geworden, der als Schlagwort Eingang in die bildungspolitische Diskussion gefunden hat. Diese Abschlussarbeit wird versuchen, die Schnittstelle dieser beiden neuen Entwicklungen zu untersuchen und der Frage nachzugehen, ob der Einsatz neuer Medien einen Beitrag zur Transformation der Institution Schule hin zur Inklusion leisten kann. Dieser Fragestellung wird sich in fünf verschiedenen Kapiteln genähert: das auf die Einleitung folgende Kapitel beschäftigt sich mit der grundsätzlichen Bestimmung des Begriffs de

Digital participation and communication disorders across the lifespan

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Publisher : Frontiers Media SA
ISBN 13 : 2832549209
Total Pages : 202 pages
Book Rating : 4.8/5 (325 download)

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Book Synopsis Digital participation and communication disorders across the lifespan by : Petra Jaecks

Download or read book Digital participation and communication disorders across the lifespan written by Petra Jaecks and published by Frontiers Media SA. This book was released on 2024-05-17 with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Der Weg zur inklusiven Schule. Die Rolle digitaler Medien im inklusiven Unterrichtssetting

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346675785
Total Pages : 71 pages
Book Rating : 4.3/5 (466 download)

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Book Synopsis Der Weg zur inklusiven Schule. Die Rolle digitaler Medien im inklusiven Unterrichtssetting by : Hannah Wilhelm

Download or read book Der Weg zur inklusiven Schule. Die Rolle digitaler Medien im inklusiven Unterrichtssetting written by Hannah Wilhelm and published by GRIN Verlag. This book was released on 2022-07-08 with total page 71 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1.0, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Bachelorthesis erfolgt eine Auseinandersetzung mit der Rolle digitaler Medien im inklusiven Unterrichtssetting. Dabei soll folgende Kernfrage beantwortet werden: Inwiefern können digitale Medien den Inklusionsprozess an Schulen fördern? Um die Frage vollständig beantworten zu können, erscheint es sinnvoll, notwendige Rahmenbedingungen für den Einsatz digitaler Medien im inklusiven Unterrichtssetting verschärft in den Blick zu nehmen. Daher soll eine zweite Forschungsfrage Berücksichtigung finden, die wie folgt lautet: Welche Gelingensbedingungen müssen für die effektive Implementierung digitaler Medien im inklusiven Unterricht gegeben sein? Ziel ist es, die Bedeutung digitaler Medien im inklusiven Unterrichtssetting zur gleichberechtigten Teilhabe aller Schüler*innen herauszuarbeiten, ohne dabei mögliche Barrieren bzw. Ungleichheiten, welche durch den Einsatz digitaler Medien hervorgerufen werden können, außer Acht zu lassen.

Erfolgreich lernen - digital und inklusiv

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Publisher : Auer Verlag
ISBN 13 : 3403510891
Total Pages : 81 pages
Book Rating : 4.4/5 (35 download)

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Book Synopsis Erfolgreich lernen - digital und inklusiv by : Lea Schulz

Download or read book Erfolgreich lernen - digital und inklusiv written by Lea Schulz and published by Auer Verlag. This book was released on 2023-09-01 with total page 81 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Mit digitalen Medien zu mehr Inklusion! Diese anschaulichen Praxisbeispiele zum Einsatz von Apps und XXX ermöglichen Ihnen die individuelle Förderung aller Schülerinnen und Schüler! In einer zunehmend digitalisierten Welt stehen Sie als Lehrkraft zunehmend vor der Herausforderung, Ihre Schülerinnen und Schüler auf die Veränderungen und Anforderungen unserer Gesellschaft vorzubereiten. Dieses E-Book liefert Ihnen wertvolle Einblicke, praxis erprobte Beispiele und nützliche Werkzeuge, um einen inklusiven Unterricht mit digitalen Medien zu gestalten, der die verschiedenen Fähigkeiten und Bedarfe berücksichtigt und gleichzeitig die Chancengerechtigkeit erhöht. Unterschiedliche Fördermöglichkeiten für individuelles und flexibles Lernen in einem digital-inklusiven Unterricht werden aufgezeigt und gleichzeitig Reflexionsmöglichkeiten für den eigenen Unterricht angeboten. Viele praktische Beispiele liefern Ideen für einen inklusiven Unterricht für alle Lernenden und ermöglichen den effektiven Einsatz digitaler Medien. So gelingt „Diklusion“ – inklusiver Unterricht mit digitalen Medien.

33 Ideen Digitale Medien Deutsch

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Publisher : Auer Verlag
ISBN 13 : 3403383067
Total Pages : 77 pages
Book Rating : 4.4/5 (33 download)

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Book Synopsis 33 Ideen Digitale Medien Deutsch by : Bob Blume

Download or read book 33 Ideen Digitale Medien Deutsch written by Bob Blume and published by Auer Verlag. This book was released on 2024-07-02 with total page 77 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Das kann jeder: 33 praxisbewährte und einfach umsetzbare Ideen zum Einsatz digitaler Medien im Deutschunterricht der Klassen 5-13. Schritt-für-Schritt-Anleitungen, jeweils an einem konkreten Beispiel ausgeführt, Tipps zur Umsetzung und Hinweise zu möglichen Fallstricken lassen selbst Einsteiger zu Medienprofis werden. Der Einsatz digitaler Medien wird zunehmend zu einem Qualitätsmerkmal für modernen, handlungsorientierten Unterricht. Doch wie können Sie die digitalen Medien nutzen und sinnvoll und gewinnbringend in Ihren Unterricht integrieren - auch wenn Sie über nur geringe Vorkenntnisse verfügen? Der Band bietet Ihnen 33 praxisbewährte Ideen zum Einsatz digitaler Medien im Deutschunterricht. Schritt-für-Schritt-Anleitungen geben Ihnen Sicherheit bei der Umsetzung, ein konkretes Unterrichtsbeispiel verdeutlicht jeweils das Vorgehen. Tipps zur Durchführung und Hinweise zu möglichen Fallstricken lassen selbst Einsteiger souverän auftreten. Mithilfe der übersichtlichen Gliederung mit Angaben zu Klassenstufe, Dauer, Unterrichtsphase, benötigten Materialien und technischen Voraussetzungen sowie einer Kurzbeschreibung lässt sich die passende Idee schnell auswählen. Durch die Arbeit mit verschiedenen digitalen Medien und Tools bauen Sie die Medienkompetenz Ihrer Schüler auf und vermitteln zugleich zentrale Lehrplaninhalte des Faches Deutsch. Integrieren auch Sie digitale Medien in Ihren Deutschunterricht ? so gelingt es! Die Themen: - Literaturzugänge mittels Medien erarbeiten - Definitionen, Sammlungen und Verbindungen erstellen - Produkte prüfen, produzieren und archivieren - Texte erschließen und untersuchen - Medienwirkungen reflektieren - Eigene Produkte erstellen Der Band enthält: 33 praxiserprobte Ideen zum Einsatz digitaler Medien im Deutschunterricht - - Schritt-für-Schritt-Anleitungen - - konkrete Unterrichtsbeispiele

Diklusion - Digitale Medien und Inklusion

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ISBN 13 : 9783818308315
Total Pages : pages
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Book Synopsis Diklusion - Digitale Medien und Inklusion by : Lea Schulz

Download or read book Diklusion - Digitale Medien und Inklusion written by Lea Schulz and published by . This book was released on 2022 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Lernbeeinträchtigungen und assistive Technologien

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3389059512
Total Pages : 24 pages
Book Rating : 4.3/5 (89 download)

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Book Synopsis Lernbeeinträchtigungen und assistive Technologien by :

Download or read book Lernbeeinträchtigungen und assistive Technologien written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2024-08-20 with total page 24 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Deutsch, Note: 2,0, Universität Duisburg-Essen (Germanistik- Literaturwissenschaft/- didaktik), Veranstaltung: Digitale Medien und inklusive Deutschunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit behandelt die Themen Digitalisierung und Inklusion, welche aus bildungspolitischer Sicht seit mehreren Jahren im Fokus stehen. Es wird aufgezeigt, dass digitale Medien ihren Teil zur Inklusion beitragen können, da sie Lehrinhalte anders darstellen und vermitteln können. Das Hauptaugenmerk dabei, liegt auf den sogenannten digitalen assistiven Technologien. Diese Arbeit soll die Frage beantworten, ob die assistiven Technologien SchülerInnen mit Lernbeeinträchtigungen im inklusiven Deutschunterricht unterstützen können. Dafür wird zuerst ein Überblick über Lernbeeinträchtigungen gegeben, um definitorische Unklarheiten zu klären. Des Weiteren werden verschiedene Formen, Ursachen und Fördermaßnahmen von Lernbeeinträchtigungen vorgestellt. Im weiteren Verlauf der Arbeit gibt eine umfangreiche Definition von assistiven Technologien, um danach deren Perspektive für den Einsatz in den Schulen aufzuzeigen. Dabei liegt der Fokus klar auf der Unterstützung von SchülerInnen mit Lernbeeinträchtigungen, wobei es sehr weitreichende Unterstützungsangebote gibt; z.B. auch für Kinder und Jugendliche mit motorischen, Seh-, oder Hörbeeinträchtigungen. Abschließend wird auf Grundlage von Abygail Noldens (2021) Unterrichtsmodell zur Digitalen Textproduktion, eine Unterrichtsstunde vorgestellt, bei der assistive Technologien im Fokus stehen.

Der Einsatz digitaler Medien im Deutschunterricht

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346144992
Total Pages : 24 pages
Book Rating : 4.3/5 (461 download)

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Book Synopsis Der Einsatz digitaler Medien im Deutschunterricht by : Julian Bente

Download or read book Der Einsatz digitaler Medien im Deutschunterricht written by Julian Bente and published by GRIN Verlag. This book was released on 2020-04-08 with total page 24 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Sonstiges, Note: 1,3, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Einführungsseminar Schriftlichkeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder und Jugendliche wachsen heutzutage völlig selbstverständlich mit digitalen Medien auf: Smartphone, Tablet, Notebook und Co. prägen zunehmend den Alltag der Heranwachsenden. Die Digitalisierung ist einer der Mittelpunkte in unserer Gesellschaft geworden, weshalb auch in der Schule der Wunsch nach einem digitalisierten Unterricht immer größer wird. Eine wesentliche Frage, die sich aus dieser Allgegenwärtigkeit digitaler Medien in Alltag und Beruf ergibt, ist, inwieweit unser Bildungssystem Kinder und Jugendliche angemessen auf diese digitalisierte Umwelt vorbereitet. In dieser Arbeit werden Vor- und Nachteile der digitalen Bildung an Schulen dargestellt. Außerdem wird der aktuelle Fortschritt der Digitalisierung an Deutschlands Schulen präsentiert und gezeigt, dass in diesem Bereich noch deutliche Defizite herrschen. Zuletzt soll dann noch die Digitalisierung des Deutschunterrichts hervorgehoben werden. Hier werden anhand spezifisch ausgewählter Beispiele Methoden aufgezeigt, die digitale Medien in den Deutschunterricht integrieren, ihm helfen sich weiterzuentwickeln und sich für die Schüler attraktiver zu machen. In der Arbeit soll dargestellt werden, dass digitale Medien große Chancen für den Unterricht mit sich bringen. Im Kapitel der Nachteile soll es sich vor allen Dingen um den aktuellen Stand digitaler Medien an deutschen Schulen drehen. Es soll gezeigt werden, dass zu wenig aus den zuvor gezeigten Potenzialen gemacht wird und wie man dies verbessern könnte. Die Beispiele aus dem Deutschunterricht runden diese These ab, da sie große Vielfalt und einiges an Entwicklungsmöglichkeiten mit sich bringen. Um die Fakten zu belegen, werden viele verschiedene Studien der letzten Jahre angeführt. Ferner wird in dieser Arbeit ausschließlich Literatur aus dem aktuellen Jahrzehnt verwendet, um die Informationen und Statistiken so aktuell wie möglich zu halten.

Erfolgreich lernen - digital und inklusiv

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Author :
Publisher : Auer Verlag
ISBN 13 : 3403210898
Total Pages : 79 pages
Book Rating : 4.4/5 (32 download)

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Book Synopsis Erfolgreich lernen - digital und inklusiv by : Lea Schulz

Download or read book Erfolgreich lernen - digital und inklusiv written by Lea Schulz and published by Auer Verlag. This book was released on 2023-09-01 with total page 79 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Mit digitalen Medien zu mehr Inklusion! Diese anschaulichen Praxisbeispiele zum Einsatz von Apps & Co. ermöglichen Ihnen die individuelle Förderung aller Schülerinnen und Schüler! In einer zunehmend digitalisierten Welt stehen Sie als Lehrkraft zunehmend vor der Herausforderung, Ihre Schülerinnen und Schüler auf die Veränderungen und Anforderungen unserer Gesellschaft vorzubereiten. Dieses Buch liefert Ihnen wertvolle Einblicke, praxis erprobte Beispiele und nützliche Werkzeuge, um einen inklusiven Unterricht mit digitalen Medien zu gestalten, der die verschiedenen Fähigkeiten und Bedarfe berücksichtigt und gleichzeitig die Chancengerechtigkeit erhöht. Unterschiedliche Fördermöglichkeiten für individuelles und flexibles Lernen in einem digital-inklusiven Unterricht werden aufgezeigt und gleichzeitig Reflexionsmöglichkeiten für den eigenen Unterricht angeboten. Viele praktische Beispiele liefern Ideen für einen inklusiven Unterricht für alle Lernenden und ermöglichen den effektiven Einsatz digitaler Medien. So gelingt „Diklusion“ – inklusiver Unterricht mit digitalen Medien.

Digital Deutsch unterrichten

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Publisher : Klett / Kallmeyer
ISBN 13 : 377271577X
Total Pages : 298 pages
Book Rating : 4.7/5 (727 download)

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Book Synopsis Digital Deutsch unterrichten by : Tilman von Brand

Download or read book Digital Deutsch unterrichten written by Tilman von Brand and published by Klett / Kallmeyer. This book was released on 2021-12-15 with total page 298 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Lernen im Deutschunterricht digital unterstützen Die Digitalisierung von Unterricht hat durch die Corona-Pandemie einen unerwarteten Schub bekommen. War der Einsatz digitaler Medien im Deutschunterricht davor vor allem eine Chance, die man ergreifen konnte, wurde sie nun innerhalb kürzester Zeit zur Notwendigkeit, um Unterricht irgendwie am Laufen zu halten. Mit diesem Buch wird nun ein Brückenschlag versucht: Einerseits werden für einen Unterricht, der weitgehend in Klassenzimmern stattfindet, Ideen, Lösungen und Konzepte vorgestellt, um digitale Medien sinnvoll für das fachliche Lernen zu nutzen. Zum anderen wird aber auch aufgezeigt, wie Deutschunterricht digital aufgebaut und organisiert sein kann, bei dem nicht alle Lernenden an einem Ort sind. Im Einzelnen werden dabei vor allem Antworten für die folgenden Fragen und Komplexe angeboten: Basiswissen: Welche Begriffe muss man kennen? Welche Fallstricke beachten? Unterrichtsorganisation: Wie lässt sich Unterricht digital unterstützen oder organisieren? Welche Plattformen gibt es dafür und wie setzt man sie funktional ein? Hardware: Welche Geräte gibt es und wie lassen sie sich sinnvoll nutzen? Software: Welche Apps und Tools können das fachliche Lernen unterstützen oder bereichern? Methodik: Wie lassen sich gängige Verfahren und Methoden des Deutschunterrichts digital unterstützen oder vollständig realisieren? Das Buch wendet sich dabei an Studierende, Berufsanfängerinnen und Berufsanfänger wie erfahrene Lehrkräfte gleichermaßen, die nach Wegen suchen, fachliches Lernen digital zu initiieren und zu fördern.

Digitale Medien im Deutschunterricht

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Publisher : wbv Media GmbH & Company KG
ISBN 13 : 3763963723
Total Pages : 573 pages
Book Rating : 4.7/5 (639 download)

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Book Synopsis Digitale Medien im Deutschunterricht by : Volker Frederking

Download or read book Digitale Medien im Deutschunterricht written by Volker Frederking and published by wbv Media GmbH & Company KG. This book was released on 2018-05-01 with total page 573 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Der vorliegende Band bietet einen umfassenden Überblick über Geschichte, Theorie und Didaktik digitaler Medien im Deutschunterricht. Behandelt werden medienkulturelle und mediengeschichtliche Aspekte aus der Perspektive der Sprach- und Literaturwissenschaft sowie der Deutschdidaktik und der Lehrerbildung. Darüber hinaus werden sowohl medienphilosophische als auch medienpädagogische Grundlagen gelegt, die durch Konzepte zur medialen Bildung bzw. zu fachspezifischen mediendidaktischen Konzeptionen ergänzt werden. In einem eigenen Kapitel werden spezifische Formen digitaler Medien wie literale, auditive und audiovisuelle Medien im Deutschunterricht vorgestellt und didaktisch reflektiert; dazu kommen digitale Schreib- und Präsentationsmedien, Kommunikations- und Kooperationsmedien sowie Interaktions- und Handlungsmedien. In einem umfangreichen Kapitel werden erprobte Modelle für die Unterrichtspraxis vorgestellt, die sich z.B. mit Computerspielen, Webseiten oder Sozialen Netzwerken im Deutschunterricht befassen. Den Abschluss des Bandes bildet eine Gesamtschau über den aktuellen Stand der empirischen Unterrichtsforschung zum Einsatz digitaler Medien im Deutschunterricht. Der Band wendet sich an Lehrkräfte in Schule, Hochschule und Lehrerbildung sowie an Studierende und Referendare, die sich einen fachdidaktisch fundierten Einblick in den gegenwärtigen Forschungsstand zu Theorie und Praxis digitaler Medien im Deutschunterricht verschaffen wollen.

Inklusion

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Publisher : StudienVerlag
ISBN 13 : 3706560178
Total Pages : 197 pages
Book Rating : 4.7/5 (65 download)

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Book Synopsis Inklusion by : ide - informationen zur deutschdidaktik

Download or read book Inklusion written by ide - informationen zur deutschdidaktik and published by StudienVerlag. This book was released on 2019-12-13 with total page 197 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Der IDE-Band setzt sich mit dem Begriff und dem Konzept der Inklusion auseinander und greift damit ein Thema auf, das gegenwärtig wieder politische Brisanz erfährt. Er geht der Frage nach, welchen Beitrag eine inklusive Deutschdidaktik leisten kann, welche theoretischen Erkenntnisse berücksichtigt werden müssen und wie diese praktisch konkretisiert werden können. Das alles soll vor der Folie diskutiert werden, nach der sich Inklusion stets im Spannungsfeld zwischen Individualisierung und Standardisierung, Kompensation und Vielfalt sowie zwischen Ansprüchen inklusiver Didaktik und fachwissenschaftlicher Zugänge bewegt. Zu klären bleibt dabei, durch welche didaktischen Modellierungen und Transformationen diese Spannungsfelder aufgelöst werden könnten. Dazu werden Überlegungen und Erfahrungen von Bildungswissenschafter/-innen, Deutschdidaktiker/-innen, Deutschlehrer/-innen und Lehrpersonen für inklusive Bildung eingeholt. Aus dem Inhalt: INKLUSION IM BILDUNGSKONTEXT: EINE STANDORTBESTIMMUNG Gottfried Biewer: Inklusion als Leitziel globaler Bildungsentwicklung Michael Ritter: Zwischen Kompensation und Diversifizierung. Deutschdidaktik für die inklusive Schule Annette Kracht: Sprachlich-kommunikative Förderbedürfnisse und Problemlagen, Bildungsunterstützung und inklusiver Unterricht PERSPEKTIVEN EINER INKLUSIVEN DEUTSCHDIDAKTIK Katharina Böhnert, Matthias Hölzner: Sprachdidaktik und Inklusion. Eine Bestandsaufnahme Daria Ferencik-Lehmkuhl: Texte schreiben und überarbeiten im inklusiven Deutschunterricht Wiebke Dannecker: Inklusiver Literaturunterricht jenseits von Disparitäten. Empirische Erkenntnisse und didaktische Implikationen Ralph Olsen, Anna-Carina Dellwing: Ihm ist, als ob es tausend Stäbe gäbe ... Anmerkungen zur Problematik der Textauswahl im inklusiven Literaturunterricht INKLUSION IM KLASSENZIMMER: ERFAHRUNGEN UND UNTERRICHTSMODELLE Florian Schweitzer: Miteinander und voneinander lernen. Multiperspektivische Erfahrungen inklusiver Unterrichtspraxis in der Sekundarstufe II Vesna Kucher, Martina Rulofs: Sprachenvielfalt im Klassenzimmer. Möglichkeiten der Partizipation von SchülerInnen mit Hörbeeinträchtigung Erzsébet Matthes: Flipendo Inklusio. Die Geschichte von Harry Potter im Deutschunterricht der Sekundarstufe gemeinsam und spielerisch erkunden Julia Malle: In- und Exklusion reflektieren. Ein Unterrichtsmodell zu Heidi SERVICE Julia Malle: Inklusion in Pädagogik und Deutschdidaktik. Ein bibliographischer Überblick

Digitale Medien im Unterricht

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346645983
Total Pages : 22 pages
Book Rating : 4.3/5 (466 download)

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Book Synopsis Digitale Medien im Unterricht by : Paula Böhm

Download or read book Digitale Medien im Unterricht written by Paula Böhm and published by GRIN Verlag. This book was released on 2022-05-16 with total page 22 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,7, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Theorie und Geschichte von Erziehung und Bildung), Veranstaltung: Digitalisierung von Bildungsräumen, Sprache: Deutsch, Abstract: Durch die vielen positiven Meinungen über die Digitalisierung der Schulen stellt sich die Frage, ob digitale Medien im Unterricht so eingesetzt werden können, dass sie das Lehr-Lern-Geschehen unterstützen. Der Fokus soll also darauf liegen, ob durch den Einsatz digitaler Medien im Unterricht eine Verbesserung der Lernergebnisse erzielt werden kann. Es geht in dieser Arbeit im Vordergrund um die Mediendidaktik, also das Lernen mit digitalen Medien. Dabei werden zuerst die Begriffe Digitalisierung, Mediendidaktik und Neue Medien definiert, um einen generellen Überblick zu erhalten. Ein kurzer Abriss der Entwicklung der Schule zum digitalen Bildungsraum wird dargestellt, um zu sehen, wie sich die Schule bereits in den letzten Jahren verändert hat und somit auch das Verständnis der Schule als Bildungsraum. Im nächsten Kapitel geht es dann ausführlich um den Einsatz digitaler Medien im schulischen Bereich. Zunächst werden die Bereiche beschrieben, in denen digitale Medien heute in der Schule eingesetzt werden, denn diese können ganz vielfältig und unterschiedlich sein. In einem nächsten Schritt werden Einflussfaktoren auf die Wirkung digitaler Medien beschrieben. Denn es handelt sich beim Einsatz digitaler Medien um ein multifaktorielles Geschehen, welches durch verschiedene Einflussfaktoren bedingt ist. Im Anschluss wird auf die Wirkung digitaler Medien auf verschiedenen Ebenen eingegangen, denn digitale Medien haben nicht nur Einfluss auf Schüler*innen, sondern auch auf die Lehrkräfte und das Unterrichtsgeschehen. Nur so kann herausgefunden werden, ob bzw. inwiefern digitale Medien den Unterricht unterstützen können. Dies wird auch noch im letzten Kapitel aufgegriffen, hier soll es explizit um die Potenziale digitaler Medien gehen. Abschließend wird noch einmal fokussiert, inwieweit digitale Medien das Unterrichtsgeschehen unterstützen und einen Mehrwert sowohl für Schüler*innen als auch für Lehrkräfte bieten können.

Digitale Medien für den Unterricht: Deutsch

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Publisher : Klett / Kallmeyer
ISBN 13 : 3617924093
Total Pages : 65 pages
Book Rating : 4.6/5 (179 download)

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Book Synopsis Digitale Medien für den Unterricht: Deutsch by : Pascal Schiebenes

Download or read book Digitale Medien für den Unterricht: Deutsch written by Pascal Schiebenes and published by Klett / Kallmeyer. This book was released on 2022-11-01 with total page 65 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Digitale Medien gehören für Kinder und Jugendliche längst zum Alltag. Sie kennen sich aus in der digitalen Welt, nutzen routiniert verschiedenste Apps, produzieren Fotos und gar Videos für die sozialen Netzwerke. Machen Sie sich diese Leidenschaft zunutze. Gestalten Sie Ihren Deutschunterricht durch die Einbindung digitaler Inhalte noch spannender und abwechslungsreicher. Licht im Mediendschungel Dieser Ratgeber beleuchtet Ihnen den Weg durch den Mediendschungel und zeigt, wie Sie mit Apps und Co. Ihren Deutschunterricht bereichern und Ihre Schüler:innen begeistern. Dazu brauchen Sie keinerlei Vorkenntnisse. 30 Unterrichtsideen erläutern Ihnen Schritt für Schritt das Vorgehen. Lassen Sie sich inspirieren von bewährten digitalen Formaten zu den vier Themenschwerpunkten: Rechtschreibung und Grammatik Lektüre Schreiben Sprache Das Beste für Sie und die Schüler:innen Motivieren und fördern Sie Ihre Schüler:innen mit den vielseitigen Möglichkeiten digitaler Medien. Entdecken Sie dabei selbst die Vorteile digitaler Formate für Ihren eigenen Schulalltag. Denn durch den Einsatz digitaler Tools ergänzen Sie Ihre bewährten Methoden und Arbeitsweisen, entlasten Sie sich in der Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts und fördern Ihre eigene digitale Kompetenz und Sicherheit im Lehralltag.

Kant’s Theory of Value

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Author :
Publisher : Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN 13 : 3110796147
Total Pages : 326 pages
Book Rating : 4.1/5 (17 download)

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Book Synopsis Kant’s Theory of Value by : Christoph Horn

Download or read book Kant’s Theory of Value written by Christoph Horn and published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG. This book was released on 2022-10-03 with total page 326 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In explicit form, Kant does not speak that much about values or goods. The reason for this is obvious: the concepts of ‘values’ and ‘goods’ are part of the eudaimonistic tradition, and he famously criticizes eudaimonism for its flawed ‘material’ approach to ethics. But he uses, on several occasions, the traditional teleological language of goods and values. Especially in the Groundwork and the Critique of Practical Reason, Kant develops crucial points on this conceptual basis. Furthermore, he implicitly discusses issues of conditional and unconditional values, subjective and objective values, aesthetic or economic values etc. In recent Kant scholarship, there has been a controversy on the question how moral and nonmoral values are related in Kant’s account of human dignity. This leads to the more fundamental problem if Kant should be seen as a prescriptvist (antirealist) or as subscribing to a more objective rational agency account of goods. This issue and several further questions are addressed in this volume.

Digitales Lernen in der Grundschule II

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Author :
Publisher : Waxmann Verlag
ISBN 13 : 3830991967
Total Pages : 396 pages
Book Rating : 4.8/5 (39 download)

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Book Synopsis Digitales Lernen in der Grundschule II by : Birgit Brandt

Download or read book Digitales Lernen in der Grundschule II written by Birgit Brandt and published by Waxmann Verlag. This book was released on 2020 with total page 396 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Digitale Medien sind in der Diskussion um 'guten' Unterricht präsenter denn je. Forscher*innen und Praktiker*innen diskutieren das Für und Wider der Einbindung beispielsweise von interaktiven Whiteboards, Smartphones oder digitalen Lernspielen in den Unterricht. Gerade im Elementar- und Primarbereich fragen sich viele Pädagog*innen, wie sie digitale Medien kompetenzfördernd einsetzen können, um kognitiv anregende Lernangebote zu eröffnen. 2019 fand an der TU Chemnitz das 2. interdisziplinäre fachdidaktische Symposium 'Lernen digital' statt, um erneut zu einer fachübergreifenden Diskussion zum Einsatz digitaler Medien in Kita und Grundschule einzuladen. Dieser Sammelband umfasst Beiträge des Symposiums und bietet so einen Überblick über aktuelle Erkenntnisse aus Forschung und Unterrichtspraxis zahlreicher Fachdidaktiken zum digitalen Lernen. Das Buch wendet sich an Forscher*innen und Praktiker*innen in der Aus- und Weiterbildung sowie an Lehrkräfte in Schulen, um den Diskurs zwischen Theorie und Praxis anzuregen.