Autismus Die Symptomatik Der Autistischen Storungen Padagogische Konsequenzen Und Forderung Von Kindern Mit Autistischen Storungen

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Autismus - Die Symptomatik der autistischen Störungen - Pädagogische Konsequenzen und Förderung von Kindern mit autistischen Störungen

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Author : Cornelia Leistner
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638697185
Total Pages : 76 pages
Book Rating : 4.6/5 (386 download)

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Book Synopsis Autismus - Die Symptomatik der autistischen Störungen - Pädagogische Konsequenzen und Förderung von Kindern mit autistischen Störungen by : Cornelia Leistner

Download or read book Autismus - Die Symptomatik der autistischen Störungen - Pädagogische Konsequenzen und Förderung von Kindern mit autistischen Störungen written by Cornelia Leistner and published by GRIN Verlag. This book was released on 2007 with total page 76 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1, Otto-Friedrich-Universität Bamberg (Diplom-Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Symptomatik der autistischen Störungen sowie die kontrovers diskutierten und sich teils ausschließenden Erklärungsmodelle üben eine hohe Faszinationskraft aus. Es bestehen immer noch Unklarheiten bezüglich der Ätiologie, der kognitiven Fähigkeiten, der Zuordnung zur Behindertenrichtung sowie sinnvoller Interventionsmaßnahmen. Gemäß des historischen Hintergrundes unterscheidet man zwischen dem Kanner - Autismus (auch `low - functioning - autism ́) und dem Asperger - Autismus (auch `high - functioning - autism). Wing (1981) stellte eine Triade auf, nach der sie die autistische Störung durch drei Symptome definiert: 1. "ernstes Defizit beim sozialen Zusammensein; 2.Defizit in verbaler und nonverbaler Kommunikation 3. Defizit in flexiblen, phantasiegeleiteten Aktivitäten, statt dessen ein Verhaltensmuster, das von Wiederholungen und Stereotypien dominiert wird." Kanner: Frühkindlicher Autismus Der frühkindliche Autismus nach Kanner definiert sich als eine schwere Entwicklungsstörung im emotionalen und motorischen Bereich sowie Kontakt- und Wahrnehmungsstörungen. Im DSM - IV (Diagnostisches und Statistisches Manual Psychischer Störungen) werden folgende Kardinalsymptome bzw. Primärsymptome für frühkindlichen Autismus nach Kanner aufgeführt: 1. qualitative Abweichung in der sozialen Interaktion (eingeschränkter Gebrauch von Mimik, Gestik, Körperhaltung als Instrument sozialer Interaktion; Unfähigkeit der Beziehung zu Gleichaltrigen; Mangel an Empathie; Mangel am sozio - emotionaler Gegenseitigkeit) 2. qualitative Abweichung im Kommunikationsmuster (verzögertes oder Ausbleiben der Sprache; Sprache ist idiosynkratisch, stereotyp oder repetitiv; Fehlen von Imitations- und Rollenspiel) 3. begrenzte, stereotypes und sich wiederholendes Repertoire von Interessen und Aktivitäten (starre

Autismus-Spektrum-Störungen bei Kindern und Jugendlichen. Probleme und Förderungsmaßnahmen in der Schule

Author :
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346584860
Total Pages : 63 pages
Book Rating : 4.3/5 (465 download)

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Book Synopsis Autismus-Spektrum-Störungen bei Kindern und Jugendlichen. Probleme und Förderungsmaßnahmen in der Schule by :

Download or read book Autismus-Spektrum-Störungen bei Kindern und Jugendlichen. Probleme und Förderungsmaßnahmen in der Schule written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2022-02-03 with total page 63 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 1,3, Universität Koblenz-Landau (Bildungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Arbeit stellt die Diskussion der Sonderschule im Vergleich zu einer Schule für alle dar. Es soll erarbeitet werden, inwiefern die Sonderschule, beziehungsweise die Schule für alle als mögliche Inklusions- und Förderungsmaßname verstanden werden kann, um Schüler/innen im Autismus-Spektrum eine gelungene Schulzeit mit einer Chancengleichheit zu ermöglichen. Bei einer durchschnittlichen Klassenstärke von etwa 25 Kindern befindet sich in ungefähr jeder vierten Klasse ein Schüler/eine Schülerin im Autismus-Spektrum. Es gilt demnach für eine Lehrperson als relativ wahrscheinlich, im Laufe seines/ihres Schullebens mindestens einmal ein Kind/einen Jugendlichen mit einer autistischen Störung zu unterrichten. Basierend auf dieser Annahme, widmet sich die Arbeit dem Autismus im schulischen Kontext. Um ein Verständnis vom Autismusbegriff im Allgemeinen zu erlangen, wird dieser zu Beginn definiert und anhand der Symptomatik des Autismus sowie seiner Geschichte dargelegt. So folgen im Anschluss die verschiedenen Formen des Autismus, wobei die Klassifikation des Asperger-Syndroms in der vorliegenden Arbeit intensiver hinsichtlich der Epidemiologie, Symptomatik, Diagnostik und Ätiologie dargestellt wird. Anhand der daraus resultierenden Erkenntnisse können folglich die Herausforderungen sowie der mögliche Förderungsbedarf betroffener Schüler/-innen thematisiert und herausgearbeitet werden. Nach der Einordnung der Schüler/-innen mit einer autistischen Störung in den schulischen Kontext, soll die Inklusion fokussiert werden. Zum einen gilt es hierbei, ein Beispielmodell zur Beantwortung der Frage, wie eine inklusive Bildung im Allgemeinen aussehen könnte, zu finden. Anschließend folgt eine Darstellung verschiedener Methoden, die eine Inklusion erzielen sollen. Diese werden jedoch zunächst in ihrem Vorgehen vorgestellt, bevor sie im Kapitel Die Vision der Inklusion sowie im Fazit hinsichtlich ihrer Eignung für autistische Schüler/-innen bewertet werden. Im Fokus steht hierbei die Didaktik der Vielfalt, das Konzept der Schule für alle im Sinne einer entwicklungslogischen Didaktik nach G. Feuser sowie die Institution der Sonderschule.

Autistische Störungen

Author : Maya Jaspers
Publisher : Akademische Verlagsgemeinschaft München
ISBN 13 : 3960911815
Total Pages : 88 pages
Book Rating : 4.9/5 (69 download)

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Book Synopsis Autistische Störungen by : Maya Jaspers

Download or read book Autistische Störungen written by Maya Jaspers and published by Akademische Verlagsgemeinschaft München. This book was released on 2012-03-29 with total page 88 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Autismus - trotz wissenschaftlicher Fortschritte seit der Erstbeschreibung - eine immer noch rätselhaft anmutende und mit Vorurteilen behaftete Störung, der bis heute keine klare und eindeutige Ursache zuzuordnen ist. Autistische Störungen zeigen sich trotz umschriebener Kernsymptomatik in ihren Ausprägungen auf vielfältige und qualitativ unterschiedliche Art und Weise. Dieses Buch nähert sich der autistischen Störung aus der - für die Pädagogik ungewöhnlich - neurologisch und neurophysiologischen Perspektive an und beschreibt auf dieser Grundlage eine gestörte Informations- und Wahrnehmungsverarbeitung. Diese Ebene begrenzt herkömmliche pädagogische Modelle und Theorien und stellt damit deutlich anders geartete Anforderungen und Herausforderungen an die fachliche Praxis als auch den alltäglichen Umgang.

TEACCH zur pädagogischen Förderung von Menschen mit einer Autismus-Spektrum-Störung

Author :
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346526690
Total Pages : 28 pages
Book Rating : 4.3/5 (465 download)

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Book Synopsis TEACCH zur pädagogischen Förderung von Menschen mit einer Autismus-Spektrum-Störung by :

Download or read book TEACCH zur pädagogischen Förderung von Menschen mit einer Autismus-Spektrum-Störung written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2021-10-29 with total page 28 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,3, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit der Frage, inwiefern der TEACCH-Ansatz eine effektive Unterstützungsmöglichkeit für Menschen mit einer Autismus-Spektrum-Störung bietet? Autismus-Spektrum-Störungen sind im letzten Jahrzehnt sowohl in der klinischen Praxis, als auch in der Wissenschaft, der Pädagogik und der Öffentlichkeit vermehrt diskutiert worden. Es gibt unzählige Literatur über den richtigen Umgang mit einem autistischen Menschen. Doch um einen Menschen im Autismus-Spektrum wirklich kennenzulernen, braucht es zunächst Zeit und Umsicht. Jeder Mensch im Autismus-Spektrum ist ein individuelles und hochkompliziertes Wesen. Zur richtigen Einschätzung seiner Fähigkeiten und Beeinträchtigungen bedarf es mehr, als das Lesen von allgemein gehaltenen Ratgebern. Insbesondere durch die individuell sehr unterschiedlich ausgeprägte Symptomvielfalt und das breite Spektrum an möglichen Schweregraden in Abhängigkeit vom Diagnosealter, Sprachvermögen und kognitiven Fertigkeiten kann effiziente Förderung nur mit einem hohen Arbeitsaufwand gewährleistet werden. Da sich bei Menschen mit Autismus das Erscheinungsbild sehr heterogen manifestieren kann, ist eine positive Entwicklung durch pädagogische Arbeit meist nicht ohne Herausforderungen zu gewährleisten.

Eltern von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen

Author : Heinrich Tröster
Publisher : Springer-Verlag
ISBN 13 : 3658248157
Total Pages : 160 pages
Book Rating : 4.6/5 (582 download)

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Book Synopsis Eltern von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen by : Heinrich Tröster

Download or read book Eltern von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen written by Heinrich Tröster and published by Springer-Verlag. This book was released on 2019-05-06 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die Autoren stellen Ergebnisse einer Längsschnittstudie zu Anforderungen, Belastungen und Ressourcen von Eltern von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) vor. Überprüft wurde, inwieweit die Autismussymptomatik zu Beeinträchtigungen der Kinder im Alltag führt, welche Anforderungen sich für die Eltern aus den Beeinträchtigungen ergeben, inwieweit diese Anforderungen zu Belastungen der Eltern führen und ob die Unterstützung in Autismus-Therapie-Zentren (ATZ) zur Reduzierung elterlicher Belastungen und Stärkung von Ressourcen beiträgt.

Frühkindlicher Autismus: Skizze einer Störung

Author : Kathrin Mütze
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656596123
Total Pages : 27 pages
Book Rating : 4.6/5 (565 download)

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Book Synopsis Frühkindlicher Autismus: Skizze einer Störung by : Kathrin Mütze

Download or read book Frühkindlicher Autismus: Skizze einer Störung written by Kathrin Mütze and published by GRIN Verlag. This book was released on 2014-02-17 with total page 27 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 14 Punkte, Philipps-Universität Marburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Was ist das Andere, das Besondere an Kindern, bei denen „frühkindlicher Autismus“ diagnostiziert wurde? Haben sie überhaupt eine Chance in unserer Gesellschaft zu bestehen, sich zurechtzufinden? Diese und ähnlich Fragen haben mich schon lange im Zusammenhang mit dem Kanner-Syndrom beschäftigt. Nicht nur das Kind, das eine Behinderung und im Falle meiner Arbeit eine Entwicklungsstörung hat, wird in der Gesellschaft kritischen Blicken ausgesetzt und gemieden – auch die Familie muss sich auf eine neue Lebensweise einstellen, sich auf häufig nicht ausbleibende Vorwürfe von außen gefasst machen, ihre Ressourcen koordinieren und nicht selten mit Selbstzweifeln und Erschöpfungsgefühlen kämpfen. Welche pädagogische Förderung kann dem Kind mit frühkindlichem Autismus einerseits zu mehr Selbstständigkeit und Sicherheit verhelfen und somit andererseits für die Familie eine Unterstützung und Erleichterung im Alltag darstellen? Diese Frage möchte ich im Folgenden erörtern, indem Beeinträchtigungen und auffällige Verhaltensweisen, aber auch Fähigkeiten und Besonderheiten im Umgang und im Lernen bei Kindern mit Kanner-Syndrom skizziert werden, an denen eine pädagogische Förderung möglicherweise ansetzen kann. Bei diesen Darstellungen soll sowohl auf das Bild von frühkindlichem Autismus in der Gesellschaft, als auch auf die Problematiken und Chancen innerhalb der Familie eingegangen werden. Ziel dieser Arbeit soll sein, ein ausreichendes Bild über die Störung zu erhalten, anhand dessen sich die beiden vorgestellten Fördermethoden auf ihre Wirksamkeit zur Erleichterung im Alltag – für Kind und Eltern - beurteilen lassen.

Strategien zur Förderung der gezielten Aufmerksamkeit von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung

Author : Nancy Grützbach
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656196885
Total Pages : 20 pages
Book Rating : 4.6/5 (561 download)

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Book Synopsis Strategien zur Förderung der gezielten Aufmerksamkeit von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung by : Nancy Grützbach

Download or read book Strategien zur Förderung der gezielten Aufmerksamkeit von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung written by Nancy Grützbach and published by GRIN Verlag. This book was released on 2012-05-23 with total page 20 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: „[...] Der fünfjährige Michael verbrachte die meiste Zeit mit dem Schlenkern von Gegenständen und dem Öffnen und Schließen von Türen. Wenn man ihn unterbrach, schrie er ausdauernd und war untröstlich [...]" (Bernard-Opitz 2005: 17). Schon in der Mitte des 20. Jahrhunderts widmeten sich der Kinderarzt Hans Asperger und der Kinderpsychologe Leo Kanner den Verhaltensweisen ihrer autistischen Patienten, die sich raus aus der Realität, rein in eine Phantasiewelt zurückziehen und begleitend dazu, wie der fünfjährige Michael, stereotype Verhaltensweisen zeigen. Heute weiß man, dass sie dies nicht aktiv tun. Vielmehr zeigen Autisten von Geburt an ein Defizit darin, Aufmerksamkeit gegenüber ihrer Umwelt zu zeigen sowie soziale Kontakte zu knüpfen (vgl. Remschmidt 2008: 600f.). Nachdem Kanner 1943 in einem Aufsatz die Auffälligkeiten autistischer Kinder beschrieb, gab es nachfolgend eine Reihe von Forschern, die unterschiedliche Theorien zu den Ursachen und Therapiemöglichkeiten von Autismus entwickelten, welche heute teilweise überholt sind (vgl. Dodd 2011: 1). Gestützt auf eine Studie von Nancy Bagatell aus dem Jahr 2010, widmet sich die vorliegende Arbeit den Strategien zur Förderung der gezielten Aufmerksamkeit von Kindern mit ASS. Zunächst werden eine Begriffsdefinition und die Darstellung der Beeinträchtigungstriade klären, worum es sich diesbezüglich handelt. Daran schließt sich eine kurze Erklärung hinsichtlich der Häufigkeit sowie möglicher Ursachen der Erkrankungen an. Darauf aufbauend, werden die Ergebnisse der Studie bezogen auf die Förderung der gezielten Aufmerksamkeit vorgestellt, um schließlich in den aktuellen Forschungsstand integriert zu werden. Bezüglich dessen wird gezielte Aufmerksamkeit als direkte Reaktion auf die Umwelt zusammengefasst (vgl. Schilling & Schwartz 2004: 427).

Kinder und Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störung

Author : Hartmut Sautter
Publisher : Kohlhammer Verlag
ISBN 13 : 3170235176
Total Pages : 272 pages
Book Rating : 4.1/5 (72 download)

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Book Synopsis Kinder und Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störung by : Hartmut Sautter

Download or read book Kinder und Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störung written by Hartmut Sautter and published by Kohlhammer Verlag. This book was released on 2012-01-19 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Kinder und Jugendliche mit autistischem Verhalten besuchen alle Schularten, Sonderschulen wie allgemeine Schulen. Immer mehr Lehrerinnen und Lehrer sind mit dieser Tatsache konfrontiert und fühlen sich unsicher, welche Konsequenzen für ihr unterrichtliches Handeln daraus abzuleiten sind. Das Buch will Lehrerinnen und Lehrern aus einem mehrperspektivischen Blickwinkel Mut machen, sich engagiert auf junge Menschen mit Autismus einzulassen. Es vermittelt Wissen, das die Pädagoginnen und Pädagogen dazu in die Lage versetzt, Heranwachsende aus dem autistischen Spektrum besser zu verstehen. Daneben geben die einzelnen Beiträge praktische Anregungen und stellen Handwerkszeug für den Unterrichtsalltag vor.

Ratgeber Autismus-Spektrum-Störungen

Author : Hannah Cholemkery
Publisher : Hogrefe Verlag GmbH & Company KG
ISBN 13 : 3844427058
Total Pages : 112 pages
Book Rating : 4.8/5 (444 download)

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Book Synopsis Ratgeber Autismus-Spektrum-Störungen by : Hannah Cholemkery

Download or read book Ratgeber Autismus-Spektrum-Störungen written by Hannah Cholemkery and published by Hogrefe Verlag GmbH & Company KG. This book was released on 2017-07-10 with total page 112 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Der Ratgeber liefert aktuelles und kompaktes Wissen zur Autismus-Spektrum-Störung. Es wird erläutert, was genau sich hinter dem Begriff der "Autismus-Spektrum-Störungen (ASS)" verbirgt, woran man eine Autismus-Spektrum-Störung erkennen kann, welche typischen Verhaltensweisen und praktischen Schwierigkeiten im Alltag auftreten können und was über die Entstehung von ASS bekannt ist. Der Ratgeber zeigt weiterhin auf, welche spezifischen Möglichkeiten der Förderung und Behandlung derzeit zur Verfügung stehen. Betroffenen selbst, Eltern, Lehrern und Erziehern wird vermittelt, was sie selbst tun können, wann professionelle Hilfe notwendig wird und welche Maßnahmen weniger hilfreich sind. Zahlreiche konkrete Hinweise ermöglichen es, die Verhaltensweisen von Betroffenen besser verstehen zu können und mit den Betroffenen im Alltag hilfreich und fördernd umzugehen. Schließlich wird über evidenzbasierte Interventionen sowie weitere Unterstützungsmöglichkeiten und deren Finanzierung informiert.

Autismus - ein häufig verkanntes Problem: Kinder und Jugendliche mit autistischen Verhaltensweisen in allen Schularten

Author : Bruno J. Schor
Publisher : Verlag Rad und Soziales
ISBN 13 : 3945668050
Total Pages : 287 pages
Book Rating : 4.9/5 (456 download)

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Book Synopsis Autismus - ein häufig verkanntes Problem: Kinder und Jugendliche mit autistischen Verhaltensweisen in allen Schularten by : Bruno J. Schor

Download or read book Autismus - ein häufig verkanntes Problem: Kinder und Jugendliche mit autistischen Verhaltensweisen in allen Schularten written by Bruno J. Schor and published by Verlag Rad und Soziales. This book was released on 2019-10-09 with total page 287 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die Erziehungsverantwortlichen in allen Schularten sind meist nicht in der Lage, die schweren Mehrfachbehinderungen des Autismus und dessen Auswirkungen auf das soziale Handeln zu erkennen und wirksame Fördermaßnahmen zu ergreifen. •Dieses Buch wendet sich an Lehrerinnen und Lehrer in Förderschulen, aber vor allem in Grundschule und Hauptschule, in Realschule und Gymnasium •Es beschreibt autistische Störungen, ihre vielfältigen Symptome sowie Möglichkeiten zur Früherkennung. •Es stellt vielfältige Formen der Therapie vor und informiert über besonders wirkungsvolle Therapieansätze. •Es handelt medizinische, pädagogische und soziale Aspekte, die sich im Umgang mit autistischen Kindern ergeben. •Es bündelt Erkenntnisse von Fachleuten und stellt Erfahrungen und Einschätzungen von betroffenen Eltern, von Mitgliedern aus Autismus-Verbänden, von Medizinern und Lehrern dar. •Es liefert eine Fülle an Anregungen und beschreibt pädagogische Maßnahmen, die in der Schule zur Anwendung kommen können. •Es zeigt pragmatische Möglichkeiten der Zusammenarbeit von Schule, Elternhaus und außerschulischen Fachdiensten im Sinne einer kompensatorischen und ganzheitlichen Erziehung und Förderung auf.

Praxisbuch Autismus

Author : Brigitte Rollett
Publisher : Elsevier Health Sciences
ISBN 13 : 3437180770
Total Pages : 289 pages
Book Rating : 4.4/5 (371 download)

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Book Synopsis Praxisbuch Autismus by : Brigitte Rollett

Download or read book Praxisbuch Autismus written by Brigitte Rollett and published by Elsevier Health Sciences. This book was released on 2018-05-23 with total page 289 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Praxisbuch Autismus" informiert über Ursachen und Symptome der Störung, vermittelt aktuelles Wissen über die individuellen Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen mit Autismus und gibt konkrete Anleitungen für die optimale Begleitung. Die vollständig neu bearbeitete 5. Auflage u.a. mit: - neuesten Diagnosekriterien des DSM-5 der American Psychological Association in Abgrenzung zur ICD-10 - zahlreichen Praxisbeispielen, die zeigen, worauf es in unterschiedlichen Entwicklungsabschnitten besonders ankommt und was Therapeuten/Bezugspersonen konkret leisten können - Anleitungen für die Inklusion von Kindern und Jugendlichen mit Autismus in Kindergärten und Schulen sowie die Bewältigung des Übergangs in das beginnende Erwachsenenalter - dem Aufbau der Bindung zwischen autistischen Kindern und ihren Bezugspersonen: Das Wiener Interaktions- und Kontakttrainingsprogramm - wertvollen Tipps für den Alltag in der Familie

Autismus. Symptomatik, Diagnostik und die Förderung Betroffener

Author : Melanie Leukert
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656488002
Total Pages : 172 pages
Book Rating : 4.6/5 (564 download)

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Book Synopsis Autismus. Symptomatik, Diagnostik und die Förderung Betroffener by : Melanie Leukert

Download or read book Autismus. Symptomatik, Diagnostik und die Förderung Betroffener written by Melanie Leukert and published by GRIN Verlag. This book was released on 2013-08-30 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Menschen mit Autismus leben in einer anderen Welt. Ihre Verschlossenheit und eingeschränkte Kommunikation ist für Angehörige oft nur schwer zu ertragen. Trotzdem gibt es Möglichkeiten, mit dieser rätselhaften seelischen Störung positiv umzugehen. In diesem Buch wird das Krankheitsbild Autismus ausführlich dargestellt. Außerdem werden Fördermöglichkeiten für Betroffene vorgestellt und ethische Aspekte erläutert. Aus dem Inhalt: Autismus-Spektrum-Störungen, Symptomatik, Diagnostik, Interventionsmöglichkeiten, TEACCH, Ethische Aspekte

Autismus und sonderpädagogische Förderung

Author : Cakmak Raide
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656035121
Total Pages : 37 pages
Book Rating : 4.6/5 (56 download)

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Book Synopsis Autismus und sonderpädagogische Förderung by : Cakmak Raide

Download or read book Autismus und sonderpädagogische Förderung written by Cakmak Raide and published by GRIN Verlag. This book was released on 2011 with total page 37 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung..........................................................................S. 1 2. Zum Begriff "Autismus"........................................................S. 1 3. Autismusformen - Frühkindlicher Autismus..................................S. 2 4. Frühkindlicher Autismus - Krankheitsverlauf...............................S. 3 5. Autismusformen - Asperger-Syndrom.......................................S. 3 6. Diagnose des Asperger-Syndroms.............................................S. 4 7. Sonderpädagogische Förderung................................................S. 6 8. Sonderpädagogische Förderung - Aufgaben der Eltern...............S.8 9. Sonderpädagogische Förderung - Aufgaben der Schule.................S.11 Literaturverzeichnis..............................................................S. 13 [...] leb in meiner eig ́nen Welt so ganz wo ich lache, springe, schrei und tanz Geister, Monster, sie sind überall Feuer brennt in mir, in freiem Fall ich fühl kein Schmerz, ich will ihn spüren er wird mich in die Wirklichkeit führen [...] 1. Einleitung ................................................................................................. Dieses Gedicht von Schwarzerleu mit dem Titel "Der Autist", beschreibt wohl möglich das innere Leben eines Autismus-Erkrankten, der in seiner für uns unbekannten Welt lebt. In der Bundesrepublik Deutschland sind 6000-7000 Menschen von der Persönlichkeitsstörung "Autismus" betroffen. Vielen ist dieser Begriff gänzlich unbekannt, oder nur durch hochbegabte aus den Massenmedien bekannt. Aus diesem Grund möchte ich mich in meiner Hausarbeit mit dem Autismus-Syndrom beschäftigen. Ich beanspruche natürlich nicht, das gesamte Krankheitsbild mit seinen zahlreichen Facetten und Formen wiederzugeben, was den Rahmen meiner Hausarbeit gänzlich sprengen würde. Vielmehr soll meine Hausarbeit als eine Art Einführung in das Themenspektrum "Autismus" dienen. Angefangen von den zwei wichtigen Formen von Autismus und ihrer Diagnose, möchte ich schließlic

Soziale Schwierigkeiten autistischer Kinder, deren Auswirkungen auf das Belastungserleben der Eltern und Konsequenzen für Programme zur Förderung der sozialen Kompetenz

Download Soziale Schwierigkeiten autistischer Kinder, deren Auswirkungen auf das Belastungserleben der Eltern und Konsequenzen für Programme zur Förderung der sozialen Kompetenz PDF Online Free

Author : Antje Tuckermann
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638248445
Total Pages : 117 pages
Book Rating : 4.6/5 (382 download)

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Book Synopsis Soziale Schwierigkeiten autistischer Kinder, deren Auswirkungen auf das Belastungserleben der Eltern und Konsequenzen für Programme zur Förderung der sozialen Kompetenz by : Antje Tuckermann

Download or read book Soziale Schwierigkeiten autistischer Kinder, deren Auswirkungen auf das Belastungserleben der Eltern und Konsequenzen für Programme zur Förderung der sozialen Kompetenz written by Antje Tuckermann and published by GRIN Verlag. This book was released on 2004-01-26 with total page 117 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Diplomarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Psychologie - Klinische Psychologie, Psychopathologie, Prävention, Note: 1, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Psychologisches Insitut), Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der Studie war es, die sozialen Schwierigkeiten von Kindern und Jugendlichen aus dem „Autismus-Spektrum“ und die Belastungen der Bezugspersonen auf Grund dieser Defizite zu erfassen. Dazu wurden 30 Mütter mit einem zweiteiligem Interview befragt. Im halbstrukturierten Teil des Interviews zeigte sich, dass der Ausbau der sozialen Fähigkeiten bei der Förderung ihrer Kinder für die Mütter eine große Rolle spielt. Innerhalb der sozialen Fähigkeiten sehen sie besondere Schwierigkeiten ihrer Kinder in den Bereichen „Freude am sozialen Kontakt“ und „Den sozialen Kontakt beeinträchtigendes Verhalten“. Weiterhin spielen die Förderung der Flexibilität sowie das Einhalten sozialer Regeln eine Rolle. Im strukturierten Teil des Interviews zeigte sich ein hoher Zusammenhang zwischen den Defiziten des Kindes und dem Belastungserleben der Mütter. Besonders hohe Belastungen ergaben sich in den Bereichen „Flexibilität“ und „Selbstkenntnis und Selbstachtung“. Das Alter hatte auf die Belastung keine Auswirkungen. Konsequenzen für Programme zur Förderung der sozialen Kompetenz werden diskutiert.

Förderschwerpunkt Autismus: Symptome, Ursachen, Therapieansätze

Author : Katharina Mewes
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640860799
Total Pages : 25 pages
Book Rating : 4.6/5 (48 download)

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Book Synopsis Förderschwerpunkt Autismus: Symptome, Ursachen, Therapieansätze by : Katharina Mewes

Download or read book Förderschwerpunkt Autismus: Symptome, Ursachen, Therapieansätze written by Katharina Mewes and published by GRIN Verlag. This book was released on 2011 with total page 25 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,7, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (Institut für Pädagogik), Veranstaltung: Integrations-und Sonderpädagogik, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Hausarbeit geht es um das Thema "Förderschwerpunkt Autismus", wobei zuerst geklärt wird, was Autismus ist und in welchen Formen er auftreten kann. Dabei ist es interessant auf mögliche Ursachen für autistische Syndrome und ihre Folgen für die Betroffenen näher einzugehen. Abschließend werde ich auf Ziele und Aufgaben der Förderung von autistischen Kindern und Jugendlichen eingehen. Etymologisch bedeutet Autismus "Ich-Bezogenheit, Zurückgezogenheit auf sich selbst." BEULER zog diesen Begriff 1911 in seiner Schizophreniemonographie zur Bezeichnung einer besonderen Form des Verhältnisses zur Wirklichkeit heran. In der Psychopathologie des Kindes- und Jugendalters wird dieser Begriff dann erstmals von KANNER 1943 verwendet. Unabhängig von ihm nutzte ASPERGER den Terminus, um eine schwere Beziehungsstörung zur personalen und dinglichen Umwelt zu kennzeichnen. Heute gilt Autismus als eine tiefgreifende Entwicklungsstörung, die von Ärzten, Forschern, Angehörigen, und Autisten selbst als eine angeborene, unheilbare Wahrnehmungs- und Informationsverarbeitungsstörung des Gehirnes beschrieben wird, die sich bereits im frühen Kindesalter bemerkbar macht. Andere Forscher und Autisten beschreiben Autismus als angeborene unterschiedliche Informationsverarbeitung, die sich durch Schwächen in sozialer Interaktion, Kommunikation und stereotypen Verhaltensweisen und in Stärken in Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Intelligenz zeigt. Wenngleich sich auf dem Gebiet des Autismus in den letzten Jahren sehr vieles zum Positiven entwickelt hat, ist die Ursachenforschung noch längst nicht zum Abschluss gekommen. Zum Beispiel konnte das Verhältnis von Autismus und geistiger Behinderun

Eltern als Therapeuten von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen

Author : Mickey Keenan
Publisher : Kohlhammer Verlag
ISBN 13 : 3170285742
Total Pages : 224 pages
Book Rating : 4.1/5 (72 download)

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Book Synopsis Eltern als Therapeuten von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen by : Mickey Keenan

Download or read book Eltern als Therapeuten von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen written by Mickey Keenan and published by Kohlhammer Verlag. This book was released on 2014-11-13 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Der Einsatz der im angloamerikanischen Raum als eigenständige psychologische Disziplin etablierten Verhaltensanalyse oder "Behaviour Analysis" ermöglicht große Fortschritte in Kommunikation, Entwicklung und Selbständigkeit für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen. Das Werk führt in störungsbezogene lernpsychologische Grundprinzipien ein, schildert die Einführung von entsprechenden Therapieprogrammen in Nordirland über die Initiative PEAT (Parents= Education as Autism Therapists) und enthält Darstellungen von Eltern und Therapeuten zu exemplarischen Behandlungsverläufen. Prof. Dr. med. Hanns Rüdiger Röttgers, FH Münster, und Dr. med. Schide Nedjat, Psychiaterin und Psychotherapeutin mit Schwerpunkt ASS, erläutern die fachliche und sozialrechtliche Situation in Deutschland.

Die Welt des frühkindlichen Autismus

Author : Christian Klicpera
Publisher :
ISBN 13 : 9783497016143
Total Pages : 364 pages
Book Rating : 4.0/5 (161 download)

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Book Synopsis Die Welt des frühkindlichen Autismus by : Christian Klicpera

Download or read book Die Welt des frühkindlichen Autismus written by Christian Klicpera and published by . This book was released on 2002 with total page 364 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dalia, Chrysanthemen, durch dunkle Wolken scheinen. - Was klingt wie ein surrealistisches Gedicht, ist einer der Sätze, die der fünfjährige autistische Donald immer wieder vor sich hinmurmelt. Sprachliche Stereotypien sind ein Hauptmerkmal des frühkindlichen Autismus. Aber auch das Sozialverhalten dieser Kinder ist gestört: Sie nehmen selten Blickkontakt auf, gestikulieren wenig, kommunizieren ohne Situations- und Hintergrundverständnis. Ihr Denken scheint wie aus dem Zusammenhang gerissen. Sie entwickeln eigenartige Interessen, sammeln merkwürdige Gegenstände, z. B. Türklinken, oder lassen stundenlang Sand durch die Finger rieseln. Christian Klicpera und Paul Innerhofer geben in diesem Standardwerk einen umfassenden Überblick über den aktuellen Kenntnisstand zum Autismus. Inhalt Empirische Befunde: Darstellung und Interpretation Ein Denken wie aus dem Zusammenhang gerissen. Kommunikation mit spärlichem Hintergrundverständnis. Ein Sozialverhalten ohne Bild vom Anderen. Auffälligkeiten im Verhalten. Entwicklungsverlauf der autistischen Störung. Somatische Faktoren in der Genese des frühkindlichen Autismus. Die Eltern autistischer Kinder. Epidemiologie des frühkindlichen Autismus Intuitive Informationsverarbeitung - die "Alinguismus"--Theorie. Psychologische Theorien über die autistische Störung. Die Alinguismustheorie zur Erklärung des frühkindlichen AutismusDiagnostik Die Klassifikationsdiagnostik bei autistischen Kindern. Therapievorbereitende und -begleitende Diagnostik Behandlung: Erziehung und Therapie Gestaltung des Alltags in Zusammenarbeit mit den Eltern. Spezielle therapeutische Föderung. Förderung von Integration. Einbeziehung der Eltern in die Therapie der autistischen Kindern. Umstrittene Therapieansätze Das vollständige und ausführliche Inhaltsverzeichnis können Sie sich als PDF-Datei hier herunterladen (mit Adobe Acrobat Reader, neueste Version, zu öffnen). Pressestimmen "Die Autoren vermitteln in ihrem Standardwerk - nach theoretischen Überlegungen sowie der Darstellung und Interpretation empirischer Befunde - breite und tiefgründige Aussagen zur Diagnostik und Behandlung des Autismus. ... Insgesamt gesehen, werden nicht nur Eltern Hinweise zur Einbeziehung in die Therapie des autistischen Kindes aufgezeigt, sondern es finden auch Therapeuten und (Sonder- )Pädagogen tragfähige Ansätze und Anregungen für ihre verantwortungsvolle Arbeit. Den Autoren ist Dank und Anerkennung auszusprechen."Deutsche Behinderten-Zeitschrift Autoreninformation Prof. Dr. med. Dr. phil. Christian Klicpera, Institut für Psychologie an der Universität Wien. Prof. Dr. phil. Paul Innerhofer, ehemals Institut für Psychologie an der Universität Wien.