Analyse Qualitative Des Motivations Representations Et Impacts Dune Formation Dinitiation A Lhypnose Sur Les Internes De Medecine Generale

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Analyse qualitative des motivations, représentations et impacts d'une formation d'initiation à l'hypnose, sur les internes de médecine générale

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Author : Yousra Gabr
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ISBN 13 :
Total Pages : 204 pages
Book Rating : 4.:/5 (18 download)

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Book Synopsis Analyse qualitative des motivations, représentations et impacts d'une formation d'initiation à l'hypnose, sur les internes de médecine générale by : Yousra Gabr

Download or read book Analyse qualitative des motivations, représentations et impacts d'une formation d'initiation à l'hypnose, sur les internes de médecine générale written by Yousra Gabr and published by . This book was released on 2018 with total page 204 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : La communication thérapeutique est une compétence essentielle à l'exercice de la médecine générale. Néanmoins, sa place dans l'enseignement médical, quand elle existe, reste insuffisante et hétérogène. L'hypnose médicale met en jeu de nombreux éléments de communication et possède plusieurs indications en médecine. L'objectif de ce travail est d'étudier les motivations, représentations et impacts d'une formation à l'hypnose médicale, chez les internes de médecine générale. Matériel et méthode : Cette étude qualitative a été réalisée auprès d'internes de médecine générale d'Ile-de-France volontaires pour participer à une formation d'initiation à l'hypnose médicale en médecine générale. La formation était proposée aux médecins généralistes sur six jours, par la Société Française de Médecine Générale (SFMG). Un à deux internes étaient invités gracieusement à chaque cycle par leurs enseignants de la faculté de Paris Sud, eux-mêmes formateurs à la SFMG. Les entretiens ont été réalisés entre Janvier et Mai 2018, à l'aide d'un guide d'entretien semi-directif. Résultats : L'échantillon était constitué de quatorze internes de médecine générale. Le vécu de la formation a été majoritairement positif et son organisation appréciée. De nombreux impacts positifs ont été relevés dans leur vie professionnelle notamment l'amélioration de la communication, de la relation avec leurs patients et un meilleur vécu de leurs études médicales. Plusieurs impacts positifs ont été décrits dans leur vie personnelle : amélioration des relations interpersonnelles et meilleure communication. Les internes relevaient un manque de formation à la communication pendant leurs 100 études et étaient favorables à son intégration dans le programme d'enseignement universitaire. Conclusion : Ce travail a mis en évidence de nombreux impacts positifs dans la vie professionnelle et personnelle des internes de médecine générale. Devant ces impacts, une formation aux techniques de communication enseignées lors de cette initiation pourrait être proposée dans l'enseignement des étudiants en médecine.

Représentations de l'hypnose et des thérapies brèves chez les internes de médecine générale

Author : Mathilde Mazas
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 160 pages
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Book Synopsis Représentations de l'hypnose et des thérapies brèves chez les internes de médecine générale by : Mathilde Mazas

Download or read book Représentations de l'hypnose et des thérapies brèves chez les internes de médecine générale written by Mathilde Mazas and published by . This book was released on 2019 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'hypnose et les thérapies brèves connaissent un effet de mode plurifactoriel impactant les attentes des patients face à leur médecin généraliste. Il apparaît important que médecin généraliste et patient puissent discuter ensemble et se comprendre. L'objectif principal de cette étude était de connaître les représentations des internes de médecine générale sur l'hypnose et les thérapies brèves. Les objectifs secondaires étaient d'apprécier leur connaissance de l'hypnose et des thérapies brèves, d'évaluer la formation reçue au cours du parcours universitaire ; de connaître le lien qu'ils font entre hypnose et psychothérapie. Une étude qualitative par entretiens semi-dirigés a été réalisée, auprès de douze internes de médecine générale inscrits à la faculté de Nantes, en cours de formation, qu'ils soient formés ou non à l'hypnose en dehors de leur parcours universitaire. L'analyse des résultats a été menée en utilisant la méthode par théorisation ancrée. Ils révèlent que malgré un manque de formation déploré par les internes, ceux-ci ont de riches notions de l'hypnose, moins des thérapies brèves. Ils sont tiraillés entre leur représentation intellectuelle de l'hypnose magique (retrouvée chez les patients) et leur représentation quasi-viscérale, inconsciente, de l'hypnose relationnelle. Cette dernière ayant été acquise lors d'expériences personnelles ou professionnelles. L'une des perspectives de ce travail est l'intérêt d'intégrer l'apprentissage de l'hypnose dans le parcours universitaire des internes de médecine générale, pour enrichir leurs connaissances de l'hypnose et des thérapies brèves mais surtout pour les aider à intégrer ces pratiques dans leur quotidien de médecin généraliste, celles-ci pouvant apporter sur le plan de la communication et de la relation médecin-patient.

Etude qualitative sur les impacts d'une formation à l'hypnose médicale pour des médecins généralistes d'Île-de-France

Author : Cécile Le Roch
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 82 pages
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Book Synopsis Etude qualitative sur les impacts d'une formation à l'hypnose médicale pour des médecins généralistes d'Île-de-France by : Cécile Le Roch

Download or read book Etude qualitative sur les impacts d'une formation à l'hypnose médicale pour des médecins généralistes d'Île-de-France written by Cécile Le Roch and published by . This book was released on 2018 with total page 82 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Impact d'une formation à l'entretien motivationnel sur les pratiques des internes de médecine générale

Author : Morgane Vidaillac
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ISBN 13 :
Total Pages : 194 pages
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Book Synopsis Impact d'une formation à l'entretien motivationnel sur les pratiques des internes de médecine générale by : Morgane Vidaillac

Download or read book Impact d'une formation à l'entretien motivationnel sur les pratiques des internes de médecine générale written by Morgane Vidaillac and published by . This book was released on 2014 with total page 194 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Lors des études médicales, la maîtrise de la communication est au premier plan des compétences à acquérir, et est mentionnée dès le programme de l’Examen Classant National (ECN). Selon le Collège National des Généralistes Enseignants (CNGE), la relation médecinpatient, la communication et l'approche centrée sur le patient sont le coeur du professionnalisme. Pourtant, les étudiants reçoivent peu de formation spécifique dans ce domaine. L’Entretien Motivationnel (EM) est un style relationnel collaboratif qui a démontré son efficacité pour favoriser un changement nécessaire en santé (tabac, alcool, exercice physique, alimentation, prise de médicaments...). Un séminaire, portant spécifiquement sur l’enseignement de l’EM, est proposé aux internes de médecine générale de la faculté de médecine de Tours depuis 2011. L’étude a porté sur les 23 internes qui ont participé à la formation proposée en 2013. Objectif de l’étude : Le but de l’étude était d’évaluer si une formation à l’EM au cours de leur formation initiale pouvait améliorer la confiance, les compétences et les pratiques des internes de médecine générale. Méthode : L’évaluation de l’impact sur les compétences des internes a été réalisée par la comparaison des scores MITI (Motivational Interviewing Treatment Integrity) de consultations simulées avant et après la formation. Leurs avis, leur confiance dans leurs compétences, et leur utilisation de l’EM, ont été recueillis par des questionnaires auto-administrés, envoyés par mail à 3 mois. Résultats : La formation semble avoir favorisé une amélioration des compétences des internes. Ils se sentaient plus confiants et ont déclaré utiliser les principes de l’EM pour prendre en charge les patients ayant des comportements à risque. Plus largement, pour la plupart ils ont noté un changement positif dans la qualité relationnelle de leurs entretiens, en particulier une meilleure compétence d’écoute. Conclusion : Pour développer les compétences relationnelles des internes, plusieurs enseignements se combinent probablement utilement (stages, Groupes Balint...). Une formation en EM semble particulièrement à sa place parmi eux.

Apport de l'hypnose médicale dans la relation médecin-patient en médecine générale

Author : Pierre-Emmanuel Bigotte
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ISBN 13 :
Total Pages : 214 pages
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Book Synopsis Apport de l'hypnose médicale dans la relation médecin-patient en médecine générale by : Pierre-Emmanuel Bigotte

Download or read book Apport de l'hypnose médicale dans la relation médecin-patient en médecine générale written by Pierre-Emmanuel Bigotte and published by . This book was released on 2015 with total page 214 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les médecins font appel à des compétences scientifiques et techniques mais également à des compétences humaines et relationnelles pour appréhender les patients dans leur globalité. Pour améliorer leur savoir-être, certains médecins se forment à l'hypnose. Une étude qualitative par entretiens semi-dirigés a été réalisée auprès de quatorze médecins pour évaluer l'influence d'une formation à l'hypnose sur la relation médecin-patient. Les résultats montrent une utilisation des techniques d'hypnose au court de l'ensemble des consultations, permettant d'enrichir l'échange et d'approfondir le ressenti des patients. Le patient est vu de manière plus globale par le médecin. Il devient plus acteur de sa prise en charge. Ses ressources personnelles sont mises en avant. Le médecin n'est plus celui qui porte mais celui qui accompagne le patient. Une initiation à l'hypnose au cours du cursus universitaire permettrait de sensibiliser les étudiants à l'importance de la relation soignant-soigné.

L'utilisation de l'hypnose en soins premiers

Author : Rachid Setaihi
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Total Pages : 0 pages
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Book Synopsis L'utilisation de l'hypnose en soins premiers by : Rachid Setaihi

Download or read book L'utilisation de l'hypnose en soins premiers written by Rachid Setaihi and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'hypnose médicale est une thérapeutique qui suscite l'intérêt grandissant des patients et des soignants. Nous nous sommes intéressés aux patients qui ont eu recours à l'hypnose dans leur parcours de soins. A travers une étude qualitative prospective auprès de 30 patients dans 4 centres en Rhône Alpes. L'objectif principal était de décrire chez les patients, les représentations, les freins ou les motivations qu'ils auraient à une prise en charge en hypnose par leur médecin traitant. L'objectif secondaire était de décrire leurs attentes des modalités pratiques d'intégration de l'hypnose dans l'exercice de la médecine générale. Notre étude a démontré que le recours à hypnose se faisait majoritairement par défaut, par le biais d'un réseau informel. La présence du médecin traitant était faible, il était rarement prescripteur, parfois thérapeute mais souvent indifférent à l'hypnose. Les motifs de prise en charge étaient variés : biomédicaux, psychosociaux, obstétricaux. Les freins à l'utilisation de l'hypnose étaient liés aux représentations socioculturelles de l'hypnose, considérée parfois comme un phénomène surnaturel. L'hypnose semblait pour certains, incompatible avec l'esprit scientifique de leur médecin traitant et inadaptée à la médecine générale. Cependant les motivations des patients à l'utilisation de l'hypnose étaient souvent liées au professionnalisme de leur thérapeute avec une place importante accordée à leur formation de soignants, qui les rassurait. Tout au long de leur parcours, leur perception de l'hypnose a évolué favorablement. D'une part par l'effet de leurs expériences positives et l'efficacité de ce soin sur l'amélioration de leur état de santé. D'autre part par la qualité de ce soin centré patient, dont ils étaient acteurs. L'hypnose nous semble adaptée dans la prise en charge de pathologies variées rencontrées en médecine générale. Les patients étaient majoritairement favorables au suivi en hypnose par leur médecin traitant, notamment en raison de leur relation privilégiée préexistante. Ils étaient en demande d'une reconnaissance sociétale de l'hypnose et de son service médical rendu. Ils souhaitaient une évolution de la place de l'hypnose en médecine comme un soin à part entière s'intégrant dans leur prise en charge globale, de manière complémentaire. Ils demandaient l'encadrement de cette pratique et l'amélioration de son accessibilité. Ils souhaitaient une meilleure sensibilisation des professionnels à ce soin par des formations de qualité.

Formation à l'hypnose thérapeutique

Author : Mathilde Brousse
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 80 pages
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Book Synopsis Formation à l'hypnose thérapeutique by : Mathilde Brousse

Download or read book Formation à l'hypnose thérapeutique written by Mathilde Brousse and published by . This book was released on 2020 with total page 80 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : Selon l'Inserm, l'hypnose est un « état modifié de conscience qui n'est ni un état de vigilance, ni un état de sommeil ». Ses nombreuses applications thérapeutiques suscitent un intérêt croissant chez les médecins généralistes, et de plus en plus tôt dans leur exercice. Aucune étude n'a encore exploré les attentes et le vécu des internes et jeunes remplaçants se formant à l'hypnose au-delà de l'initiation. Objectif : L'objectif était d'explorer les attentes et le vécu de médecins généralistes s'étant formés à l'hypnose pendant ou au décours de leur internat en Bretagne. Méthode : Il s'agissait d'une étude qualitative par entretiens individuels semi-dirigés. Des internes ou anciens internes de Rennes et Brest s'étant formés à l'hypnose thérapeutique au-delà de l'initiation pendant leur internat ou au cours des deux années suivant la fin de leur internat ont été recrutés par courriel. Les entretiens ont été menés en face à face et enregistrés. Ils ont été intégralement retranscrits et ont fait l'objet d'une analyse thématique. Résultats : Les attentes principales des médecins interrogés étaient d'acquérir un outil psychothérapeutique, de développer leurs compétences en communication, de rendre le patient davantage acteur de sa prise en charge et de profiter de ce temps de formation pour travailler sur leurs propres problématiques. La formation a été appréciée pour la place accordée à la mise en pratique, chacun adoptant tour à tour le rôle d'opérateur, de sujet et d'observateur. Accepter le rôle de sujet était plus ou moins facile pour chacun et dépendait principalement de la bienveillance de l'opérateur et du sentiment de sécurité généré par les formateurs. Chaque médecin a ensuite pu mettre en pratique ce qu'il avait appris, utilisant largement les techniques de communication et, dans des proportions variables, l'hypnose conversationnelle, l'hypnoanalgésie et l'hypnothérapie. A travers l'hypnose, leurs patients sont devenus davantage acteurs, dans la mesure où sans l'engagement de ces derniers, aucune efficacité n'était possible. Enfin, entre le travail sur soi effectué pendant la formation et la pratique régulière de l'auto-hypnose, beaucoup de médecins se sont sentis plus sereins au quotidien. L'incertitude concernant la juste tarification des séances d'hypnose a été évoquée. Discussion / conclusion : Une des forces de cette étude est le caractère varié de l'échantillon en termes de type et de fréquence de pratique de l'hypnose. Une de ses faiblesses est l'inégale représentation des quatre formations étudiées. L'importance du lien thérapeutique est d'autant mieux comprise qu'elle est ressentie en tant que sujet, comme au cours de la formation à l'hypnose. La formation médicale initiale ne gagnerait-elle pas à intégrer ce type d'expérience ?

Une formation spécifique à destination des internes de médecine générale améliore-t-elle leur manière de raisonner face aux situations cliniques courantes de soins palliatifs ?

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Author : Charlotte Schmitt
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ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
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Book Synopsis Une formation spécifique à destination des internes de médecine générale améliore-t-elle leur manière de raisonner face aux situations cliniques courantes de soins palliatifs ? by : Charlotte Schmitt

Download or read book Une formation spécifique à destination des internes de médecine générale améliore-t-elle leur manière de raisonner face aux situations cliniques courantes de soins palliatifs ? written by Charlotte Schmitt and published by . This book was released on 2019 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : malgré une volonté politique d'amélioration de la formation des médecins généralistes et des internes de médecine générale dans le champ des soins palliatifs, ces derniers font part de leurs difficultés face à ce type de prises en charges du fait notamment d'un manque de formation et d'information. Objectif : notre étude évaluait l'impact d'une formation en soins palliatifs destinée aux internes de médecine générale sur leur raisonnement clinique dans ce domaine. La satisfaction des participants pour le schéma de formation proposé était également analysée. Méthodes : un séminaire de trois demi-journées était organisé. Les thèmes abordés étaient les compétences médico-scientifiques, les compétences relationnelles, les compétences éthiques et les compétences de coopération. 19 internes de médecine générale ont participé. Leur raisonnement clinique était évalué et comparé en début et en fin de formation à l'aide d'un test de concordance de script créé pour cette étude. Les comparaisons statistiques ont été réalisées par le test de Student. Un questionnaire de satisfaction était proposé à tous les participants.Résultats : la comparaison des moyennes montraient une amélioration du score au TCS chez 18 participants. La moyenne de l'ensemble des internes a augmenté de 1,587 points (p=0,001). Les analyses en sous groupes montraient une amélioration des moyennes des internes de 3e semestre (p=0,01789), de 5e semestre (p=0,01592) et de 6e semestre (p=0,1703). Globalement tous les participants étaient satisfaits de la formation. Discussion : la participation à un séminaire en soins palliatifs durant l'internat a permis une amélioration significative du raisonnement clinique des participants face à des situations cliniques de soins palliatifs. Ces résultats nécessitent d'être confirmés à plus grande échelle et pourraient servir de modèle pour la création d'une formation en soins palliatifs à destination des internes de médecine générale dans toutes les facultés de France.

Élaboration d'une liste d'objectifs pédagogiques hiérarchisés et spécifiques pour la formation des internes de médecine générale en stage aux urgences

Download Élaboration d'une liste d'objectifs pédagogiques hiérarchisés et spécifiques pour la formation des internes de médecine générale en stage aux urgences PDF Online Free

Author : Eric Hamel
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 470 pages
Book Rating : 4.:/5 (933 download)

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Book Synopsis Élaboration d'une liste d'objectifs pédagogiques hiérarchisés et spécifiques pour la formation des internes de médecine générale en stage aux urgences by : Eric Hamel

Download or read book Élaboration d'une liste d'objectifs pédagogiques hiérarchisés et spécifiques pour la formation des internes de médecine générale en stage aux urgences written by Eric Hamel and published by . This book was released on 2015 with total page 470 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : La formation des internes de médecine générale (IMG) comprend un semestre de médecine d'urgence. Aucun outil consensuel ne permet aux urgentistes hospitaliers de guider les étudiants. L'objectif principal de ce travail était l'élaboration d'une liste d'objectifs pédagogiques hiérarchisés et spécifiques pour la formation des IMG en stage de médecine d'urgence. L'objectif secondaire était l'obtention d'un consensus autour des objectifs retenus. Méthode : Après une revue de la littérature, la méthode DELPHI modifiée consistait en l'administration itérative d'un questionnaire auprès de 36 praticiens, généralistes enseignants maîtres de stage ambulatoire (MSA), urgentistes maîtres de stage hospitalier (MSH) et urgentistes ambulatoires (URA). Quatre-cent deux objectifs étaient soumis aux experts qui en cotaient la pertinence avec une échelle de Likert en 7 points. Résultats : Une liste consensuelle de 215 objectifs pédagogiques a pu être formalisée avec 120 objectifs prioritaires, 80 de deuxième catégorie et 12 de troisième catégorie. Peu de MSH étaient formés à la pédagogie médicale et utilisaient un outil dédié. Discussion : Une majorité d'objectifs prioritaires témoigne d'un consensus fort. Les forces de ce travail résident dans son caractère multicentrique et le nombre d'items. Les limites sont la sous-représentation des MSA, un taux de réponse globale de 43,7%, la sous-représentation de certains thèmes et l'absence de niveaux de compétence formalisés. Conclusion : Notre étude a permis d'élaborer une liste consensuelle d'objectifs hiérarchisés et spécifiques pour la formation des IMG en stage aux urgences, dans une logique d'acquisition de compétences.

Hypnosis

Author : Léon Chertok
Publisher : Pergamon
ISBN 13 :
Total Pages : 200 pages
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Book Synopsis Hypnosis by : Léon Chertok

Download or read book Hypnosis written by Léon Chertok and published by Pergamon. This book was released on 1966 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Thinking Translation

Author : Sandor Hervey
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1134899327
Total Pages : 273 pages
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Book Synopsis Thinking Translation by : Sandor Hervey

Download or read book Thinking Translation written by Sandor Hervey and published by Routledge. This book was released on 2002-09-11 with total page 273 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Thinking Translation is a comprehensive and revolutionary 20-week course in translation method. It has been fully and successfully piloted at the University of St. Andrews. The course offers a challenging and entertaining approach to the acquisition of translation skills. Translation is presented as a problem-solving discipline. Discussion, examples and a full range of exercise work allows students to acquire the skills necessary for a broad range of translation problems. Thinking Translation draws on a wide range of material from technical texts to poetry and song.

This Thing of Darkness

Author : Joan Neuberger
Publisher : Cornell University Press
ISBN 13 : 1501732781
Total Pages : 507 pages
Book Rating : 4.5/5 (17 download)

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Book Synopsis This Thing of Darkness by : Joan Neuberger

Download or read book This Thing of Darkness written by Joan Neuberger and published by Cornell University Press. This book was released on 2019-03-15 with total page 507 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This Thing of Darkness, Joan Neuberger's engrossing production history of Sergei Eisenstein's Ivan the Terrible, is a major contribution to the study of Eisenstein and thus informs the history and theory of cinema and the study of Soviet culture and politics. Neuberger's ability to mine, interpret, and connect Eisenstein's voluminous, intriguingly digressive writings makes this book exceptional.— Karla Oeler, Stanford University Sergei Eisenstein's unfinished masterpiece, Ivan the Terrible, was no ordinary movie. Commissioned by Joseph Stalin in 1941 to justify state terror in the sixteenth century and in the twentieth, the film's politics, style, and epic scope aroused controversy even before it was released. In This Thing of Darkness, Joan Neuberger offers a sweeping account of the conception, making, and reception of Ivan the Terrible that weaves together Eisenstein's expansive thinking and experimental practice with a groundbreaking new view of artistic production under Stalin. Drawing on Eisenstein's unpublished production notebooks, diaries, and manuscripts, Neuberger's riveting narrative chronicles Eisenstein's personal, creative, and political challenges and reveals the ways cinematic invention, artistic theory, political critique, and historical and psychological analysis went hand in hand in this famously complex film. Neuberger's bold arguments and daring insights into every aspect of Eisenstein's work during this period, together with her ability to lucidly connect his wide-ranging late theory with his work on Ivan, show the director exploiting the institutions of Soviet artistic production not only to expose the cruelties of Stalin and his circle but to challenge the fundamental principles of Soviet ideology itself. Ivan the Terrible, she argues, shows us one of the world's greatest filmmakers and one of the 20th century's greatest artists observing the world around him and experimenting with every element of film art to explore the psychology of political ambition, uncover the history of recurring cycles of violence and lay bare the tragedy of absolute power.

Experience and Learning

Author : Arthur W. Chickering
Publisher : Transaction Publishers
ISBN 13 : 9780915390106
Total Pages : 89 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)

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Book Synopsis Experience and Learning by : Arthur W. Chickering

Download or read book Experience and Learning written by Arthur W. Chickering and published by Transaction Publishers. This book was released on 1977-01-01 with total page 89 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Curriculum

Author : Robert S. Zais
Publisher : Addison-Wesley Longman
ISBN 13 :
Total Pages : 538 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)

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Book Synopsis Curriculum by : Robert S. Zais

Download or read book Curriculum written by Robert S. Zais and published by Addison-Wesley Longman. This book was released on 1976 with total page 538 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Pindar

Author : Charles Apthorp Wheelwright
Publisher : Wentworth Press
ISBN 13 : 9780530624372
Total Pages : 328 pages
Book Rating : 4.6/5 (243 download)

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Book Synopsis Pindar by : Charles Apthorp Wheelwright

Download or read book Pindar written by Charles Apthorp Wheelwright and published by Wentworth Press. This book was released on 2019-03-08 with total page 328 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work. This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work. As a reproduction of a historical artifact, this work may contain missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

Mycenae

Author : Henry Schliemann
Publisher : Hansebooks
ISBN 13 : 9783337398316
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.3/5 (983 download)

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Book Synopsis Mycenae by : Henry Schliemann

Download or read book Mycenae written by Henry Schliemann and published by Hansebooks. This book was released on 2017-12-06 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Mycenae - a Nareative of Researches and Discoveries at Mycenae and Tiryan is an unchanged, high-quality reprint of the original edition of 1878. Hansebooks is editor of the literature on different topic areas such as research and science, travel and expeditions, cooking and nutrition, medicine, and other genres. As a publisher we focus on the preservation of historical literature. Many works of historical writers and scientists are available today as antiques only. Hansebooks newly publishes these books and contributes to the preservation of literature which has become rare and historical knowledge for the future.

Handbook of Cognitive Hypnotherapy for Depression

Author : Assen Alladin
Publisher : Lippincott Williams & Wilkins
ISBN 13 : 9780781766043
Total Pages : 244 pages
Book Rating : 4.7/5 (66 download)

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Book Synopsis Handbook of Cognitive Hypnotherapy for Depression by : Assen Alladin

Download or read book Handbook of Cognitive Hypnotherapy for Depression written by Assen Alladin and published by Lippincott Williams & Wilkins. This book was released on 2007 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This handbook is the first to provide a conceptual framework and rationale—based on scientific, theoretical, and empirical evidence—for combining cognitive behavior therapy with hypnotherapy in treating clinical depression. The conceptual framework—the Circular Feedback Model of Depression—allows clinicians to adopt an evidence-based practice in psychotherapy, integrating the best research with clinical expertise in the context of patient characteristics, culture, and preferences. The book offers detailed guidance in applying empirically supported principles of psychological assessment, treatment protocols, therapeutic relationship, and intervention.