Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et addiction à Internet chez l'enfant et l'adolescent

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Book Synopsis Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et addiction à Internet chez l'enfant et l'adolescent by : Alexandre Wallyn-Pruvost

Download or read book Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et addiction à Internet chez l'enfant et l'adolescent written by Alexandre Wallyn-Pruvost and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Titre : Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et addiction à Internet chez l'enfant et l'adolescent : revue de la littérature Contexte : La question de l'existence d'une addiction à Internet, en particulier chez certains enfants et adolescents est régulièrement l'objet d'inquiétudes dans le grand public ou en pratique clinique. Par ailleurs, le TDAH est l'un des troubles les plus fréquents en pédopsychiatrie. Dès lors, il semble pertinent d'explorer les liens entre cette addiction à Internet et ce trouble chez les enfants et les adolescents. Méthode : Nous avons réalisé une revue de la littérature dans la base de données Pubmed. Résultats : L'analyse des différentes études disponibles montre un lien statistique robuste entre TDAH et addiction à Internet chez les enfants et adolescents. La prévalence de l'addiction à Internet chez les patients avec un TDAH est systématiquement plus élevée que chez les témoins sans TDAH. Le nombre restreint d'études prospectives ne nous permet pas de conclure sur le sens d'un lien de causalité. La revue de littérature montre également une corrélation statistique forte entre le genre masculin et l'addiction à Internet chez les sujets avec un TDAH. Concernant les données thérapeutiques, les troubles comorbides ou les données d'imagerie, les données sont encore trop peu nombreuses à l'heure actuelle pour conclure. Conclusion : En pratique clinique, au vu du lien important retrouvé entre TDAH et addiction à Internet ainsi que des échelles de diagnostic disponibles et validées en langue française, il conviendrait de rester vigilant à l'usage des écrans et au risque d'addiction chez les enfants et adolescents atteints de TDAH. De même, une recherche attentive des symptômes de TDAH devrait être effectuée chez un enfant ou un adolescent ayant une addiction à Internet.

Déficit de l'attention et hyperactivité chez l'enfant et l'adolescent

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Publisher : Primento
ISBN 13 : 280470131X
Total Pages : 197 pages
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Book Synopsis Déficit de l'attention et hyperactivité chez l'enfant et l'adolescent by : Isabelle Wodon

Download or read book Déficit de l'attention et hyperactivité chez l'enfant et l'adolescent written by Isabelle Wodon and published by Primento. This book was released on 2013-10-24 with total page 197 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Diagnostics et psychothérapies pour les enfants victimes de troubles de l'attention. Malgré les nombreuses connaissances sur le TDAH, de nombreuses questions restent ouvertes en la matière. L'hyperactivité existe-t-elle vraiment ou est-ce un phénomène de mode ? Quelles sont les conséquences sur la personne TDAH et son entourage ? Existe-t-il une prise en charge efficace pour ce trouble ? Cet ouvrage se propose d'expliquer la nature de ce trouble, son fonctionnement et ses répercussions, afin d'en améliorer la prise en charge thérapeutique. Une meilleure information est essentielle pour reconnaître le handicap réel du TDAH sur le futur de l'enfant. Elle favorise le dialogue entre les intervenants, les enfants TDAH et leur famille. Ce livre expose nos connaissances actuelles dans le domaine du TDAH : l'historique de ce trouble et de son traitement, la mise au point diagnostique, l'évolution, les comorbidités, la prévalence, le pronostic et l'étiologie. Le processus d'évaluation est abordé au passage. Les procédures d'intervention dans le TDAH sont présentées en détails.Les approches psychothérapeutiques (l'entraînement parental, la gestion des contingences à l'école et la thérapie cognitivo-comportementale) ainsi que le traitement psychopharmacologique sont approfondis. Les professionnels de la santé mentale trouveront une grille d'analyse permettant d'adapter au mieux la prise en charge thérapeutique. Destiné au professionnels de la santé et de la psychologie, cet ouvrage de référence propose une étiologie documentée sur les handicaps liés aux déficits de l'attention. CE QU'EN PENSE LA CRITIQUE [...] un accès synthétique et facilité à la littérature scientifique récente dans le domaine du TDAH. - Bulletin de Psychologie, n°505 À PROPOS DE L'AUTEUR Isabelle Wodon est psychologue et thérapeute comportementaliste, spécialisée dans les troubles de l'enfance et de l'adolescence. Consultante en pédopsychiatrie à l'Université Libre de Bruxelles, elle est aussi chargée de cours dans le certificat en cliniques psychothérapeutiques (orientation enfants- adolescents) de cette même université et chargée de cours invitée à l'Université Catholique de Louvain (Belgique) et à l'Université de Savoie Jacob- Bellecombette (France).

Savoir pour guérir : Le trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) chez l'enfant et l'adolescent

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Publisher : Editions Ellipses
ISBN 13 : 2340037115
Total Pages : 104 pages
Book Rating : 4.3/5 (4 download)

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Book Synopsis Savoir pour guérir : Le trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) chez l'enfant et l'adolescent by : Manuel Bouvard

Download or read book Savoir pour guérir : Le trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) chez l'enfant et l'adolescent written by Manuel Bouvard and published by Editions Ellipses. This book was released on 2019-09-10 with total page 104 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Chez l’enfant et l’adolescent, le Trouble Déficit de l’Attention/Hyperactivité (TDAH) constituent le trouble psychique le plus répandu. Il compte parmi les causes de consultations les plus courantes en pédopsychiatrie, en psychothérapie d’enfants et en pédiatrie. Mais qu’est-ce que le Trouble Déficit de l’Attention/Hyperactivité ? Quels en sont les symptômes et les causes ? Comment le traiter ? Et quels sont les enjeux d’une prise en charge précoce et multimodale ? Ce nouveau livre de la collection Savoir pour guérir a été écrit par deux spécialistes, un Allemand et un Français et est le fruit de leurs échanges et leur expérience sur cette maladie dans deux pays voisins. Il va tenter d’apporter aux parents, à l’entourage et à toutes les personnes qui se sentiraient concernées et intéressées par la maladie des réponses claires et concrètes, tout en restant scientifiques et médicales. Encore une fois un livre pour savoir et pour guérir.

Et si c'était un TDAH ?

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Publisher : Marabout
ISBN 13 : 2501186427
Total Pages : 248 pages
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Book Synopsis Et si c'était un TDAH ? by : Olivier Bonnot

Download or read book Et si c'était un TDAH ? written by Olivier Bonnot and published by Marabout. This book was released on 2024-02-28 with total page 248 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Votre enfant ne tient pas en place, est anxieux, a du mal à se concentrer ou semble dans sa bulle ? Il oublie souvent ses affaires et ses devoirs ? Il gère difficilement ses émotions ? Vous-même êtes désorganisé et vous laissez facilement distraire ? Il s’agit peut-être d’un trouble du déficit de l’attention, avec ou sans hyperactivité ! Ce trouble touche près de 5 % des enfants et adolescents et a un impact sur toutes les composantes de la vie quotidienne, de la scolarité aux relations sociales, en passant par l’organisation et la gestion des émotions. Mais il peut se révéler être une vraie force s’il est bien pris en charge et géré ! Le pédopsychiatre Olivier Bonnot et l’orthophoniste Laurence Ollivier partagent dans cet ouvrage leur expérience et leurs recommandations pour : repérer les signes principaux du TDAH chez l’enfant et chez l’adulte faciliter le diagnostic et la prise en charge par les professionnels construire un nouveau cadre éducatif qui vous permettra de réduire l’agitation à la maison, de pacifier le temps des devoirs ou encore de développer les compétences sociales de votre enfant. Bonus : La boîte à outils des parents et des enseignants

10 Questions Sur le TDAH Chez les Enfants et les Adolescents

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ISBN 13 : 9782924804056
Total Pages : 131 pages
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Book Synopsis 10 Questions Sur le TDAH Chez les Enfants et les Adolescents by : Benoît Hammarrenger

Download or read book 10 Questions Sur le TDAH Chez les Enfants et les Adolescents written by Benoît Hammarrenger and published by . This book was released on 2017-11 with total page 131 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

L’hyperactivité chez l’enfant (TDAH) - 2e édition

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Publisher : Editions Ellipses
ISBN 13 : 2340044340
Total Pages : 119 pages
Book Rating : 4.3/5 (4 download)

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Book Synopsis L’hyperactivité chez l’enfant (TDAH) - 2e édition by : Nathalie Franc

Download or read book L’hyperactivité chez l’enfant (TDAH) - 2e édition written by Nathalie Franc and published by Editions Ellipses. This book was released on 2020-10-13 with total page 119 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pour tout savoir sur le TDAH chez l’enfant ! Cet ouvrage explique : Ses origines,Son diagnostic,Comment le gérer, du point de vue des enfants, des proches ou des enseignants.

Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité de l'enfant à l'adulte

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Publisher : Dunod
ISBN 13 : 2100752588
Total Pages : 264 pages
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Book Synopsis Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité de l'enfant à l'adulte by : Manuel Bouvard

Download or read book Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité de l'enfant à l'adulte written by Manuel Bouvard and published by Dunod. This book was released on 2016-11-02 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le TDAH est un trouble fréquent du développement touchant 5 % de la population générale. Il débute dans l’enfance, mais se maintient à l’âge adulte dans plus du tiers des cas. Cet ouvrage présente un état des connaissances actuelles dans le domaine de la clinique, des causes et du retentissement de cette pathologie. Il place ce trouble dans une perspective développementale tout au long de la vie et traite de thèmes sous-évalués aujourd'hui, comme les comportements suicidaires ou le risque d’accidentologie.

Manuel de l'hyperactivité et du déficit de l'attention

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Publisher : Editions Eyrolles
ISBN 13 : 2212342284
Total Pages : 193 pages
Book Rating : 4.2/5 (123 download)

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Book Synopsis Manuel de l'hyperactivité et du déficit de l'attention by : Sébastien Weibel

Download or read book Manuel de l'hyperactivité et du déficit de l'attention written by Sébastien Weibel and published by Editions Eyrolles. This book was released on 2020-09-24 with total page 193 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Des difficultés à se concentrer et à s'organiser... De l'impulsivité et des émotions non contrôlables... Une tendance à couper la parole et à multiplier les oublis... Le TDAH (trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité), s'il est

TDA/H chez l'enfant et l'adolescent

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Publisher : Dunod
ISBN 13 : 2100727648
Total Pages : 264 pages
Book Rating : 4.1/5 (7 download)

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Book Synopsis TDA/H chez l'enfant et l'adolescent by : Louis Vera

Download or read book TDA/H chez l'enfant et l'adolescent written by Louis Vera and published by Dunod. This book was released on 2015-08-19 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’ouvrage traite des étapes conduisant de la suspicion de trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité à une prise en charge telle qu’elle est recommandée aujourd’hui par l’Evidence Based Medecine (médecine fondée sur les preuves). Le diagnostic est difficile pour les médecins qui n’ont pas une connaissance étendue du trouble, qui touche pourtant au moins 6 à 10% de la population. Les étapes du diagnostic, les pièges à éviter, les comorbidités (notamment le trouble anxieux qui en modifie la perception), les symptômes et enfin les divers traitements sont clairement exposés.

TDA/H chez l'enfant et l'adolescent

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ISBN 13 : 9782100807215
Total Pages : 256 pages
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Book Synopsis TDA/H chez l'enfant et l'adolescent by : Louis Vera

Download or read book TDA/H chez l'enfant et l'adolescent written by Louis Vera and published by . This book was released on 2019 with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le site de l'éditeur indique : "L'ouvrage traite des étapes conduisant de la suspicion de trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité à une prise en charge telle qu'elle est recommandée aujourd'hui par l'Evidence Based Medecine (médecine fondée sur les preuves). Le diagnostic est difficile pour les médecins qui n'ont pas une connaissance étendue du trouble, qui touche pourtant au moins 6 à 10% de la population. Les étapes du diagnostic, les pièges à éviter, les comorbidités (notamment le trouble anxieux qui en modifie la perception), les symptômes et enfin les divers traitements sont clairement exposés."

Place du médecin généraliste dans la prise en charge du trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) chez l'enfant et l'adolescent

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Total Pages : 148 pages
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Book Synopsis Place du médecin généraliste dans la prise en charge du trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) chez l'enfant et l'adolescent by : Elizabeth Bocquet

Download or read book Place du médecin généraliste dans la prise en charge du trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) chez l'enfant et l'adolescent written by Elizabeth Bocquet and published by . This book was released on 2020 with total page 148 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : Le TDAH est un trouble neurodéveloppemental d'origine multifactorielle qui touche 5,29% des enfants d'âge scolaire. Il impacte les nombreux domaines de la vie de l'enfant et de l'adolescent. Le médecin généraliste, interlocuteur privilégié des familles, peut être sollicité pour prendre en charge le TDAH. L'objectif principal était d'évaluer la perception des médecins généralistes concernant leur rôle dans la prise en charge du TDAH chez l'enfant et l'adolescent, et secondairement faire un état des lieux des connaissances et des pratiques des médecins généralistes dans ce contexte. - Matériel et méthodes : Une étude descriptive transversale a été réalisée à l’aide d'un auto-questionnaire, envoyé par mail via l'Ordre des médecins de Saône-et-Loire, l'Union régionale des professionnels de santé (URPS) et à titre personnel aux médecins généralistes de Bourgogne Franche - Comté. - Résultats : Parmi les 2186 médecins contactés, 157 réponses ont été analysées. Un tiers des médecins sous-estimait la prévalence du TDAH. Plus de la moitié des médecins interrogés (57,3%) déclaraient suivre au moins un enfant ayant un TDAH. Cependant, la très grande majorité (81,5%) considérait ne pas être l'interlocuteur de référence dans la prise en charge. 93,6% jugeaient leur niveau de formation sur le TDAH insuffisant et 87,9% avaient exprimé un intérêt pour une formation sur le sujet. - Discussion : Ces résultats encouragent l'approfondissement d'outils et de formations adaptés aux médecins généralistes, ainsi qu'une meilleure communication sur le développement récent des plateformes de coordination et d'orientation des troubles neurodéveloppementaux dans le cadre de la stratégie nationale de Santé 2018 - 2022.

Soigner les enfants hyperactifs sans médicaments

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Publisher : Fayard
ISBN 13 : 2213702373
Total Pages : 186 pages
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Book Synopsis Soigner les enfants hyperactifs sans médicaments by : Dr Stéphane Clerget

Download or read book Soigner les enfants hyperactifs sans médicaments written by Dr Stéphane Clerget and published by Fayard. This book was released on 2019-03-13 with total page 186 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: « Il s’agite sans cesse, elle n’écoute pas la fin de la phrase et coupe la parole, il est dans la lune et ses résultats scolaires baissent », autant de phrases inquiètes que le Dr Stéphane Clerget entend dans son cabinet de la bouche de parents désemparés. Et si leur enfant était hyperactif ? Poser le diagnostic de trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDHA) n’est pas chose aisée tant les symptômes sont difficiles à identifier précisément. Qu’un enfant ait parfois une folle envie de courir, quoi de plus normal ? Mais à quel moment son hyperactivité sort-elle des limites du raisonnable ? À quel moment surtout devient-elle un problème pour lui et pour son entourage ? Grâce à cet ouvrage, les parents pourront se poser les bonnes questions, apprendre à aider leur enfant à maîtriser son trouble de l’attention, sans nécessairement avoir recours aux médicaments, décriés pour leurs effets secondaires parfois graves. Les TDHA peuvent aussi se soigner grâce à des méthodes pédagogiques et éducatives adaptées, mais également par la relaxation, la méditation, l’alimentation et des psychothérapies. Dans ce livre, le Dr Stéphane Clerget rend l’espoir aux parents de milliers de jeunes concernés par ces troubles de l’attention. Le docteur Stéphane Clerget, psychiatre, est notamment l’auteur des Kilos émotionnels, comment s’en libérer, de Bien dans son assiette, bien dans sa tête ! et Les Vampires psychiques (Fayard).

Facteurs associés à l'usage problématique d'Internet chez les adolescents

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Total Pages : 122 pages
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Book Synopsis Facteurs associés à l'usage problématique d'Internet chez les adolescents by : Xavier Angibault

Download or read book Facteurs associés à l'usage problématique d'Internet chez les adolescents written by Xavier Angibault and published by . This book was released on 2014 with total page 122 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'usage problématique d'Internet est un concept qui a été récemment proposé pour décrire un usage non contrôlé d'Internet. Si ce concept émergent est de plus en plus fréquemment évoqué chez les adolescents, nous manquons actuellement d'une compréhension intégrative des facteurs de risque de ce trouble au sein de cette population. L'objectif de ce travail était de déterminer quels étaient les facteurs individuels, environnementaux et psychopathologiques associés à. ce mésusage chez les adolescents. Matériel et Méthode : Cette étude transversale a été réalisée entre janvier et juin 2014 auprès de deux populations : 60 adolescents suivis en pédopsychiatrie (CH de Chinon et CHRU de Tours), et 180 adolescents recrutés dans deux collèges et deux lycées d'Indre-et-Loire. Pour chaque adolescent, des auto-questionnaires ont permis de mesurer la qualité de leur usage d'Internet (Internet Addiction Test, score seuil de 50), les caractéristiques individuelles et environnementales, les modalités d'utilisation d'Internet, l'usage problématique des jeux vidéo (Problem Video Game Playing), les addictions aux substances psycho-actives (Hooked On Nicotine Checklist, Alcohol Use Disorder Identification Test, Cannabis Abuse Screening Test), l'addiction à. l'alimentation (Yale Food Addiction Scale), le Trouble Déficitaire de l'Attention avec Hyperactivité w TDAH (Wender Utah Rating Scale et Aduit ADHD Self Report Scale 6 items), la dépression et l'anxiété (General Health Questionnaire = GHQ 28 items), ainsi que la personnalité (Big Five Inventory = BFI 45 items). Résultats : 87 adolescents (36.3%) présentaient un usage problématique d'Internet, respectivement 23 (38.3%) en population clinique et 64 (35.6%) en population générale. Dans les deux populations, l'usage problématique d'Internet était significativement associé à l'usage problématique des jeux-vidéos, à une durée plus élevée de connexion à Internet. Dans la population générale, un usage problématique d'Internet était associé à un score plus élevé dans trois des quatre sous-échelles du GHQ (dépression sévère, anxiété-insomnie, symptômes somatiques), à un nombre plus élevé de critères d'addiction à l'alimentation, au diagnostic de TDAH, ainsi qu'à un caractère consciencieux faible (BFI), ce qui n'était pas le cas en population clinique. En régression linéaire multiple, seuls ces trois derniers facteurs étaient des prédicteurs indépendants d'usage problématique d'Internet (en population générale). Discussion : Nos résultats soulignent la forte association entre usage problématique d'Internet, personnalité, TDAH et addiction à l'alimentation. Des études ultérieures sont nécessaires pour déterminer des éventuelles associations causales entre ces facteurs, notamment à l'aide d'une évaluation dynamique.

TDAH chez l’enfant : guide pratique et boite à outils pour les parents

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Publisher : Faré via PublishDrive
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Total Pages : 74 pages
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Book Synopsis TDAH chez l’enfant : guide pratique et boite à outils pour les parents by : Faré

Download or read book TDAH chez l’enfant : guide pratique et boite à outils pour les parents written by Faré and published by Faré via PublishDrive. This book was released on 2018-06-25 with total page 74 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce livre vise à vous aider concrètement et pratiquement pour gérer un enfant qui souffre de TDA/H (trouble de l'attention) ou qui en présente les symptômes. Le quotidien n’est pas toujours facile, mais il existe beaucoup d’idées et de pratiques pour organiser celui-ci, et rendre la vie plus agréable. L'enfant en sera le premier bénéficiaire, mais toute la famille ira mieux aussi. Ce guide a été conçu pour accompagner les parents dont l'enfant est, ou pourrait être TDA/H, et les aider à soigner et faire progresser leur enfant. • Quels sont les signes et les causes permettant d'identifier si son enfant a un TDA/H ? • Comment améliorer concrètement le quotidien une fois le diagnostic réalisé ? • Comment aider mon enfant à progresser sur les différents problèmes vécus ? • Quelles activités et astuces sont les plus efficaces ? • Comment collaborer avec l'école ? Le livre revient sur le concept de Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité, ses causes et symptômes, le rôle des parents pour aider l'enfant et l'état d'esprit à adopter pour vivre heureux malgré tout. Il propose de nombreuses idées d'activités concrètes, et d'astuces pratiques du quotidien, qui devraient faciliter la vie de toute la famille, ainsi que la vie de l'enfant à la maison, et à l'école. In fine, l'objectif du livre est d'offrir à l'enfant une vie normale. Apprendre à s'organiser, gérer ses émotions, ne rien perdre, modifier ses comportements, respecter le cadre, contrôler sa bougeotte,... autant d'enseignements que votre enfant devrait tirer grâce à votre lecture de ce livre. A propos des auteurs : Pour cet ouvrage, Faré, fidèle à son modèle d’édition, a réuni un collectif d’auteurs de profils variés, pour apporter le meilleur de leurs expériences : • Des praticiens et professionnels de la santé, confrontés à des enfants TDA/H, • Des parents d’enfants TDA/H de région parisienne, • Un enseignant, possédant plus de 20 ans d’expérience en enseignement primaire. Ils se sont réunis pour vous apporter le meilleur de leur expertise et expérience.

Addiction à Internet à l'adolescence et chez le jeune adulte

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Book Synopsis Addiction à Internet à l'adolescence et chez le jeune adulte by : Clémentine Galan

Download or read book Addiction à Internet à l'adolescence et chez le jeune adulte written by Clémentine Galan and published by . This book was released on 2019 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction. L'usage problématique d'Internet est un comportement à risque qui présente des critères communs avec les addictions. L'addiction à Internet a été investiguée et définie par Young qui a créé un outil de mesure encore valide aujourd'hui : l'Internet Addiction Test (1998). Les adolescents et les jeunes adultes sont considérés comme une population particulièrement à risque. L'objectif de ce travail de recherche est d'étudier les déterminants cliniques de l'usage problématique d'Internet chez l'adolescent et le jeune adulte.Méthodes. Participants. Trois échantillons seront constitués : (i) 998 adolescents et jeunes adultes (âge moyen de 17,89, ±3,83) ; (ii) 602 adolescents (15,12, ±1,23) ; (iii) 59 adolescents suivis en pédopsychiatrie (15,78, ±1,35). Outils et procédure. Les sujets ont rempli en auto-évaluation des échelles concernant l'usage et l'addiction à Internet, aux jeux vidéo, aux jeux de hasard et d'argent (jeu pathologique), à l'alimentation, l'usage de substances psychoactives (tabac, alcool, cannabis), l'exploration des traits de personnalité, des troubles anxio-dépressifs et la probabilité d'un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H).Résultats. La première étude auprès des adolescents et jeunes adultes a permis de catégoriser l'usage d'Internet et des autres usages et addictions selon l'âge et le genre. Les usages d'Internet et des jeux vidéo diminuent avec l'âge, alors que les consommations de substances psychoactives (tabac, alcool) augmentent. La deuxième étude s'intéresse plus spécifiquement à l'usage d'Internet et à sa relation avec les traits de personnalité. Elle met en évidence que les sujets avec usage problématique d'Internet présentent des scores bas en Ouverture, Agréabilité et Caractère consciencieux témoignant de leur disposition à plus de conformisme, d'antagonisme et d'impulsivité. La troisième étude auprès des adolescents concerne les liens entre l'usage d'Internet et les troubles anxio-dépressifs. Les résultats indiquent que les adolescents avec usage problématique d'Internet présentent davantage de symptômes dépressifs et anxieux. La quatrième étude montre que, pour les adolescents avec risque de TDA/H, l'usage d'Internet est davantage problématique. La cinquième étude qui s'appuie sur une technique d'approche en clusters intégrant les facteurs cliniques, propose plusieurs profils d'usagers d'Internet. Parmi les 7 profils retrouvés, 3 concernent des sujets avec usage problématique d'Internet : (i) sans troubles associés pour le premier, en dehors du trouble du jeu vidéo ; (ii) avec des addictions aux substances psychoactives et comportementales pour le second ; (iii) avec des troubles anxio-dépressifs prévalents pour le troisième. La sixième étude analyse l'usage problématique d'Internet des adolescents suivis sur un plan clinique. Ils présentent un usage problématique d'Internet associé à un jeu pathologique (jeux de hasard et d'argent), mais peu d'usage des jeux vidéo. Par rapport aux autres adolescents, ils présentent davantage d'addictions, ainsi que de troubles anxio-dépressifs et de TDA/H. Cependant, si l'on tient compte seulement des sujets avec usage problématique d'Internet, les différences de consommations et de niveau de TDA/H ne sont plus prégnantes.Discussion et conclusion. Ce travail confirme l'intérêt de l'étude des caractéristiques cliniques comme facteurs contributifs à l'usage problématique d'Internet. Il existe des similitudes psychopathologiques de l'usage problématique d'Internet avec les autres addictions aux substances psychoactives et comportementales qui vont dans le sens de l'intégration de l'addiction à Internet dans les classifications internationales. Cette recherche a également permis l'identification de profils pour lesquels la fonction de l'addiction serait potentiellement différente. Cela ouvre des pistes pour des axes de recherche, de prise en charge et de prévention de l'usage problématique d'Internet.

Mettre en oeuvre un programme d'ETP pour mieux vivre avec un TDAH

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Author :
Publisher : Dunod
ISBN 13 : 2100842196
Total Pages : 174 pages
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Book Synopsis Mettre en oeuvre un programme d'ETP pour mieux vivre avec un TDAH by : Amaria Baghdadli

Download or read book Mettre en oeuvre un programme d'ETP pour mieux vivre avec un TDAH written by Amaria Baghdadli and published by Dunod. This book was released on 2022-04-13 with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble du neurodéveloppement fréquent et durable touchant entre 5-8% de la population pédiatrique.Dans l’objectif d’une prise en charge optimale répondant aux recommandations actuelles, il apparaît donc indispensable de proposer à ces patients de l’éducation thérapeutique. Ce programme d’ETP est le premier à avoir été validé par une Agence Régionale de Santé dans ce trouble. Il a pour particularité de s’adresser à l’enfant et à ses parents. Les 7 chapitres développés dans cet « Atelier » décrivent le bilan éducatif partagé, puis chacun des ateliers constitutif du programme. Le premier atelier, qui est un atelier « socle » indispensable, est consacré aux connaissances sur le TDAH. Les autres ateliers sont proposés en fonction des besoins de chaque patient et abordent la thématique scolaire, celle des devoirs à la maison, la qualité de vie et les relations intrafamiliales, la gestion de la colère, l’utilisation des écrans, l’organisation du quotidien, et enfin le dernier atelier est centré sur le traitement médicamenteux. Les ateliers clairement exposés, les grilles et échelles d’évaluations données permettent au praticien de mettre en place facilement le programme d’ETP.

Trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité

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Author :
Publisher : PUQ
ISBN 13 : 2760538397
Total Pages : 416 pages
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Book Synopsis Trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité by : Nicole Chevalier

Download or read book Trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité written by Nicole Chevalier and published by PUQ. This book was released on 2013-05-15T00:00:00-04:00 with total page 416 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce livre présente de nouvelles voies d'intervention pour les professionnels de l'éducation et les parents d'enfants vivant avec un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH). Les auteurs y proposent des stratégies nouvelles d'éducation, de remédiation cognitive, de sensorimotricité et de neurofeedback qui ont donné des résultats encourageants auprès de ces enfants du Québec et d'ailleurs. Ils offrent une démarche évaluative nouvelle du TDAH et présentent les caractéristiques cognitives, métacognitives et motrices qui permettent de mieux comprendre et aider ces enfants.