Schulsozialarbeit an Grundschulen. Eine empirische Studie

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346533905
Total Pages : 57 pages
Book Rating : 4.3/5 (465 download)

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Book Synopsis Schulsozialarbeit an Grundschulen. Eine empirische Studie by :

Download or read book Schulsozialarbeit an Grundschulen. Eine empirische Studie written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2021-11-09 with total page 57 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bachelorarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 2,0, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit dem Entwicklungsstand der Schulsozialarbeit an Grundschulen. Im theoretischen Teil werden zunächst elementare Begriffe erläutert, Jugendhilfe und Schule verglichen und anschließend wird der Stand der Forschung über Schulsozialarbeit an Grundschulen dargelegt. Insbesondere wird hierbei auf die Fragen eingegangen was Schulsozialarbeit an Grundschulen besonders macht, wie die Voraussetzungen für diese sind und wie sie angenommen wird. Der empirische Teil beschäftigt sich mit dem Forschungsanliegen dieser Arbeit. Wie sieht der Bedarf von Schulsozialarbeit an Grundschulen aus? Benötigen Grundschullehrkräfte mehr Unterstützung als ihnen zugesprochen wird? Wie schätzen Lehrer die Kompetenz von Schulsozialarbeitern ein? Diese und andere Fragen werden im Laufe der Arbeit beantwortet. Mein Vorgehen und die Ergebnisse meiner Untersuchung werden dargestellt und anschließend diskutiert. Der letzte Teil schließt die Arbeit, mit einem Fazit, einer kurzen Stellungnahme zu dem Verlauf der Untersuchung und die Schlussfolgerungen aus der Arbeit, ab.

Methoden der Konfliktlösung in der Schulsozialarbeit

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Publisher : diplom.de
ISBN 13 : 3836630656
Total Pages : 53 pages
Book Rating : 4.8/5 (366 download)

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Book Synopsis Methoden der Konfliktlösung in der Schulsozialarbeit by : Johanna Grzelinski

Download or read book Methoden der Konfliktlösung in der Schulsozialarbeit written by Johanna Grzelinski and published by diplom.de. This book was released on 2009-05-28 with total page 53 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Inhaltsangabe:Einleitung: Schulsozialarbeit wird in unserer Gesellschaft zu einem immer wichtigeren Aufgabenbereich, da das Erwachsenwerden in der heutigen Zeit vielen Jugendlichen immer schwerer fällt. Der Übergang von der Schule in die Berufswelt ist von Brüchen und Konflikten gekennzeichnet. Da die Institution Schule neben der Gesellschaft, Familie, Freizeit und Berufswelt zur Sozialisation gehört und ein Kind einen großen Teil seines Lebens in der Schule verbringt, sollte sich mehr und vor allem intensiver mit den Schülern und deren Problemen und Konflikten in der Schule auseinandergesetzt werden. Gang der Untersuchung: Diese Ausarbeitung wird sich diesbezüglich mit dem Thema Methoden der Konfliktlösung in der Schulsozialarbeit beschäftigen. Ich werde die Aufgabenbereiche von Schulsozialarbeitern darstellen, um einen Einblick in die Soziale Arbeit an Schulen zu zeigen. Des Weiteren werde ich mich mit häufig auftretenden Konflikten an Schulen, zu denen vor allem Gewalt, Mobbing und Schulverweigerung gehören, auseinandersetzen. Im Kernstück meiner Arbeit werde ich mich dann mit verschiedenen Anti-Gewalt-Methoden, der Mediation und den Problemen bei der Umsetzung an Schulen genauer befassen und die Vorgehensweise und Umsetzung meiner empirischen Arbeit schildern, sowie meine Ergebnisse anhand ausgewählter Diagramme auswerten. Um meine Ergebnisse dann empirisch belegen zu können, werde ich an einer Gesamt- und Hauptschule in einer mittelgroßen Stadt in Nordrhein- Westfalen eine Umfrage zum Thema Methoden der Konfliktlösung durchführen und diese dann qualitativ auswerten. Mein Anliegen in dieser konzeptionellen und empirischen Studie wird darin bestehen, anhand meiner qualitativen Ergebnisse die verschiedenen Konflikte und Methoden der Konfliktlösung an einer ausgewählten Gesamt- und Hauptschule in Nordrhein-Westfalen aufzeigen und zu vergleichen. Somit wird der letzte Teil meiner Arbeit eine kurze Zusammenfassung, meine eigene Meinung und eventuell offene Fragen beinhalten. Ich habe mich für das Themenfeld Schulsozialarbeit entschieden, da ich im letzten Semester meines Studiums der Sozialen Arbeit die Vorlesung Schulsozialarbeit - Ein facettenreiches Arbeitsfeld stellt sich vor besucht habe, und sich dadurch Interesse entwickelt hat, mich mit dieser für mich neuen Art von Sozialarbeit genauer zu befassen und eventuell in dieser Richtung später auch beruflich tätig zu [...]

Sozialraumverankerte Schulsozialarbeit

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ISBN 13 :
Total Pages : 97 pages
Book Rating : 4.:/5 (18 download)

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Book Synopsis Sozialraumverankerte Schulsozialarbeit by : Eberhard Bolay

Download or read book Sozialraumverankerte Schulsozialarbeit written by Eberhard Bolay and published by . This book was released on 2003 with total page 97 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Erfahrungen mit Schulsozialarbeit. Eine Reflexion von Lehrkräften an einer Mittelschule in Kärnten

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346821838
Total Pages : 90 pages
Book Rating : 4.3/5 (468 download)

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Book Synopsis Erfahrungen mit Schulsozialarbeit. Eine Reflexion von Lehrkräften an einer Mittelschule in Kärnten by : Maria Koloini

Download or read book Erfahrungen mit Schulsozialarbeit. Eine Reflexion von Lehrkräften an einer Mittelschule in Kärnten written by Maria Koloini and published by GRIN Verlag. This book was released on 2023-03-02 with total page 90 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Masterarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Note: 2, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (Sozial- und Integrationspädagogik), Veranstaltung: Handlungsfelder und Handlungskompetenzen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Masterarbeit widmet sich der Frage, welche Erfahrungen LehrerInnen mit der Schulsozialarbeit in ihrer Karriere bis dato gemacht haben. Mit relevanter Literatur betreffend des Systems Schule, der Schulsozialarbeit und der Gewalt an Schulen wird eine theoretische Basis geschaffen. Aufgrund dieser fundierten theoretischen Grundlage wird ein besseres Verständnis für diese Thematik erlangt, welche sodann für den empirischen Abschnitt, konkret die Datenauswertung, relevant ist. Anhand einer Forschung an einer Mittelschule im Bundesland Kärnten soll versucht werden, ein aussagekräftiges Bild bezüglich der Zusammenarbeit der Schulsozialarbeit und der Institution Schule zu erlangen. Überdies sollen Kooperations- und Optimierungsmöglichkeiten erarbeitet werden. In diversen Einrichtungen, wie Schulen und Universitäten, und den unterschiedlichen Handlungsfeldern wird von PädagogInnen neben einer Professionalität, auch Wissen, Können und Handeln gefordert. Thole folgend sollen PädagogInnen in ihren Handlungsbereichen darüber hinaus auch über eine Reflexionskompetenz verfügen, sprich das Handeln permanent hinterfragen und auf die Individuen eingehen. Ein Kernelement der professionellen Handlungskompetenz ist demnach die Fähigkeit pädagogische Prozesse durchzuführen und diese zu reflektieren. In diesem Kontext, konkret aus der psychoanalytischen Perspektive, sind die Reflexion über die Praxis sowie das gefühlte Erleben von Praxisbeschreibungen und -reflexionen ein essenzieller Punkt der Schulsozialarbeit.

Jugendhilfe und Schule

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ISBN 13 : 9783779912101
Total Pages : 219 pages
Book Rating : 4.9/5 (121 download)

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Book Synopsis Jugendhilfe und Schule by : Thomas Olk

Download or read book Jugendhilfe und Schule written by Thomas Olk and published by . This book was released on 2000 with total page 219 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Empirische Forschung in der Sozialen Arbeit

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Publisher : LIT Verlag Münster
ISBN 13 : 3643503598
Total Pages : 327 pages
Book Rating : 4.6/5 (435 download)

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Book Synopsis Empirische Forschung in der Sozialen Arbeit by : Arno Heimgartner

Download or read book Empirische Forschung in der Sozialen Arbeit written by Arno Heimgartner and published by LIT Verlag Münster. This book was released on 2012 with total page 327 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die empirische Forschung Sozialer Arbeit verbreitet sich zunehmend. Vor diesem Hintergrund analysiert das vorliegende Werk die gegenwärtige Forschungskultur und fragt nach zeitgemäßen Forschungsmethoden. Nach ethischen Inhalten und Reflexionen zur Rolle der Forscher und Forscherinnen werden innovative Forschungszugänge thematisiert. Schwerpunkte bilden Ethnografie, die Beteiligung von Adressaten und Adressatinnen an Forschungsprozessen, Forschung mit Kindern, Entwicklungen der Praxis sowie Studien zum Stellenwert der kulturellen Identität.

Möglichkeiten und Grenzen der Schulsozialarbeit: Eine empirische Untersuchung anhand eines Experteninterviews

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Publisher : Diplomica Verlag
ISBN 13 : 3959348746
Total Pages : 129 pages
Book Rating : 4.9/5 (593 download)

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Book Synopsis Möglichkeiten und Grenzen der Schulsozialarbeit: Eine empirische Untersuchung anhand eines Experteninterviews by : Yasin Yilmaz

Download or read book Möglichkeiten und Grenzen der Schulsozialarbeit: Eine empirische Untersuchung anhand eines Experteninterviews written by Yasin Yilmaz and published by Diplomica Verlag. This book was released on 2016-01 with total page 129 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Alarmierende Erfahrungsberichte von Lehrkräften bezüglich der Zusammenarbeit von Schule und Schulsozialarbeit zeigen das geradezu paradoxe Verhältnis zweier vermeintlich interagierender Professionen. Diese offensichtliche Dissonanz in dem „Gesamtkonzept“ stellt jedoch ein großes Problem dar. Denn in unserer von gesellschaftlichem Wandel geprägten Gegenwart, die sich mehr denn je veränderten Familien-, Lebens- und Informationsstrukturen gegenübersieht, nimmt eine gut gelingende Kooperation von Schulsozialarbeit und Schule eine wichtige und nachhaltige Funktion ein. Davon ausgehend, dass das aktuelle Konstrukt von Schulsozialarbeit und Schule nicht ausreichend in seinem gesamten System erfasst wird, erscheint ein allseitiger Lösungsansatz für bestehende Probleme zwischen Theorie und Praxis nur schwer zugänglich. Der Fokus dieser Studie liegt daher auf der Frage, inwieweit sich in der Praxis Parameter für und wider eine transparente und ganzheitlich funktionierende Zusammenarbeit von Schulsozialarbeit und Schule eruieren lassen. Diesem Ansatz geht dieses Buch mit Hilfe theoretischer Grundlagen und eines am Kasseler Wilhelmsgymnasium durchgeführten Experteninterviews nach und erörtert die Möglichkeiten und die Grenzen einer gelingenden Zusammenarbeit von Schulsozialarbeit und Schule.

Möglichkeiten und Grenzen der Schulsozialarbeit

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ISBN 13 : 9783959343749
Total Pages : pages
Book Rating : 4.3/5 (437 download)

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Book Synopsis Möglichkeiten und Grenzen der Schulsozialarbeit by :

Download or read book Möglichkeiten und Grenzen der Schulsozialarbeit written by and published by . This book was released on 2016 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Inhaltsangabe: Alarmierende Erfahrungsberichte von Lehrkräften bezüglich der Zusammenarbeit von Schule und Schulsozialarbeit zeigen das geradezu paradoxe Verhältnis zweier vermeintlich interagierender Professionen. Diese offensichtliche Dissonanz in dem Gesamtkonzept stellt jedoch ein großes Problem dar. Denn in unserer von gesellschaftlichem Wandel geprägten Gegenwart, die sich mehr denn je veränderten Familien-, Lebens- und Informationsstrukturen gegenübersieht, nimmt eine gut gelingende Kooperation von Schulsozialarbeit und Schule eine wichtige und nachhaltige Funktion ein. Davon ausgehend, dass das aktuelle Konstrukt von Schulsozialarbeit und Schule nicht ausreichend in seinem gesamten System erfasst wird, erscheint ein allseitiger Lösungsansatz für bestehende Probleme zwischen Theorie und Praxis nur schwer zugänglich. Der Fokus dieser Studie liegt daher auf der Frage, inwieweit sich in der Praxis Parameter für und wider eine transparente und ganzheitlich funktionierende Zusammenarbeit von Schulsozialarbeit und Schule eruieren lassen. Diesem Ansatz geht dieses Buch mit Hilfe theoretischer Grundlagen und eines am Kasseler Wilhelmsgymnasium durchgeführten Experteninterviews nach und erörtert die Möglichkeiten und die Grenzen einer gelingenden Zusammenarbeit von Schulsozialarbeit und Schule.

Schulsozialarbeit steuern

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Publisher : Springer-Verlag
ISBN 13 : 3658014229
Total Pages : 329 pages
Book Rating : 4.6/5 (58 download)

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Book Synopsis Schulsozialarbeit steuern by : Angelika Iser

Download or read book Schulsozialarbeit steuern written by Angelika Iser and published by Springer-Verlag. This book was released on 2013-06-28 with total page 329 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Obwohl Soziale Arbeit an Schulen ein aktuell rasch anwachsendes Handlungsfeld ist, gibt es nach wie vor wenig systematisches Wissen über Strukturen, Themenfelder und das Personal. Will man fachlich mit den tatsächlichen Entwicklungen Schritt halten und Schulsozialarbeit sowohl sozialpolitisch als auch professionspolitisch steuern, benötigt Schulsozialarbeit in Zukunft besseres Faktenwissen und fundierte Daten. Das Forschungsprojekt der (Fach)Hochschulen München, Dortmund und Frankfurt im Auftrag der GEW hat sich zum Ziel gesetzt, die Grundlage für eine Schulsozialarbeitsstatistik zu schaffen. Dazu wurden an drei Standorten in Deutschland Befragungen durchgeführt und methodische Herangehensweisen an das komplexe Handlungsfeld getestet. Auf der Grundlage dieser beisspielhaften Erhebungen werden Vorschläge für die Erarbeitung einer Statistik zur Schulsozialarbeit und die Entwicklung von Grundlagen fachlicher Steuerung gemacht.​

Möglichkeiten & Grenzen der Schulsozialarbeit

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ISBN 13 : 9783656642565
Total Pages : 130 pages
Book Rating : 4.6/5 (425 download)

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Book Synopsis Möglichkeiten & Grenzen der Schulsozialarbeit by : Yasin Yilmaz

Download or read book Möglichkeiten & Grenzen der Schulsozialarbeit written by Yasin Yilmaz and published by . This book was released on 2014-04-23 with total page 130 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1.0, Universitat Kassel (Fachbereich Sozialwesen der Universitat Kassel), Sprache: Deutsch, Abstract: In unserer von gesellschaftlichem Wandel gepragten Gegenwart, die sich mehr denn je veranderten Familien-, Lebens- und Informationsstrukturen sowie der Konstituierung einer breiten Bildungsteilhabe gegenubersieht, nimmt eine gut gelingende Kooperationen von Schulsozialarbeit und Schule eine wichtige und nachhaltige Funktion ein. In der vorliegenden Arbeit wird nach den Moglichkeiten und Grenzen einer gelingenden Zusammenarbeit von Schulsozialarbeit und Schule gefragt. Auf einer theoretischen Grundlagen und anhand eines am Kasseler Wilhelmsgymnasium durchgefuhrten Experteninterviews konnten Parameter fur und wider eine gelingende Zusammenarbeit eruiert werden. Mittels der qualitativen Inhaltsanalyse nach Mayring wurde das Interview ausgewertet. Daraus ist hervorgegangen, dass sich die Parameter insbesondere in der strukturellen Offenheit beider Professionen und insbesondere seitens der Schule konstatieren lassen. Auch der personliche Nutzen muss fur alle Beteiligten transparent sein. Es muss in Betracht gezogen werden, ob eine gelingende Zusammenfuhrung der Professionen einer interprofessionellen Unterstutzung bedarf, da Versuche von Kooperationen haufig ergebnislos bleiben und auf eine Trennung der Kooperationspartner hinauslaufen.

Schulsozialarbeit - eine Kooperation von Jugendhilfe und Schule

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638007464
Total Pages : 68 pages
Book Rating : 4.6/5 (38 download)

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Book Synopsis Schulsozialarbeit - eine Kooperation von Jugendhilfe und Schule by : Sabine Balser

Download or read book Schulsozialarbeit - eine Kooperation von Jugendhilfe und Schule written by Sabine Balser and published by GRIN Verlag. This book was released on 2008-02-19 with total page 68 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziologie - Sonstiges, Note: 1,0, Justus-Liebig-Universität Gießen (Institut für Soziologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Schulsozialarbeit, oder auch „School Social Work”, hat in den USA eine sehr lange Tradition. Dort wurden um 1906 in Boston, New York und Hartford die ersten Formen von Schulsozialarbeit eingeführt und in der Folgezeit von der National Association of Social Workers landesweit einheitliche und verbindliche „Standards for Social Work Services in Schools“ entwickelt. In Deutschland wurde der Begriff erstmals im Jahr 1971 von Abels in seinem Artikel „Schulsozialarbeit. Ein Beitrag zum Ausgleich von Sozialisationsdefiziten“ in der Zeitschrift „Soziale Welt“ benutzt. Andere Termini wie zum Beispiel „schulbezogene Jugendarbeit“ (SGB VIII, § 11, Abs. 3 Nr. 3), „schulbezogene Jugendsozialarbeit“ (BAG-JAW, 1996), oder „Soziale Arbeit (bzw. Sozialarbeit) in der Schule“ finden sich ebenso in der Literatur, wobei sich aber der Begriff „Schulsozialarbeit” hinsichtlich der Kooperation von Jugendhilfe und Schule am Ort Schule durchgesetzt hat. Die folgende Arbeit soll sowohl einen Überblick über die Schulsozialarbeit als stärkste Kooperationsform geben, als auch die Problematik einer Kooperation kritisch erläutern.

Soziale Arbeit im Kontext Schule

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ISBN 13 : 9783779932475
Total Pages : 224 pages
Book Rating : 4.9/5 (324 download)

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Book Synopsis Soziale Arbeit im Kontext Schule by : Karlheinz Thimm

Download or read book Soziale Arbeit im Kontext Schule written by Karlheinz Thimm and published by . This book was released on 2015-05-18 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Fachliche Orientierungen und Realisierungsmöglichkeiten in der Sozialen Arbeit

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Publisher : LIT Verlag Münster
ISBN 13 : 3643507240
Total Pages : 383 pages
Book Rating : 4.6/5 (435 download)

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Book Synopsis Fachliche Orientierungen und Realisierungsmöglichkeiten in der Sozialen Arbeit by : Arno Heimgartner

Download or read book Fachliche Orientierungen und Realisierungsmöglichkeiten in der Sozialen Arbeit written by Arno Heimgartner and published by LIT Verlag Münster. This book was released on 2016 with total page 383 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dieses Buch befasst sich mit fachlichen Orientierungen einer sich als Reflexions- und Handlungswissenschaft verstehenden Sozialen Arbeit. Es stellt verschiedene ethische Grundlagen, Fachkonzepte und implizite Denkfiguren vor und setzt sich mit Möglichkeiten und Grenzen professionellen Handelns in der Praxis auseinander. Diskurse um Menschenrechte, Grundbedürfnisse und Befähigungen, Partizipation, Sozialraum und Inklusion werden geführt und in Praxiskontexten betrachtet. Dabei werden Spannungen zwischen Institutionalisierung und Alltagsnähe, zwischen gesellschaftlichen Werten und Kontrollaufträgen und der Parteilichkeit für die AdressatInnen sichtbar. Quelle: Klappentext.

Handbook of International Social Work

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Publisher : Oxford University Press, USA
ISBN 13 : 0195333616
Total Pages : 555 pages
Book Rating : 4.1/5 (953 download)

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Book Synopsis Handbook of International Social Work by : Lynne M. Healy

Download or read book Handbook of International Social Work written by Lynne M. Healy and published by Oxford University Press, USA. This book was released on 2012 with total page 555 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Global knowledge is increasingly essential for all aspects of social work. Today's professionals respond to concerns including permeable borders, the upheavals of war, displaced workers, natural disasters, international adoption, and human trafficking. Everywhere, social workers work with service users and colleagues from diverse cultures and countries. Globally relevant concepts such as human rights, development, and inclusion offer new perspectives to enhance policy and practice and facilitate the international exchange of ideas. This handbook is the first major reference text to provide a solid foundation of knowledge for students and researchers alike. The extensive collection of 73 chapters confirms the integral and necessary nature of international social work knowledge to all areas of practice, policy, and research. Chapters systematically map the key issues, organizations, competencies, training and research needs, and ethical guidelines central to international social work practice today, emphasizing the linkages among social work, development, and human rights practice. In-depth country case studies and policy examples encourage readers to understand how their practice in social work touches on international issues, regardless of whether the work is done at home or abroad. Representing all regions of the world, a wide range of contributors that are leaders in their fields have put together an exhaustive collection that represents the state-of-play of international social work today.

Love, Money, and Parenting

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Publisher : Princeton University Press
ISBN 13 : 0691210160
Total Pages : 382 pages
Book Rating : 4.6/5 (912 download)

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Book Synopsis Love, Money, and Parenting by : Matthias Doepke

Download or read book Love, Money, and Parenting written by Matthias Doepke and published by Princeton University Press. This book was released on 2020-11-03 with total page 382 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Doepke and Zilibotti investigate how economic forces shape how parents raise their children. They show that in countries with increasing economic inequality, such as the United States, parents push harder to ensure their children have a path to security and success. Economics has transformed the hands-off parenting of the 1960s and '70s into a frantic, overscheduled activity. Growing inequality has also resulted in an increasing 'parenting gap' between richer and poorer families, raising the disturbing prospect of diminished social mobility and fewer opportunities for children from disadvantaged backgrounds. The authors discuss how investments in early childhood development and the design of education systems factor into the parenting equation, and how economics can help shape policies that will contribute to the ideal of equal opportunity for all. --From publisher description.

Technology’s Refuge

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Author :
Publisher : UTS ePRESS
ISBN 13 : 1863654240
Total Pages : 54 pages
Book Rating : 4.8/5 (636 download)

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Book Synopsis Technology’s Refuge by : Linda Leung

Download or read book Technology’s Refuge written by Linda Leung and published by UTS ePRESS. This book was released on 2009-01-01 with total page 54 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: An investigation into the use of information communication technologies by refugees during flight, displacement and in settlement, this book examines the impact of Australia’s official policy of mandatory detention on how asylum seekers and refugees maintain links to diasporas and networks of support. Given the restricted contact with the world outside of the immigration detention centre, the book juxtaposes forms and processes of technology-mediated communication between institutionalised detention, with those of displacement and settlement. It finds that while there are obstacles to communication in situations of conflict and dislocation, asylum seekers and refugees are able to ‘make do’ with the technology options available to them in ways which were less constrained than in detention settings. The book also outlines how communication practices during the settlement process focus on learning new technologies, and repairing the disconnections with family members resulting from separation and detention.

Qualitative Analysis and Documentary Method

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Author :
Publisher : Barbara Budrich
ISBN 13 : 3866492367
Total Pages : 372 pages
Book Rating : 4.8/5 (664 download)

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Book Synopsis Qualitative Analysis and Documentary Method by : Ralf Bohnsack

Download or read book Qualitative Analysis and Documentary Method written by Ralf Bohnsack and published by Barbara Budrich. This book was released on 2010-01-20 with total page 372 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: You need to work with qualitative methods, especially the Documentary Method? This is your book: The first systematic introduction related to the application of the Documentary Method on group discussions, interviews, films and pictures. Since the book is based on a German- Brazilian cooperation, it also provides an overview of the state of the art in Germany and Brazil with regards to Educational Science. From the contents: · Qualitative Methods in Educational Science · The Documentary Method and the Interpretation of Group Discussions · The Documentary Method and the Interpretation of Interviews · The Documentary Method and the Interpretation of Pictures and Videos