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Projet Scolaire Et Participation Sociale De Personnes Presentant Une Deficience Intellectuelle
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Book Synopsis Projet scolaire et participation sociale de personnes présentant une déficience intellectuelle by : Britt-Marie Martini-Willemin
Download or read book Projet scolaire et participation sociale de personnes présentant une déficience intellectuelle written by Britt-Marie Martini-Willemin and published by . This book was released on 2008 with total page 282 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette thèse a étudié les positions et les pratiques actuelles en matière de scolarisation d'élèves présentant une déficience intellectuelle et de leur préparation à la vie adulte en interrogeant différents groupes d'acteurs impliqués dans l'éducation d'élèves porteurs de trisomie 21 (parents et professionnels de l'éducation et de l'enseignement spécialisé - canton de Vaud).
Author :Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales. Congrès Publisher :Peter Lang ISBN 13 :9783039117482 Total Pages :540 pages Book Rating :4.1/5 (174 download)
Book Synopsis Participation et responsabilités sociales by : Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales. Congrès
Download or read book Participation et responsabilités sociales written by Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales. Congrès and published by Peter Lang. This book was released on 2009 with total page 540 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Actes du Xe congrès de l'Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales (AIRHM).
Book Synopsis Pratiques inclusives en déficience intellectuelle by : Colette Jourdan-Ionescu
Download or read book Pratiques inclusives en déficience intellectuelle written by Colette Jourdan-Ionescu and published by PUQ. This book was released on 2021-03-10T00:00:00-05:00 with total page 294 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Rassemblant les contributions de chercheurs et d'intervenants provenant de six pays, cet ouvrage présente des pratiques inclusives axées sur l’autodétermination, l’éducation et la participation sociale des personnes ayant une déficience intellectuelle. S’adressant d’abord aux intervenants de formations et de disciplines diverses œuvrant dans différents milieux de pratique, ce livre est également destiné aux étudiants et au corps professoral impliqué dans la formation initiale et les études de cycles supérieurs en sciences humaines et sociales. Il tient compte du contexte actuel de transformation de l’offre de services, créé par la reconnaissance de la place et du rôle des personnes ayant une déficience intellectuelle dans une société plus diversifiée et inclusive, au Québec et dans plusieurs pays, et constitue une importante source d’information pour le développement de la recherche et de l’intervention dans le domaine.
Book Synopsis Éducation citoyenne auprès d'un groupe de personnes présentant une déficience intellectuelle by : Raphaëlle Beaudoin
Download or read book Éducation citoyenne auprès d'un groupe de personnes présentant une déficience intellectuelle written by Raphaëlle Beaudoin and published by . This book was released on 2015 with total page 170 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Malgré les importants changements consécutifs à la désinstutionnalisation en ce qui a trait à l'intégration sociale des personnes ayant une déficience intellectuelle (DI), ces personnes voient encore fréquemment leurs droits et leur autonomie remis en question, ce qui freine leur possibilité de participer à la société sur la base de l'égalité avec tous. S'adressant à ces défis, le projet d'intervention réalisé visait à mettre en lumière les perspectives d'intervention les plus susceptibles de soutenir ces personnes afin qu'elles puissent mener une vie participative et autodéterminée. Il proposait un groupe d'éducation citoyenne à des adultes ayant une DI, leur permettant de s'engager dans une démarche d'appropriation du pouvoir d'agir et d'action sociale. S'appuyant sur le modèle du processus de production du handicap (PPH), le projet intervenait à la fois sur les facteurs personnels et environnementaux, des éléments reconnus comme incontournables pour favoriser la participation sociale. Ce faisant, le projet se démarquait de la plupart des programmes d'intervention créés jusqu'à ce jour, qui ont tendance à mettre l'accent sur les expériences individuelles des personnes, en omettant l'influence des conditions structurelles. L'essai confirme pourtant la pertinence de miser sur l'interaction entre les facteurs personnels et environnementaux. À cet effet, il propose des balises d'intervention ancrées dans la simultanéité de ces facteurs, tel que de miser sur un processus d'apprentissage actif ainsi que de veiller à accompagner les personnes ayant une DI en prenant soin de garder un équilibre continuel entre soutien et liberté. Ces balises visent à mieux outiller les intervenants afin qu'ils deviennent de véritables facilitateurs de la participation sociale. Ainsi, ils pourront redistribuer le pouvoir qui leur est traditionnellement accordé pour assurer une plus grande autonomie décisionnelle aux personnes ayant une DI, en plus de faire alliance avec ce groupe dans la lutte pour leur reconnaissance à titre de citoyens à part entière.
Book Synopsis Pratiques émergentes en déficience intellectuelle by : Jean-Pierre Gagnier
Download or read book Pratiques émergentes en déficience intellectuelle written by Jean-Pierre Gagnier and published by PUQ. This book was released on 2002-07-28T00:00:00-04:00 with total page 293 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les auteurs présentent un nouveau modèle favorisant une meilleure participation et une plus grande démocratie dans l'intégration des personnes présentant une déficience intellectuelle. Ils proposent des pratiques d'intervention, de gestion et de recherche qui permettront d'augmenter : la participation des personnes elles-mêmes aux décisions qui les concernent; le pouvoir de participer à ces décisions pour leurs proches ; la participation des travailleurs et des travailleuses à la conception et à l'organisation des services.
Book Synopsis Déficience intellectuelle et projet éducatif individualisé by : Julien Burki
Download or read book Déficience intellectuelle et projet éducatif individualisé written by Julien Burki and published by . This book was released on 2014 with total page 99 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Pratiques inclusives en déficience intellectuelle by : Francine Julien-Gauthier
Download or read book Pratiques inclusives en déficience intellectuelle written by Francine Julien-Gauthier and published by . This book was released on 2021 with total page 349 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Cet ouvrage presente des pratiques inclusives axees sur l education, l autodetermination et la participation sociale des personnes ayant une deficience intellectuelle. Des chercheurs et intervenants provenant de six pays y ont contribue en decrivant des pratiques novatrices, accessibles et fondees sur des donnees probantes. Experimentees et evaluees dans des contextes de recherche partenariale, ces pratiques s inscrivent dans les grandes orientations qui prevalent dans le domaine du handicap. S adressant d abord aux intervenants de formations et de disciplines diverses œuvrant dans differents milieux de pratique, ce livre est egalement destine aux etudiants et au corps professoral implique dans la formation initiale et les etudes de cycles superieurs en sciences humaines et sociales. Il tient compte du contexte actuel de transformation de l offre de services, cree par la reconnaissance de la place et du role des personnes ayant une deficience intellectuelle dans une societe plus diversifiee et inclusive, au Quebec et dans plusieurs pays, et constitue une importante source d information pour le developpement de la recherche et de l intervention dans le domaine." Page 4 de la couverture.
Book Synopsis Promouvoir la participation sociale des personnes présentant une déficience intellectuelle by :
Download or read book Promouvoir la participation sociale des personnes présentant une déficience intellectuelle written by and published by . This book was released on 2001 with total page 127 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis De l'intégration à la participation sociale des personnes présentant une déficience intellectuelle by :
Download or read book De l'intégration à la participation sociale des personnes présentant une déficience intellectuelle written by and published by . This book was released on 2001 with total page 50 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Regard sur la déficience intellectuelle by : Florence Donabédian
Download or read book Regard sur la déficience intellectuelle written by Florence Donabédian and published by . This book was released on 2006 with total page 166 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Les conditions de participation sociale des personnes adultes présentant une déficience intellectuelle légère hébergées dans des ressources non institutionnelles (RI) by : Chantal Dérissé
Download or read book Les conditions de participation sociale des personnes adultes présentant une déficience intellectuelle légère hébergées dans des ressources non institutionnelles (RI) written by Chantal Dérissé and published by . This book was released on 2005 with total page 276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Développement et évaluation des effets d'un programme d'intervention favorisant la participation sociale des personnes présentant une déficience intellectuelle dans la société du numérique by : Dany Lussier-Desrochers
Download or read book Développement et évaluation des effets d'un programme d'intervention favorisant la participation sociale des personnes présentant une déficience intellectuelle dans la société du numérique written by Dany Lussier-Desrochers and published by . This book was released on 2019 with total page 201 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La participation sociale en milieu scolaire by : Carole Seiller
Download or read book La participation sociale en milieu scolaire written by Carole Seiller and published by . This book was released on 2019 with total page 108 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En novembre 2018, le Ministère de l'Education Nationale met en place le lancement du projet "Ensemble pour une Ecole Inclusive". Le but de ce projet est d'améliorer l'accompagnement des enfants en situation de handicap en milieu scolaire. Parmi les enfants ayant une paralysie cérébrale, environ 40% ont des troubles du comportement associés. Ce trouble impacte la participation sociale des enfants dans l'ensemble de leurs environnements dont le milieu scolaire. Comment l'ergothérapeute peut-il favoriser la participation sociale des enfants ayant des troubles du comportement associés une paralysie cérébrale au sein du milieu scolaire ? L'ergothérapeute favorise la participation sociale de ces enfants en milieu scolaire en utilisant un ensemble de moyens d'intervention tels que le schème de participation sociale, des méthodes de rééducation à visée relaxante, des Mesures d'Apaisement ou de Prévention (ensemble de principes ou d'actions utilisés de façon régulière ou ponctuelle pour structurer le quotidien et donc rassurer la personne), des aménagements environnementaux et des interventions comportementales. L'ergothérapeute favorise la participation sociale de ces enfants en milieu scolaire en travaillant en collaboration avec leur environnement humain. Savoir quels sont les moyens d'intervention utilisés sur le terrain par les ergothérapeutes pour favoriser la participation sociale de la population étudiée et savoir si ces moyens sont efficaces. Réalisation d'entretiens semi-directifs auprès d'ergothérapeutes et d'enseignants accompagnant des enfants ayant des troubles du comportement associés à une paralysie cérébrale. Deux ergothérapeutes et un enseignant spécialisé ont été interrogés. Les ergothérapeutes utilisent un ensemble de moyens d'intervention variés permettant de favoriser la participation sociale en milieu scolaire comme les stratégies comportementales, les aménagements environnementaux ou la guidance parentale. La collaboration entre les ergothérapeutes et l'environnement humain améliore également la participation sociale de ces enfants. Il n'y a pas toujours de correspondance exacte entre les moyens utilisés en pratique et ceux vus en théorie. La définition des troubles du comportement est très différente en fonction des professionnels interrogés. La collaboration entre l'ergothérapeute et l'environnement humain est une notion essentielle mais le manque de connaissances et de formation de cet environnement limite l'influence de cette collaboration sur la participation sociale.
Book Synopsis L'intégration socioprofessionnelle des personnes présentant une déficience intellectuelle by :
Download or read book L'intégration socioprofessionnelle des personnes présentant une déficience intellectuelle written by and published by . This book was released on 2009 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Nous sommes tous en mesure de reconnaître l'importance du rôle que joue l'intégration dans notre société et son impact sur nos vies. L'intégration est un instrument qui permet a priori, de rapprocher, d'inclure, d'interagir et qui favorise la pleine participation sociale. L'intégration est un droit qui rend légitime la différence et l'altérité. Toutefois, il devient important de prendre conscience des effets de l'intégration, qu'ils soient positifs ou négatifs, autant sur l'intégrant que sur l'intégré et ce, afin de mieux la comprendre, la circonscrire et la déployer dans un contexte favorable et gagnant. Ne pas saisir et tenir compte des effets de l'intégration, c'est minimiser leur importance et les banaliser, pire encore, c'est idéaliser et idolâtrer l'intégration comme si elle est parfaite. Dans cette étude qualitative nous nous intéressons aux effets de l'intégration socioprofessionnelle des personnes présentant une déficience intellectuelle sur les co-travailleurs intégrants dans un contexte de travail en stage et en emploi. Nous démontrons que l'intégration a certes des effets positifs en général sur les co-travailleurs mais qu'elle peut aussi générer des effets négatifs qui surgissent dans des situations très spécifiques. Nous avons vérifié dans quelle mesure le statut professionnel de la personne présentant une déficience intellectuelle peut moduler les effets de l'intégration sur le co-travailleur et comment il influence sa motivation à s'impliquer dans le projet d'intégration. Nous avons remarqué, en particulier, que les co-travailleurs dans le contexte de stage ont une perception mitigée et paradoxale de l'intégration lorsque l'on envisage une ascension de la personne du stage à l'emploi. Par ailleurs, nous remarquons que l'appropriation du projet d'intégration par le co-travailleur est une arme à double tranchant: si l'appropriation est bien circonscrite par le co-travailleur et le milieu, l'intégration a des effets positifs; mais si le co-travailleur s.
Book Synopsis Planification d'un projet d'intégration sociale pour personne ayant une déficience intellectuelle by : Pierre Pomerleau
Download or read book Planification d'un projet d'intégration sociale pour personne ayant une déficience intellectuelle written by Pierre Pomerleau and published by . This book was released on 1988 with total page 322 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis 100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels by : Odile Klinger-Delarge
Download or read book 100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels written by Odile Klinger-Delarge and published by Tom Pousse. This book was released on 2015-09-03 with total page 190 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Comment tout mettre en œuvre pour permettre aux enfants déficients intellectuels de se développer et, à l’âge adulte, de pouvoir s’insérer dans la vie sociale ? Le nombre de personnes présentant des troubles de l’efficience intellectuelle s’élève aujourd’hui en France à près de 700 000. La loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées a posé deux nouveaux principes : l’accessibilité et la compensation. Se basant sur les postulats d’éducabilité et d’adaptation, ce livre propose des actions et attitudes éducatives et pédagogiques concrètes permettant d’aider l’enfant à développer ses compétences, et son autonomie. 100 idées pour changer de regard sur le handicap mental et les personnes déficientes intellectuelles. 100 idées pour accompagner l’enfant et l’adolescent présentant des troubles de l’efficience intellectuelle jusqu’à l’âge adulte. 100 idées pour réussir la scolarisation de ces enfants et développer au maximum leurs compétences. 100 idées pour développer la personnalité et l’autonomie des enfants et adolescents déficients intellectuels. Odile Klinger-Delarge est enseignante spécialisée et a travaillé en Classe pour l’Inclusion Scolaire auprès d’élèves déficients intellectuels pendant plusieurs années. Elle est aujourd’hui, conseillère pédagogique auprès d’un inspecteur de l’Éducation nationale dans une circonscription chargée de la scolarisation des enfants handicapés en établissements spécialisés, dans le département de l’Essonne. Elle y accompagne les enseignants des unités d’enseignement et intervient en conférence dans le cadre de la formation continue.
Book Synopsis Plan d'organisation et plan stratégique 2001-2004 by :
Download or read book Plan d'organisation et plan stratégique 2001-2004 written by and published by . This book was released on 2001 with total page 111 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
