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Presentation Et Evaluation Dune Intervention Ciblant Les Habiletes Sociales A Partir Dun Support Video Chez Des Enfants Et Adolescents Avec Un Syndrome Dasperger Ou Un Autisme De Haut Niveau
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Book Synopsis What Nazism Did to Psychoanalysis by : Laurence Kahn
Download or read book What Nazism Did to Psychoanalysis written by Laurence Kahn and published by Taylor & Francis. This book was released on 2022-09-09 with total page 157 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: What Nazism Did to Psychoanalysis explores the impact Nazism had on the evolution of psychoanalysis and tackles the enigma of the transformation of individual hate into mass psychosis and of the autocratic creation of a neo-reality. Addressing the effects of the Holocaust on the psychoanalytic world, this book does not focus on the suffering of the survivors but the analysis of the concrete mechanisms of destruction that affected language and thought, their impact on the practice of psychoanalysis and the defences that psychoanalysts tried to find against the linguistic, legal and symbolic chaos that struck the foundations of reality. Laurence Kahn discusses the struggle against the appropriation, by the Nazi language, of key terms such as demonic nature, drives, ideals and, above all, the Selbsterhaltungstrieb (the self-preservation drive), which became, with Hitler, the axis of the living space policy, the "Lebensraum". Covering key topics such as trauma, transgenerational issues, silence and secrecy and the depredation of culture, this is an essential work for psychoanalysts and anyone wishing to understand how strongly the development of psychoanalysis was affected by Nazism.
Book Synopsis Transformational Processes in Clinical Psychoanalysis by : Lawrence J. Brown
Download or read book Transformational Processes in Clinical Psychoanalysis written by Lawrence J. Brown and published by Routledge. This book was released on 2018-10-09 with total page 360 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In this book, Lawrence J. Brown offers a contemporary perspective on how the mind transforms, and gives meaning to, emotional experience that arises unconsciously in the here-and-now of the clinical hour. Brown surveys the developments in theory and practice that follow from Freud’s original observations and traces this evolution from its conception to contemporary analytic field theory. Brown emphasizes that these unconscious transformational processes occur spontaneously, in the blink of an eye, through the "unconscious work" in which the analyst and patient are engaged. Though unconscious, these processes are accessible and the analyst must train himself to become aware of the subtle ways he is affected by the patient in the clinical moment. By paying attention to one’s reveries, countertransference manifestations and even supposed "wild" or extraneous thoughts, the analyst is able to obtain a glimpse of how his unconscious is transforming the ambient emotions of the session in order to formulate an interpretation. Brown casts a wide theoretical net in his exploration of these transformational processes and builds on the contributions of Freud, Theodor Reik, Bion, Ogden, the Barangers, Cassorla, Civitarese and Ferro. Bion’s theories of alpha function, transformations, dreaming and his clinical emphasis on the present moment are foundational to this book. Brown’s writing is clear and aims to describe the various theoretical ideas as plainly as possible. Detailed clinical material is given in most chapters to illustrate the theoretical perspectives. Brown applies this theory of transformational processes to a variety of topics, including the analyst’s receptivity, countertransference as transformation, the analytic setting, the paintings of J.M.W. Turner, "autistic transformations" and other clinical situations in the analysis of children and adults. Transformational Processes in Clinical Psychoanalysis will be of great interest to all psychoanalysts and psychoanalytic psychotherapists.
Book Synopsis The Analyst's Reveries by : Fred Busch
Download or read book The Analyst's Reveries written by Fred Busch and published by Routledge. This book was released on 2019-03-04 with total page 191 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: While the use of the analyst’s own reveries in work with patients has increased in recent times, there has been little critical inquiry into its value, and the problems it may lead to. The Analyst's Reveries finds increasing veneration for the analyst’s use of their reveries, while revealing important differences amongst post-Bionians in how reverie is defined and used clinically. Fred Busch ponders if it has been fully recognized that some post-Bionions suggest a new, radical paradigm for what is curative in psychoanalysis. After searching for the roots of the analyst’s use of reverie in Bion’s work and questioning whether in this regard Bion was a Bionian, Busch carefully examines the work of some post-Bionians and finds both convincing ways to think about the usefulness and limitations of the analyst’s use of reverie. He explores questions including: From what part of the mind does a reverie emerge? How does its provenance inform its transformative possibilities? Do we over-generalize in conceptualizing what is unrepresented, with the corresponding problem of false positives? Do dreams equal understanding and what about the generalizability of the co-created reverie? Busch concludes that it is primarily through the analyst’s own associations that the reverie’s potential is revealed, which further helps the analyst distinguish it from many other possibilities, including the analyst’s countertransference. He believes in the importance of converting reveries into verbal interpretations, a controversial point amongst post-Bionians. Busch ends with the difficult task of classifying the analyst’s reveries based on their degree of representation. The Analyst's Reveries will be of great interest to psychoanalysts and psychoanalytic psychotherapists.
Book Synopsis In the Analyst's Consulting Room by : Antonino Ferro
Download or read book In the Analyst's Consulting Room written by Antonino Ferro and published by Psychology Press. This book was released on 2002 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Complements and develops Antonino Ferro's new model of the relationship between patient and analyst, by concentrating on adults.
Book Synopsis Love of Beginnings by : J.-B. Pontalis
Download or read book Love of Beginnings written by J.-B. Pontalis and published by . This book was released on 1993 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Winner of the Prix Femina and considered a masterpiece of autobiography, this is J. B. Pontalis' lyrical meditation on his own life. One of France's pre-eminent psychoanalysts, he is co-author of the classic The Language of Psychoanalysis and he has also been a member of the editorial committee of Les Temps Modernes.
Book Synopsis Psychoanalytic Studies on Dysphoria by : Marion M. Oliner
Download or read book Psychoanalytic Studies on Dysphoria written by Marion M. Oliner and published by Routledge. This book was released on 2018-11-12 with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Psychoanalytic Studies on Dysphoria: The False Accord in the Divine Symphony depicts the profound dysphoria afflicting certain individuals, and includes the author's own personal experience of this as a German Jewish child during the Holocaust. Marion M. Oliner explores the impact of catastrophic events on the lives of individuals and their descendants from a broadly psychoanalytic perspective. The book focuses on the interplay between the experience and the unconscious meaning attributed to the trauma, and the ways in which patients may feel guilt, and blame themselves for the events and effects of their trauma. Drawing on the work of Freud and Winnicott, and with emphasis on the traumas suffered during the Second World War, Oliner offers new ways of understanding how resistant to treatment such traumas can be, and how the analyst can understand the experiences. The chapters span the evolution undergone in the nearly four decades of practice by the author. The book references a range of works including some taken from the German and French psychoanalytic literature, some never published in English. Taken together they aim at keeping the vitality of psychoanalysis without idealization, while discarding concepts whose essence is static, and therefore unhelpful. Psychoanalytic Studies on Dysphoria will appeal to psychoanalysts as well as other mental health professionals working with self-defeating behavior as a result of trauma.
Book Synopsis Unrepresented States and the Construction of Meaning by : Howard B. Levine
Download or read book Unrepresented States and the Construction of Meaning written by Howard B. Levine and published by Routledge. This book was released on 2018-05-01 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In the last several decades, the analytic field has widened considerably in scope. The therapeutic task is now seen by an increasing number of analysts to require that patient and analyst work together to strengthen, or to create, psychic structure that was previously weak, missing, or functionally inoperative. This view, which may apply to all patients, but is especially relevant to the treatment of non-neurotic patients and states of mind, stands in stark contrast to the more traditional assumption that the therapeutic task involves the uncovering of the unconscious dimension of a present pathological compromise formation that holds a potentially healthy ego in thrall. The contrast which this book calls attention to is that which exists roughly between formulations of psychic structure and functioning that were once assumed to have been sufficiently well explained by the hypotheses of Freud's topographic theory and those that were not. The former are modeled on neurosis and dream interpretation, where conflicts between relatively well-defined (saturated) and psychically represented desires were assumed to operate under the aegis of the pleasure-unpleasure principle.
Book Synopsis Entraînement aux habiletés sociales appliqué à l'autisme by : Amaria Baghdadli
Download or read book Entraînement aux habiletés sociales appliqué à l'autisme written by Amaria Baghdadli and published by Elsevier Masson. This book was released on 2011-12-19 with total page 134 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'autisme et les autres troubles envahissants du développement apparaissent dès l'enfance et ont un caractère durable à l'adolescence et à l'âge adulte. Ces personnes, même lorsqu'elles ont accès au langage, sont en grande difficulté dans leurs interactions sociales et leurs possibilités de communication. Leur capacité d'intégration sociale reste limitée, ce qui influe très négativement sur leur qualité de vie. Les interventions thérapeutiques ou éducatives doivent donc cibler l'amélioration des habiletés sociales comme c'est le cas avec l'entraînement des habiletés sociales. Cette pratique inspirée de la thérapie cognitive et comportementale, connue dans le champ de la réhabilitation où elle est appliquée depuis longtemps, est encore peu proposée en France. Après un rappel des concepts cliniques et théoriques sur l'autisme, l'ouvrage aborde les méthodes d'évaluation des cognitions sociales. Les modes de prises en charge sont présentés, en particulier ceux ciblant l'amélioration des habiletés sociales. Par la suite, l'ouvrage décrit le programme d'entraînement aux habiletés sociales pour proposer, à partir d'objectifs précis et progressifs, des exercices concrets de mise en situation. Ce guide pratique est destiné à l'ensemble des professionnels (psychiatres, psychologues, orthophonistes, infirmiers, éducateurs, psychomotriciens) qui accompagnent des enfants ou adolescents avec des troubles du spectre autistique sans retard mental et souhaite leur donner des clés de compréhension d'un monde dont les codes sociaux leur échappent souvent.
Book Synopsis Guider les autistes dans les habiletés sociales by : Mélanie Richoz
Download or read book Guider les autistes dans les habiletés sociales written by Mélanie Richoz and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2015-09-25 with total page 98 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ""Guider les enfants autistes dans les habiletés sociales" est une méthode destinée aux professionnels de l'autisme, visant à améliorer les habiletés sociales des enfants qui présentent un syndrome d'Asperger ou un trouble du spectre autistique léger. Créée à partir de l'expérience clinique de deux ergothérapeutes, elle souligne l'importance du langage corporel et propose : une réflexion et une démarche cliniques ; un questionnaire destiné aux parents afin d'évaluer les habiletés sociales de leur enfant ; un bilan des habiletés sociales sous forme de pictogrammes destiné à l'enfant autiste ; un répertoire d'exercices pratiques fondés sur l'improvisation théâtrale et le théâtre forum, nécessaires pour animer les ateliers en groupe ; un cahier d'exercices sur les habiletés sociales pour aider l'enfant à apprendre à se connaître, à communiquer avec son entourage et à généraliser les apprentissages amorcés pendant les séances."--Source : page 4 de la couverture.
Book Synopsis Habiletés Sociales, Qualité de Vie Et Autisme by : COLLECTIF.
Download or read book Habiletés Sociales, Qualité de Vie Et Autisme written by COLLECTIF. and published by Omniscriptum. This book was released on 2010-10 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La catégorie des troubles envahissants du développement sans déficience intellectuelle voit sa proportion d'individus régulièrement augmenter depuis les années 1980. Cependant, malgré une amélioration possible de la symptomatologie avec l'âge, leur handicap fonctionnel persiste et serait lié en grande partie aux anomalies des interactions sociales. Dans le cadre des troubles envahissants du développement sans déficience intellectuelle, l'amélioration des habiletés sociales apparait donc comme un des objectifs prioritaires de prise en charge. Ce travail présente et évalue une intervention originale basée sur l'analyse de séquences vidéo. Son but est de favoriser la communication et les interactions sociales à partir d'un médiateur visuel commun. Cette intervention a été évaluée grâce à une étude prospective sur 6 mois analysant l'évolution des habiletés de communication et de la qualité de vie des sujets.
Book Synopsis L'intervention précoce en autisme by : Sally J. Rogers
Download or read book L'intervention précoce en autisme written by Sally J. Rogers and published by Dunod. This book was released on 2020-07-16 with total page 430 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le Modèle de Denver est le résultat des premières réflexions sur l’intervention précoce. Il s’adressait initialement à des enfants de 24 à 60 mois. Le diagnostic étant de plus en plus précoce, de nouvelles adaptations destinées à des enfants à partir de 12 mois ont été nécessaires. Cet ouvrage présente les principes fondateurs de l’approche ESDM avant d’aborder le contenu du programme et ses modalités d’application, la méthodologie qui le sous-tend, le contexte de sa mise en oeuvre et les effets de ce type d’intervention. Il représente un document indispensable pour tous les intervenants, professionnels et parents, qui veulent apprendre comment tisser patiemment les liens sociaux, amener l’enfant à s’engager dans l’interaction pour apprendre de manière volontaire et enthousiaste avec l’adulte qui s’occupe de lui.
Book Synopsis Profil psycho-éducatif (PEP-R) by : Eric Schopler
Download or read book Profil psycho-éducatif (PEP-R) written by Eric Schopler and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 1994-01-11 with total page 242 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les approches de l'autisme ont considérablement évolué, tant sous l'action des parents d'enfants malades que des chercheurs et des professionnels soignants. Le programme TEACCH, mis au point par Eric Schopler à l'Université de Caroline du Nord à Chapel Hill, a pour caractéristique l'individualisation de l'éducation des personnes autistes. Elle repose sur une évaluation réalisée, pour les enfants, à l'aide du Profil Psycho-Éducatif. Traduit pour la première fois en français, cet instrument diffère des échelles habituellement utilisées grâce à son adaptation spécifique aux intérêts et caractéristiques des enfants autistes. Il permet une identification des compétences émergentes qui peuvent, ensuite, faire l'objet d'une intervention adaptée. Il s'agit donc avant tout d'un instrument d'évaluation qui permet de "mieux agir" et de faciliter le développement de chaque enfant autiste.
Book Synopsis Enseigner les habiletés sociales aux enfants avec autisme by : Mehdi Liratni
Download or read book Enseigner les habiletés sociales aux enfants avec autisme written by Mehdi Liratni and published by Dunod. This book was released on 2019-06-05 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Haute Autorité en Santé (2012) recommande d’intervenir le plus précocement possible auprès des enfants souffrant de troubles autistiques pour proposer des outils permettant de développer la communication et la socialisation dès les plus jeunes âges. Les auteurs ont développé une méthode qui vient précisément répondre à cette recommandation en proposant une intervention fonctionnelle, généralisable et adaptée aux enfants avec TSA ayant un niveau intellectuel d’au moins 6 ans. Cette méthode: le GACS (Groupe d’Apprentissage à la Communication et à la Socialisation) s'exerce en 90 séances. Elle a été validée par plusieurs études scientifiques. Cet ouvrage est très didactique avec une quarantaine de fiches de travail, de nombreux supports visuels et audio (sous forme de compléments en ligne à télécharger).
Book Synopsis Interventions précoces en trouble du spectre de l’autisme by : Carmen Dionne
Download or read book Interventions précoces en trouble du spectre de l’autisme written by Carmen Dionne and published by PUQ. This book was released on 2023-11-15T00:00:00-05:00 with total page 181 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce collectif traite de l’identification des jeunes enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme ainsi que des outils et pratiques recommandées en contexte de surveillance développementale ou d’activités de dépistage. Le personnel intervenant ainsi que les parents trouveront des pistes de réflexion concernant la sélection des cibles d’intervention. Le but de cet ouvrage consiste à mettre en lumière certains enjeux des pratiques liées à l’évaluation diagnostique, des outils et de l’expertise professionnelle requise et à mettre en valeur les données déjà disponibles.
Book Synopsis Enseigner les habiletés sociales - Niveau de développement 0-6 ans by : Mehdi Liratni
Download or read book Enseigner les habiletés sociales - Niveau de développement 0-6 ans written by Mehdi Liratni and published by Dunod. This book was released on 2021-03-10 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Enseigner les habiletés sociales aux jeunes enfants (avec ou sans autisme), aux enfants, adolescents et adultes présentant une déficience intellectuelle est un enjeu majeur dans les établissements de prise en charge, et plus largement un enjeu de santé publique. En effet, en enseignant plus souvent, systématiquement et prioritairement ces bases du comportement social, les patients et leurs « aidants » (familles, professionnels...) verraient diminuer les troubles du comportement et donc s’améliorer leur qualité de vie. Comment aborder les habiletés sociales avec des enfants, adolescents ou adultes ayant un très petit niveau de développement (niveau entre 0 et 6 ans : personnes « non-verbales » ou « préverbales ») ? Quels objectifs doit on prioriser ? Par où commencer et comment ? Est-il possible d’adapter des outils pour ce public ? Les auteurs répondent à ces questions à l’aide d’un programme qu’ils ont élaboré et longuement expérimenté auprès de ce large public. Ce programme est en parfaite adéquation avec les recommandations de la Haute Autorité de Santé concernant la prise en charge de l’autisme et des autres troubles du neuro-développement (notamment la déficience intellectuelle, le TDAH...). Il utilise deux concepts clefs : l’adaptation des supports (ergonomie) et les méthodes fondées sur des preuves et issues des sciences comportementales (notamment l’ABA). Ce manuel propose des objectifs précis, séance par séance, et des méthodes d’animation de groupe.
Book Synopsis L'intervention précoce pour enfants autistes by : Laurent Mottron
Download or read book L'intervention précoce pour enfants autistes written by Laurent Mottron and published by Mardaga. This book was released on 2016-05-24 with total page 354 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un livre conçu à la fois pour l'entourage des enfants autistes, pour les professionnels de la santé et pour les décideurs politiques. Aux antipodes de la psychanalyse comme des techniques d’inspiration behavioriste, et dépassant la question de l’efficacité des « marques » d’intervention (Lovaas, ABA, Denver, etc.), cet ouvrage a l’ambition de refonder l’intervention précoce intensive pour les enfants autistes d’âge préscolaire. Ancré dans les neurosciences cognitives de l’autisme, il renouvelle d’abord notre compréhension des signes autistiques précoces. Il dissèque ensuite fondements, techniques et résultats de l’intervention contemporaine cherchant à réduire ces signes, puis fournit les principes d’une éducation fondée sur les forces des autistes, ce qu’on doit viser à changer chez eux, et comment on pourrait le faire, et ce qu’on ne doit pas chercher à changer. Il se termine par des propositions d’organisation de l’intervention au niveau des systèmes éducatifs et de santé. Cet ouvrage s’adresse à un large public : les parents d’enfants autistes venant de recevoir le diagnostic, les professionnels impliqués dans l’intervention, les scientifiques et les chercheurs, les autistes adultes et les décideurs politiques à l’heure de légiférer sur le soutien aux autistes. Cet ouvrage de référence redéfinit les principes d’intervention précoce en autisme et recense les résultats des recherches existants sur le sujet. CE QU’EN PENSE LA CRITIQUE Original, passionnant, cet ouvrage arrive à un bon moment, tant d’un point de vue social qu’académique. Tout laisse à penser qu’il connaîtra un grand succès. – Nicolas Chaze, Orthomalin [Un] livre très riche, très dense, très passionnant sur l’autisme. – Yanick Villedieu, « Les années lumière » (Radio Canada) Laurent Mottron défend une autre vision de l’autisme, non seulement comme une série de déficits qu’il faut compenser, mais comme des forces à exploiter dans un processus éducatif. Il offre par ailleurs une nouvelle présentation des autistes non verbaux, considérés non comme des êtres déficients et asociaux, mais au contraire comme doués d’une intelligence particulière et d’une sensibilité sociale inaperçue par les non-autistes. – Christine Philip, Science et pseudo-sciences Le livre de Laurent Mottron est une bénédiction, parce qu’il décolle le comportementalisme effréné de l’arrière plan scientifique sur lequel il prétend entièrement s’appuyer [...] Il nous réveille. [...] C’est en fait un cri du cœur viscéral contre la prétention comportementaliste toute entière à appréhender ce qu’est l’autisme. [...] Et ainsi, la malédiction cérébro-déficitaire se trouve conjurée, et l’autiste est désormais considéré simplement comme porteur d’une autre configuration cérébrale, ni meilleure, ni pire, simplement différente. – Gilles Bouquerel, Mediapart À PROPOS DE L’AUTEUR Docteur en médecine et psychiatre, Laurent Mottron est titulaire de la Chaire Marcel et Rolande Gosselin en neurosciences cognitives fondamentales et appliquées du spectre autistique de l’Université de Montréal. Il occupe également les fonctions de Professeur titulaire du Département de psychiatrie de l’Université de Montréal. Il est l’instigateur du Centre d’Excellence en troubles envahissants du développement de l’Université de Montréal (CETEDUM) et exerce comme clinicien dans le programme autisme du CIUSSS du Nord, à l’Hôpital Rivière-des-Prairies (Montréal, Canada). Il concentre sa recherche sur le traitement de l’information dans l’autisme, particulièrement les surfonctionnements perceptifs.
Book Synopsis PEP-3 : Profil psycho-éducatif by : Marie-Hélène Bouchez
Download or read book PEP-3 : Profil psycho-éducatif written by Marie-Hélène Bouchez and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2021-06-09 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le PEP-3 est la troisième version d'un outil d'évaluation pour enfants présentant des troubles du développement (l'autisme en particulier). Il est parfaitement adapté aux enfants de 2 à 7 ans 1/2. Ce programme permet l'élaboration de profils autour de domaines développementaux (cognition verbale/préverbale, langage expressif, langage réceptif, motricité fine, motricité globale, imitation visuo-motrice) complétés par les aspects plus souvent évoqués dans le cadre des comportements inadaptés : expression affective, réciprocité sociale, comportements moteurs et comportements verbaux caractéristiques. Ce livre, comme ces prédécesseurs, est axé sur la pratique et constitue un matériel de premier plan pour les cliniciens concernés à la fois par l'évaluation mais aussi et surtout, pour les professionnels pour lesquels l'évaluation est orientée vers l'intervention (psychologues, pédo-psychiatres spécialistes de l'autisme, orthophonistes, personnel éducatif). Compléments : outils pratiques (activités, fiches et grilles d'évaluation.) Erratum : le matériel est proposé par Autisme Diffusion (et non AutiToys).
