Praticas Pedagogicas E A Formacao Continuada Na Educacao Infantil Ii

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Práticas Pedagógicas e a Formação Continuada na Educação Infantil II

Author : Ligia de Carvalho Abões Vercelli, Cristiano Rogério Alcântara (orgs.)
Publisher : Paco Editorial
ISBN 13 : 8546209944
Total Pages : 15 pages
Book Rating : 4.5/5 (462 download)

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Book Synopsis Práticas Pedagógicas e a Formação Continuada na Educação Infantil II by : Ligia de Carvalho Abões Vercelli, Cristiano Rogério Alcântara (orgs.)

Download or read book Práticas Pedagógicas e a Formação Continuada na Educação Infantil II written by Ligia de Carvalho Abões Vercelli, Cristiano Rogério Alcântara (orgs.) and published by Paco Editorial. This book was released on 2017-10-02 with total page 15 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A concepção de criança que fundamenta o trabalho pedagógico dos autores da presente série é aquela divulgada em todos os documentos o¬ficiais que regem a educação, ou seja, a de criança como um ser capaz de construir conhecimento e cultura, que tem voz e vez no espaço escolar, que é criativa, que traz saberes adquiridos por meio da Educação formal e não formal. Pautados nessa concepção de criança, os gestores de duas escolas municipaisde Educação Infantil, uma em São Paulo e outra em São Bernardo do Campo, em parceria com o Grupo de Pesquisa em Educação Infantil e Formação de Professores (Grupeiforp), pertencente ao Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais da Universidade Nove de Julho (Progepe/Uninove), se propuseram a organizar Colóquios de Professores que escrevem diariamente acerca de seus fazeres didáticos, nos quais tiveram a oportunidade de apresentar uma de muitas de suas práticas desenvolvidas no cotidiano escolar. Nessa jornada, nasce a série Práticas Pedagógicas e Formação Continuada na Escola da Infância, composta por três volumes que serão úteis a professores e gestores que lidam com o cotidiano da educação escolar.

Práticas Pedagógicas e a Formação Continuada na Educação Infantil I

Author : Ligia de Carvalho Abões Vercelli , Cristiano Rogério Alcântara (orgs.)
Publisher : Paco Editorial
ISBN 13 : 8546209936
Total Pages : 15 pages
Book Rating : 4.5/5 (462 download)

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Book Synopsis Práticas Pedagógicas e a Formação Continuada na Educação Infantil I by : Ligia de Carvalho Abões Vercelli , Cristiano Rogério Alcântara (orgs.)

Download or read book Práticas Pedagógicas e a Formação Continuada na Educação Infantil I written by Ligia de Carvalho Abões Vercelli , Cristiano Rogério Alcântara (orgs.) and published by Paco Editorial. This book was released on 2017-10-02 with total page 15 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A concepção de criança que fundamenta o trabalho pedagógico dos autores da presente série é aquela divulgada em todos os documentos o¬ficiais que regem a educação, ou seja, a de criança como um ser capaz de construir conhecimento e cultura, que tem voz e vez no espaço escolar, que é criativa, que traz saberes adquiridos por meio da Educação formal e não formal. Pautados nessa concepção de criança, os gestores de duas escolas municipaisde Educação Infantil, uma em São Paulo e outra em São Bernardo do Campo, em parceria com o Grupo de Pesquisa em Educação Infantil e Formação de Professores (Grupeiforp), pertencente ao Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais da Universidade Nove de Julho (Progepe/Uninove), se propuseram a organizar Colóquios de Professores que escrevem diariamente acerca de seus fazeres didáticos, nos quais tiveram a oportunidade de apresentar uma de muitas de suas práticas desenvolvidas no cotidiano escolar. Nessa jornada, nasce a série Práticas Pedagógicas e Formação Continuada na Escola da Infância, composta por três volumes que serão úteis a professores e gestores que lidam com o cotidiano da educação escolar.

Educação Infantil: Formação Continuada e o Impacto na Prática Pedagógica

Author : Márcia Gomes
Publisher : Editora Appris
ISBN 13 : 6525045754
Total Pages : 150 pages
Book Rating : 4.5/5 (25 download)

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Book Synopsis Educação Infantil: Formação Continuada e o Impacto na Prática Pedagógica by : Márcia Gomes

Download or read book Educação Infantil: Formação Continuada e o Impacto na Prática Pedagógica written by Márcia Gomes and published by Editora Appris. This book was released on 2023-06-16 with total page 150 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Das inquietações acerca da qualidade do atendimento oferecido às crianças que frequentam a educação infantil e da necessidade de investigar quais impactos a formação continuada tem causado na prática pedagógica dos professores: assim surgiu Educação Infantil: formação continuada e o impacto na prática pedagógica. A pesquisa foi realizada com professores, gestores e coordenadores pedagógicos da rede municipal de ensino em Mogeiro/PB que atendem a educação infantil e são os sujeitos do processo de formação continuada. Márcia Gomes dos Santos Silva apresenta com sensibilidade reflexões sobre a importância da formação continuada e de como ela pode causar um impacto positivo na prática pedagógica, contribuindo de forma significativa na melhoria do atendimento à criança, quando se constitui num espaço importante de reflexão, reelaboração e transformação do fazer pedagógico. Contudo, é nítido que esse processo precisa ser contínuo, pois ainda existem muitos desafios a serem superados no sentido de garantir os direitos da criança e a promoção do seu desenvolvimento integral.

Formação continuada na educação infantil

Author : Evelise Maria Labatut Portilho
Publisher : Appris Editora e Livraria Eireli - ME
ISBN 13 : 8547312099
Total Pages : 174 pages
Book Rating : 4.5/5 (473 download)

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Book Synopsis Formação continuada na educação infantil by : Evelise Maria Labatut Portilho

Download or read book Formação continuada na educação infantil written by Evelise Maria Labatut Portilho and published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME. This book was released on 2017-10-03 with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Formação Continuada na Educação Infantil é resultado de uma pesquisa que intenta mapear o cenário de uma amostra brasileira da representação social de professores da Educação Infantil. Propõe a formação continuada como instrumento da constante articulação entre o velho e o novo, tanto em termos de práticas, reflexões, culturas e espaços, como de gêneros, gerações e estilos, que aparecem constantemente no cenário escolar. As autoras, ao realizarem uma imersão na realidade de um centro municipal de Educação Infantil, aproximaram-se das vozes e movimentos dos seus atores, incluindo ainda seus desejos, dúvidas e expectativas. E por meio de um diálogo entre a realidade pesquisada e as representações simbólicas do papel do professor, em filmes, trazem propostas para ampliar e aprofundar os olhares, a cada dia, para as infâncias e crianças que se encontram aos cuidados dos educadores. O objetivo principal da obra está em propor uma mudança na prática desse segmento da educação. Todo o estudo, tanto no campo do registro como da pesquisa, preocupou-se em favorecer a aproximação entre a teoria e a prática e a formação de professores pesquisadores da própria sala de aula. Formação essa que é um direito de quem cuida e educa seres humanos no espaço da escola, que visa a tomada de consciência e a transformação que perpassa desde a concepção desse espaço educativo até a relação com as diversas infâncias e as distintas crianças ali presentes. A leitura deste livro convida o leitor a ser participante de cada questionamento e de cada reflexão aqui realizados.

Formação de Professores e Práticas Pedagógicas na Educação Infantil

Author : Ligia de Carvalho Abões Vercelli
Publisher : Paco e Littera
ISBN 13 : 8581489982
Total Pages : 282 pages
Book Rating : 4.5/5 (814 download)

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Book Synopsis Formação de Professores e Práticas Pedagógicas na Educação Infantil by : Ligia de Carvalho Abões Vercelli

Download or read book Formação de Professores e Práticas Pedagógicas na Educação Infantil written by Ligia de Carvalho Abões Vercelli and published by Paco e Littera. This book was released on 2023-07-20 with total page 282 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro é comporto por capítulos que que abordam temáticas que perpassam as questões referentes à legislação e políticas públicas para a infância, o primeiro ano da docência e estágio na Educação Infantil, a dimensão afetiva na formação inicial de professores, práticas docentes e de registro, letramento para uma alfabetização de qualidade, o ensino da língua inglesa, questões étnico-raciais, educação continuada, gestão escolar e o Projeto Político Pedagógico.

Formação de professores de educação infantil

Author : Roseli De Fátima Rech Pilonetto
Publisher : Paco e Littera
ISBN 13 : 8546223092
Total Pages : 160 pages
Book Rating : 4.5/5 (462 download)

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Book Synopsis Formação de professores de educação infantil by : Roseli De Fátima Rech Pilonetto

Download or read book Formação de professores de educação infantil written by Roseli De Fátima Rech Pilonetto and published by Paco e Littera. This book was released on 2023-05-16 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A proposta tem como objetivo contribuir com o desenvolvimento profissional de professores das instituições municipais de educação infantil, especialmente as que atendem bebês e crianças bem pequenas e se propõem a refletir sobre as práticas pedagógicas e institucionais de cuidado e educação. O livro está organizado em nove capítulos, os quais apresentam e analisam a formação continuada desenvolvida.

Formação continuada de professores da educação infantil e suas relações com a reelaboração da prática docente

Author : Maria de Jesus Assunção e Silva
Publisher :
ISBN 13 : 9786525035222
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.0/5 (352 download)

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Book Synopsis Formação continuada de professores da educação infantil e suas relações com a reelaboração da prática docente by : Maria de Jesus Assunção e Silva

Download or read book Formação continuada de professores da educação infantil e suas relações com a reelaboração da prática docente written by Maria de Jesus Assunção e Silva and published by . This book was released on 2022-11-29 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro trata da formação continuada de professores da educação infantil. No desenrolar de sua parte teórica, mostra-nos que a escola e os professores necessitam conhecer e desconstruir o discurso neoliberal, que insiste em nos convencer de que nada podemos contra essa realidade, em que o Estado é minimizado em suas ações. Ressalta que o professor que acredita no seu potencial e no potencial de seus alunos, encaminha sua prática na perspectiva de reconhecer as crianças como presente e futuro da nação. A prática desse professor fundamenta-se na constante reflexão acerca do conhecimento produzido mediado ou facilitado, no âmbito da relação docente-discente na sala de aula e nas relações dentro e fora da escola. O livro também defende e trabalha a ideia de que os professores de todos os níveis de ensino são seres inacabados e conscientes de seu inacabamento (FREIRE, 1996), contraditórios, multifacetados, com histórias pessoais formadas nas relações que estabelecem com os outros, com a cultura, com o meio e consigo mesmo, fazem suas escolhas, criam-se, recriam-se, ressignificam e reelaboram seu fazer pedagógico, buscando maneiras de crescer, desenvolver-se, emancipar-se e reelaborar sua prática docente à luz da formação continuada. Assim, ressaltamos, nesta obra, os princípios da reflexividade, da colaboração e do engajamento, importantes na formação do educador. Evidencia-se que trabalhar, tendo em vista os três princípios elencados, tem se mostrado positivo, especialmente porque ajuda a superar obstáculos, a vencer medos e incertezas que, a rigor, transpõem o cotidiano docente. Por fim, acredita-se que transitar pelos meandros da formação continuada na educação infantil em articulação com a prática docente deixa evidente que o professor precisa buscar seus caminhos de aperfeiçoamento constante para ir conquistando melhorias pedagógicas, profissionais e sociais, confirmando-se que ser professor(a), no século XXI, requer compreender que o conhecimento, os alunos, as relações e os modos de aprender são diversos e se transformam rapidamente. Para continuar a dar uma resposta concreta aos direitos dos alunos, ao professor é igualmente necessário um esforço redobrado para continuar a aprender e aperfeiçoar sua prática docente.

Formação Continuada de Professoras no Espaço-Tempo da Escola Infantil: Relações de Poderes e Saberes

Author : Elisabete Andrade
Publisher : Editora Appris
ISBN 13 : 6525031710
Total Pages : 138 pages
Book Rating : 4.5/5 (25 download)

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Book Synopsis Formação Continuada de Professoras no Espaço-Tempo da Escola Infantil: Relações de Poderes e Saberes by : Elisabete Andrade

Download or read book Formação Continuada de Professoras no Espaço-Tempo da Escola Infantil: Relações de Poderes e Saberes written by Elisabete Andrade and published by Editora Appris. This book was released on 2023-04-14 with total page 138 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A formação docente no espaço-tempo das escolas infantis é o tema central desta obra, que objetiva questionar e compreender a maneira como vêm sendo pensados a formação dos professores de educação infantil e o cotidiano das escolas destinadas a essa etapa da formação escolar. Em meio ao fazer educativo dessas escolas, estes escritos buscam entender quais as relações de poder e saber que orientam a educação continuada e a prática pedagógica dos docentes. As crescentes mudanças sociais geradas pelo processo de globalização levam a refletir sobre essa faixa etária, que muitas vezes é posta à parte dessas constantes transformações. Na perspectiva deste estudo, tanto as crianças como os professores da infância são considerados sujeitos sociais.

Registros na educação infantil

Author : Luciana Esmeralda Ostetto
Publisher : Papirus Editora
ISBN 13 : 8544902979
Total Pages : 192 pages
Book Rating : 4.5/5 (449 download)

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Book Synopsis Registros na educação infantil by : Luciana Esmeralda Ostetto

Download or read book Registros na educação infantil written by Luciana Esmeralda Ostetto and published by Papirus Editora. This book was released on 2018-08-15 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ao abordar diferentes modalidades e práticas de registro na educação infantil, articulando conceitos e contextos implicados na documentação pedagógica, o livro dá visibilidade aos percursos de uma pesquisa-formação trilhada no movimento contínuo da escuta – compreendida como disposição, abertura e sensibilidade para reconhecer o outro, sua voz, sua expressão e sua identidade. Isso possibilita acolher e ser acolhido. Nascidas do diálogo entre universidade e instituição de educação infantil pública, as narrativas traçadas aqui resultam do exercício da observação, do registro e da reflexão sobre a ação educativa cotidiana, projetada e vivida com crianças de dois a cinco anos. Experiências, projetos, histórias de tempos, espaços e relações tecidas na docência, na gestão e na coordenação pedagógica revelam, por meio da prática do registro, diferentes saberes, múltiplas formas de pensar, organizar e fazer educação infantil, afirmando o protagonismo das crianças. O livro é voltado a todos os profissionais da educação infantil, além de pesquisadores da área da infância, da formação de professores e de políticas públicas, e também alunos de cursos de licenciatura, sobretudo de pedagogia. - Papirus Editora

Docência na Educação Infantil

Author : Jussara Santos Pimenta
Publisher : Paco Editorial
ISBN 13 : 8546215634
Total Pages : 266 pages
Book Rating : 4.5/5 (462 download)

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Book Synopsis Docência na Educação Infantil by : Jussara Santos Pimenta

Download or read book Docência na Educação Infantil written by Jussara Santos Pimenta and published by Paco Editorial. This book was released on 2019-05-15 with total page 266 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro apresenta reflexões produzidas a partir do desenvolvimento do curso de especialização (pós-graduação lato sensu) em Docência na Educação Infantil (Cedei), ofertado pelo Ministério da Educação (MEC), em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e Universidade Federal de Rondônia (Unir), cujo objetivo era formar em nível de especialização (lato sensu) professores/professoras, coordenadores/coordenadoras, diretores/diretoras de instituições de Educação Infantil – creches e pré-escolas – da rede pública e equipes de Educação Infantil dos sistemas públicos de ensino.

Leituras em educação infantil: contribuições para a formação docente

Author : Catarina Moro e Daniele Marques Vieira
Publisher : NEPIE/UFPR
ISBN 13 : 6580043032
Total Pages : 266 pages
Book Rating : 4.5/5 (8 download)

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Book Synopsis Leituras em educação infantil: contribuições para a formação docente by : Catarina Moro e Daniele Marques Vieira

Download or read book Leituras em educação infantil: contribuições para a formação docente written by Catarina Moro e Daniele Marques Vieira and published by NEPIE/UFPR. This book was released on 2019-12-20 with total page 266 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro apresenta um esforço de articulação entre teoria e prática, entre profissionais do ensino superior e da educação básica e aborda diversas dimensões decorrentes da concepção de Educação Infantil presente nas Diretrizes Curriculares Nacionais, de 2009. Em seus coerentes capítulos, afirma esta concepção em rico diálogo entre professores e professoras a partir da centralidade da criança. Nossa intenção com esta publicação é que seu conteúdo possa fazer parte de diferentes ações formativas, dos muitos movimentos de busca, considerando âmbitos distintos que se complementam, a saber: a formação continuada como contexto de investigação; a ação pedagógica e sua relação com a prática e a reflexividade no pensar a própria prática.

Educação Infantil

Author : Simone do Nascimento Nogueira
Publisher : Cortez Editora
ISBN 13 : 6555554339
Total Pages : 200 pages
Book Rating : 4.5/5 (555 download)

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Book Synopsis Educação Infantil by : Simone do Nascimento Nogueira

Download or read book Educação Infantil written by Simone do Nascimento Nogueira and published by Cortez Editora. This book was released on 2023-10-19 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro trata da escuta de crianças. Uma obra para todos os profissionais que vivenciam a realidade escolar brasileira e os ambientes socioeducativos, e sabem que existem desafios a serem superados para que a escola seja um espaço acolhedor, no qual o ato de escutar, represente uma atitude democrática, conforme defendeu Paulo Freire. Enfrentar o silenciamento é uma urgência. É preciso ler a realidade para transformá-la, e a escuta pedagógica pode contribuir para que ocorram mudanças positivas na sociedade. Assim, esta obra possibilita a compreensão, por parte dos profissionais que atuam junto às crianças, jovens e adultos, de que a escuta é um conhecimento imprescindível para o processo de humanização das relações que se estabelecem entre esses.

Analisando a prática pedagógica: uma experiência de formação de professores na educação infantil

Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (181 download)

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Book Synopsis Analisando a prática pedagógica: uma experiência de formação de professores na educação infantil by :

Download or read book Analisando a prática pedagógica: uma experiência de formação de professores na educação infantil written by and published by . This book was released on 2000 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: No trabalho analisa-se um projeto de formação continuada de professores na educação infantil do ponto de vista das estratégias utilizadas, verificando sua contribuição ao processo de reflexão das professoras sobre sua prática pedagógica. Partindo de um referencial teórico piagetiano, procura-se identificar nas práticas das professoras, situações-problema que geram desequilíbrios obrigando a construção de novas respostas e, conseqüentemente, novas aprendizagens. Participaram do projeto oito professoras de pré-escolar com idades entre 22 e 29 anos e com experiências profissionais de dois a sete anos de trabalho em educação no município de Rolim de Moura, RO. As referidas professoras foram entrevistadas no início e ao final do projeto, além de registrarem seu trabalho em diários de aula que serviram de base para a tematização das práticas pedagógicas em reuniões com a formadora. Também foram realizados seminários teóricos nos quais o grupo discutia textos previamente lidos, relacionando-os aos problemas práticos identificados. A análise dos dados evidencia os problemas enfrentados pelas professoras em sua formação inicial, ingresso na profissão e nas práticas pedagógicas desenvolvidas, identificando suas dificuldades e necessidades no exercício das funções docentes. Permite constatar ainda, a importância da escrita reflexiva para o incremento da capacidade de observação das professoras favorecendo a identificação de situações-problema na prática pedagógica. Por outro lado, demonstra que a reflexão sobre a prática e a introdução de inovações no fazer docente, estão diretamente relacionadas às trocas entre as professoras, destas com a formadora e com a teoria. Aponta para a necessidade de que os projetos de formação continuada partam dos saberes, dificuldades e necessidades dos sujeitos envolvidos, considerando a etapa de desenvolvimento profissional em que se encontram. Para isso, há que se preparar melhor os formadores e investir em uma política de formação articulada com a carreira docente e com os conhecimentos científicos existentes nesta área.

Formação Continuada de professores e práticas pedagógicas

Author : Fábio Brazier
Publisher : Paco e Littera
ISBN 13 : 6558406365
Total Pages : 180 pages
Book Rating : 4.5/5 (584 download)

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Book Synopsis Formação Continuada de professores e práticas pedagógicas by : Fábio Brazier

Download or read book Formação Continuada de professores e práticas pedagógicas written by Fábio Brazier and published by Paco e Littera. This book was released on 2022-08-22 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O décimo sexto volume da Coleção Educação considera que a formação continuada dos professores é um processo constante, principalmente no contexto contemporâneo, que está sempre em processo de mutação, não se mantendo estático. Assim, as discussões trazidas nesta obra apresentam algumas das diversas questões que podem surgir a partir dos desafios apresentados aos professores, demonstrando a importância do desenvolvimento dentro da Educação para que esses profissionais possam sempre manter o seu papel como profissionais capazes se locomover nessa realidade social que requer cada vez mais do indivíduo.

Métodos e práticas pedagógicas: estudos, reflexões e perspectivas 4

Author :
Publisher : AYA Editora
ISBN 13 : 6553790582
Total Pages : 189 pages
Book Rating : 4.5/5 (537 download)

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Book Synopsis Métodos e práticas pedagógicas: estudos, reflexões e perspectivas 4 by :

Download or read book Métodos e práticas pedagógicas: estudos, reflexões e perspectivas 4 written by and published by AYA Editora. This book was released on 2022-06-30 with total page 189 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Apresentar um livro é sempre uma responsabilidade e muito desafiador, principalmente por nele conter tanto de cada autor, de cada pesquisa, suas aspirações, suas expectativas, seus achados e o mais importante de tudo a disseminação do conhecimento produzido cientificamente. Nesta coletânea de “Métodos e práticas pedagógicas: estudos, reflexões e perspectivas 4”, abrange diversas áreas da educação e do ensino, refletindo a percepção de vários autores. Portanto, a organização deste livro é resultado dos estudos desenvolvidos por diversos pesquisadores e que tem como finalidade ampliar o conhecimento aplicado às áreas da educação e pedagogia evidenciando o quão presentes elas encontram-se em diversos contextos escolares e familiares, em busca da disseminação do conhecimento e do aprimoramento das competências profissionais e acadêmicas. Este volume traz Treze (13) capítulos com as mais diversas temáticas e discussões, as quais mostram cada vez mais a necessidade de pesquisas voltadas para as áreas da educação e pedagogia. Os estudos abordam discussões como: educar é um ato de resistência; proposta de jogo didático; técnicas aplicadas para motivar a aprendizagem; atividades lúdicas; educação sexual; ensino da história e filosofia; metodologias aplicadas; instrução de alunos com Dislexia; formação continuada de professores; ensino-aprendizagem; constituição docente e as políticas educacionais nacionais; criança e o autorretrato e por fim, a educação rural. Por esta breve apresentação percebe-se o quão diverso, profícuo e interessante são os artigos trazidos para este volume, aproveito o ensejo para parabenizar os autores aos quais se dispuseram a compartilhar todo conhecimento científico produzido. Espero que de uma maneira ou de outra os leitores que tiverem a possibilidade de ler este volume, tenham a mesma satisfação que senti ao ler cada capítulo. Boa leitura!

Uniting Knowledge Integrated Scientific Research For Global Development

Author : Seven editora
Publisher : Seven Editora
ISBN 13 : 6584976521
Total Pages : 1849 pages
Book Rating : 4.5/5 (849 download)

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Book Synopsis Uniting Knowledge Integrated Scientific Research For Global Development by : Seven editora

Download or read book Uniting Knowledge Integrated Scientific Research For Global Development written by Seven editora and published by Seven Editora. This book was released on with total page 1849 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

A Participação das Crianças no Processo de Aprendizagemensino – Uma Pesquisa Sobre a Própria Prática

Author : Leticia Roberta G. M. da Silva
Publisher : Editora Appris
ISBN 13 : 6525018552
Total Pages : 156 pages
Book Rating : 4.5/5 (25 download)

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Book Synopsis A Participação das Crianças no Processo de Aprendizagemensino – Uma Pesquisa Sobre a Própria Prática by : Leticia Roberta G. M. da Silva

Download or read book A Participação das Crianças no Processo de Aprendizagemensino – Uma Pesquisa Sobre a Própria Prática written by Leticia Roberta G. M. da Silva and published by Editora Appris. This book was released on 2022-03-16 with total page 156 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro A participação das crianças nos processos de aprendizagemensino: uma pesquisa sobre a própria prática apresenta uma pesquisa realizada com crianças pequenas das classes populares em processo de alfabetização, em que elas participaram na construção dos seus processos de aprendizagemensino, inclusive nos processos avaliativos. Tendo como referenciais teóricos principais as contribuições de Paulo Freire, Célestin Freinet, Regina Leite Garcia e Oscar Jara, o livro discute e reflete sobre a importância e os efeitos na aprendizagem infantil da participação das crianças nos seus próprios processos pedagógicos, tendo como objeto de conhecimento a própria prática pedagógica da autora. Esta obra é uma excelente sugestão de leitura para discussões em cursos de formação inicial e continuada de professores/as, pois convida os/as docentes a pensarem e repensarem as suas próprias concepções de educação das infâncias; participação infantil; processos de aprendizagemensino e a pensarem e repensarem as suas práticas pedagógicas. Assim como também é uma excelente sugestão de leitura para pesquisadores/as, pois apresenta uma importante discussão teórico-epistemológica e teórico-metodológica de práticas de investigações participativas desenvolvidas com o cotidiano escolar.