Pour une pédagogie universitaire de qualité

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Author :
Publisher : Editions Mardaga
ISBN 13 : 9782870096888
Total Pages : 306 pages
Book Rating : 4.0/5 (968 download)

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Book Synopsis Pour une pédagogie universitaire de qualité by : Dieudonné Leclercq

Download or read book Pour une pédagogie universitaire de qualité written by Dieudonné Leclercq and published by Editions Mardaga. This book was released on 1998 with total page 306 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La 4e de couv. indique : "La formation universitaire est aujourd'hui au coeur de l'actualité. Caractère massif des échecs, remise en cause des finalités et des méthodes, émergence de formules basées sur les technologies de l'information et de la communication. Des spécialistes de diverses universités ont contribué à apporter des réponses à ces questions. L'enseignement universitaire est associé, dans de nombreux esprits, à l'image d'un seul enseignant parlant à des centaines d'étudiants regroupés dans un même amphithéâtre. Or le cours ex cathedra est loin d'être la seule forme de relation pédagogique au niveau universitaire où se sont aussi pratiquées des méthodes révolutionnaires. C'est le cas de l'Apprentissage Par Problème (APP) qui est ici détaillé par le pédagogue responsable de la question à la faculté de médecine de Maastricht. Des méthodes d'animation de grands auditoires sont décrites par des enseignants d'Oxford et de l'Open University. C'est aussi le cas du Système Adulte de Formation et d'Evaluation (SAFE) et de la méthode des Projets d'Animations Réciproques Multimédias (PARM). Ces innovations sont détaillées dans leur fonctionnement et leurs principes sous-jacents sont explicités. La question plus sociologique de la démocratisation des études universitaires est éclairée par les travaux récents menés dans plusieurs universités de la Communauté française de Belgique. Les méthodes de travail des étudiants et les recherches sur la métacognition donnent au volet "apprentissage" la place centrale. Bref, des facettes multiples illustrées et traitées par des regards venus de plusieurs horizons. Une mise au point démontrant que "l'avenir ne se prédit pas ; il se construit" et que "l'Histoire, pour se faire, a besoin des hommes". Ils sont ici interpellés par des enseignants-chercheurs en marche."

La pédagogie universitaire dans le monde - Revue internationale d'éducation sèvres 80 - Ebook

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Author :
Publisher : Didier
ISBN 13 : 2278096516
Total Pages : 166 pages
Book Rating : 4.2/5 (78 download)

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Book Synopsis La pédagogie universitaire dans le monde - Revue internationale d'éducation sèvres 80 - Ebook by : CIEP

Download or read book La pédagogie universitaire dans le monde - Revue internationale d'éducation sèvres 80 - Ebook written by CIEP and published by Didier. This book was released on 2019-10-02 with total page 166 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Nouveauté 2019 Depuis un certain nombre d’années, l’université connaît de nombreuses mutations qui font évoluer l’enseignement et favorisent le développement d’un objet nouveau : la pédagogie universitaire.Partout dans le monde, les pratiques d’enseignement se modifient sous l’influence des changements sociaux et sociétaux : massification, arrivée des nouvelles technologies, modification du rapport au savoir, aspirations inédites et mobilité accrue des étudiants, exigence de pédagogies diversifiées, etc. De nouvelles formes d’enseignement apparaissent (apprentissage par problèmes, classe inversée, formations à distance, hybrides ou co-modales...), mais ce sont aussi les modalités d’évaluation et les espaces d’apprentissage qui évoluent. Et si, il y a quelques années encore, la formation des enseignants universitaires à la pédagogie était encore embryonnaire, des centres d’appui à la pédagogie se créent maintenant dans le monde entier, quelle que soit la typologiedes établissements, tandis que s’affirme la question de la valorisation de l’engagement pédagogique des enseignants.Les études de cas rassemblées dans ce numéro de la Revue internationale d’éducation de Sèvres (Belgique, Chine, Danemark, France, Liban, Québec, Sénégal), complétées d’une étude bibliographique, mettent en évidence la convergence de ces évolutions et les défis à relever ainsi que les réponses apportées, selon les contextes. Un dossier coordonné par le professeur Philippe Lalle, conseiller stratégique pour la pédagogie, ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation

La pratique enseignante en mutation à l'université

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Author :
Publisher : De Boeck Supérieur
ISBN 13 : 9782804152468
Total Pages : 258 pages
Book Rating : 4.1/5 (524 download)

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Book Synopsis La pratique enseignante en mutation à l'université by : Nicole Rege Colet

Download or read book La pratique enseignante en mutation à l'université written by Nicole Rege Colet and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2006-10-26 with total page 258 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les universités sont souvent accusées de négliger leur mission d’enseignement au profit de la course à l’excellence dans la recherche et, par conséquent, de mépriser la pédagogie. Mais l’université est-elle vraiment aussi centrée sur la recherche qu’on le prétend ? Est-elle si réfractaire au changement et à l’innovation pédagogique ? Cet ouvrage questionne ces présupposés et annonce un renouveau de la pratique enseignante à l’université. Les grands changements qui affectent autant les cursus universitaires que les manières d’enseigner sont analysés à partir des questions suivantes. Quels sont les facteurs externes qui poussent au changement ? Quelles sont les nouvelles directions pédagogiques préconisées ? Comment soutenir, voire encourager l’innovation et le changement ? Comment la recherche en éducation alimente-t-elle les nouvelles approches pédagogiques ? Les contributions de cet ouvrage relèvent les principaux défis pour les universités qui veulent renouveler leurs enseignements. Elles sont regroupées en trois parties qui, tour à tour, examinent les objectifs de demain : oser l’évaluation pour faire le point et diagnostiquer les malaises, soutenir les pratiques pédagogiques innovantes et proposer des mesures d’accompagnement de ces mêmes pratiques. S’il comprend des modélisations pour mieux analyser et évaluer les pratiques enseignantes, l’ouvrage est résolument tourné vers l’action et suggère des pistes à explorer pour accélérer les mutations des pratiques pédagogiques universitaires.

Telepresence in Training

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Author :
Publisher : John Wiley & Sons
ISBN 13 : 111957188X
Total Pages : 238 pages
Book Rating : 4.1/5 (195 download)

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Book Synopsis Telepresence in Training by : Jean-Luc Rinaudo

Download or read book Telepresence in Training written by Jean-Luc Rinaudo and published by John Wiley & Sons. This book was released on 2018-11-26 with total page 238 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The different forms of telepresence in education, in distance learning, in student support, in the use of learning environments or even at the heart of robot systems, are developed in universities and higher education facilities specializing in professional training. They constitute opportunities to reform arguments and give rise to important questions: how should we think about the hierarchy of presence and absence in these techniques in order to make possible “the presence of the absent”? What is the effect on mediation processes? On the perception of the body and on identity? How does it transform collaborative work? Telepresence in Training brings together research that attempts to answer these questions by using studies and practical supports from higher education, with regards to teacher training and telepresence robots in France, Belgium, Switzerland and Quebec.

The Death of Luigi Trastulli and Other Stories

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Author :
Publisher : State University of New York Press
ISBN 13 : 9781438416335
Total Pages : 682 pages
Book Rating : 4.4/5 (163 download)

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Book Synopsis The Death of Luigi Trastulli and Other Stories by : Alessandro Portelli

Download or read book The Death of Luigi Trastulli and Other Stories written by Alessandro Portelli and published by State University of New York Press. This book was released on 2010-03-30 with total page 682 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Portelli offers a new and challenging approach to oral history, with an interdisciplinary and multicultural perspective. Examining cultural conflict and communication between social groups and classes in industrial societies, he identifies the way individuals strive to create memories in order to make sense of their lives, and evaluates the impact of the fieldwork experience on the consciousness of the researcher. By recovering the value of the story-telling experience, Portelli's work makes delightful reading for the specialist and non-specialist alike.

La pédagogie universitaire

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Author :
Publisher : FeniXX
ISBN 13 : 270592826X
Total Pages : 140 pages
Book Rating : 4.7/5 (59 download)

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Book Synopsis La pédagogie universitaire by : Pol Dupont

Download or read book La pédagogie universitaire written by Pol Dupont and published by FeniXX. This book was released on 1994-01-01T00:00:00+01:00 with total page 140 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.

Two Mediterranean Worlds

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Author :
Publisher : UBC Press
ISBN 13 : 0774823186
Total Pages : 441 pages
Book Rating : 4.7/5 (748 download)

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Book Synopsis Two Mediterranean Worlds by : William Donald Coleman

Download or read book Two Mediterranean Worlds written by William Donald Coleman and published by UBC Press. This book was released on 2012 with total page 441 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Observers and students of globalization struggle with two questions. Why are globalizing processes so unevenly distributed between poor and wealthy countries? What effect does this uneven distribution have on the everyday lives of ordinary people? The contributors to this volume find answers to these questions in the Mediterranean, a region divided between the relatively wealthy people of the north shore, who are engaged with Europe and modernized, and their poorer neighbours to the south, who strive daily to meet the same standards of living and modes of governance as their more Westernized neighbours to the north. In these two regions, divergent histories, economies, cultural and linguistic backgrounds, education systems, and political structures lead to explanations for uneven globalization and disparities in the achievement of individual and collective autonomy, in the Mediterranean region and around the world. These illuminating case studies show that globalization for the people of North Africa and the Near East has precipitated both a desire to build stronger ties with an ever-wary Europe and a search for individual and collective autonomy, particularly in the cultural realm. The seeds of discontent sown by these struggles underpin the demonstrations for political autonomy that sparked the Arab Spring.

La pédagogie universitaire à l'heure du numérique

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Author :
Publisher :
ISBN 13 : 9782804191368
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.1/5 (913 download)

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Book Synopsis La pédagogie universitaire à l'heure du numérique by :

Download or read book La pédagogie universitaire à l'heure du numérique written by and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage éclaire l'articulation à établir entre recherche, action éducative et accompagnement de ces actions, en vue d'optimiser la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage dans les situations pédagogiques utilisant le numérique. Il met en évidence différents apports de la recherche et différentes modalités d'intervention au service de l'action. La notion émergente de pédagogie universitaire numérique est située dans le champ de la pédagogie universitaire et par rapport à l'évolution du système d'enseignement supérieur, en France et plus largement au niveau international. L'ouvrage fournit également des cadres conceptuels pour la professionnalisation et pour la lecture des pratiques. À partir d'exemples concrets de travail en interaction et collaboration entre chercheurs et acteurs de terrain, ce livre donne des repères par rapport aux différentes relations qui peuvent s'établir entre la recherche, l'action éducative, l'accompagnement des enseignants du supérieur : livraison de résultats scientifiques, mise à disposition de ressources élaborées à partir de résultats de recherche, conseil de chercheurs pour l'action, co-intervention, etc. Il ouvre sur des perspectives de nouvelles modalités de travail dans le champ de l'action et pointe un certain nombre de thèmes à reprendre dans le champ de la recherche. Cet ouvrage arrive à point nommé en France où la généralisation de l'usage du numérique dans l'enseignement supérieur se fait accélérateur d'un questionnement pédagogique. Il constitue une ressource précieuse pour toutes les personnes qui ont à accompagner le changement de pratiques que cela représente pour les enseignants, notamment dans le cadre de la formation des futurs enseignants-chercheurs. Il est également d'une grande utilité pour tous les enseignants du supérieur soucieux de leur développement professionnel.

Towards an Arab higher education space: international challenges and societal responsibilities

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Author :
Publisher : UNESCO
ISBN 13 : 9231041746
Total Pages : 771 pages
Book Rating : 4.2/5 (31 download)

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Book Synopsis Towards an Arab higher education space: international challenges and societal responsibilities by : Lamine, Bechir

Download or read book Towards an Arab higher education space: international challenges and societal responsibilities written by Lamine, Bechir and published by UNESCO. This book was released on 2010-12-31 with total page 771 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Interdisciplinarity for the 21st Century

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Author :
Publisher : IAP
ISBN 13 : 1617352209
Total Pages : 510 pages
Book Rating : 4.6/5 (173 download)

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Book Synopsis Interdisciplinarity for the 21st Century by : Bharath Sriraman

Download or read book Interdisciplinarity for the 21st Century written by Bharath Sriraman and published by IAP. This book was released on 2010-11-01 with total page 510 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Interdisciplinarity has become increasingly important for emergent professions of the 21st century yet there is a dearth of systematic studies aimed at implementing it in the school and university curricula. The Mathematics and its Connections to the Arts and Sciences (MACAS ) group places Mathematics as a vehicle through which deep and meaningful connections can be forged with the Arts and the Sciences and as a means of promoting interdisciplinary and transdisciplinary thinking traits amongst students. The Third International Symposium held by the MACAS group in Moncton, Canada in 2009 included numerous initiatives and ideas for interdisciplinarity that are implementable in both the school and university setting. The chapters in this book cover interdisciplinary links with mathematics found in the domains of culture, art, aesthetics, music, cognition, history, philosophy, engineering, technology and science with contributors from Canada, U.S, Denmark, Germany, Mexico, Iran and Poland amongst others.

Navigating Virtual Worlds and the Metaverse for Enhanced E-Learning

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Author :
Publisher : IGI Global
ISBN 13 :
Total Pages : 309 pages
Book Rating : 4.3/5 (693 download)

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Book Synopsis Navigating Virtual Worlds and the Metaverse for Enhanced E-Learning by : Chafiq, Nadia

Download or read book Navigating Virtual Worlds and the Metaverse for Enhanced E-Learning written by Chafiq, Nadia and published by IGI Global. This book was released on 2024-02-26 with total page 309 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: From collaborative platforms to deep learning, from serious games to Massive Open Online Course’s (MOOCs), the array of digital tools is staggering. This ever-accelerating digital transformation necessitates a comprehensive understanding of how to harness these tools effectively for the benefit of learners and educators alike. With the educational metaverse emerging as a new frontier, the need for guidance, research, and insight is paramount. The challenge is clear: How can one navigate this intricate web of digital possibilities and create transformative educational experiences? Navigating Virtual Worlds and the Metaverse for Enhanced E-Learning offers a meticulously curated collection of original research and insights, serving as a guiding light in the complex world of digital learning. It not only identifies the challenges and opportunities presented by digital transformation but also provides concrete solutions and innovative approaches. Whether you are an academic scholar, an instructional designer, a learning data analyst, or an e-learning manager, this book is your indispensable companion on the journey to mastering digital education. It does not just offer theoretical frameworks; it unveils the latest empirical research findings, equipping you with the knowledge and tools needed to navigate the digital landscape effectively.

Handbook of Research on Quality Assurance and Value Management in Higher Education

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Author :
Publisher : IGI Global
ISBN 13 : 1522500251
Total Pages : 496 pages
Book Rating : 4.5/5 (225 download)

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Book Synopsis Handbook of Research on Quality Assurance and Value Management in Higher Education by : Nuninger, Walter

Download or read book Handbook of Research on Quality Assurance and Value Management in Higher Education written by Nuninger, Walter and published by IGI Global. This book was released on 2016-03-21 with total page 496 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The management of quality and sustainability in higher education institutions ensures that proper standards are maintained. Such enforced standardization allows for the highest caliber of training opportunities for various fields and disciplines. The Handbook of Research on Quality Assurance and Value Management in Higher Education is an authoritative reference source for the latest scholarly research on quality management and assurance programs and standards in college-level environments. Highlighting global perspectives on academic and professional learning, this book is ideally designed for researchers, policy makers, practitioners, and professionals actively involved in the field of higher education.

ICT and Changing Mindsets in Education

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Author :
Publisher : African Books Collective
ISBN 13 : 9956558265
Total Pages : 206 pages
Book Rating : 4.9/5 (565 download)

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Book Synopsis ICT and Changing Mindsets in Education by : Kathryn Toure

Download or read book ICT and Changing Mindsets in Education written by Kathryn Toure and published by African Books Collective. This book was released on 2008 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The debate is no longer whether to use information and communication technologies (ICT) in education in Africa but how to do so, and how to ensure equitable access for teachers and learners, whether in urban or rural settings. This is a book about how Africans adopt and adapt ICT. It is also about how ICT shape African schools and classrooms. Why do we use ICT, or not? Do girls and boys use them in the same ways? How are teachers and students in primary and secondary schools in Africa using ICT in teaching and learning? How does the process transform relations among learners, educators and knowledge construction? This collection by 19 researchers from Africa, Europe, and North America, explores these questions from a pedagogical perspective and specific socio-cultural contexts. Many of the contributors draw on learning theory and survey data from 36 schools, 66000 students and 3000 teachers. The book is rich in empirical detail on the perceived importance and appropriation of ICT in the development of education in Africa. It critically examines the potential for creative use of ICT to question habits, change mindsets, and deepen practice. The contributions are in both English and French.

Élaboration d'une stratégie d'enseignement

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Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 116 pages
Book Rating : 4.:/5 (184 download)

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Book Synopsis Élaboration d'une stratégie d'enseignement by : Jacques Parent

Download or read book Élaboration d'une stratégie d'enseignement written by Jacques Parent and published by . This book was released on 1981 with total page 116 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

A Bibliography of Higher Education in Canada Supplement 1981 / Bibliographie de l'enseignement supérieur au Canada Supplément 1981

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Author :
Publisher : University of Toronto Press
ISBN 13 : 1487589794
Total Pages : 220 pages
Book Rating : 4.4/5 (875 download)

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Book Synopsis A Bibliography of Higher Education in Canada Supplement 1981 / Bibliographie de l'enseignement supérieur au Canada Supplément 1981 by : Robin S. Harris

Download or read book A Bibliography of Higher Education in Canada Supplement 1981 / Bibliographie de l'enseignement supérieur au Canada Supplément 1981 written by Robin S. Harris and published by University of Toronto Press. This book was released on 1981-12-15 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The 1981 Supplement adds more than 3000 entries to the approximately 10,500 listed in the original volume and in the 1965 and 1971 Supplements. Like its predecessors, this volume provides a full list of the secondary sources related to Canadian higher education – books, articles, theses ,dissertations, and reports published from 1971 to 1980. The reporting, arrangement of entries, and overall organization of the material remains the same as in the 1971 Supplement.

Petit manuel à l'usage des enseignants-chercheurs

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Author :
Publisher : Editions Ellipses
ISBN 13 : 2340085918
Total Pages : 157 pages
Book Rating : 4.3/5 (4 download)

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Book Synopsis Petit manuel à l'usage des enseignants-chercheurs by : Christophe Chanoine

Download or read book Petit manuel à l'usage des enseignants-chercheurs written by Christophe Chanoine and published by Editions Ellipses. This book was released on 2023-12-05 with total page 157 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Aucune formation initiale, à de rares exceptions, ne prépare nos jeunes enseignants-chercheurs à aborder sereinement leur métier d’enseignant et à acquérir les bases pédagogiques nécessaires pour une transmission sereine des connaissances à leurs étudiants. Aujourd’hui, l’université s’engage dans une transformation pédagogique valorisant les techniques du numérique, l’enseignement en distanciel et la dématérialisation des cours et ces techniques peuvent être très utiles à l’enseignant. Cependant, le risque qu’elles s’imposent comme une nouvelle pédagogie à part entière est grand, et ce, avec la conséquence, déjà visible, de perdre nos étudiants les moins motivés. L’objectif de cet ouvrage est de : pointer les dérives vers lesquelles s’engage actuellement l’enseignement supérieurproposer au jeune enseignant un ensemble de techniques, de méthodes, de savoir-faire lui permettant d’aborder, dans les meilleures conditions, ses enseignements,proposer les moyens les plus adaptés favorisant un apprentissage performant de nos étudiants. Pour ceci, l’accent est mis sur les techniques favorisant un apprentissage actif de l’étudiant, le rendant réellement acteur de son apprentissage. Cet ouvrage s’adresse à tous les enseignants-chercheurs, maîtres de conférences, jeunes ou déjà expérimentés, et plus généralement à tous les enseignants du supérieur, souhaitant acquérir, développer ou améliorer leurs méthodes d’enseignement.

Nous enseignons... apprennent-ils ?

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Author :
Publisher : Presses univ. de Louvain
ISBN 13 : 9782874630972
Total Pages : 88 pages
Book Rating : 4.6/5 (39 download)

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Book Synopsis Nous enseignons... apprennent-ils ? by :

Download or read book Nous enseignons... apprennent-ils ? written by and published by Presses univ. de Louvain. This book was released on 2007 with total page 88 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce guide vise à aider l'enseignant à exercer le mieux possible la dimension de son métier consacrée à l’enseignement et à la formation des étudiants, et à développer ses compétences professionnelles en la matière.