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Plano Nacional De Promocao Protecao E Defesa Do Direito De Criancas E Adolescentes A Convivencia Familiar E Comunitaria
Download Plano Nacional De Promocao Protecao E Defesa Do Direito De Criancas E Adolescentes A Convivencia Familiar E Comunitaria full books in PDF, epub, and Kindle. Read online Plano Nacional De Promocao Protecao E Defesa Do Direito De Criancas E Adolescentes A Convivencia Familiar E Comunitaria ebook anywhere anytime directly on your device. Fast Download speed and no annoying ads. We cannot guarantee that every ebooks is available!
Book Synopsis Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária by :
Download or read book Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária written by and published by . This book was released on 2006 with total page 138 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Vulnerable Children and Youth in Brazil by : Débora Dalbosco Dell'Aglio
Download or read book Vulnerable Children and Youth in Brazil written by Débora Dalbosco Dell'Aglio and published by Springer. This book was released on 2017-10-20 with total page 285 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book presents the results of researches conducted with children and youth at risk for over 20 years in Brazil. It addresses a series of topics related to children and youth living in poverty or in situations of social vulnerability, such as family, sexual and dating violence; adolescent mothers and mothers who put their children for adoption; children and youth living in foster and institutional care; and adolescents involved in drug trafficking or incarcerated in juvenile detention centers. Building upon the Bioecological Theory of Human Development, this volume emphasizes the innovative knowledge about psychosocial development of vulnerable children and youth produced in Brazil and aims to present theoretical and methodological approaches developed especially for the countries of the Global South, in an attempt to overcome the scientific divide between the North and South. Northern research agenda defines as global the theories, methodologies, and application of knowledge on social policies and interventions. However, the contexts, histories, and cultural processes are essential for producing and applying research knowledge according to specific regional characteristics, organizations, and conditions. Human development is related to contextual features and cannot be directly imported from one place to another. Departing from these original theoretical and methodological approaches, the book also presents the results of evidence-based interventions, showing its effectiveness in specific contexts. All of this makes Vulnerable Children and Youth in Brazil – Innovative Approaches from the Psychology of Social Development a valuable tool for psychologists, educators, social scientists and public health professionals studying or working with children and youth at risk in different parts of the world, contributing to the understanding of human development in cultural context.
Book Synopsis Handbook of Children's Rights by : Martin D. Ruck
Download or read book Handbook of Children's Rights written by Martin D. Ruck and published by Routledge. This book was released on 2016-12-08 with total page 1033 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: While the notion of young people as individuals worthy or capable of having rights is of relatively recent origin, over the past several decades there has been a substantial increase in both social and political commitment to children’s rights as well as a tendency to grant young people some of the rights that were typically accorded only to adults. In addition, there has been a noticeable shift in orientation from a focus on children’s protection and provision to an emphasis on children’s participation and self-determination. With contributions from a wide range of international scholars, the Handbook of Children’s Rights brings together research, theory, and practice from diverse perspectives on children’s rights. This volume constitutes a comprehensive treatment of critical perspectives concerning children’s rights in their various forms. Its contributions address some of the major scholarly tensions and policy debates comprising the current discourse on children’s rights, including the best interests of the child, evolving capacities of the child, states’ rights versus children’s rights, rights of children versus parental or family rights, children as citizens, children’s rights versus children’s responsibilities, and balancing protection and participation. In addition to its multidisciplinary focus, the handbook includes perspectives from social science domains in which children’s rights scholarship has evolved largely independently due to distinct and seemingly competing assumptions and disciplinary approaches (e.g., childhood studies, developmental psychology, sociology of childhood, anthropology, and political science). The handbook also brings together diverse methodological approaches to the study of children’s rights, including both quantitative and qualitative perspectives, and policy analysis. This comprehensive, cosmopolitan, and timely volume serves as an important reference for both scholarly and policy-driven interest in the voices and perspectives of children and youth.
Book Synopsis Oxford Handbook of Child Protection Systems by : Jill Duerr Berrick
Download or read book Oxford Handbook of Child Protection Systems written by Jill Duerr Berrick and published by Oxford University Press. This book was released on 2023-02-14 with total page 1017 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "cross the spectrum of political ideologies there is, in principle, widespread agreement that the state has a legitimate role in protecting children from harm. Even the Nobel Prize winning economist Milton Friedman (1962), among the most ardent liberal supporters of the laissez faire philosophy, recognized this "paternalistic" function of government. At the same time, the traditional view of children, that they are the property of the father (pater) or the parents, is under pressure (Zelizer, 1994; James & Prout, 1997; Archard 2004). Societies are at an intersection when it comes to how children are treated and how their rights are respected, which creates tensions in the traditional relationship between the family and the state. Children are a focus of government responsibility under certain state-defined norms relating to harm and need. And parents are sometimes constrained by the state from exercising their (familial or property) rights under state-defined criteria of harm and need"--
Book Synopsis Studies on Moral Competence by : Patricia Unger Raphael Bataglia
Download or read book Studies on Moral Competence written by Patricia Unger Raphael Bataglia and published by Springer Nature. This book was released on with total page 234 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Ecological Engagement by : Silvia Helena Koller
Download or read book Ecological Engagement written by Silvia Helena Koller and published by Springer Nature. This book was released on 2019-11-04 with total page 267 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book presents the method developed by Dr. Silvia Helena Koller and her students and collaborators to apply Urie Bronfenbrenner’s Bioecological Theory of Human Development to empirical studies with children and adolescents. Although Bronfenbrenner's theory, in different stages of development, has been widely cited by several researchers, surprisingly little has been written about the theory itself, its evolution or about the methods that should be used to test it. This book fills this gap by presenting both an overview of Bronfenbrenner’s theory and a method to apply it to empirical research, the Ecological Engagement method. The book also shows how this method can be applied in practice by bringing together a series of research reports of studies carried out in different regions of Brazil and in Angola that used the Ecological Engagement method to study children and adolescent development in different contexts, such as street situation, sexual exploitation, institutional reception, family reintegration, school and emergency and disasters, among others. Ecological Engagement – Urie Bronfenbrenner’s Method to Study Human Development will be a valuable tool for psychologists and other social scientists interested in child and adolescent development looking for a solid an innovative methodology that allows researchers to directly interact with their research subjects in their own social contexts in order to fully understand their problems and issues. “The methodology of Ecological Engagement, that is explained and richly empirically illustrated in this book, is a singularly significant extension of [Urie Bronfenbrenner’s] bioecological model. Indeed, in my view it is a brilliant empirical instantiation of the PPCT component of the model. (...) Ecological Engagement methodology is the scientific means through which Urie’s legacy can be furthered.” – Excerpt from the Foreword to the International Edition by Dr. Richard M. Lerner, director of the Institute for Applied Research in Youth Development, Tufts University
Book Synopsis Children's Play and Learning in Brazil by : Ilka Dias Bichara
Download or read book Children's Play and Learning in Brazil written by Ilka Dias Bichara and published by Springer. This book was released on 2018-07-27 with total page 147 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book presents for the first time in English language an overview of the research done in Brazil in the field of studies of children’s play. The volume brings together contributions from researchers of the Working Group Toy, Education and Health, of the Brazilian National Association of Research and Graduate Studies in Psychology (ANPEPP), including empirical studies and literature reviews about indigenous children, riverside communities, urban children in situation of social vulnerability, projects of early childhood education and the ludic possibilities of digital technologies. It aims to show the cultural diversity of Brazil expressed in its children’s play, providing valuable resources for international researchers of play interested in intercultural studies.
Book Synopsis Education in Out-of-Home Care by : Patricia McNamara
Download or read book Education in Out-of-Home Care written by Patricia McNamara and published by Springer Nature. This book was released on 2019-11-08 with total page 296 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book draws together for the first time some of the most important international policy practice and research relating to education in out-of-home care. It addresses the knowledge gap around how good learning experiences can enrich and add enjoyment to the lives of children and young people as they grow and develop. Through its ecological-development lens it focuses sharply on the experience of learning from early childhood to tertiary education. It offers empirical insights and best practices examples of learning and caregiving contexts with children and young people in formal learning settings, at home and in the community. This book is highly relevant for education and training programs in pedagogy, psychology, social work, youth work, residential care, foster care and kinship care along with early childhood, primary, secondary and tertiary education courses.
Book Synopsis Advances in Design and Digital Communication by : Nuno Martins
Download or read book Advances in Design and Digital Communication written by Nuno Martins and published by Springer Nature. This book was released on 2020-10-22 with total page 624 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book reports on research findings and practical lessons featuring advances in: digital and interaction design; graphic design and branding; design strategies and methodologies; design education; society and communication in design practice; and other related areas. Gathering the proceedings of the 4th International Conference on Digital Design and Communication, Digicom 2020, held virtually on November 5-6, 2020, the book describes cutting-edge perspectives on and analysis of and solutions to challenges digital communication is currently presenting to society, institutions and brands. It offers a timely guide and a source of inspiration for designers of all kinds, including graphic, digital and web designers, UI, UX and social media designers, and to researchers, advertisers, artists, and entrepreneurs, as well as brand or corporate communication managers.
Book Synopsis A convivência familiar e comunitária é direito da criança e do adolescente e uma realidade a ser repensada pela escola by : Maria Aparecida Nery
Download or read book A convivência familiar e comunitária é direito da criança e do adolescente e uma realidade a ser repensada pela escola written by Maria Aparecida Nery and published by . This book was released on with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O tema sobre a convivência familiar e comunitária como um direito de crianças e adolescentes, à primeira vista, se mostra bastante abstrato e ocupando ao mesmo tempo um lugar-comum. A sociedade aceita facilmente o fato de que toda criança tem direito a nascer e crescer em um lar saudável, protegido e seguro. Entretanto, muitas são as crianças que enfrentam situações de extrema vulnerabilidade pessoal e social, tendo que se afastar de suas famílias de origem para viver em situação de abrigamento, como medida protetiva. Este artigo tem como objetivo principal, a partir do que está preconizado no Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária e em leis anteriores (Constituição Federal Brasileira de 1988 e na Lei n. 8069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente), apresentar uma análise sobre os desafios e transformações que serão imprescindíveis para que esse direito seja efetivado, abordando os principais aspectos que envolvem as responsabilidades das políticas sociais brasileiras, com ênfase na educação pública.
Book Synopsis Caminhos e (des)caminhos do plano nacional de convivência familiar e comunitária by : Izabella Régis da Silva
Download or read book Caminhos e (des)caminhos do plano nacional de convivência familiar e comunitária written by Izabella Régis da Silva and published by . This book was released on 2010 with total page 149 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A presente dissertação tem como temática a proteção integral com foco no direito à convivência familiar e comunitária. Demonstra a proteção social à criança e ao adolescente na atual conjuntura tendo como objeto de estudo o Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária - PNCFC, em implantação no Brasil. O trabalho examina a proteção social proposta no PNCFC e partiu-se da relação família/Estado com base nos seguintes pressupostos: o compartilhamento entre a família, a sociedade e o Estado para a proteção social; a doutrina da proteção integral como norma fundamental à proteção social de crianças e adolescentes; o lugar central que é delegado à família para a proteção social; a ênfase na convivência familiar e comunitária num contexto de retração da proteção social pública. O estudo caracteriza-se como uma pesquisa social do tipo descritiva com caráter qualitativo. A técnica utilizada para a coleta de dados foi a análise documental e elegeu-se o contexto de influência que deu origem ao Plano e o próprio documento do Plano, como eixos estruturantes da pesquisa. A descrição e análise do PNCFC compreenderam além de aspectos presentes na sua apresentação, o marco conceitual, as diretrizes e o plano de ação no eixo atendimento. Os dados obtidos mostram que a articulação entre o Estado e a sociedade civil conduziu ao reordenamento institucional e o Plano configura-se como uma política focalizada para a resolução daproblemática do acolhimento institucional. A proteção social do PNCFC consiste na oferta de serviços de apoio sócio-familiar; no reordenamento do acolhimento institucional; na implantação dos programas de família acolhedora e na adoção. Os aparatos conceituais naturalizam o papel da família na proteção social e a assistência social coloniza as ações para o apoio à família prevendo-se a família extensa e a rede de apoio social como meios para alocar recursos à proteção integral. As conclusões deste estudo apontam que a proteção social proposta no Plano dá ênfase à família para a proteção integral e demonstra a tendência familista da política pública.
Book Synopsis Acolhendo crianças e adolescentes by : Irene Rizzini
Download or read book Acolhendo crianças e adolescentes written by Irene Rizzini and published by . This book was released on 2007 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Como garantir o direito de crianças e adolescentes à convivência familiar e comunitária? Neste livro, as autoras discutem o que o país vem fazendo em diferentes estados para acolher crianças, respeitando seu direito à convivência familiar e comunitária. Isso é fundamental, pois mostra que é possível superar práticas de atendimento que continuam enraizadas, embora comprovadamente inadequadas.
Book Synopsis O direito das crianças e adolescentes a convivência familiar e comunitária by : Maria José Constantino Petri
Download or read book O direito das crianças e adolescentes a convivência familiar e comunitária written by Maria José Constantino Petri and published by . This book was released on 2008 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: (continuação)colocados em famílias substitutas. Mas, quando isso não é possível, são encaminhados a abrigos, particulares ou subvencionados pelo Estado. Sendo dever da família, da sociedade e do Estado assegurar às crianças e aos adolescentes o direito à convivência familiar e comunitária, finalmente, busca-se demonstrar como as famílias, a sociedade e o Estado agem para garantir a eles o usufruto de tal direito. Assim, estudam-se o instituto da guarda, da tutela e da adoção, meios de colocação da criança e do adolescente em família substituta. Analisa-se a precariedade dos abrigos que, destinados manter a criança e o adolescente temporariamente sob proteção, acabam se tornando, para alguns, o único espaço familiar conhecido. Por fim, são visitadas as políticas públicas sociais voltadas à garantia do direito à convivência familiar e comunitária a que as crianças e os adolescentes têm direito, demonstrando o esforço despendido pelos órgãos incumbidos de tal tarefa, para amenizar o grande problema de crianças abandonadas, de crianças sujeitas à violência doméstica e social, necessitadas do amparo do Estado para a proteção integral preconizada pela legislação constitucional e estatutária. Conclui-se tratar-se de árdua tarefa da qual a família, a sociedade e o Estado estão incumbidos, tarefa que demanda atenção prioritária, se, realmente, há interesse em se formar gerações futuras sadias, dentro dos princípios éticos.
Book Synopsis ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente by : Lamparina
Download or read book ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente written by Lamparina and published by . This book was released on 2009-04-02 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta edição contém o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA: Lei 8.069/1990) na íntegra e atualizado, além de profusa legislação correlata (com remissões, textos vetados e razões de veto), da qual, entre outros diplomas, citam-se:• Dec. 99.710/1990 ― Convenção sobre os Direitos da Criança.• Lei 8.242/1991; Dec. 5.089/2004 ― Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente ― CONANDA.• Lei 8.642/1993; Dec. 1.056/1994 ― Programa Nacional de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente ― PRONAICA.• Dec. 2.740/1998 ― Convenção Interamericana sobre Tráfico Internacional de Menores.• Dec. 3.087/1999 ― Convenção Relativa à Proteção das Crianças e à Cooperação em Matéria de Adoção Internacional.• Dec. 3.174/1999 ― Programa Nacional de Cooperação em Adoção Internacional.• Decs. 3.413/2000; 3.951/2001 ― Convenção sobre os Aspectos Civis do Sequestro Internacional de Crianças.• Decs. 3.597/2000; 6.481/2008 ― Convenção e Recomendação sobre a Proibição das Piores Formas de Trabalho Infantil.• Dec. 4.134/2002 ― Convenção e Recomendação sobre Idade Mínima de Admissão ao Emprego.• Dec. 5.007/2004 ― Protocolo Facultativo à Convenção sobre os Direitos da Criança referente à venda de crianças, à prostituição infantil e à pornografia infantil.• Lei 11.129/2005; Dec. 5.490/2005 ― Conselho Nacional de Juventude ― CNJ.• Dec. 5.491/2005 ― Regulamentação e atuação de organismos estrangeiros e nacionais de adoção internacional.• Dec. 6.230/2007 ― Compromisso pela Redução da Violência Contra Crianças e Adolescentes.• Dec. 6.231/2007 ― Programa de Proteção a Crianças e Adolescentes Ameaçados de Morte ― PPCAAM.• Lei 11.692/2008; Dec. 6.629/2008 ― Programa Nacional de Inclusão de Jovens ― PROJOVEM.SumárioÍndice cronológicoSiglasConstituição da República Federativa do BrasilArts. 6o; 7o, XXV, XXXIII; 14, § 1o, II, “c”; 24, XV; 203, I-II; 204; 208, IV; 226-229.Lei 10.406, de 10 de janeiro de 2002Institui o Código Civil.Arts. 2o; 3, I; 4, I; 5o; 1.517-1.520; 1.566, IV; 1.583-1.590; 1.596; 1.607-1.638; 1.689-1.693; 1.728-1.734; 1.740-1.742; 1.745-1.752; 1.763-1.766.Lei 8.069, de 13 de julho de 1990Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente.Decreto 99.710, de 21 de novembro de 1990Promulga a convenção sobre os direitos da criança.Decreto 219, de 19 de setembro de 1991Institui, no âmbito do Ministério do Trabalho e da Previdência Social, o Programa Nacional de Educação e Trabalho – PLANTE.Lei 8.242, de 12 de outubro de 1991Cria o Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA).Lei 8.642, de 31 de março de 1993Dispõe sobre a instituição do Programa Nacional de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente – PRONAICA.Decreto 1.056, de 11 de fevereiro de 1994Regulamenta a Lei 8.642, de 31 de março de 1993, e estabelece a forma de atuação dos órgãos do Poder Executivo para execução do Programa Nacional de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente.Decreto 1.196, de 14 de julho de 1994Dispõe sobre a gestão e administração do Fundo Nacional para a Criança e o Adolescente (FNCA).Decreto 1.212, de 3 de agosto de 1994Promulga a Convenção Interamericana sobre a Restituição Internacional de Menores, adotada em Montevidéu, em 15 de julho de 1989.Decreto 2.429, de 17 de dezembro de 1997Promulga a Convenção Interamericana sobre Conflito de Leis em Matéria de Adoção de Menores, concluída em La Paz, em 24 de maio de 1984.Decreto 2.740, de 20 de agosto de 1998Promulga a Convenção Interamericana sobre Tráfico Internacional de Menores, assinada na Cidade do México em 18 de março de 1994.Decreto 3.087, de 21 de junho de 1999Promulga a Convenção Relativa à Proteção das Crianças e à Cooperação em Matéria de Adoção Internacional, concluída em Haia, em 29 de maio de 1993.Decreto 3.174, de 16 de setembro de 1999Designa as Autoridades Centrais encarregadas de dar cumprimento às obrigações impostas pela Convenção Relativa à Proteção das Crianças e à Cooperação em Matéria de Adoção Internacional, institui o Programa Nacional de Cooperação em Adoção Internacional e cria o Conselho das Autoridades Centrais Administrativas Brasileiras.Decreto 3.413, de 14 de abril de 2000Promulga a Convenção sobre os Aspectos Civis do Seqüestro Internacional de Crianças, concluída na cidade de Haia, em 25 de outubro de 1980.Decreto 3.597, de 12 de setembro de 2000Promulga Convenção 182 e a Recomendação 190 da Organização Internacional do Trabalho (OIT) sobre a Proibição das Piores Formas de Trabalho Infantil e a Ação Imediata para sua Eliminação, concluídas em Genebra, em 17 de junho de 1999.Decreto de 27 de dezembro de 2000Cria o Comitê para o Desenvolvimento Integral da Primeira Infância.Decreto 3.951, de 4 de outubro de 2001Designa a Autoridade Central para dar cumprimento às obrigações impostas pela Convenção sobre os Aspectos Civis do Seqüestro Internacional de Crianças, cria o Conselho da Autoridade Central Administrativa Federal contra o Seqüestro Internacional de Crianças e institui o Programa Nacional para Cooperação no Regresso de Crianças e Adolescentes Brasileiros Seqüestrados Internacionalmente.Decreto 4.134, de 15 de fevereiro de 2002Promulga a Convenção 138 e a Recomendação 146 da Organização Internacional do Trabalho (OIT) sobre Idade Mínima de Admissão ao Emprego.Decreto 5.006, de 8 de março de 2004Promulga o Protocolo Facultativo à Convenção sobre os Direitos da Criança relativo ao envolvimento de crianças em conflitos armados.Decreto 5.007, de 8 de março de 2004Promulga o Protocolo Facultativo à Convenção sobre os Direitos da Criança referente à venda de crianças, à prostituição infantil e à pornografia infantil.Decreto 5.089, de 20 de maio de 2004Dispõe sobre a composição, estruturação, competências e funcionamento do Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente – CONANDA.Decreto de 19 de outubro de 2004Cria Comissão Intersetorial para Promoção, Defesa e Garantia do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária.Lei 11.129, de 30 de junho de 2005Institui o Programa Nacional de Inclusão de Jovens – PROJOVEM; cria o Conselho Nacional da Juventude – CNJ e a Secretaria Nacional de Juventude; altera as Leis 10.683, de 28 de maio de 2003, e 10.429, de 24 de abril de 2002.Decreto 5.490, de 14 de julho de 2005Dispõe sobre a composição e funcionamento do Conselho Nacional de Juventude – CNJ.Decreto 5.491, de 18 de julho de 2005Regulamenta a atuação de organismos estrangeiros e nacionais de adoção internacional.Decreto 5.598, de 1o de dezembro de 2005Regulamenta a contratação de aprendizes.Decreto 6.230, de 11 de outubro de 2007Estabelece o Compromisso pela Redução da Violência Contra Crianças e Adolescentes, com vistas à implementação de ações de promoção e defesa dos direitos da criança e do adolescente, por parte da União Federal, em regime de colaboração com Municípios, Estados e Distrito Federal, institui o Comitê Gestor de Políticas de Enfrentamento à Violência contra Criança e Adolescente.Decreto 6.231, de 11 de outubro de 2007Institui o Programa de Proteção a Crianças e Adolescentes Ameaçados de Morte – PPCAAM.Lei 11.692, de 10 de junho de 2008Dispõe sobre o Programa Nacional de Inclusão de Jovens – PROJOVEM, instituído pela Lei 11.129, de 30 de junho de 2005; altera a Lei 10.836, de 9 de janeiro de 2004; revoga dispositivos das Leis 9.608, de 18 de fevereiro de 1998, 10.748, de 22 de outubro de 2003, 10.940, de 27 de agosto de 2004, 11.129, de 30 de junho de 2005, e 11.180, de 23 de setembro de 2005.Decreto 6.481, de 12 de junho de 2008Regulamenta os arts. 3o, alínea “d”, e 4o da Convenção 182 da Organização Internacional do Trabalho (OIT) que trata da proibição das piores formas de trabalho infantil e ação imediata para sua eliminação, aprovada pelo Decreto Legislativo 178, de 14 de dezembro de 1999, e promulgada pelo Decreto 3.597, de 12 de setembro de 2000.Decreto 6.494, de 30 de junho de 2008Dispõe sobre o Programa Nacional de Reestruturação e Aquisição de Equipamentos para a Rede Escolar Pública de Educação Infantil – Pro-Infância.Decreto 6.629, de 4 de novembro de 2008Regulamenta o Programa Nacional de Inclusão de Jovens – PROJOVEM, instituído pela Lei 11.129, de 30 de junho de 2005, e regido pela Lei 11.692, de 10 de junho de 2008.
Book Synopsis Direito de crianças e de adolescentes à convivência familiar by : Marcelo de Mello Vieira
Download or read book Direito de crianças e de adolescentes à convivência familiar written by Marcelo de Mello Vieira and published by . This book was released on 2016 with total page 217 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Without Dreams written by Sayo Saruta and published by . This book was released on 2014 with total page 119 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Doing Good Parenthood by : Anna Sparrman
Download or read book Doing Good Parenthood written by Anna Sparrman and published by Springer. This book was released on 2017-01-24 with total page 157 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This edited collection shows that good parenthood is neither fixed nor stable. The contributors show how parenthood is equally done by men, women and children, in and through practices involving different normative guidelines. The book explores how normative layers of parenthood are constituted by notions such as good childhood, family ideals, national public health and educational strategies. The authors illustrate how different versions of parenthood coexist and how complex sets of actions are demanded to fulfil today’s expectations of parenthood in Western societies. This interdisciplinary book will be of interest to research scholars in child and family studies, students, experts, social workers, politicians, teachers and parents.
