Eine kritische Betrachtung der Motivationstheorien

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638669629
Total Pages : 68 pages
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Book Synopsis Eine kritische Betrachtung der Motivationstheorien by : Ugur Kamar

Download or read book Eine kritische Betrachtung der Motivationstheorien written by Ugur Kamar and published by GRIN Verlag. This book was released on 2007 with total page 68 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Motivationstheorien. Eine kritische Betrachtung

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638632199
Total Pages : 32 pages
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Book Synopsis Motivationstheorien. Eine kritische Betrachtung by : Ugur Kamar

Download or read book Motivationstheorien. Eine kritische Betrachtung written by Ugur Kamar and published by GRIN Verlag. This book was released on 2007-04-10 with total page 32 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 1,7, Bergische Universität Wuppertal, Veranstaltung: Trans-European- Management, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Geheimnis des Erfolgs eines Unternehmens liegt sowohl im technologischen Fortschritt als in besonderem Maße auch im Engagement der Mitarbeiter. Weil Deutschland ein rohstoffarmes Land ist, steht die Frage, „wie können die Potentiale der Mitarbeiter bestmöglich freisetzen werden?“ seit langem im Fokus der Überlegungen von Motivationstheoretikern. Bereits 1913 stellte der Ökonom Sombart eine entscheidende Frage welche die Organisationen auch heute noch stark beschäftigt: „Wie ist dieses möglich: dass gesunde und meist vortreffliche, überdurchschnittlich begabte Menschen so etwas wie wirtschaftliche Tätlichkeit wollen können, nicht nur als eine Pflicht, nicht nur als notwendiges Übel, sondern weil sie sie lieben, weil Sie sich ihr mit Herz und Geist, mit Körper und Seele ergeben haben?“ Besonders im letzten halben Jahrhundert sind verschiedene zum Teil verbreitete wissenschaftliche Theorien aufgestellt worden, die sich mit Führung und Motivation von Mitarbeitern befassen. Aber wenn, wie Sievers feststellt, Menschen sich nur selbst motivieren können, sind dann alle diese Motivationstheorien unbrauchbar? Jeder Lösungsansatz auf die eingangs gestellte Frage muss demnach darauf abzielen, die Mitarbeiter dazu zu bringen, dass sie von sich aus Selbstverantwortung und Selbstkontrolle zu übernehmen. Denn nur ein Mitarbeiter der dies tut, ist langfristig auch hoch motiviert. Trotz der vielfältigen Motivationstheorien ist noch kein allgemein funktionierendes System gefunden worden, dass die unterstellte chronische Passivität und das Desinteresse der Mitarbeiter überwindet und deren Potentiale für Unternehmen zuverlässig, umfassend nutzbar macht. Diese Arbeit hinterfragt und kritisiert die bekanntesten Motivationstheorien, um dem Leser die Problematik der Mitarbeitermotivation aus einer anderen Perspektive darzustellen. Dabei werden Ursachen für Demotivation von Mitarbeiter anhand der Organisationsstrukturen verdeutlicht. Ziel dieser Arbeit ist es, klassische Gedankengänge in Frage zu stellen und Lösungsansätze zu präsentieren, wie Arbeitnehmer dazu geführt werden können, selbstständig Verantwortung zu übernehmen. Die Arbeit baut vor allem auf die Ansätze von Sprenger und MCGregor auf. Dabei werden Maßnahmen zu einer erfolgreicheren bedürfnisorientierten Organisationsgestaltung von McGregor mit den Maßnahmen von Sprenger gegenübergestellt und ergänzt.

Ansätze der Motivationstheorien im Überblick

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638226948
Total Pages : 20 pages
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Book Synopsis Ansätze der Motivationstheorien im Überblick by : Christian Baumann

Download or read book Ansätze der Motivationstheorien im Überblick written by Christian Baumann and published by GRIN Verlag. This book was released on 2003-10-28 with total page 20 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 1,7, Hochschule Bremen (Fachbereich Wirtschaft), Veranstaltung: ABWL, Sprache: Deutsch, Abstract: Heutzutage nimmt die Motivation eine Schlüsselposition ein, denn sie beeinflusst das Arbeitsverhalten der Menschen in Bezug auf Beginn, Ausdauer und Zielorientierung der Arbeitsaktivitäten, um nur ein paar Punkte zu nennen. Früher fand eine Tausch zwischen der als Leid empfundenen Arbeit und der Entlohnung statt, um sich in der Freizeit die Bedürfnisbefriedigung zu ermöglichen. Heute ist man der Auffassung, dass die Bedürfnisbefriedigung auch direkt durch die Arbeit erfahren werden kann.1 Die Motive bestimmen in unterschiedlicher Intensität das menschliche Handeln und Verhalten. Sie stehen rangmäßig betrachtet hinter den Bedürfnissen, welche ihrerseits ein allgemeines Mangelempfinden ausdrücken. Hunger zum Beispiel charakterisiert ein Bedürfnis, wohingegen das Verlangen den Hunger zu stillen als Motiv gewertet wird. Liegt nun ein Bedürfnismangel vor, wird im Individuum ein Suchprozess gestartet mit dem Ziel diesen Mangel zu beseitigen und eine Bedürfnisbefriedigung zu erreichen. Die Motivationstheorien stellen die Basis der heutigen Führungslehre dar, denn erst durch die Kenntnis der jeweiligen Motivationsstrukturen können Führungselemente effizienter eingesetzt werden. Von Bedeutung ist dabei die Unterscheidung von Inhalts- und Prozesstheorien. Inhaltstheorien legen den Schwerpunkt auf die Frage „was und welche spezifischen Faktoren den Menschen zur Arbeit motivieren.“2 Es werden die Motivinhalte eines Individuums betrachtet. Prozesstheorien versuchen den Motivationsprozess aufzuzeigen, also wie es zum Arbeitsverhalten kommt, es gelenkt und beendet wird.3 Im Folgenden werde ich vier bedeutsame Motivationstheorien, jeweils zwei Inhalts- und zwei Prozesstheorien näher erläutern und ihre Bedeutung für die Arbeitszufriedenheit von Individuen in Unternehmen darlegen. Ich gebe Aufschluss über den Inhalt der Theorien, werde aber auch eine kritische Betrachtung nicht außer Acht lassen. Die Bedürfnishierarchie von Maslow, sowie die Zwei-Faktoren Theorie von Herzberg bilden den Kern der Inhaltstheorien in meiner Hausarbeit. Bezüglich der Prozesstheorien fokussiere ich die VIE-Theorie von Vroom und die Gleichgewichtstheorie von Adams. 1 Vgl. Steinmann, Management, 2000, S. 483. 2 Weinert, Lehrbuch der Organisationspsychologie, 1992, S. 263. 3 Vgl. Weinert, Lehrbuch der Organisationspsychologie, 1992, S. 263.

Eine vergleichende Analyse ausgewählter Inhaltstheorien zur Motivation

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3668806578
Total Pages : 25 pages
Book Rating : 4.6/5 (688 download)

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Book Synopsis Eine vergleichende Analyse ausgewählter Inhaltstheorien zur Motivation by : Jetmir Zeqiraj

Download or read book Eine vergleichende Analyse ausgewählter Inhaltstheorien zur Motivation written by Jetmir Zeqiraj and published by GRIN Verlag. This book was released on 2018-09-27 with total page 25 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich BWL - Allgemeines, Note: 1,0, Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, früher: Berufsakademie Mannheim, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Einleitung 2 Grundlagen und Definitionen 2.1 Motiv 2.2 Intrinsische Motivation 2.3 Extrinsische Motivation 3 Motivationstheorien 3.1 Bedürfnishierarchie nach Maslow 3.1.1 Entstehung und Funktionsweise 3.1.2 Kritische Betrachtung 3.2 ERG-Theorie von Alderfer 3.2.1 Darstellung des Modells 3.2.2 Kritische Reflexion 3.3 Leistungs-Motivations-Theorie nach McClelland 3.3.1 Theoretische Grundlagen 3.3.2 Schlussfolgerung der Erkenntnisse 4 Fazit In der vorliegenden Seminararbeit werden ausgewählte Inhaltstheorien zur Motivation vorgestellt und unter bestimmten Aspekten miteinander verglichen. Als Ausgangsbasis werden im ersten Teil zunächst einige Grundbegriffe zur Motivation definiert, die für das Verständnis der Thematik notwendig sind. Motivationstheorien lassen sich grundsätzlich in Inhalts- und Prozesstheorien einteilen. Die hier dargestellten Inhaltstheorien gehen von einer Klassifikation menschlicher Motive aus. Die bekannteste Motivationstheorie die diesem Prinzip zugrunde liegt ist die Bedürfnispyramide von Maslow aus dem Jahr 1954. Abraham Maslow gilt als einer der wichtigsten Vertreter der humanistischen Psychologie. Die etwas später entwickelte ERG-Theorie basiert auf den Erkenntnissen von Maslow und wurde durch Clayton Paul Alderfer modifiziert. So verzichtet Alderfer auf die strikte hierarchische Anordnung der menschlichen Motive, die Maslow in seiner Theorie als Ausgangsbasis heranzogen hat. Eine weitere Inhaltstheorie die ebenfalls Gegenstand dieser Arbeit ist, stellt die Leistungs-Motivations-Theorie von David McClelland dar. Im Unterschied zu Maslow und Alderfer geht McClelland davon aus, dass die meisten menschlichen Bedürfnisse nicht seit Geburt existieren, sondern erst im Laufe des Lebens erlernt werden. Bemerkenswert ist, dass die meisten Theorien und Arbeiten von McClelland auf Basis empirischer Studien entwickelt worden sind, was die Validität seiner Theorien eindeutig bestätigt. Im Fazit werden die wichtigsten theoretischen Erkenntnisse der dargestellten Inhaltstheorien nochmal kurz zusammengefasst.

Kritische Würdigung der Motivationstheorie von Frederick Herzberg

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638888932
Total Pages : 77 pages
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Book Synopsis Kritische Würdigung der Motivationstheorie von Frederick Herzberg by : Nicole Möller

Download or read book Kritische Würdigung der Motivationstheorie von Frederick Herzberg written by Nicole Möller and published by GRIN Verlag. This book was released on 2008 with total page 77 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 1,1, Duale Hochschule Baden-W rttemberg Mannheim, fr her: Berufsakademie Mannheim, 24 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit werden verschiedene Motivationstheorien anhand wissenschaftlicher berlegungen im geschichtlichen Verlauf betrachtet. Es wird nach einer kurzen Begriffsdefinition von Motiv und Motivation in Kapitel 2 auf den Unterschied zwischen intrinsischer und extrinsischer Motivation eingegangen. Anschlie end das sich ver ndernde Menschenbild, das den unterschiedlichen Motivationstheorien zugrunde liegt, kurz erl utert, bevor ein berblick zu verschiedenen Motivationstheorien gegeben wird. Nach einer Einordnung des Herzbergmodells in den geschichtlichen Verlauf wird im Speziellen die Zwei Faktoren Theorie von Herzberg, hinsichtlich seiner Theorie und Modellstruktur, beschrieben. Im weiteren Verlauf erfolgt in Kapitel 5 eine kritische W rdigung des Herzbergmodells hinsichtlich Methodik und Inhalt. Abschlie end wird anhand zweier Beispiele untersucht, ob Herzbergs Zwei Faktoren Theorie auch heute noch auf die Praxis anwendbar und umsetzbar ist und eine pers nliche Meinung zu der Thematik abgegeben. Zielsetzung dieser Arbeit ist es, dem Leser ein klares Verst ndnis zur Zwei Faktoren Theorie zu vermitteln, ihm die Einordnung in den geschichtlichen Verlauf aufzuzeigen und Parallelen bzw. Gegens tze zu anderen Theorien aufzuzeigen. Weiter soll der Leser f r sich entscheiden k nnen, inwieweit er Herzbergs Theorie auf seinen Arbeitsalltag anwenden kann oder m chte.

Die Goal-Setting-Theory. Darstellung und kritische Würdigung einer Motivationstheorie

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ISBN 13 : 9783668167322
Total Pages : 20 pages
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Book Synopsis Die Goal-Setting-Theory. Darstellung und kritische Würdigung einer Motivationstheorie by : Thomas Petrak

Download or read book Die Goal-Setting-Theory. Darstellung und kritische Würdigung einer Motivationstheorie written by Thomas Petrak and published by . This book was released on 2016-03-17 with total page 20 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 1,7, Justus-Liebig-Universitat Giessen (Professur fur VWL - Internationale Wirtschaftsbeziehungen), Veranstaltung: Seminar Kommunale Qualifizierungsokonomie, Sprache: Deutsch, Abstract: Die kritische Betrachtung der Goal-Setting-Theory ist Gegenstand dieser Seminararbeit. Diese besagt im Kern, dass spezifische hohe Ziele zu hoherer Performance fuhren als moderate Ziele oder die Vorgabe, das Beste zu geben. Auch wenn dieser Zusammenhang in einfachen Situationen mit geringer Komplexitat eine hohe Validitat besitzt, so stellt sich die Frage, wie gut diese Aussage unter kontraren Bedingungen mit hoher Komplexitat zutrifft. Sind spezifische, hohe Ziele stets superior in Bezug auf die Zielerreichung, oder gibt es Bedingungen, wo diese Annahme der Goal-Setting-Theorie nicht zutrifft oder sogar kontraproduktiv ist? Diese wurde in der zweiten Halfte des 20. Jahrhunderts durch den amerikanischen Psychologen Edwin A. Locke entwickelt und in dessen 1968 veroffentlichten Artikel Toward a Theory of Task Motivation and Incentives" erstmals explizit dargestellt. Vor allem in Zusammenarbeit mit dem Wissenschaftler Gary P. Latham wurde diese Theorie seitdem entscheidend gepragt und gilt heutzutage nach wie vor als eine der bedeutendsten Motivationstheorien innerhalb der Organisationspsychologie. Im Rahmen dieser Arbeit wird zunachst die Goal-Setting-Theory dargestellt. Anschliessend werden kritische Aspekte erortert, daraus resultierende praktische Implikationen formuliert und zuletzt ein Fazit gezogen."

Handbook of Research on Improving Learning and Motivation through Educational Games: Multidisciplinary Approaches

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Publisher : IGI Global
ISBN 13 : 1609604962
Total Pages : 1462 pages
Book Rating : 4.6/5 (96 download)

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Book Synopsis Handbook of Research on Improving Learning and Motivation through Educational Games: Multidisciplinary Approaches by : Felicia, Patrick

Download or read book Handbook of Research on Improving Learning and Motivation through Educational Games: Multidisciplinary Approaches written by Felicia, Patrick and published by IGI Global. This book was released on 2011-04-30 with total page 1462 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "This book provides relevant theoretical frameworks and the latest empirical research findings on game-based learning to help readers who want to improve their understanding of the important roles and applications of educational games in terms of teaching strategies, instructional design, educational psychology and game design"--Provided by publisher.

Motivation and Action

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Author :
Publisher : Springer Science & Business Media
ISBN 13 : 3642759610
Total Pages : 748 pages
Book Rating : 4.6/5 (427 download)

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Book Synopsis Motivation and Action by : Heinz Heckhausen

Download or read book Motivation and Action written by Heinz Heckhausen and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2012-12-06 with total page 748 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The translation of this volume has been a long and sometime arduous journey giving nearly literal meaning to the Latin term translatus, meaning to carry across. In fact, it required many journeys both geographically, between Canada and Germany, and fig uratively, between German and English language, thought, and culture; between the mind of a German professor and that of his American colleague. Whether or not it was all worthwhile must be left to the reader's judgment, but let me outline the rationale for embarking on this venture. When the first German edition of this book appeared in 1980 it was acclaimed not only by German scholars but by those outside the German-speaking community as well. In fact, it received extremely favorable reviews, even in English-language journals, which is unusual for a foreign text. It was recognized that this was far more than just another text book on motivation. For one thing, it exposed and examined the multi faceted roots that have contributed to contemporary theory and research in motivation. The author skillfully examined the motivational concepts, theories, and research that have emanated from many areas of psychology such as learning theory, social psychol ogy, personality, psychoanalysis, and clinical psychology.

Einführung in die Motivationstheorie

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638351718
Total Pages : 34 pages
Book Rating : 4.6/5 (383 download)

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Book Synopsis Einführung in die Motivationstheorie by : Jane Schulz

Download or read book Einführung in die Motivationstheorie written by Jane Schulz and published by GRIN Verlag. This book was released on 2005-02-21 with total page 34 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 1,7, Wirtschaftsakademie Hamburg, Veranstaltung: Personalwesen, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff Motivation begegnet uns ständig im Arbeitsalltag. Motivation ist – bewusst oder unbewusst wahrgenommen – einer der wichtigsten Erfolgsfaktoren eines Unternehmens. Aus dieser Funktion ergibt sich das Idealbild eines Mitarbeiters, „der jeden Tag gut gelaunt am Arbeitsplatz erscheint und mit einem Lächeln im Gesicht allen Stress positiv empfindet – [A]uch wenn der Computer ständig abstürzt, Kunden und der Chef meckern, schließt er oder sie abends heiter die Tür und freut sich auf morgen.“ 1 In der Realität sieht es aber meist anders aus: Der Alltag vieler Berufstätiger wird bestimmt durch Frustration, Überforderung, Überarbeitung aber auch durch Unterbezahlung und Unterforderung. Diese Faktoren führen zu einer kontinuierlich sinkenden Arbeitsmoral und einer nachlassenden Bereitschaft Leistung zu erbringen.2 Der französische Dichter Saint Exupéry schrieb: „Wer ein Schiff bauen will, sollte seinen Leuten nicht Hammer und Nägel geben, sondern [in] ihnen die Sehnsucht nach dem weiten, endlosen Meer wecken“.3 Damit beschreibt er das – vor allem in deutschen Unternehmen oft vernachlässigte – „Grundgesetz der Motivation“. Für den Bereich der Perso-nalführung und -entwicklung heißt das also: Nicht nur die Qualifikation (Hammer, Nägel) ist für die Arbeitsbereitschaft eines Menschen entscheidend, sondern auch die Zielsetzung des eigenen Handelns. Durch Qualifikation, kann Leistung erbracht werden, aber erst durch die Zielsetzung entsteht der Wille Leistung zu erbringen.4 Täglich erleben wir, dass gerade hoch-qualifizierte Mitarbeiter eine wesentlich geringere Arbeitsbereitschaft zeigen, da sie in ihrem vorgeschriebenen Aufgabenbereich zu sehr eingeschränkt sind und dadurch nicht alle Möglichkeiten ihrer Qualifikation ausschöpfen können. Ist die Perspektive etwas Überragendes leisten zu können nicht gegeben, sinkt die Motivation. Die folgende Arbeit beschäftigt sich mit dem Bereich der Motivationstheorien. Im Vordergrund der Untersuchungen stehen die zentralen Ansichten darüber, wie Motivation ausgelöst wird und welche Faktoren dafür entscheidend sind. Vier der bedeutendsten Theorien sollen vorgestellt und hinsichtlich ihrer Anwendbarkeit im Berufsalltag betrachtet werden.

Von der Motivationstheorie zur Motivationspraxis

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640719905
Total Pages : 21 pages
Book Rating : 4.6/5 (47 download)

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Book Synopsis Von der Motivationstheorie zur Motivationspraxis by : Holger Wolfram

Download or read book Von der Motivationstheorie zur Motivationspraxis written by Holger Wolfram and published by GRIN Verlag. This book was released on 2010-10-12 with total page 21 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation, Note: 1,3, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Motivation von Mitarbeitern aus Sicht des Managements spielte noch vor einigen Jahrzehnten eine untergeordnete Rolle. Angestellte und Arbeiter eines Unternehmens wurden primär als Erfüllungsgehilfen gesehen, um die Arbeit gemäß Dienstanweisung bzw. Stellenbeschreibung zügig und fehlerfrei zu verrichten. Eigeninitiativen des Mitarbeiters über den Arbeitsvertrag hinaus waren nicht erwünscht, da man Störungen im präzise geplanten Arbeitsablauf befürchtete (vgl. Steinmann, Schreyögg 2005: 533). Heutzutage ist die positive Beeinflussung der Mitarbeitermotivation Ziel jeder Unternehmensführung, weil erkannt wurde, dass die Motivation der Beschäftigten einen immensen Einfluss auf den Erfolg des Unternehmens hat (vgl. Steinmann, Schreyögg 2005: 533). Besonders positiv fallen hierzu die Ergebnisse der weltweiten Towers Watsons Global Workforce Study 2010 auf, wonach 2/3 der Arbeitnehmer in Deutschland hoch bzw. moderat motiviert sind. 27 % der Mitarbeiter fehlt teilweise die richtige Einstellung zur Arbeit und lediglich sechs Prozent sind überhaupt nicht motiviert. Es ist bemerkenswert, dass 65 % der Befragten in Deutschland für einen Karriereaufstieg bereit sind, in unterschiedlichen Geschäftsbereichen tätig zu sein und 43 % Bereitschaft für überdurchschnittlich lange Arbeitszeiten signalisieren. Dies zeigt ein hohes Engagement und eine ausgeprägte Motivation der Arbeitnehmer. Allerdings stellt die Studie auch heraus, dass die Beschäftigten dadurch in Vorleistung gegangen sind und im Gegenzug von derUnternehmensleitung entsprechende Anerkennung erwarten. Aktuell sind beispielsweise nur 45 % der Befragten der Ansicht, dass ihre direkten Vorgesetzten gute Leistungen entsprechend honorieren. Um die Mitarbeitermotivation nachhaltig zu sichern, müssen laut Towers Watson geeignete Maßnahmen ergriffen werden (vgl. Sebald, Ballhausen, Denison, Blösinger 2010) Diese Arbeit hat zum Ziel, ein Motivationsproblem aus der betrieblichen Praxis anhand von ausgewählten Motivationstheorien zu lösen. Im zweiten Kapitel der Hausarbeit wird eine Abgrenzung wichtiger Begriffe vorgenommen, die für das Verständnis der Thematik von Bedeutung sind. Anschließend erfolgt eine Unterteilung der verschiedenen Motivationstheorien um im vierten Kapitel ausgewählte Theorien genauer zu beleuchten sowie einer kritischen Betrachtung zu unterziehen. Im fünften Kapitel werden ausgewählte Motivationstheorien auf ein Praxisproblem angewendet.

Eine kritische Betrachtung des Work-Life-Blending als Instrument der Mitarbeiterführung und -motivation in der aktuellen und künftigen Arbeitswelt

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Book Synopsis Eine kritische Betrachtung des Work-Life-Blending als Instrument der Mitarbeiterführung und -motivation in der aktuellen und künftigen Arbeitswelt by : Kristina Hempler

Download or read book Eine kritische Betrachtung des Work-Life-Blending als Instrument der Mitarbeiterführung und -motivation in der aktuellen und künftigen Arbeitswelt written by Kristina Hempler and published by . This book was released on 2018 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Self-related Cognitions in Anxiety and Motivation

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Author :
Publisher : Psychology Press
ISBN 13 : 1134925891
Total Pages : 375 pages
Book Rating : 4.1/5 (349 download)

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Book Synopsis Self-related Cognitions in Anxiety and Motivation by : R. Schwarzer

Download or read book Self-related Cognitions in Anxiety and Motivation written by R. Schwarzer and published by Psychology Press. This book was released on 2013-08-21 with total page 375 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Research on anxiety and motivation has witnessed substantial progress in recent years in developing innovative perspectives and applying advanced psychometric tools. The most important contributions were made by cognitively oriented psychologists who have related the information processing view to anxiety and motivation. The organized knowledge about oneself and the storage, processing and retrieval of information concerned with one's attitude and behavior strongly influences the way people think, feel and act. Therefore, self-referent thoughts play a major role as a cognitive component in anxiety and motivation. It is the idea of this book to integrate different lines of thinking in the field of anxiety and motivation by relating both topics to self-focussed attention, self-concept and self-evaluation in achievement contexts as well as in social contexts.

The professional development of primary EFL teachers

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Publisher : Waxmann Verlag
ISBN 13 : 3830984243
Total Pages : 224 pages
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Book Synopsis The professional development of primary EFL teachers by : Eva Wilden

Download or read book The professional development of primary EFL teachers written by Eva Wilden and published by Waxmann Verlag. This book was released on 2017 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In this publication national and international researchers working in the field of English as a Foreign Language (EFL) education, applied linguistics and educational sciences are presenting their current research in the area of primary EFL teacher education. The starting point of this collection was the general shift in educational research towards the role of teachers as well as towards facets of the teaching profession and their relative contributions to successful and 'good' education. All contributions to this volume focus primarily on hitherto insufficiently researched as¬pects of the professional development of primary EFL teachers. This book is thus contributing to closing existing research gaps as well as giving impetus for future studies and increasing communication about research on the professional development of EFL teachers in related disciplines. Aside from an overview of teaching primary EFL in Europe and beyond, the contributors are presenting up-to-date research on policy and practice of primary EFL teacher education, in-service training as well as professional competences and beliefs of primary EFL teachers. Edited by Eva Wilden and Raphaela Porsch, this interdisciplinary book provides contributions from Nora Benitt, Henriette Dausend, Ann-Cathrin Deters-Philipp, Janet Enever, Alicia Jöckel, Johannes König, Angelika Kubanek, Sandra Lammerding, Rama Mathew, Günter Nold, Annamaria Pinter, Thorsten Piske, Shelagh Rixon, Andreas Rohde, Henning Rossa, Bianca Roters, Sarah Strauß and Sarantis Tachtsoglou.

Entmistifizieren der Methode von Napoleon Hill

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Publisher : Max Editorial
ISBN 13 : 1991094809
Total Pages : 74 pages
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Book Synopsis Entmistifizieren der Methode von Napoleon Hill by : MAX EDITORIAL

Download or read book Entmistifizieren der Methode von Napoleon Hill written by MAX EDITORIAL and published by Max Editorial. This book was released on 2023-09-27 with total page 74 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Präsentation des Buches "Wer Denkt Bereichert" und des Autors Napoleon Hill Ziel des E-Books: die vom Autor vorgeschlagene Methode kritisch analysieren "Wer denkt Bereichert" ist eines der berühmtesten Bücher über Erfolg und persönliche Bereicherung, die bereits geschrieben wurden. Das Buch wurde 1937 erstmals von Napoleon Hill, einem Autor und motivierenden Redner, geschrieben, der einen Großteil seines Lebens damit verbrachte, erfolgreiche Menschen zu studieren und zu interviewen, um die Geheimnisse des Erfolgs zu verstehen. Im Laufe der Jahrzehnte wurde das Buch zu einem Klassiker der Gattung Selbsthilfe, der Millionen von Kopien auf der ganzen Welt verkaufte und unzählige Menschen auf der Suche nach Erfolg und persönlichem Reichtum beeinflusste. Trotz seiner Popularität war das Buch jedoch auch im Laufe der Jahre Gegenstand von Kritik und Kontroversen. Ziel dieses E-Books ist es, die von Napoleon Hill vorgeschlagene Methode in "Wer Denkt Bereichert" kritisch zu analysieren. Wir werden die Ideen und Lehren des Autors kritisch und objektiv untersuchen, um seine Stärken und Schwächen sowie seine Einschränkungen und möglichen Probleme zu verstehen. In den nächsten Kapiteln werden wir verschiedene Aspekte der Hill-Methode diskutieren und ihre Ideen über positive Mentalität, die Bedeutung von Persistenz und Selbstbewusstsein und die Macht der kreativen Visualisierung untersuchen. Wir werden auch die ethischen und sozialen Auswirkungen ihrer Ideen sowie ihre Einschränkungen in Bezug auf den Ansatz der psychischen Gesundheit, die Anerkennung der menschlichen Vielfalt und die Umweltkrise untersuchen. Dieses Buch beabsichtigt nicht, Napoleon Hill oder seine Anhänger vollständig zu diskreditieren. Stattdessen ist es unser Ziel, eine kritische und objektive Analyse der vorgeschlagenen Methode bereitzustellen, um eine tiefere Reflexion darüber anzuregen, was es wirklich bedeutet, erfolgreich zu sein und wie es nachhaltig und fair zu erreichen.

PHealth 2017

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Author :
Publisher : IOS Press
ISBN 13 : 1614997616
Total Pages : 232 pages
Book Rating : 4.6/5 (149 download)

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Book Synopsis PHealth 2017 by : B. Blobel

Download or read book PHealth 2017 written by B. Blobel and published by IOS Press. This book was released on 2017-05-05 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Smart mobile systems such as microsystems, smart textiles, smart implants, sensor-controlled medical devices and innovative sensor techniques have become important enablers for telemedicine and next-generation health services, with social media and gamification adding further to personalized health (pHealth) as an eco-system. This book presents the proceedings of pHealth 2017, the 14th in a series of international conferences for personalized health held in Eindhoven, the Netherlands, in May 2017. The conference series, which began in 2003 as a dissemination activity in the framework of a European project on wearable micro and nano technologies for personalized health, presents advances in wearable or implantable micro-, nano- and bio-technologies for healthcare and wellness, and brings together expertise from medical, technological, political, administrative, and social domains, and even from philosophy and linguistics. The book contains keynotes and invited papers, as well as 16 oral presentations and 8 poster presentations. Encompassing diverse fields such as medical services, public health, prevention, social and elderly care, wellness and personal fitness, the book will be of interest to practitioners from various medical and health disciplines, as well as developers and administrators, provider institutions, and patient and citizens representatives.

Ethik, Recht und Politik bei Spinoza

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ISBN 13 :
Total Pages : 268 pages
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Book Synopsis Ethik, Recht und Politik bei Spinoza by : Marcel Senn

Download or read book Ethik, Recht und Politik bei Spinoza written by Marcel Senn and published by . This book was released on 2001 with total page 268 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Experts as Effective Teachers

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Publisher : Rowman & Littlefield
ISBN 13 : 1475821247
Total Pages : 213 pages
Book Rating : 4.4/5 (758 download)

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Book Synopsis Experts as Effective Teachers by : Fabian Rieser

Download or read book Experts as Effective Teachers written by Fabian Rieser and published by Rowman & Littlefield. This book was released on 2015-10-20 with total page 213 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: It is an important aspect of cultural life that accomplished experts pass on their knowledge and experience to future generations. By doing so, they help students to excel. The professional knowledge experts command mostly lies in a field different from education. Therefore, experts often face difficulties when they teach. Experts as Effective Teachers: Understanding the Relevance of Cognition, Emotion, and Relation in Education wishes to inspire experts to reflect upon their practice as teachers from a cognitive, emotional and relational point of view and to derive from this reflection new perspectives for their own teaching methods. Thus, they may be enabled to match the professionalism of their already existing expertise in the field with the professional level of their teaching.