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Author : Andrea Hofmann
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 174 pages
Book Rating : 4.:/5 (179 download)
Download or read book Mediation in der Schule bei Mobbing unter Schülern written by Andrea Hofmann and published by . This book was released on 2004 with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Christin Burchardt
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3963550031
Total Pages : 75 pages
Book Rating : 4.9/5 (635 download)
Download or read book Mobbing und Mobbingprävention an Schulen. Möglichkeiten und Grenzen der Mediation written by Christin Burchardt and published by GRIN Verlag. This book was released on 2020-02-21 with total page 75 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Mobbing ist ein weit verbreitetes Phänomen in der Gesellschaft. Gerade an Schulen kommt es in allen Altersklassen vor und zeigt sich in verschiedenen Ausprägungen. Die Schule versteht sich als wichtigen Lern- und Erfahrungsort, daher ist es die Aufgabe der Sozialpädagog/innen, den Schüler/innen soziale Kompetenzen zu vermitteln und Mobbing zu vermeiden. Wie entsteht Mobbing und welche Faktoren spielen dabei eine Rolle? Welche Methoden stehen Sozialpädagog/innen zur Verfügung? Welche Voraussetzungen müssen für eine erfolgreiche Mediation erfüllt sein? Wo liegen ihre Grenzen? Christin Burchardt zeigt konkret, welche Chancen Mediation und Peer-Mediation bei Mobbing unter Schüler/innen bieten. Sie geht ebenfalls auf deren Grenzen ein und beschreibt die Folgen, die Mobbing haben kann. Ihr Buch richtet sich an Sozialpädagog/innen und Lehrer/innen. Aus dem Inhalt: - Sozialkompetenz; - Lebenswelt; - Schulsozialarbeit; - Familie; - Identitätsentwicklung; - Konflikt
Author : Sandra Deichmann
Publisher : disserta Verlag
ISBN 13 : 3954259389
Total Pages : 309 pages
Book Rating : 4.9/5 (542 download)
Download or read book Wenn Schule zur Schikane wird: Was tun bei Mobbing unter Schülern? written by Sandra Deichmann and published by disserta Verlag. This book was released on 2015 with total page 309 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Mobbing - ein langst bekanntes Phanomen, das an Aktualitat bis heute noch nichts eingebusst hat. Um Mobbing erfolgreich vorzubeugen oder in akuten Fallen wirksam intervenieren zu konnen, ist die umfassende Auseinandersetzung mit der Thematik sowie den verfugbaren Praventions- und Interventionsansatzen eine unbedingte Voraussetzung. Jedoch streuen zahlreiche popularwissenschaftliche Texte wissenschaftlich nicht gesicherte oder nicht haltbare Informationen und sorgen dadurch fur reichlich Unklarheit. Die vorliegende Arbeit mochte nicht nur dazu beitragen, wesentliche Informationen aus der Fulle der Mobbingliteratur und weiterer Quellen herauszufiltern, sondern die Leser selbst zu Experten machen, die in der Lage sind, die Problematik sowie die diversen Praventions- und Interventionsmassnahmen selbst kritisch zu reflektieren. In funf Kapiteln werden zunachst die wesentlichen Eigenschaften der Mobbingproblematik und Erkenntnisse des aktuellen Forschungsstands sowie die wichtigsten Praventions- und Interventionsansatze vorgestellt. Samtliche Massnahmen, die in den beiden Kapiteln zu Pravention und Intervention beschrieben sind, werden direkt im Anschluss einer differenzierten Bewertung unterzogen. Jeweils am Ende dieser Kapitel, die den Kern der Arbeit bilden, finden sich ubersichtliche Gegenuberstellungen aller erwahnten Konzepte sowie Ausfuhrungen uber die Ruckschlusse, die diese Vergleiche zulassen. In diesem Zusammenhang wird auch ein eigenes Modell vorgestellt, das Lehrern, Sozialpadagogen und weiteren Akteuren in der Jugendarbeit eine Handlungsempfehlung im akuten Mobbingfall bietet. Man kann die Uberlegungen von Sandra Deichmann in der Tat als Erkenntnisfortschritt auf dem Gebiet der Mobbingforschung bezeichnen. Zugleich gibt sie Padagogen damit ein wertvolles Instrument zur praktischen Arbeit an die Hand.' (Lesermeinung)"
Author : Theresa Wind
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656136149
Total Pages : 24 pages
Book Rating : 4.6/5 (561 download)
Download or read book Mobbing im Schulalltag - Mediation als ein Konzept zur konstruktiven Konfliktlösung? written by Theresa Wind and published by GRIN Verlag. This book was released on 2012-02-20 with total page 24 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Philipps-Universität Marburg, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung A „high school sophomore, Robert, age 16 [...]: ‚Everybody in middle school and high school gets teased or whatever. You have to just learn to deal with it. Sure the teachers see it, but they don ́t do anything about it. For one thing, they can ́t always tell what is serious teasing, like a threat, and what is just fooling around, you know?’” (Garbarino (2004), S. xii). Viele SchülerInnen denken und fühlen wie Robert. Das Thema Mobbing ist gewiss keine leichte Angelegenheit, denn es bringt in jedem Fall unangenehme Emotionen mit sich. Die Frage lautet jedoch, wie sinnvoll es ist, sich mit einer konfliktbeladenen Situation einfach zufrieden zu geben. Weder Lehrerkräfte noch außenstehende SchülerInnen sollten sich das Recht vorbehalten, Konflikte im oder außerhalb des Klassenzimmers zu ignorieren. Konfliktsituationen sind schließlich etwas Alltägliches, etwas Gewöhnliches. Deren Hintergründe aufzuklären und zu bearbeiten, unterliegt oftmals einem schwierigen Prozess. Doch dieser Prozess einschließlich dessen Ergebnis wird sich auf alle Beteiligten positiv und lehrreich auswirken. Bis heute sind schon zahlreiche Konzepte etabliert worden, die den Anspruch haben, Opfern von (non)verbaler Gewalt den Schulalltag zu erleichtern und wieder attraktiv zu machen. Nicht zuletzt tragen diverse Studien zur Aufklärung über repräsentative Zahlen und Auswirkungen von Mobbinghandlungen bei. Doch es bleibt schwierig eine feste Hausnummer zu nennen, da es kaum Querschnittanalysen gibt und viele betroffene Schüler nicht den Mut aufbringen, ihr Leid zu offenbaren. Im Verlauf dieser Hausarbeit sollen einige Projekte der Schulmediation reflektiert werden, um zu ergründen, ob und welche Erfolge Schulen bei Mobbingfällen damit erzielen können. Einleitend soll das Phänomen „Mobbing“ und dessen Ursachen näher erläutert werden. In diesem Kapitel werden auch verschiedene Erscheinungsformen von Mobbing im schulischen Kontext dargestellt. Nach einer allgemeinen Einführung in den Mediationsbegriff beschäftigt sich die vorliegende Arbeit dann intensiver mit der Schulmediation und deren Verfahren. Anschließend werden einige ausgewählte Praxismodelle vorge-stellt, um den praktischen Teil der Mediation nicht zu vernachlässigen. Darauf folgt der diskursive Abschnitt dieser Arbeit, der die Chancen und Barrieren von Mediation in der Schule analysiert. Abschließend soll noch ein Fazit der erarbeiteten Punkte gezogen werden.
Author : Zeynep Ören
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656324093
Total Pages : 22 pages
Book Rating : 4.6/5 (563 download)
Download or read book Schulmediation als Gewaltprävention written by Zeynep Ören and published by GRIN Verlag. This book was released on 2012-11-28 with total page 22 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,3, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schule stellt für Kinder und Jugendliche eine Instanz dar, in der sowohl Bildung als auch Verantwortung vermittelt werden soll. Zur Verantwortung zählen unter anderem Hilfsbereitschaft, Toleranz und Respekt gegenüber anderen. Daher spielen in Schulen nicht nur Noten, sondern auch soziale Kompetenzen eine zentrale Rolle. Doch kommt es vor allem in Schulen zu Auseinandersetzungen unter SchülerInnen bzw. SchülerInnen und LehrerInnen,die sich in Form von Gewalt und Aggression äußern können. Heutzutage ist in vielen Schulen die so genannte Schulmediation ein integrierter Bestandteil des Schulalltages. Die vorliegende Hausarbeit beschäftigt sich daher mit der Thematik Schulmediation und der Frage, inwieweit die Schulmediation zur Gewaltprävention und einem guten Schulklima beiträgt. Zu Beginn wird auf der Konfliktbegriff erläutert und darauffolgend wird auf das Konzept der Schulmediation und den Ursprüngen eingegangen. Im nächsten Punkt wird die so genannte Peer- Mediation näher beleuchtet. Anschließend werden Konflikte auf den schulischen Kontext bezogen. Des weiteren wird das Thema Mobbing aufgegriffen. Im Anschluss werden die Ziele der Schuldmediation erläutert und abschließend werden die Chancen und Grenzen der Schulmediation in Bezug auf Gewaltprävention erläutert.
Author : Nele Hansen
Publisher : BoD – Books on Demand
ISBN 13 : 3744881423
Total Pages : 180 pages
Book Rating : 4.7/5 (448 download)
Download or read book Mobbing in der Schule written by Nele Hansen and published by BoD – Books on Demand. This book was released on 2023-03-03 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Katja Müller
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638493814
Total Pages : 89 pages
Book Rating : 4.6/5 (384 download)
Download or read book Mobbing unter Mädchen - Maßnahmen zur Förderung einer konstruktiven Konfliktkultur im Rahmen eines Streitschlichterprogramms an einer Hauptschule written by Katja Müller and published by GRIN Verlag. This book was released on 2006-04-21 with total page 89 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (Fakultät für Soziale Arbeit), 21 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Grundlage für diese Arbeit, bildet eine Umfrage zum Thema „Gewalt an der Schule“, welche an der Valentin - Ickelsheimer Hauptschule in Rothenburg ob der Tauber durchgeführt wurde. Insgesamt nahmen 598 Schüler von der 5. - zur 10. Klasse teil. Der Fragebogen ist in 13 geschlossene Fragen und einer offenen Frage untergliedert worden. Er beschäftigte sich mit den verbalen oder direkten Ausdrucksformen von Gewalt und dem Umfeld Schule. Das Ergebnis, welches mich auf das Thema Mobbing brachte, zeigte, dass der Anteil der physischen Gewalt nicht unerheblich ist und auch nicht verharmlost werden soll. Einen erheblicheren Teil jedoch nimmt die psychische Gewalt unter Mädchen ein. An dieser Stelle soll erwähnt sein, dass sich das Ergebnis nicht auf andere Schulen übertragen lässt, da diese Umfrage in ihrer Form nur an dieser Schule durchgeführt wurde und daher sich keine Vergleichsstudien zu anderen Schulen aufzeigen lassen. Eine Auflistung der Ergebnisse, sowie den Fragebogen selbst befinden sich im Anhang und auch im weiteren Verlauf dieser Ausführung.
Author : Julia Hanke
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640224957
Total Pages : 22 pages
Book Rating : 4.6/5 (42 download)
Download or read book Mobbing unter Schülern written by Julia Hanke and published by GRIN Verlag. This book was released on 2008-12-03 with total page 22 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Veranstaltung: Störungen, Konflikte und Gewalt im Schulalltag an BBS, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit hat das Ziel, im Rahmen der Veranstaltung PB 27 an der Universität Oldenburg, über die Entstehung, Ausmaße und Folgen von Mobbing zu informieren und insbesondere Präventions- und Interventionsmöglichkeiten für Lehrkräfte aufzeigen. Um Mobbing verstehen zu können und dem Leser dieses Phänomen greifbar zu machen, gebe ich im zweiten Kapitel meiner Hausarbeit eine Definition des Begriffs Mobbing und eine Differenzierung zu Aggression im Allgemeinen. Im dritten Kapitel werden mögliche Ursachen von Mobbing unter Schülern dargestellt. Diese beziehen sich zum einen auf den Lernort Schule, zum anderen aber auch auf die familiären Hintergründe der Schüler und den oft zu beobachtenden Gruppenzwang. Im Anschluss daran gebe ich in Kapitel vier einen konkreten Überblick über typische charakteristische Merkmale von Tätern und Opfern und die negativen Konsequenzen, welche sich für beide beteiligten Gruppen aus dem Mobbingprozess ergeben. Im fünften Kapitel werden schließlich Präventions- und Interventionsmaßnahmen beleuchtet. Diese sollen helfen Gewalt an Schulen, psychisch oder physisch, zu reduzieren und konstruktiv und effektiv mit dem Thema Mobbing umzugehen, beleuchtet.
Author : Katja Wasilewski
Publisher : diplom.de
ISBN 13 : 3842810598
Total Pages : 116 pages
Book Rating : 4.8/5 (428 download)
Download or read book Mobbing an weiterführenden Schulen written by Katja Wasilewski and published by diplom.de. This book was released on 2011-02-10 with total page 116 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Inhaltsangabe:Einleitung: Im Rahmen dieser Magisterarbeit wird das Thema Mobbing und dessen Prävention sowie der Umgang damit im Alltag der Hauptschulen, Realschulen und Gymnasien erörtert. Um den Lesefluss nicht zu beeinträchtigen wird bei der Nennung von Personen und Gruppen nicht nach Geschlecht differenziert. Es wird die männliche Form verwendet, wobei die weibliche ausdrücklich eingeschlossen ist. Der Begriff ‘Täter’ im Mobbingkontext beinhaltet immer auch eine Opferrolle, da vor allem Kinder noch nicht in vollem Umfang für ihre Taten verantwortlich sind und diese nicht selbstständig reflektieren können, bzw. durch Erziehung und ihr soziales Umfeld in diese Rolle gedrängt wurden. Das Schikanieren von einzelnen innerhalb einer festen Gemeinschaft, wie z.B. in Arbeitsgruppen, ist hinlänglich bekannt und schon viele Jahrzehnte Gegenstand der Sozialpsychologie. Doch wurde bei den Untersuchungen das Augenmerk anfänglich nur auf Erwachsene gelegt, da man den Kindern und Jugendlichen solch psychosoziales ‘Geschick’ nicht zutraute. Schikanen in der Schule wurden als normales Phänomen der kindlichen Entwicklung betrachtet, als Vorbereitung auf das Leben. Machtkämpfe und Raufereien gehörten nach Ansicht der Gesellschaft zum Schulalltag. Die langfristigen Folgen täglichen Psychoterrors in der Kindheit und Pubertät wurden erst in den 80er Jahren von dem schwedischen Persönlichkeitspsychologen Dan Olweus von der Erwachsenenwelt auf die Schule übertragen. Nachdem in Schweden drei 10 bis 14 jährige Schüler auf Grund langwieriger Mobbingattacken Selbstmord begangen hatten, bekam das Thema weltweite Medienaufmerksamkeit und auch in Deutschland begann man sich mit den psychosozialen Bedingungen in der Schule zu befassen. Doch sind es immer noch nur meist die Fälle körperlicher Gewalt, die in den Schulen beobachtet werden und an die Öffentlichkeit kommen. Wie es in einem Kind aussieht, das täglich niedergemacht wird, kann man oft erst erkennen, wenn es schon zu spät ist, dessen Persönlichkeit völlig zerstört ist oder es mit auffälligem Verhalten auf seine Situation aufmerksam machen will. Der lange Leidensweg, den ein Kind während eines Mobbingprozesses durchläuft, ist oft für Außenstehende nicht sichtbar und für Menschen, die nicht selbst schon Mobbing erlebt haben, nicht leicht nachzuvollziehen. Aber stellt man sich vor, jede einzelne Mobbingattacke ist wie ein kleiner Nadelstich und man wird täglich von vielleicht über 20 anderen ständig gestochen, wird [...]
Author : Michael Pehle
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 363875989X
Total Pages : 42 pages
Book Rating : 4.6/5 (387 download)
Download or read book Konflikte in der Schule - Entstehung und Möglichkeit der Bewältigung durch Mediation written by Michael Pehle and published by GRIN Verlag. This book was released on 2007 with total page 42 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Katja Wasilewski
Publisher : Diplomica Verlag
ISBN 13 : 3842817061
Total Pages : 161 pages
Book Rating : 4.8/5 (428 download)
Download or read book Mobbing an weiterführenden Schulen: Ursachen, Prozesse und wie die Schulen reagieren können written by Katja Wasilewski and published by Diplomica Verlag. This book was released on 2012-02 with total page 161 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Das Thema "Mobbing in Schulen" hat noch nie soviel Aufmerksamkeit erlangt wie in der aktuellen Diskussion um die Auswirkungen, die der Schulalltag auf die Kinder und Jugendlichen hat. In den Medien liest, hört und sieht man verstärkt Berichte über Mobbingopfer mit zum Teil starken Folgen auf Grund des langen Psychoterrors. Wer täglich ausgeschlossen, niedergemacht oder sogar körperlich angegriffen wird und dabei keinerlei Unterstützung von Mitschülern oder Lehrern erfährt, verliert nicht nur die Lust zur Schule zu gehen, sondern auch das Vertrauen in die Institution und vor allem in sich selbst. In einer Zeit, in der Bildung und berufliche Qualifikation den Lebensstandard bestimmen, sollten die pädagogischen Einrichtungen dafür Sorge tragen ihren Besuchern ein relativ sorgenfreies und ungestörtes Lernklima zu bieten. Mobbing ist bei weitem kein Tabuthema mehr. Dennoch wird es in der Lehrerausbildung nicht ausreichend behandelt oder gehört nicht zum Pflichtprogramm. Immer mehr Schulen versuchen mittels AGs, Streitschlichter- und Mediationsprogrammen der Problematik entgegenzuwirken. Aber wie wirkungsvoll sind diese Maßnahmen und wenden sich die Schüler an diese Angebote?
Author : Livia Hafner
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640740386
Total Pages : 57 pages
Book Rating : 4.6/5 (47 download)
Download or read book Was machen Konflikte in der Schule aus und wie sieht eine mögliche Bewältigung durch Mediation aus? written by Livia Hafner and published by GRIN Verlag. This book was released on 2010 with total page 57 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 2,0, Pädagogische Hochschule Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: "Wir haben gelernt, wie die Vögel zu fliegen, wie die Fische zu schwimmen; doch wir haben die einfache Kunst verlernt, wie Brüder zu leben."Martin Luther King Mit diesem Zitat möchte ich in das sehr aktuelle Thema "Konflikte und Mediation in der Schule" einsteigen. Bereits Martin Luther King brachte mit seiner Aussage den konfliktbehafteten Umgang mit unseren Mitmenschen auf den Punkt. Mit Konflikten aller Arten setzte sich nicht nur vor langer Zeit Martin Luther King auseinander, sondern auch heutzutage sind Lehrer und Schüler damit tagtäglich in den Schulen konfrontiert. Sowohl Lehrer mit Schülern als auch Schüler mit Schülern arbeiten sehr eng zusammen und sie werden immer wieder vor neue Herausforderungen gestellt. Dass dabei Konflikte entstehen, ist normal, aber auch dass gegen diese Konflikte in der Schule etwas unternommen werden muss, ist selbstverständlich. Viele Schulen kümmern sich um das Thema Konfliktbewältigung, indem sie beispielsweise versuchen soziale Kompetenzen zu entwickeln und zu stärken, einen Arizona-Raum oder eben die Mediation einführen. Das Thema "Konfliktmanagement" ist also in der Schulentwicklung der deutschen Schulen von großer Präsenz. Darum frage ich mich im Rahmen meiner Hausarbeit: Was machen Konflikte in der Schule aus und wie sieht eine mögliche Bewältigung durch Mediation aus? Im ersten Teil meiner Hausarbeit beschäftige ich mich mit dem Thema "Konflikte". Dabei gehe ich zuerst allgemein auf Konflikte ein und im Anschluss konzentriere ich mich schwerpunktmäßig auf die Konflikte in der Schule. Der zweite Teil beschäftigt sich mit der Mediation. Dazu werde ich eine kurze allgemeine Einführung geben und daraufhin liegt mein Schwerpunkt wiederum auf der Schule. Zuletzt nehme ich Bezug zu den anderen zwei Veranstaltungen und schließe mit einem Fazit.
Author : Stephanie von Wendt
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640483650
Total Pages : 18 pages
Book Rating : 4.6/5 (44 download)
Download or read book Konfliktlösungsmöglichkeiten in der Schule am Beispiel der Mediation written by Stephanie von Wendt and published by GRIN Verlag. This book was released on 2009-12-01 with total page 18 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, Universität Koblenz-Landau (Bildungswissenschaften), Veranstaltung: Mediation in der Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: „Konflikte gibt es wie Sand am Meer“. So beschreibt es Hans-Christian Anschitz zu Beginn in dem Kapitel über „Konflikte und Konfliktbegriffe“. Sie finden in allen Situationen unseres Alltagslebens statt, in der Familie, im Beruf, unter Freunden und auch, oder besonders in den Schulen, da hier eine relativ große Masse von Menschen unterschiedlichen Alters, Geschlechts, sozialer Hintergründe und Einstellungen auf kleinstem Raum zusammen kommt. Da ist es eigentlich ganz normal, dass hin und wieder Streitigkeiten und Konflikte entstehen. Doch scheint in den letzten Jahren, verstärkt durch die Medien, das Thema „Gewalt an der Schule“ zugenommen zu haben. Diese Gewalt äußert sich in „verbaler (Beleidigungen, Beschimpfungen), physischer (Prügeleien) und psychischer Gewalt“ (Erpressung, Mobbing) gegen Schüler und Lehrer sowie durch Gewalt gegen Schuleigentum und Gegenstände. Vorfälle wie die Messerattacke im Mai 2006 in Hamm und die Amokläufe von Erfurt im April 2002 und Emsdetten im November 2006 sind dabei sicher nur die Spitze des Eisbergs, die uns zeigen, welch großes Konfliktpotenzial heute an Schulen herrscht und wie sie im schlimmsten Fall enden können. Um zu verhindern, dass sich kleine Streitigkeiten zu größeren Konflikten entwickeln, ist es wichtig, das bestehende Konfliktpotential zu erkennen und frühzeitig zu intervenieren. In den folgenden Kapiteln meiner Arbeit will ich versuchen, zwei solcher Konfliktlösungsmöglichkeiten, die Mediation und den Täter-Opfer-Ausgleich, sowie ihre Einsatzmöglichkeiten an Schulen darzustellen. [...]
Author : Florian Goerigk
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638849651
Total Pages : 47 pages
Book Rating : 4.6/5 (388 download)
Download or read book Konfliktfeld Schule - Mobbing in der Schule written by Florian Goerigk and published by GRIN Verlag. This book was released on 2007-11-05 with total page 47 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Mobbing ist kein neues Phänomen. Es ist auch in Schulen weit verbreitet, wobei es nicht verwechselt werden darf mit kurzzeitigen Konflikten, Streitereien, aggressiven Auseinandersetzungen oder Ausgrenzungen unter Kindern und Erwachsenen. Mobbing ist eine Form offener und/oder subtiler Gewalt gegen Personen über längere Zeit mit dem Ziel der sozialen Ausgrenzung. Es kann sich dabei um verbale und/oder physische Gewalt handeln. Mobbing gibt es eigentlich überall dort, wo Menschen zusammen leben und arbeiten, in der Familie, in Betrieben und Verwaltungen, im Studium und nicht zuletzt in der Schule. Häufig sind die Erwachsenen ratlos oder schauen weg, während die Opfer, egal ob Kinder oder Erwachsene, die Schuld bei sich selbst suchen und zunehmend in eine soziale Isolation geraten. Lehrkräfte sind meist überrascht, wenn man sie auf Mobbing in einer Klasse anspricht. Denn die Schikanen geschehen oft zu subtil und meist außerhalb des Unterrichts, während der Pausen oder auf dem Schulweg. Je länger Mobbing andauert, um so schwieriger ist es, eine Lösung zu finden und um so sicherer ist die körperliche oder seelische Beeinträchtigung der betroffenen Kinder oder Erwachsenen. Im folgenden Beitrag liegt der Schwerpunkt auf Mobbing unter Schülern, was jedoch die Auswirkungen z. B. bei Mobbing von Lehrern gegenüber Schülern und umgekehrt sowie innerhalb des Kollegiums oder bei Eltern keineswegs verharmlosen soll.
Author : Sarah Tieben
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640703057
Total Pages : 71 pages
Book Rating : 4.6/5 (47 download)
Download or read book Mediation in der Hauptschule written by Sarah Tieben and published by GRIN Verlag. This book was released on 2010-09-13 with total page 71 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 2,0, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Bedrohungen, Prügeleien, Beschimpfungen, Auseinandersetzungen oder das gegenseitige Quälen auf dem Schulhof. Es lässt sich nicht vermeiden, dass Kinder und vor allem Schüler Erfahrungen mit Konflikten machen. Dabei ist es vollkommen unbedeutend, wo diese Konflikte wahrgenommen werden, ob vor der Schule, auf dem Schulhof oder auf dem Rückweg von der Schule. Konflikte gehören zu dem Alltag von Schülern beziehungsweise ihrem Schulalltag. Da vielen Schülern eine gewaltfreie Bearbeitung von Konflikten nicht bekannt ist und es in der Schule kaum Möglichkeiten gibt, einen Streit auszutragen, kommt es zu zahl-reichen Konfrontationen, die oft Auswirkungen auf den Unterricht haben und den Lehrern keine andere Wahl lassen, erzieherische Maßnahmen dem ursprünglichen Unterricht vorzuziehen. Lehrkräfte sind der Meinung, „Interventionen sind ständig gefordert, Fortschritte aber schwer zu erkennen“ (Walker 2001, S. 11) und sehen demnach die Unerlässlichkeit, mit den Schülern gemeinsam nach Lösungen ihrer Konflikte zu suchen oder diese auszutragen, finden aber auf Grund des stressigen Schulalltags nicht den hierfür erforderlichen Freiraum. (Vgl. Walker 2001, S. 10) In der Schule treffen viele heterogene Gruppen wie beispielsweise soziale Schichten aufeinander, wodurch jeder einzelne Schüler in seinem Wesen beeinflusst wird. Hierbei darf nicht außer Acht gelassen werden, dass Schüler zu einem Schulbesuch gezwungen sind und daher eine Zwangsmitgliedschaft ausüben und eventuell unfreiwillig mit den Schulkameraden kommunizieren.
Author : OECD
Publisher : OECD Publishing
ISBN 13 : 9264541888
Total Pages : 354 pages
Book Rating : 4.2/5 (645 download)
Download or read book PISA 2018 Results (Volume I) What Students Know and Can Do written by OECD and published by OECD Publishing. This book was released on 2019-12-03 with total page 354 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This is one of six volumes that present the results of the PISA 2018 survey, the seventh round of the triennial assessment. Volume I, What Students Know and Can Do, provides a detailed examination of student performance in reading, mathematics and science, and describes how performance has changed since previous PISA assessments.
Author : Ellen Walser deLara
Publisher : Oxford University Press
ISBN 13 : 0190233680
Total Pages : 297 pages
Book Rating : 4.1/5 (92 download)
Download or read book Bullying Scars written by Ellen Walser deLara and published by Oxford University Press. This book was released on 2016-05-02 with total page 297 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: An explosion of research on bullying has raised our collective awareness of the serious impacts it can have on children. No longer do we accept it as an innocuous rite of passage, just a part of growing up that we grin and bear and grow out of later. But do we grow out of it, or are there lingering effects that last well beyond the school playgrounds and lunchrooms? Is bullying traumatic and, if so, does it last into adult life? Are there life-long consequences or are the effects pretty much shed as people grow? Are some of us more resilient than others? Are there any positive or unexpected outcomes as a result of being bullied (or having been a bully) as a child? In an effort to answer these questions, Bullying Scars describes childhood bullying from the vantage point of those victims, bullies, and bystanders who are now adults; the book discusses how lives have been changed, and explores the range of reactions adults exhibit.The research gathered for this book, through interviews with over 800 people, points out that even adult decision-making is often altered by the victimization they experience as children at the hands of peers, siblings, parents, or educators. Written in an engaging and accessible style that draws heavily from the rich interview data that deLara has collected, this book will be of interest to anyone struggling with the lingering effects of being bullied. Additionally, it is highly relevant to mental health professionals -- counselors, therapists, social workers, clinical psychologists -- working with clients who are dealing with these issues.
