Manual de metodología para la elaboración de programas de formación profesional

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Book Synopsis Manual de metodología para la elaboración de programas de formación profesional by : Alfonso Wilches Martínez

Download or read book Manual de metodología para la elaboración de programas de formación profesional written by Alfonso Wilches Martínez and published by . This book was released on 1966 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Metodologia analitica para elaborar programas de formacion profesional

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Book Synopsis Metodologia analitica para elaborar programas de formacion profesional by :

Download or read book Metodologia analitica para elaborar programas de formacion profesional written by and published by . This book was released on 1972 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Manual on methodology elaborated by the sena for training programme design within the national level vocational training service in Colombia - includes job description and analysis of job requirements.

Manual for Preparing Occupational Tests

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Book Synopsis Manual for Preparing Occupational Tests by : Santiago Agudelo Mejía

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Guía para la elaboración de programas de instrucción y material didáctico

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Book Synopsis Guía para la elaboración de programas de instrucción y material didáctico by :

Download or read book Guía para la elaboración de programas de instrucción y material didáctico written by and published by . This book was released on 1984 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Manual. Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo (MF1443_3). Certificados de profesionalidad. Docencia de la formación profesional para el empleo (SSCE0110)

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Publisher : EDITORIAL CEP
ISBN 13 : 8468187313
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Book Synopsis Manual. Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo (MF1443_3). Certificados de profesionalidad. Docencia de la formación profesional para el empleo (SSCE0110) by : Nuria Salesa Amarante

Download or read book Manual. Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo (MF1443_3). Certificados de profesionalidad. Docencia de la formación profesional para el empleo (SSCE0110) written by Nuria Salesa Amarante and published by EDITORIAL CEP. This book was released on 2018-01-26 with total page 123 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo (MF1443_3) es uno de los módulos pertenecientes al Certificado de Profesionalidad "Docencia de la formación profesional para el empleo (SSCE0110)", publicado en los reales Decretos 1697/2011 y 625/2013. Este manual sigue fielmente el índice de contenidos publicado en el Real Decreto que lo regula. Se trata de un material dirigido a favorecer el aprendizaje teórico-práctico que resultará de gran utilidad para la impartición de los cursos organizados por el centro acreditado. Los contenidos se han desarrollado siguiendo esta estructura: • Ficha técnica • Objetivos generales y específicos • Desarrollo teórico • Ejercicios prácticos con soluciones • Resumen por tema • Glosario de términos • Bibliografía / Referencias legislativas

Manual para el diagnóstico y planificación de la Formación Profesional en la Empresa

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Book Synopsis Manual para el diagnóstico y planificación de la Formación Profesional en la Empresa by : Programa Nacional de Promoción Profesional Obrera

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Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo. MF1443 (Ed. 2019).

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Publisher : TUTOR FORMACIÓN
ISBN 13 : 8417943226
Total Pages : 212 pages
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Book Synopsis Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo. MF1443 (Ed. 2019). by : Miguel Ángel Ladrón de Guevara

Download or read book Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo. MF1443 (Ed. 2019). written by Miguel Ángel Ladrón de Guevara and published by TUTOR FORMACIÓN. This book was released on 2019-09-20 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este Manual es el más adecuado para impartir el MF1443 "Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo" de los Certificados de Profesionalidad, y cumple fielmente con los contenidos del Real Decreto. Puede solicitar gratuitamente las soluciones a todas las actividades y al examen final en el email [email protected] Capacidades que se adquieren con este Manual: - Seleccionar, adaptar y/o elaborar materiales gráficos, en diferentes tipos de soportes, para el desarrollo de los contenidos atendiendo a criterios técnicos y didácticos. - Utilizar medios y recursos gráficos atendiendo a criterios metodológicos y de eficiencia. - Seleccionar, adaptar y/o elaborar material audiovisual y multimedia para el desarrollo de los contenidos atendiendo a criterios técnicos y didácticos. - Utilizar medios y recursos audiovisuales y multimedia atendiendo a la modalidad de impartición de la formación, criterios metodológicos y de eficiencia. Índice: Diseño y elaboración de material didáctico impreso 6 1. Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos. 7 1.1. Tipos de materiales impresos. 8 1.2. El libro. 9 1.3. Ventajas y desventajas de los materiales impresos. 12 1.4. Finalidad de los materiales impresos. 12 1.5. Criterios de Selección. 13 1.6. El material didáctico impreso. Definición y tipos. 14 1.7. El material didáctico impreso. Pautas de diseño. 15 2. Características del diseño gráfico. 17 2.1. Tipografía: anatomía de una letra, familias tipográficas y clasificación (regular, negrita, cursiva, negrita cursiva, versalita). 22 2.2. Párrafo: tipos (español, alemán, francés, bandera, lámpara), alineación (izquierda, centrada, derecha, justificada, justificada forzosa). 30 2.3. La página: márgenes, elementos de una página (encabezado, título, cuerpo de texto, imagen, pie de foto, número de página, pie de página), retícula (distribución de elementos en la página). 32 2.4. Color: RGB, CMYK, círculo cromático. 37 3. Elementos del guion didáctico. 47 3.1. Generales: índice, glosario, anexo, bibliografía. 47 3.2. Específicos: introducción, objetivos, contenidos, resúmenes, infografías, actividades, autoevaluación. 52 4. Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intellectual. 56 4.1. La propiedad intellectual. 57 5. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso. 64 6. Resumen. 69 7. Actividades. 70 8. Actividades prácticas y de investigación. 72 Planificación y utilización de medios y recursos gráficos 74 1. Características y finalidad didáctica. 75 1.1. Características. 75 1.2. Finalidad didáctica. 75 1.3. El lenguaje gráfico. 75 1.4. Tipos. 77 2. Ubicación en el espacio. 95 3. Recomendaciones de utilización. 97 4. Diseño de un guion con la estructura de uso en una sesión formativa. 98 4.1. Redacción de objetivos de aprendizaje. 98 4.2. Contenidos del aprendizaje. 98 4.3. Las actividades prácticas. 99 5. Resumen. 101 6. Actividades. 102 7. Actividades prácticas y de investigación. 104 Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia 106 1. El proyector multimedia o cañón. 107 1.1. Características y finalidad didáctica. 107 1.2. Recomendaciones de uso. 108 1.3. Ubicación en el espacio. 110 2. Presentación multimedia. 111 2.1. Diseño de diapositivas (composición, texto, color, imagen fija y en movimiento, animación, sonido). 112 2.2. Estructuración de la presentación (introducción, desarrollo y conclusión). 116 2.3. Recomendaciones para una buena presentación. 116 2.4. Elaboración de presentaciones multimedia, respetando la normativa sobre propiedad intellectual. 117 2.5. Utilizaciones de aplicaciones informáticas para diseño de presentaciones multimedia. 117 3. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de una presentación multimedia. 140 4. Resumen. 141 5. Actividades. 142 6. Actividades prácticas y de investigación. 144 Utilización de la web como recurso didáctico 147 1. Internet. 148 1.1. Conceptos asociados (www, http, url, html, navegadores web, entre otros) 151 1.2. Servicios (página web, correo electrónico, mensajería instantánea, videoconferencia, foros, blog, wiki, entre otros). 154 2. Criterios de selección de recursos didácticos a través de la web. 159 3. Resumen. 160 4. Actividades. 161 5. Actividades prácticas y de investigación. 163 Utilización de la pizarra digital interactiva 165 1. Componentes (ordenador, proyector, multimedia, aplicación informática, entre otros). 166 2. Características y finalidad didáctica. 168 3. Herramientas (calibración, escritura, acceso a la aplicación informática, entre otras). 171 4. Ubicación en el espacio. 177 5. Recomendaciones de uso. 178 6. Resumen. 180 7. Actividades. 181 8. Actividades prácticas y de investigación. 183 Entorno virtual de aprendizaje 185 1. Plataforma / aula virtual: características y tipos. 186 2. Utilización de herramientas para la comunicación virtual con finalidad educativa. 189 3. Recursos propios del entorno virtual de aprendizaje. 191 4. Tareas y actividades de evaluación y registro de calificaciones. 192 4.1. Aplicación y evaluación de conocimientos. 192 4.2. Tipos de evaluación en la formación a distancia y online. 193 4.3. Instrumentos de evaluación a distancia y online. 195 5. Elaboración de videos tutoriales y otros recursos con herramientas de diseño sencillas. 198 6. Aplicaciones más frecuentes en la formación online. 200 6.1. Plataforma virtual. 200 7. Resumen. 204 8. Actividades. 205 9. Actividades prácticas y de investigación. 207

Métodos para la planificación de la formación profesional

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Book Synopsis Métodos para la planificación de la formación profesional by :

Download or read book Métodos para la planificación de la formación profesional written by and published by . This book was released on 1970 with total page 58 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Metodología para el diseño curricular

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Publisher : Editorial Academica Espanola
ISBN 13 : 9783659065750
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Book Synopsis Metodología para el diseño curricular by : Gilberto Zúñiga Calzadilla

Download or read book Metodología para el diseño curricular written by Gilberto Zúñiga Calzadilla and published by Editorial Academica Espanola. This book was released on 2013 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En este material bibliográfico, se propone una metodología para el diseño curricular de módulos de Asignaturas Técnicas, la cual se puede contextulizar en las diferentes especialidades pertenecientes al Subsistema de la Educación Técnica y Profesional, en correspondencia con el enfoque de competencias laborales. Su concepción partió de la contradicción que se genera entre la concepción lineal tradicional sustentada en el proceso de formación de habilidades profesionales y la necesidad de sustentar dicha formación en concepciones más integradoras y totalizadoras a partir del enfoque de la formación laboral por competencias, según las exigencias establecidas en el Nuevo Modelo Educativo de la Escuela Politécnica Cubana. La metodología fue concebida sobre la base del modelo de la lógica esencial de la profesión propuesto por Fuentes y Mestre (1998) y está dirigida a adecuar los actuales programas de Asignaturas Técnicas a partir del enfoque basado en la formación laboral por competencias.

Metodología para la elaboración del diseño curricular

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ISBN 13 : 9789968633055
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Book Synopsis Metodología para la elaboración del diseño curricular by :

Download or read book Metodología para la elaboración del diseño curricular written by and published by . This book was released on 2009 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Proporciona una guía metodológica destinada a elaborar diseños curriculares de programas de formación profesional, basados en normas de competencia laboral, en los ámbitos nacional y subregional. Contiene los conceptos técnicos que deben saberse, las habilidades y destrezas que deben probarse, las actitudes que deben mostrarse los valores que deben manifestarse, los insumos que se utilizan y toda la información necesaria para ser aplicados al desempeño de determinada ocupación.

Programa de cooperacion tecnica para el desarrollo de la formacion profesional por medio del ministerio de educacion y programa de cooperacion para el desarrollo de la formacion profesional por medio de sinacap; informe de evaluacion tripartita de los proyectos

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Book Synopsis Programa de cooperacion tecnica para el desarrollo de la formacion profesional por medio del ministerio de educacion y programa de cooperacion para el desarrollo de la formacion profesional por medio de sinacap; informe de evaluacion tripartita de los proyectos by :

Download or read book Programa de cooperacion tecnica para el desarrollo de la formacion profesional por medio del ministerio de educacion y programa de cooperacion para el desarrollo de la formacion profesional por medio de sinacap; informe de evaluacion tripartita de los proyectos written by and published by . This book was released on 1992 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

MANUAL CEN

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Publisher : Lulu.com
ISBN 13 : 846157625X
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Book Synopsis MANUAL CEN by : José Carlos Ramos Carrasco

Download or read book MANUAL CEN written by José Carlos Ramos Carrasco and published by Lulu.com. This book was released on 2012-05 with total page 262 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La practica de la consultoria estrategica de negocio. La crisis demanda profesionales excepcionales que ayuden a las organizaciones a adaptarse a una nueva realidad que poco tiene que ver con la forma de concebir la estrategia y la direccion en empresas tradicionales. Cada vez mas emprendedores, directivos y profesionales deciden orientar su carrera a la Consultor a Estrat gica de Negocio (CEN). MANUAL CEN est dise ado de manera modular para comenzar a trabajar en cualquiera de las necesidades de la empresa. Su enfoque es eminentemente pr ctico lo que facilita la aplicaci n de las ideas presentadas al tiempo que cuenta con un fundamento solido, cientifico y probado. "El manual CEN estructura el pensamiento directivo y planifica un proyecto de alto impacto en el negocio." Jose Carlos Ramos Carrasco

International Labour Documentation

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Book Synopsis International Labour Documentation by :

Download or read book International Labour Documentation written by and published by . This book was released on 1978 with total page 626 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Bases para la elaboración del plan de formación profesional

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Book Synopsis Bases para la elaboración del plan de formación profesional by :

Download or read book Bases para la elaboración del plan de formación profesional written by and published by . This book was released on 1994 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Normas sobre elaboración de manuales para cursos de formación profesional

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Book Synopsis Normas sobre elaboración de manuales para cursos de formación profesional by : CINTERFOR (Organization)

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Traducción, competencia plurilingüe y español como lengua de herencia (ELH)

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Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1000511006
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Book Synopsis Traducción, competencia plurilingüe y español como lengua de herencia (ELH) by : Laura Gasca Jiménez

Download or read book Traducción, competencia plurilingüe y español como lengua de herencia (ELH) written by Laura Gasca Jiménez and published by Routledge. This book was released on 2021-12-29 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Traducción, competencia plurilingüe y español como lengua de herencia (ELH) explora las conexiones entre la ensenanza del ELH y la competencia traductora. En el libro se identifican estrategias para que las experiencias y practicas linguisticas de los estudiantes del espanol como lengua de herencia se vean representadas en el contexto de la formacion profesional de traduccion e interpretacion. Basado en un estudio empirico con estudiantes universitarios, esta monografia ofrece pautas para fomentar el desarrollo de habilidades de traduccion a partir de tres dimensiones principales: como estrategia plurilingue, actividad pedagogica y destreza profesional. Por su caracter introductorio, este libro es de particular interes para profesores e investigadores del ELH que buscan integrar de manera sistematica la practica de la traduccion en sus actividades docentes. Asimismo, los profesores de traduccion e interpretacion que deseen aprender como potenciar la mediacion como componente de aprendizaje en las habilidades de traduccion e interpretacion encontraran en esta obra numerosas sugerencias para conseguirlo. Traducción, competencia plurilingüe y español como lengua de herencia (ELH) explores the connections between Spanish heritage language (SHL) education and translation competence. The volume identifies strategies to represent the linguistic experiences and practices of SHL students in the context of professional translation and interpreting training. Based on an empirical study with undergraduate students, this monograph provides insight on how to develop translation skills in three ways: as a plurilingual strategy, a pedagogical activity, and a professional skill. Because of its introductory nature, this book is of particular interest to SHL teachers and researchers seeking to systematically integrate translation practice into their teaching. Likewise, teachers of translation and interpreting who wish to learn how to enhance mediation as a learning component in translation and interpreting skills will find numerous suggestions on how to do so in this volume.

La formación para la gestión de las pequeñas y medianas empresas: Introducción Guía no. 1. Competencias genéricas para la elaboración de programas de formación Guía no. 2. Competencias del formador para estimular los proyectos empresariales Guía no. 3. Competencias del formador para estimular los proyectos de creación de empresas Guía no. 4. Competencias del formador para asesorar a pequeñas empresas Guía no. 5. Competencias del formador con respecto al desafío del mercado único europeo de 1992 Bibliografía

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ISBN 13 : 9788445106068
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Book Synopsis La formación para la gestión de las pequeñas y medianas empresas: Introducción Guía no. 1. Competencias genéricas para la elaboración de programas de formación Guía no. 2. Competencias del formador para estimular los proyectos empresariales Guía no. 3. Competencias del formador para estimular los proyectos de creación de empresas Guía no. 4. Competencias del formador para asesorar a pequeñas empresas Guía no. 5. Competencias del formador con respecto al desafío del mercado único europeo de 1992 Bibliografía by : Allan Gibb

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