Les troubles de l'écriture en orthophonie

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Total Pages : 494 pages
Book Rating : 4.:/5 (495 download)

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Book Synopsis Les troubles de l'écriture en orthophonie by : Mathieu Balaguer

Download or read book Les troubles de l'écriture en orthophonie written by Mathieu Balaguer and published by . This book was released on 2007 with total page 494 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Difficultés d'apprentissage de l'écriture ou dysgraphie? Bien souvent, les orthophonistes se retrouvent démunis face à un enfant présentant ce type de trouble et peu les prennent en charge. Au départ de ce travail universitaire, nous avons cherché à savoir si notre profession disposait de tous les outils, théoriques et pratiques, nécessaires à une évaluation et à une thérapeutique adéquates de ce type de trouble. Notre enquête sur le terrain a abouti à une réponse négative. Après avoir défini quelques notions théoriques concernant l'écriture, sa pathologie (appelée dysgraphie) et ses principes d'évaluation selon une approche neuropsychologique, nous proposons un protocole d'évaluation destiné aux orthophonistes. Nous l'avons élaboré à partir d'épreuves et tests que les orthophonistes ont déjà à disposition, mais aussi à partir d'autres épreuves créées par nousmêmes. L'objectif est d'apporter à notre profession, un outil d'évaluation pratique qui permet de mieux diagnostiquer la dysgraphie et qui aide à l'élaboration du projet thérapeutique à mettre en place. Nous avons testé ce protocole sur douze enfants scolarisés du CE1 à la Sème. Nous vous présentons la synthèse des résultats, le diagnostic et les pistes de réflexion thérapeutique que nous avons pu dégager pour quatre d'entre eux.

Difficultés de lecture et d'écriture

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Publisher : PUQ
ISBN 13 : 2760529894
Total Pages : 411 pages
Book Rating : 4.7/5 (65 download)

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Book Synopsis Difficultés de lecture et d'écriture by : Marie-Catherine St-Pierre

Download or read book Difficultés de lecture et d'écriture written by Marie-Catherine St-Pierre and published by PUQ. This book was released on 2011-09-06T00:00:00-04:00 with total page 411 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Plusieurs jeunes présentent des difficultés de lecture et d’écriture. Cela nuit à leurs apprentissages, à la poursuite de leurs études et à leur implication active dans la société. Les intervenants qui travaillent auprès de ces jeunes doivent considérer une grande diversité de courants de pensée, ce qui complexifie la prise de décisions quant aux actions à entreprendre pour les aider. En établissant un pont entre les connaissances scientifiques contemporaines et l’expertise clinique, cet ouvrage est l’un des rares en langue française qui propose des pratiques fondées sur les données issues de la recherche en langage écrit. Plus précisément, ce livre adopte une perspective langagière des difficultés de la lecture et de l’écriture et suggère une démarche clinique aux orthophonistes impliqués dans la prévention et l’évaluation des difficultés du langage écrit. Il s’agit d’une ressource indispensable à la formation et au perfectionnement des orthophonistes et des intervenants œuvrant en langage écrit auprès de la petite enfance et des jeunes d’âge préscolaire et scolaire.

Prise en charge des troubles du langage écrit chez l'enfant

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Publisher : Elsevier Health Sciences
ISBN 13 : 2294755324
Total Pages : 251 pages
Book Rating : 4.2/5 (947 download)

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Book Synopsis Prise en charge des troubles du langage écrit chez l'enfant by : Séverine Casalis

Download or read book Prise en charge des troubles du langage écrit chez l'enfant written by Séverine Casalis and published by Elsevier Health Sciences. This book was released on 2019-08-13 with total page 251 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La maîtrise de la lecture est aujourd'hui un enjeu fondamental pour l'enfant tant du point de vue de son épanouissement, de sa réussite scolaire que de son insertion professionnelle future. Cet ouvrage permettra au lecteur d'appréhender les troubles spécifiques du langage écrit et les différentes prises en charge possibles de ces troubles. Dans une première partie, les troubles spécifiques du langage écrit sont présentés à partir de l'analyse des différentes composantes de la lecture. Une place très importante est accordée aux dyslexies de l'enfant (95% de la recherche). Les auteurs abordent ensuite la dysorthographie et les liens entre troubles du langage oral et écrit. Dans une deuxième partie, les auteurs s'attachent à décrire les solutions pour remédier aux troubles et proposent une synthèse des grandes orientations en rééducation, présentée à la fois selon un point de vue chronologique, géographique et théorique. Le lecteur, orthophoniste, rééducateur, psychologue, trouvera aussi un chapitre sur les entraînements rééducatifs et les stratégies de compensation illustré d'études de cas.

360 exercices en dysorthographie et dysgraphie

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Publisher : Elsevier Health Sciences
ISBN 13 : 2294763246
Total Pages : 224 pages
Book Rating : 4.2/5 (947 download)

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Book Synopsis 360 exercices en dysorthographie et dysgraphie by : Tatiana De Barelli-Sponar

Download or read book 360 exercices en dysorthographie et dysgraphie written by Tatiana De Barelli-Sponar and published by Elsevier Health Sciences. This book was released on 2019-01-29 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'écriture et l'orthographe sont deux apprentissages de base qui conditionnent l'ensemble de la scolarité. Écrire et orthographier représentent deux activités distinctes mais complémentaires. Une difficulté dans l'une se répercute sur l'autre. Il est fréquent en orthophonie de rencontrer des enfants, des adolescents qui présentent une dysorthographie et une dysgraphie. Comment aborder ce type de patient, évaluer leurs difficultés et surtout y remédier ? Tel est l'objet de cette 3e édition qui se présente comme un dialogue à deux voix : celle d'une orthophoniste et celle d'une graphothérapeute. Chacune définit et décrit l'orthographe, l'écriture et leurs interactions selon son approche. Au regard d'études et de leur domaine d'expertise, les auteures analysent comment l'enfant aborde l'écrit. Elles donnent ainsi des repères au praticien afin d'évaluer les difficultés de chaque patient et le situer dans son rapport à l'orthographe et au graphisme. Elles présentent ensuite le cheminement et les stratégies d'actions à suivre afin de remédier aux problématiques rencontrées par l'enfant et l'adolescent. Cette nouvelle édition permet la mise en place de leviers d'actions pluridisciplinaires dans la résolution des écueils orthographiques et graphiques. Il consacre une part importante à la remédiation à travers 360 exercices simples et accessibles à réaliser en séances individuelles ou en groupe dont près de la moitié sont inédits et à la confluence des domaines cognitifs, psychomoteurs et artistiques. Cet ouvrage s'adresse aux enseignants, pédagogues, orthopédagogues, orthophonistes-logopèdes, graphothérapeutes et professeurs de la langue française. Il délivre les clés concrètes et novatrices afin de corriger la dysorthographie et la dysgraphie. Les illustrations de cet ouvrage sont réalisées par Florent Huchet et Fabrizzio De Barelli.Ce livre est consacré à l'évaluation et au traitement des troubles de l'orthographe et de l'acte graphique. Sont proposées différentes démarches de remédiation avec plusieurs séries d'activité : 350 exercices.

Rôle et place de l'ordinateur auprès de l'enfant présentant des troubles de l'écriture

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Total Pages : 248 pages
Book Rating : 4.:/5 (8 download)

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Book Synopsis Rôle et place de l'ordinateur auprès de l'enfant présentant des troubles de l'écriture by : Cécile Cazade

Download or read book Rôle et place de l'ordinateur auprès de l'enfant présentant des troubles de l'écriture written by Cécile Cazade and published by . This book was released on 2011 with total page 248 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Aujourd'hui omniprésent dans la vie de tous les jours, l'ordinateur semble peu à peu faire disparaître les activités quotidiennes d'écriture manuscrite. Nous pouvons même nous demander s'il n'y a plus guère que l'école qui confronte les enfants à l'écriture manuelle... Et dans ce cas, les enfants prêtent-ils encore une utilité à cette façon d'écrire? D'après la mise en parallèle des mécanismes d'apprentissage de l'écriture manuscrite et des mécanismes d'apprentissage de l'écriture à l'ordinateur, ce mémoire cherche à déterminer les troubles de l'écriture pour lesquels l'utilisation de l'ordinateur semble indiquée, et donc sur quelles données se base la prescription d'un telle aide. Par ailleurs, lorsque l'on prescrit un ordinateur à un enfant pour lui faciliter la tâche d'écriture, laissse-t-on pour autant de côté l'apprentisage de l'écriture? Car selon certains auteurs, l'apprentissage de l'écriture manuelle présente des avantages non négligeables, permettant à l'enfant de s'approprier le langage écrit, et d'accéder plus facilement à l'élaboration du sens. Qu'en est-il alors, des enfants à qui l'on prescrit un ordinateur comme aide technique à lapprentissage de l'écriture? Suivant ces questionnements, ce mémoire s'interroge également sur la place de l'orthophonie dans la rééducation de l'écriture, face aux autres professions concernées. Quelles spécificités possède l'orthophoniste en matière de prise en charge de l'écriture? L'ordinateur a-t-il un rôle à prendre au sein de cette prise en charge? Notre approche considère les enfants et adolescents présentant des troubles de l'écriture isolés ou associés à diverses autres pathologies.

Difficultés de lecture et d'écriture

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Publisher : PUQ
ISBN 13 : 2760524582
Total Pages : 298 pages
Book Rating : 4.7/5 (65 download)

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Book Synopsis Difficultés de lecture et d'écriture by :

Download or read book Difficultés de lecture et d'écriture written by and published by PUQ. This book was released on 2000 with total page 298 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En établissant un pont entre les connaissances scientifiques contemporaines et l'expertise clinique, cet ouvrage propose des pratiques fondées sur les données issues de la recherche en langage écrit. Il s'adresse aux orthophonistes et aux intervenants œuvrant en langage écrit auprès de la petite enfance et des jeunes d'âge préscolaire et scolaire.

Lire, c'est vivre

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Publisher : Odile Jacob
ISBN 13 : 2738173519
Total Pages : 300 pages
Book Rating : 4.7/5 (381 download)

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Book Synopsis Lire, c'est vivre by : Gisèle Gelbert

Download or read book Lire, c'est vivre written by Gisèle Gelbert and published by Odile Jacob. This book was released on 1994 with total page 300 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ils ont entre neuf et quatre-vingt-dix ans et, bien qu'ayant été scolarisés, ils ne savent ni lire ni écrire. Parfois même leurs lèvres articulent des mots qu'ils ne comprennent pas. Pourtant, aucune maladie, aucun accident n'a endommagé leur esprit. Leur souffrance est ailleurs : ils sont malades du langage. Pour les soigner, Gisèle Gelbert a mis au point une théorie dont elle enseigne la pratique avec la précision d'un art martial. Gisèle Gelbert est neurologue et aphasiologue. Préface Avant-propos Chapitre 1. L'enfant non-lecteur Chapitre 2. Un instrument : le schéma des fonctions linguistiques Chapitre 3. De l'adulte à l'enfant Chapitre 4. Œil, bouche, geste : la notion de préalables Chapitre 5. L'aphasie sans lésion Chapitre 6. L'instrument s'affine Chapitre 7. La planète de Le Verrier Chapitre 8. Le double statut de la voyelle Chapitre 9. L'écriture en miroir Chapitre 10. Le diagnostic des troubles de type aphasique Chapitre 11. Lire et écrireÉpilogue Annexe Glossaire.

Dysorthographie et dysgraphie

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Publisher : Elsevier Masson
ISBN 13 : 9782294065019
Total Pages : 200 pages
Book Rating : 4.0/5 (65 download)

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Book Synopsis Dysorthographie et dysgraphie by : Françoise Estienne

Download or read book Dysorthographie et dysgraphie written by Françoise Estienne and published by Elsevier Masson. This book was released on 2006 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce livre est consacré à l'évaluation et au traitement des troubles de l'orthographe et de l'acte graphique. Il existe un rapport étroit entre ces deux activités : en effet, un enfant qui ne fait pas automatiquement les correspondances entre les sons et les lettres va écrire plus lentement et de manière plus hésitante et de même, un enfant dont l'écriture est peu soignée ne peut pas avoir une image claire et nette de l'orthographe. L'écriture et l'orthographe sont deux apprentissages de base qui conditionnent le reste de la scolarité et de la vie. Cet apprentissage débute dès le CP, mais il s'élabore bien avant avec le graphisme. Cet ouvrage propose donc tout d'abord de définir l'orthographe, l'écriture et le graphisme, puis d'établir le lien entre ces activités. A travers différentes études, l'auteur décrit comment l'enfant entre dans l'écrit, permettant de donner des repères avant de présenter les moyens d'évaluer les difficultés rencontrées par l'enfant dans son rapport à l'orthographe d'une part et au graphisme d'autre part. Sont ensuite proposées différentes démarches de remédiation avec plusieurs série d'activités 285 exercices. Cet ouvrage s'adresse aux orthophonistes, mais également aux enseignants et aux personnes en difficulté en leur fournissant un matériel plaisant et pratique.

L'Aide-mémoire des troubles du langage et de la communication

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Publisher : Dunod
ISBN 13 : 2100583999
Total Pages : 257 pages
Book Rating : 4.1/5 (5 download)

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Book Synopsis L'Aide-mémoire des troubles du langage et de la communication by : Marine Pitrou

Download or read book L'Aide-mémoire des troubles du langage et de la communication written by Marine Pitrou and published by Dunod. This book was released on 2012-05-30 with total page 257 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles du langage et de la communication affectent autant l'organisation psychique que les capacités de socialisation de l'individu. Ils concernent tous les âges de la vie et se présentent sous des formes et des niveaux de gravité variés: bégaiement, dyslexie, aphasie, autisme, alzheimer... Cet aide-mémoire est une invitation pour les professionnels à comprendre ces différentes pathologies et à leur fournir des pistes théoriques et pratiques adaptées aux contingences de leur domaine.

La rééducation de l'écriture de l'enfant et de l'adolescent

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Publisher : Elsevier Masson
ISBN 13 : 2294744861
Total Pages : 272 pages
Book Rating : 4.2/5 (947 download)

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Book Synopsis La rééducation de l'écriture de l'enfant et de l'adolescent by : Chantal Thoulon-Page

Download or read book La rééducation de l'écriture de l'enfant et de l'adolescent written by Chantal Thoulon-Page and published by Elsevier Masson. This book was released on 2015-09-15 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Fruit de plusieurs années de réflexion et de pratique graphothérapique, cet ouvrage s'inscrit dans la continuité d'un travail d'équipe approfondi sur la mise au point du traitement des dysgraphies. Il reprend en détail la naissance du geste graphique, les conditions de son évolution et les possibilités de restauration de ses perturbations. Soucieuses des derniers développements des neurosciences sur les interactions entre le cerveau et la main, les auteures, pour cette nouvelle édition, ont axé leur mise à jour sur l'actualisation des techniques de diagnostic des déficiences de l'écriture, et la présentation des différents tests validés qui s'offrent aux spécialistes de l'écriture de l'enfant : BHK Enfant et Ados, ADE, etc. Cette troisième édition, largement enrichie et augmentée, apporte ainsi un éclairage nouveau sur les pratiques de la graphothérapie. Ce manuel didactique ouvre de nouvelles pistes de réflexion, au service de tous ceux qui, de près ou de loin, sont concernés par l'écriture des enfants et des adolescents : graphothérapeutes, bien sûr, mais aussi instituteurs, pédagogues, orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, graphologues, etc. « Un tel ouvrage manquait. C'est un guide sûr pour praticiens, un outil de travail méthodique et précis... Avec cette recherche originale, un vide est heureusement comblé. » (Robert Olivaux) Cette troisième édition est préfacée par Olivier Revol, chef de service de neuropsychopathologie de l'enfant au CHU de Lyon. Responsable du Centre de référence des troubles d'apprentissage à l'hôpital neurologique Pierre Wertheimer, il est l'auteur de nombreux ouvrages. Conférencier infatigable, il milite depuis plus de 20 ans pour que chaque enfant puisse accéder au plaisir d'apprendre.

L'écriture en chantier

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Publisher : Elsevier Masson
ISBN 13 : 9782225857126
Total Pages : 200 pages
Book Rating : 4.8/5 (571 download)

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Book Synopsis L'écriture en chantier by : Françoise Estienne

Download or read book L'écriture en chantier written by Françoise Estienne and published by Elsevier Masson. This book was released on 2000 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'écriture en chantier présente une pratique thérapeutique destinée à réconcilier les dyslexiques et les dysorthographiques avec le langage écrit. Partant des mots, cet ouvrage incite les mal-écrivants à la création personnelle par la confection de poèmes de plus en plus originaux et leur donne le goût d'entrer de plain-pied dans la langue, tout en tenant compte des impératifs de l'orthographe. Cet ouvrage comporte une présentation des chantiers d'écriture et des logothérapies de groupe dont ils font partie. Tenant compte des données neuropsychologiques propres à la dyslexie, il propose un recueil de mots recherchés, matériel de lecture devant susciter chez le dyslexique l'envie d'écriture, ainsi qu'un choix de mots retrouvés correspondant aux poèmes produits par les dysorthographiques. Véritable méthode de rééducation du langage écrit, ce livre s'adresse aux orthophonistes-logopèdes, qui peuvent l'utiliser lors de thérapies individuelles ou de groupe, mais aussi aux personnes intéressées par l'expression écrite, pédagogues, psychologues, professeurs de français...

Dysorthographie et dysgraphie/300 exercices

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Publisher : Elsevier Masson
ISBN 13 : 2294743857
Total Pages : 202 pages
Book Rating : 4.2/5 (947 download)

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Book Synopsis Dysorthographie et dysgraphie/300 exercices by : Françoise Estienne

Download or read book Dysorthographie et dysgraphie/300 exercices written by Françoise Estienne and published by Elsevier Masson. This book was released on 2014-08-26 with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'écriture et l'orthographe sont deux apprentissages de base qui conditionnent l'ensemble de la scolarité. Écrire et orthographier sont deux activités distinctes mais complémentaires. Une difficulté dans l'une se répercute sur l'autre. Il est fréquent en orthophonie de rencontrer des enfants, des adolescents qui présentent une dysorthographie et une dysgraphie. Comment aborder ce type de patient, évaluer leurs difficultés et surtout y remédier. Tel est l'objet de cet ouvrage qui définit et décrit l'orthographe, l'écriture, le graphisme et les liens qui les unissent. Il présente ensuite la démarche à suivre et les moyens utilisés pour évaluer les difficultés rencontrées par l'enfant et l'adolescent dans leur rapport à l'orthographe et au graphisme. Une part importante est consacrée à la remédiation qui propose comment faire et que faire à travers 300 exercices. Cette nouvelle édition, remise à jour, s'enrichit de plus de 25 exercices supplémentaires et de nouvelles références bibliographiques. Il s'adresse en premier lieu aux orthophonistes mais, également aux enseignants et à toute personne qui s'intéresse à l'orthographe et à l'écriture. Ces 300 exercices sont également accessibles en ligne et imprimables à l'adresse : www.em-consulte.com/e-complement/474246. Ce livre est consacré à l'évaluation et au traitement des troubles de l'orthographe et de l'acte graphique. Sont proposées différentes démarches de remédiation avec plusieurs séries d'activité : 300 exercices.

Les troubles de l'écriture chez l'enfant

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ISBN 13 :
Total Pages : 128 pages
Book Rating : 4.E/5 ( download)

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Book Synopsis Les troubles de l'écriture chez l'enfant by : Marguerite Auzias

Download or read book Les troubles de l'écriture chez l'enfant written by Marguerite Auzias and published by . This book was released on 1970 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’Autore considera la scrittura un mezzo che richiede contemporaneamente più abilità a livello neuromotorio, cognitivo, classico, linguistico, affettivo, relazionale e comportamentale. Un punto fondamentale, richiamato, è quello relativo al fatto che l’apprendimento, tanto a livello scolastico quanto in riabilitazione, avviene nella dimensione del piacere e non sotto l’insegna dello sforzo della costrizione.

Ecriture et orthophonie

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Publisher : Peter Lang Group Ag, International Academic Publishers
ISBN 13 :
Total Pages : 284 pages
Book Rating : 4.:/5 (31 download)

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Book Synopsis Ecriture et orthophonie by : Monique Frumholz

Download or read book Ecriture et orthophonie written by Monique Frumholz and published by Peter Lang Group Ag, International Academic Publishers. This book was released on 1997 with total page 284 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A l'heure où la médicalisation de l'échec scolaire devient de plus en plus forte, il importait de s'interroger sur la spécificité de l'intervention orthophonique - se situant au départ dans le champ de ce que l'on pourrait appeler l'«oralité» - dans le traitement des dysfonctionnements de l'ordre scriptural. A travers, d'une part, une présentation critique des discours et pratiques de l'instance orthophonique concernant la «pathologie du langage écrit» et, d'autre part, une analyse approfondie des effets que ces discours et pratiques produisent sur les orthophonistes-étudiants, il a été possible, dans un premier temps, de mettre en évidence que les orthophonistes méconnaissent les éléments théoriques nécessaires à l'élaboration d'une pratique professionnelle cohérente et, dans un second temps, de proposer un certain nombre d'hypothèses permettant d'expliciter le pourquoi d'un tel statu quo théorique. Vu son ancrage théorique en sciences du langage, une seule interrogation a été posée dans cet ouvrage, celle des référents théoriques à privilégier et qui permettraient la mise en place d'une thérapie du langage tenant compte de la diversité des fonctionnements langagiers. Ce travail est, à ce titre, un premier pas vers une redéfinition de la profession.

Rééducation des troubles de l'écriture

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ISBN 13 :
Total Pages : 25 pages
Book Rating : 4.:/5 (465 download)

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Book Synopsis Rééducation des troubles de l'écriture by : Marie-Jeanne Rossier

Download or read book Rééducation des troubles de l'écriture written by Marie-Jeanne Rossier and published by . This book was released on 1980 with total page 25 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Les troubles de l écriture chez l enfant : De la prévention au traitement

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Publisher : De Boeck Supérieur
ISBN 13 : 2807333990
Total Pages : 172 pages
Book Rating : 4.8/5 (73 download)

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Book Synopsis Les troubles de l écriture chez l enfant : De la prévention au traitement by : Elise Harwal

Download or read book Les troubles de l écriture chez l enfant : De la prévention au traitement written by Elise Harwal and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2021-09-01 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage enrichi de fiches pratiques téléchargeables et imprimables contient tout ce que le professionnel de la rééducation (orthophonistes, graphothérapeutes, ergothérapeutes et psychomotriciens) doit savoir pour accueillir des enfants présentant des troubles de l'écriture, et aider l'entourage de l'enfant (parents et professeurs) à l'accompagner. Partie 1 : L'acte d'écriture L'importance de l'écriture manuscriteLes composantes de l'écriture; Les étapes de développement de l'écriture; Le cerveau en action; Les facteurs de croissance Partie 2 : Prévenir, dépister et traiter les troubles de l'écriture Les troubles de l'écriture ou dysgraphie; Les signes d'alerte de la maternelle au secondaire; La graphothérapie Partie 3 : Les troubles associés à la dysgraphie; Les troubles associés; Quand orienter l'enfant vers le graphothérapeute en cas de trouble(s) associé(s) ? Quand orienter l'enfant vers un autre professionnel en cas de trouble(s) associé(s) ? Partie 4 : Aider l'enfant à écrire Partie 5 : Les réflexes archaïques pour améliorer l'écriture

L'écriture à l'entrée au collège

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ISBN 13 :
Total Pages : 30 pages
Book Rating : 4.:/5 (892 download)

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Book Synopsis L'écriture à l'entrée au collège by : Marion Favier

Download or read book L'écriture à l'entrée au collège written by Marion Favier and published by . This book was released on 2014 with total page 30 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La dysgraphie est un trouble du langage écrit dont la rééducation entre dans le champ des compétences de l'orthophoniste. Les difficultés de l'enfant dysgraphique peuvent être repérées et prises en charge tôt, dès l'apprentissage du langage écrit. Cependant, les conséquences de ce trouble chez de jeunes adolescents ont un impact bien différent. A l'entrée au collège, les exigences envers l'élève deviennent plus importantes. Ainsi les difficultés graphiques s'intensifient. Néanmoins, des études montrent que les prises en charge orthophoniques des dysgraphies se raréfient à l'adolescence. Afin d'inaugurer une série de mémoires concernant la dysgraphie de l'adolescent, nous avons voulu dresser un état des lieux des ressentis et des connaissances des élèves de sixième, de leurs parents et de leurs professeurs, par rapport à l'écriture. Après questionnaires écrits ou entretiens individuels, il est ressorti que les élèves accordaient une grande attention à leur écriture et que celle-ci les mettait parfois en difficulté. Du côté des adultes, professeurs et parents d'élèves de sixième, nous nous sommes rendu compte qu'ils se sentaient parfois démunis face aux problèmes d'écriture de l'enfant. De plus, ils ne savent pas toujours que des professionnels, comme l'orthophoniste, peuvent rééduquer cette pathologie. En partant de ces constatations, nous avons élaboré une brochure au sujet de la dysgraphie, et l'avons mise à disposition des collèges dans lesquels nous étions intervenues. Ainsi, elle aura un rôle de prévention, d'information et d'orientation, accessible aux élèves, à leurs parents et aux professeurs.