Les Difficultes En Lecture

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Les difficultés en lecture

Author : Nicole Van Grunderbeeck
Publisher : Boucherville, Québec : G. Morin
ISBN 13 : 9782891055185
Total Pages : 159 pages
Book Rating : 4.0/5 (551 download)

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Book Synopsis Les difficultés en lecture by : Nicole Van Grunderbeeck

Download or read book Les difficultés en lecture written by Nicole Van Grunderbeeck and published by Boucherville, Québec : G. Morin. This book was released on 1994-01-01 with total page 159 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Que faire avec des élèves ayant des difficultés d'apprentissage de la lecture ? La manière dont cette question sera traitée dépend des conceptions de l'intervenant concernant l'acte de lire et son apprentissage ainsi que des causes qu'il attribue à ce problème. C'est pourquoi, avant d'intervenir, il convient de clarifier les modèles auxquels l'intervenant adhère. Il devra, par la suite, observer attentivement l'élève et préciser ce que ce dernier sait, sa façon de fonctionner dans une situation de lecture, les stratégies qu'il utilise, ses forces et ses faiblesses. Cette étape franchie, un plan d'intervention sera élaboré. Il n'existe pas une méthode de rééducation valable pour tous, mais des interventions diversifiées qui tiennent compte du profil de l'apprenant et de son fonctionnement cognitif. Ce livre qui porte essentiellement sur l'apprenti lecteur s'adresse aux orthopédagogues, aux enseignants qui maintiennent ou intègrent dans leur classe des élèves ayant des problèmes d'apprentissage, à tout intervenant qui s'occupe de ces élèves et aux étudiants en formation initiale des maîtres du primaire ou de l'adaptation scolaire.

Les difficultés d'apprentissage de la lecture

Author : Jacques Fijalkow
Publisher :
ISBN 13 : 9782092015612
Total Pages : 902 pages
Book Rating : 4.0/5 (156 download)

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Book Synopsis Les difficultés d'apprentissage de la lecture by : Jacques Fijalkow

Download or read book Les difficultés d'apprentissage de la lecture written by Jacques Fijalkow and published by . This book was released on 1983 with total page 902 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Author :
Publisher : Odile Jacob
ISBN 13 : 273818412X
Total Pages : 201 pages
Book Rating : 4.7/5 (381 download)

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Book Synopsis by :

Download or read book written by and published by Odile Jacob. This book was released on with total page 201 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Difficultés de lecture

Author : Hervé Cellier
Publisher : PUF
ISBN 13 : 2130790755
Total Pages : 107 pages
Book Rating : 4.1/5 (37 download)

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Book Synopsis Difficultés de lecture by : Hervé Cellier

Download or read book Difficultés de lecture written by Hervé Cellier and published by PUF. This book was released on 2016-04-11T00:00:00+02:00 with total page 107 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Quelles compétences cognitives et méta-cognitives en lecture-écriture doivent développer les élèves pour acquérir ces compétences ? Cet ouvrage s'intéresse aux difficultés d'apprentissage en lecture-écriture. Les nombreux ouvrages et travaux publiés dans ce domaine ne doivent pas faire oublier qu'il reste encore de nombreux processus à élucider. Amener les élèves à écrire est paradoxalement un moyen de leur apprendre à lire. Cinq élèves de regroupement pédagogique ont été observés dans le cadre d'une recherche action, cette observation permet de comprendre quelques uns des processus mis en oeuvre pour acquérir les compétences de base indispensables pour "entrer" dans la lecture.

Les difficultés d'apprentissage de la lecture du CE2 au CM1

Author : Corinne Gallet
Publisher :
ISBN 13 : 9782366160567
Total Pages : 120 pages
Book Rating : 4.1/5 (65 download)

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Book Synopsis Les difficultés d'apprentissage de la lecture du CE2 au CM1 by : Corinne Gallet

Download or read book Les difficultés d'apprentissage de la lecture du CE2 au CM1 written by Corinne Gallet and published by . This book was released on 2018-03-31 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Virginie Leclercq, Corinne Gallet et Miléna Riva partagent les mêmes valeurs et surtout un engagement pour aider les élèves en difficulté à l'école. Elles ont décidé de mener des expériences pour tester la mise en place et l'efficacité d'un dispositif d'aide à l'apprentissage de la lecture chez les élèves en difficulté à l'école primaire, afin, notamment, de mettre en évidence que l'école peut être un lieu dans lequel la grande majorité des élèves peut apprendre à lire et ainsi réduire les inégalités qui ne cessent d'augmenter dans ce domaine. Il s'agissait d'évaluer si une démarche particulière était efficace et quelles en étaient les conditions. Elles ont donc suivi des élèves d'écoles primaires acceptant d'expérimenter une démarche, ainsi que des élèves d'écoles dites " contrôles " dans lesquelles la démarche n'était pas mise en place, afin d'en mesurer l'impact.

Les difficultés en lecture, orthographe et écriture

Author : Suzanne Couriol
Publisher : FeniXX
ISBN 13 : 2307258582
Total Pages : 112 pages
Book Rating : 4.3/5 (72 download)

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Book Synopsis Les difficultés en lecture, orthographe et écriture by : Suzanne Couriol

Download or read book Les difficultés en lecture, orthographe et écriture written by Suzanne Couriol and published by FeniXX. This book was released on 1960-01-01T00:00:00+01:00 with total page 112 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.

L’Enfant Haitien Et Le Bilinguisme

Author : Maryse Noël Roumain
Publisher : Xlibris Corporation
ISBN 13 : 1493119176
Total Pages : 104 pages
Book Rating : 4.4/5 (931 download)

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Book Synopsis L’Enfant Haitien Et Le Bilinguisme by : Maryse Noël Roumain

Download or read book L’Enfant Haitien Et Le Bilinguisme written by Maryse Noël Roumain and published by Xlibris Corporation. This book was released on 2013-11-11 with total page 104 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In this book, Maryse Nol Roumain compares the genesis of Creole languages to child language while warning us against simplification views and using the modern psycholinguistic theories of language acquisition. She proceeds to explaining the acquisition of English by a child in situation of languages-in contact. She also studies school failure among Haitian children in North American schools. LEnfant Hatien Et le Bilinguisme, The Haitian Child and Bilingualism is a book for researchers, educators and parents.

Troubles de l'apprentissage chez l'enfant

Author : LENOBLE Evelyne
Publisher : Lavoisier
ISBN 13 : 225770584X
Total Pages : 206 pages
Book Rating : 4.2/5 (577 download)

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Book Synopsis Troubles de l'apprentissage chez l'enfant by : LENOBLE Evelyne

Download or read book Troubles de l'apprentissage chez l'enfant written by LENOBLE Evelyne and published by Lavoisier. This book was released on 2014-01-15 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les chemins qu’empruntent les enfants pour apprendre gardent toujours une part de mystère et réservent nombre de surprises, le plus souvent fort agréables. Lorsque des embûches se présentent, lorsque l’enfant peine pour apprendre, les parents, l’entourage familial ou éducatif au sens large ainsi que les enseignants, sont bien souvent pris au dépourvu. L’appel aux professionnels de santé est devenu un recours incontournable, dès que des « difficultés d’apprentissage » sont repérées chez un enfant. Écouter, observer... pour pouvoir aider au mieux, voici le défi auquel sont confrontés les soignants en collaboration avec la famille et l’équipe enseignante. Les auteurs de cet ouvrage – pédopsychiatres, psychologues, orthophonistes – s’appuient sur une longue expérience clinique de consultation hospitalière spécialisée dédiée aux troubles du langage et des apprentissages chez l’enfant (centre référent). L’enjeu d’un bilan pluridisciplinaire réalisé dans ce cadre est de proposer une analyse approfondie des difficultés, et de dégager, à partir des observations recueillies, des points d’appui et des leviers afin d’orienter les actions thérapeutiques et les remédiations dont pourra bénéficier l’enfant en difficulté. Les nombreuses vignettes cliniques décrivant le parcours des enfants au sein de ce centre référent ainsi que la description des outils de travail clinique utilisés, feront partager au lecteur l’expérience quotidienne de l’équipe d’auteurs cliniciens. Largement illustré par des cas cliniques évocateurs, ce livre intéressera tous les acteurs du soin – équipes de proximité (CMP, CMPP, SESSAD... ), équipes hospitalières spécialisées et praticiens libéraux (orthophonistes, psychologues, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychopédagogues, pédiatres, pédopsychiatres, neuropédiatres...) – ainsi que les acteurs des champs pédagogique, éducatif et associatif, engagés auprès des enfants, sans oublier les familles.

The Onset of Literacy

Author : Paul Bertelson
Publisher : MIT Press
ISBN 13 : 9780262521253
Total Pages : 184 pages
Book Rating : 4.5/5 (212 download)

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Book Synopsis The Onset of Literacy by : Paul Bertelson

Download or read book The Onset of Literacy written by Paul Bertelson and published by MIT Press. This book was released on 1987 with total page 184 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The Onset of Literacy addresses one of the main questions in the field of reading research - why the acquisition of skills in reading and writing appears to be so much more difficult than the earlier acquisition of speech communication. As well as posing a major theoretical puzzle, the question has important implications for both instructional practices and ways of dealing with dyslexic children.Research on the reading process has made important progress in recent years, thanks to conceptual and methodological advances in cognitive psychology, psycholinguistics, and neuropsychology, which have made it possible to deal with complex issues that in the past seemed to defy rational analysis. The Onset of Literacy presents a selective sample of work by major contemporary specialists who focus on current information processing approaches to the reading process and their interface with research on the development of reading and related skills. An introduction by the editor summarizes and places the various contributions within current analyses of reading inspired by the information processing approach.The chapters and their authors are: The Ability to Manipulate Speech Sounds Depends on Knowing Alphabetic Writing, Charles Read, Zhang Yun-Fei, Nie Hong-Yin, and Ding BaoQing. Literacy Training and Speech Segmentation, Jos� Morais, Paul Bertelson, Luz Cary, and Jesus Alegria. Phonological Awareness: The Role of Reading Experience, Virginia A. Mann. Word Recognition in Early Reading: A Review of the Direct and Indirect Access Hypotheses, Roderick W. Barron. The Similarities Between Normal Readers and Developmental and Acquired Dyslexics, Peter Bryant and Lawrence Impey. Language Mechanisms and Reading Disorder: A Modular Approach, Donald Shankweiler and Stephen Crain.Paul Bertelson is Professor of Experimental Psychology and Director of the Laboratory of Experimental Psychology at the Universit� Libre de Bruxelles. The Onset of Literacy is in a series that is derived from special issues of Cognition: International Journal of Cognitive Science, edited by Jacques Mehler. A Bradford Book.

Signs of Humanity / L’homme et ses signes

Author : Gérard Deledalle
Publisher : Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN 13 : 3110854570
Total Pages : 1794 pages
Book Rating : 4.1/5 (18 download)

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Book Synopsis Signs of Humanity / L’homme et ses signes by : Gérard Deledalle

Download or read book Signs of Humanity / L’homme et ses signes written by Gérard Deledalle and published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG. This book was released on 2019-05-20 with total page 1794 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: No detailed description available for "Signs of Humanity / L'homme et ses signes".

Les difficultés en lecture et en écriture

Author : Dorothy S. Strickland
Publisher : Chenelière Education
ISBN 13 : 9782765024682
Total Pages : 231 pages
Book Rating : 4.0/5 (246 download)

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Book Synopsis Les difficultés en lecture et en écriture by : Dorothy S. Strickland

Download or read book Les difficultés en lecture et en écriture written by Dorothy S. Strickland and published by Chenelière Education. This book was released on 2009 with total page 231 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Ils ont du mal à lire

Author : Daniel Beaune
Publisher : Fleurus
ISBN 13 : 9782215009351
Total Pages : 146 pages
Book Rating : 4.0/5 (93 download)

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Book Synopsis Ils ont du mal à lire by : Daniel Beaune

Download or read book Ils ont du mal à lire written by Daniel Beaune and published by Fleurus. This book was released on 1987 with total page 146 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le problème de la dyslexie; les symptomes et les causes; les méthodes d'apprentissage de la lecture; la rééducation des enfants qui ont des difficultés en lecture.. - SDM.

J'aide mon enfant en difficulté de lecture

Author : Suzel Rocher
Publisher :
ISBN 13 : 9782401074057
Total Pages : 127 pages
Book Rating : 4.0/5 (74 download)

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Book Synopsis J'aide mon enfant en difficulté de lecture by : Suzel Rocher

Download or read book J'aide mon enfant en difficulté de lecture written by Suzel Rocher and published by . This book was released on 2021-09 with total page 127 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Les difficultés d'apprentissage en lecture chez l'enfant déficient mental

Author : Nadège Audaire
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 210 pages
Book Rating : 4.:/5 (493 download)

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Book Synopsis Les difficultés d'apprentissage en lecture chez l'enfant déficient mental by : Nadège Audaire

Download or read book Les difficultés d'apprentissage en lecture chez l'enfant déficient mental written by Nadège Audaire and published by . This book was released on 2002 with total page 210 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Support in Education

Author : Chrysta Pelissier
Publisher : John Wiley & Sons
ISBN 13 : 1119777321
Total Pages : 272 pages
Book Rating : 4.1/5 (197 download)

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Book Synopsis Support in Education by : Chrysta Pelissier

Download or read book Support in Education written by Chrysta Pelissier and published by John Wiley & Sons. This book was released on 2020-09-10 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Difficultés d'apprentissage de la lecture chez quelques enfants

Author : Rosemary Perole
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 180 pages
Book Rating : 4.:/5 (758 download)

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Book Synopsis Difficultés d'apprentissage de la lecture chez quelques enfants by : Rosemary Perole

Download or read book Difficultés d'apprentissage de la lecture chez quelques enfants written by Rosemary Perole and published by . This book was released on 1975 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Difficultés de lecture

Author : Hervé Cellier
Publisher : Presses Universitaires de France - PUF
ISBN 13 : 9782130544876
Total Pages : 111 pages
Book Rating : 4.5/5 (448 download)

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Book Synopsis Difficultés de lecture by : Hervé Cellier

Download or read book Difficultés de lecture written by Hervé Cellier and published by Presses Universitaires de France - PUF. This book was released on 2004 with total page 111 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'apprentissage de la lecture et ses difficultés cristallisent d'innombrables débats à l'école. N'en déplaise aux détracteurs de la pédagogie, les techniques d'apprentissage de la lecture, à condition d'être inscrites dans un travail ambitieux où les élèves apprennent en réalisant des travaux concrets et valorisants, sont à l'ordre du jour. C'est l'ambition de la pédagogie projective, qui prend ici la forme de l'apprentissage de la lecture par le jeu de société, de la lecture et de l'écriture d'un roman policier en Segpa, ou de la radio scolaire en Réseau d'éducation prioritaire. Le formateur et l'enseignant se trouvent alors aux frontières entre le monde pédagogique et le monde médical, contraints d'inventer de nouveaux outils. Mais ce livre est aussi une prise de position. Alors que l'on parle aujourd'hui de troubles spécifiques du langage, voire de dyslexie, c'est plutôt de difficultés d'apprentissage en lecture-écriture dont il s'agit ici. Curieusement, amener les élèves à écrire est bien un moyen de leur apprendre à lire. Observés dans le cadre d'une recherche action, les cas de cinq élèves de regroupement pédagogique illustrent quelques-uns des processus mis en oeuvre pour acquérir des compétences de base nécessaires pour entrer dans la lecture. Les auteurs s'adressent aux enseignants des classes ordinaires ou spécialisés du premier ou du second degré, aux conseillers pédagogiques, aux inspecteurs, aux formateurs que l'apprentissage de la lecture-écriture ne cesse d'interroger.