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Lenseignement En Ligne
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Book Synopsis Formation et apprentissage en ligne by : France Lafleur
Download or read book Formation et apprentissage en ligne written by France Lafleur and published by PUQ. This book was released on 2019-02-27T00:00:00-05:00 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Constitué de textes d’auteurs québécois, ontariens et européens, ce collectif s’inscrit dans la continuité du Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur, publié en 2018 par le gouvernement du Québec. Ses chapitres sont organisés selon deux grandes thématiques: le partage réflexif au sujet de l’enseignement à distance ainsi que ses théories et pratiques; les potentialités pédagogiques et méthodologiques de ce type de formation.
Book Synopsis E-Learning Conception & Mise En Oeuvre D'Un Enseignement En Ligne by : C. Ernst
Download or read book E-Learning Conception & Mise En Oeuvre D'Un Enseignement En Ligne written by C. Ernst and published by Éditions Cépaduès. This book was released on 2008-04-30 with total page 23 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage s'adresse aux enseignants et formateurs qui souhaitent enrichir leurs pratiques pédagogiques en utilisant les technologies basées sur l'Internet et le multimédia. Ils trouveront un cadre conceptuel et une démarche pédagogique leur permettant d'exercer leur responsabilité pédagogique dans toutes les phases du processus de création d'un enseignement en ligne : scénarisation, médiatisation et mise en uvre. En suivant tout ce parcours, les enseignants et formateurs ont l'opportunité d'acquérir les bases d'une culture e-learning, avec pour ambition l'efficacité pédagogique d'un enseignement en ligne.
Book Synopsis Apprendre à distance by : Eric Sanchez
Download or read book Apprendre à distance written by Eric Sanchez and published by Retz. This book was released on 2023-11-09 with total page 171 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un ouvrage, ici dans sa version ePub, pour décortiquer une nouvelle manière d'enseigner, à distance, et distinguer ce qui relève du mythe et ce qui est fondé scientifiquement. L'enseignement à distance s'est considérablement développé ces dernières années. Il a bénéficié du progrès des outils et de la qualité des réseaux, mais surtout de la période Covid et de la fermeture des établissements d'enseignement (écoles, collèges, lycées et universités). Souvent sans préparation ni formation spécifique, les enseignants ont dû innover pour mettre en place la " continuité éducative ", cherchant des solutions immédiates pour transférer un contenu pédagogique prévu en présentiel. L'occasion a été en partie manquée. Elle le sera tout autant tant que le rôle des différents acteurs et que les finalités du distanciel ne seront pas mieux définis. Car certains mythes ont la vie dure, y compris parmi les communautés pédagogiques. À travers dix chapitres, cet ouvrage s'attache à déconstruire ces mythes tels que : " La situation de la crise sanitaire a donné la possibilité de faire (réellement) de l'enseignement à distance ", " Le e-learning, c'est de l'apprentissage à distance ", " Enseigner et apprendre à distance sont des activités solitaires ", " Un cours à distance est un cours en présentiel mis en ligne ", " En formation à distance, l'enseignant perd la propriété de ses cours ", " La formation à distance est avant tout une question de maitrise des technologies..." Une réflexion indispensable pour tous les pédagogues du 21e siècle.
Download or read book Le e-learning written by Michel Bernard and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2005-03-01 with total page 95 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A chaque apparition d'une nouvelle technique de communication, l'espoir naît de pouvoir mieux résoudre les problèmes d'accès au savoir. L'ingénierie éducative s'est évertuée à rendre le contenu des programmes éducatifs de plus en plus attractifs sous une forme accessible. Après les échecs, comparativement aux prévisions mirobolantes, de l'enseignement par correspondance, de la télévision éducative et du multimédia éducatif, qu'en est-il du e-learning ? Après une revue du phénomène du e-learning, 2 usages des TIC dans l'enseignement sont analysés.
Book Synopsis L'enseignement en ligne by : Jean-Claude Manderscheid
Download or read book L'enseignement en ligne written by Jean-Claude Manderscheid and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2007-05-31 with total page 360 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'avènement des TIC a permis de révolutionner, non seulement l'enseignement à distance, mais également l'approche pédagogique, économique et géographique de la formation en général. L'apprentissage totalement ou partiellement en ligne offre une multitude de possibilités nouvelles, en particulier aux filières limitées par des contraintes diverses. Cet ouvrage est une invitation à s’engager dans la conception et la gestion d’enseignements en ligne. Il a été voulu accessible à tous les enseignants et à tous les formateurs, de tous les niveaux et de toutes les disciplines. Le défi consistait à combiner, d’une part, les bases conceptuelles de psychopédagogie indispensables pour permettre à chacun de concevoir une formation adaptée à un champ de savoir et à un public spécifiques et, d’autre part, la réappropriation de ces concepts dans le cadre d’expériences concrètes. En effet, le succès d’un projet de formation en ligne est fortement conditionné par une bonne connaissance de quelques outils techniques, mais aussi et surtout par la maîtrise et la mise en œuvre de pédagogies spécifiques. Pour relever le défi, les chapitres théoriques, les chapitres techniques et les comptes rendus d’expériences s’appellent les uns les autres. Cet ouvrage tente de répondre à deux questions : « l’enseignement et la formation en ligne, pourquoi et comment ? ». En d’autres termes, il accompagne le lecteur pour l’amener à « vouloir » et à « pouvoir » former en ligne. Les chapitres des enseignants, mais aussi des étudiants, non seulement donnent des solutions possibles, mais transmettent l’enthousiasme de leurs auteurs. Enfin, la réflexion initiée par cet ouvrage se veut évolutive et vivante en mettant à la disposition de ses lecteurs un forum sur lequel ils pourront échanger entre eux et avec les auteurs, dans un esprit ouvert et constructif. Le lecteur est donc invité à consulter le site compagnon de l’ouvrage à l’adresse suivante : www.iflenet.eu
Download or read book Pédagogies.net written by Alain Taurisson and published by PUQ. This book was released on 2003-05-05T20:00:00-04:00 with total page 336 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Au-delà des contraintes liées au temps ou à l'espace, que l'on vive dans une région isolée ou dans une mégapole, ce qui jusque-là n'appartenait qu'au rêve deviendrait possible : connaître l'inaccessible, se familiariser avec la culture de l'autre, trouver son public et se choisir les meilleurs maîtres. L'horizon de l'école pourrait s'élargir, l'enseignement à distance et la formation continue trouveraient enfin leur cadre naturel.Mais la réalité a de ces duretés ! Il apparaît rapidement qu'il ne suffit pas de mettre à la disposition d'un groupe des outils de communication pour que des élèves travaillent et apprennent ensemble. Il faut créer des cadres plus structurés. Il faut réfléchir. Il faut théoriser. Il faut innover. Il faut expérimenter. C'est ce dont veut rendre compte cet ouvrage collectif.Nous avons choisi de céder la parole à des chercheurs en contact avec le monde de l'éducation afin de mettre en évidence quelques possibilités radicalement nouvelles tout en conservant l'esprit critique et en explicitant les objectifs éducatifs qui transcendent les époques et les technologies.
Book Synopsis L'efficacité de l'enseignement à distance : mythe ou réalité ? by : Zarrouk Sandoss Ben Abid
Download or read book L'efficacité de l'enseignement à distance : mythe ou réalité ? written by Zarrouk Sandoss Ben Abid and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2013-06-01 with total page 138 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'enseignement à distance, la clef de l'accès à l'éducation pour tous à moindre coût ? En effet, un des buts de cet ouvrage est de permettre aux lecteurs de faire le point sur les potentialités de l'enseignement à distance ainsi que sur ses limites, à travers une revue synthétique des travaux portant sur le domaine. Cet ouvrage s'adresse autant aux étudiants qu'aux chercheurs ou praticiens qui cherchent à évaluer des dispositifs pédagogiques en général et ceux de l'enseignement à distance en particulier.
Book Synopsis Apprentissage collaboratif à distance by : France Henri
Download or read book Apprentissage collaboratif à distance written by France Henri and published by PUQ. This book was released on 2001-03-06T00:00:00-05:00 with total page 205 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'enseignement à distance est souvent perçu comme un mode de formation économique et qui permet de surmonter les contraintes de distance et de temps. Or, la présence est aussi un facteur important en apprentissage et les auteures proposent que celle-ci existe malgré la distance. L'élaboration d'une définition de l'apprentissage collaboratif est au cœur de ces réflexions sur la formation à distance. Les nouvelles technologies de l'information et des communications (NTIC) permettent aujourd'hui ce développement de la collaboration dans un environnement virtuel.
Author :Viviane Glikman Publisher :Presses Universitaires de France - PUF ISBN 13 :9782130527855 Total Pages :304 pages Book Rating :4.5/5 (278 download)
Book Synopsis Des cours par correspondance au e-learning by : Viviane Glikman
Download or read book Des cours par correspondance au e-learning written by Viviane Glikman and published by Presses Universitaires de France - PUF. This book was released on 2002 with total page 304 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Impossible aujourd'hui d'ignorer, parmi les différentes modalités d'accès au savoir, celles qu'on regroupe sous le terme de " formations ouvertes et à distance ". Elles connaissent un essor constant, stimulées par des besoins de formation toujours accrus et transformées par un ensemble d'approches pédagogiques et de supports techniques différents de ceux qui ont caractérisé les " cours par correspondance ", puis " l'enseignement à distance " pendant plusieurs décennies. La convergence des activités d'enseignement et d'apprentissage à distance et en face-à-face renouvelle les dispositifs et l'irruption d'Internet les fait évoluer vers un " e-learning " dont les contours restent à préciser. Mais que recouvrent ces notions ? Comment ces pratiques se sont-elles construites ? Que représentent-elles aujourd'hui en France et dans le monde, en termes d'institutions et d'effectifs d'inscrits ? Quels rôles y jouent les médias et les technologies ? Comment et dans quelle mesure modifient-elles effectivement la fonction enseignante et la situation des apprenants ? Telles sont les questions auxquelles cet ouvrage tente d'apporter des éléments de réponse, à travers l'histoire des formations ouvertes et à distance et de la terminologie qui s'y rapporte, les organismes qui les proposent, les ressources qu'elles utilisent et les questions qu'elles soulèvent. Il s'adresse aux responsables de formation et formateurs qui s'intéressent à ces nouveaux modes de formation et sont soucieux de mieux les connaître et/ou de les mettre-en œuvre. Il concerne également tous ceux, étudiants, universitaires et chercheurs, ou simples curieux, qui désirent comprendre les modifications du système éducatif qui s'opèrent sous la pression des " nouvelles " technologies de l'information et de la communication.
Book Synopsis Enseigner avec les technologies by : Christian Depover
Download or read book Enseigner avec les technologies written by Christian Depover and published by PUQ. This book was released on 2011-04-04T00:00:00-04:00 with total page 312 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans un contexte de renouveau pédagogique global, la visée de cet ouvrage consiste aussi à montrer comment les technologies peuvent contribuer à rencontrer les ambitions de l'école d'aujourd'hui dans laquelle ce n'est plus tant la connaissance des faits ou des principes qui importe, mais bien la capacité, en s'appuyant sur un support technologique adéquat, à retrouver ces faits à partir d'une ressource pertinente ou de mettre en ouvre certains principes pour résoudre de vrais problèmes dans des contextes signifiants . Tout en s'inscrivant dans les perspectives dégagées par de nombreux auteurs reconnus, la vision proposée dans l'ouvrage fait une large place aux contextes humains dans lesquels les technologies prendront place.
Book Synopsis Pratiques et innovations à l'ère du numérique en formation à distance by : France Lafleur
Download or read book Pratiques et innovations à l'ère du numérique en formation à distance written by France Lafleur and published by PUQ. This book was released on 2019-08-28T00:00:00-04:00 with total page 268 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les technologies de l’information et de la communication (TIC) bouleversent le monde de l’éducation universitaire. En effet, la formation à distance y prend de plus en plus de place grâce à l’accessibilité et à la diversification des moyens de diffusion. Or, les formateurs universitaires sont reconnus et embauchés comme experts de contenu plutôt qu’en tant que technopédagogues ; ils se trouvent généralement peu outillés pour offrir des cours en ligne, ce qui les amène à apprendre à enseigner dans un autre paradigme, avec des plateformes et de nouvelles technologies de webdiffusion qu’ils ne maîtrisent pas nécessairement. Dans le cadre du présent ouvrage, plusieurs outils et dispositifs numériques sont exposés afin de favoriser la collaboration et l’interaction dans un contexte d’éducation à distance, laquelle peut être synchrone, asynchrone ou même hybride. C’est pour répondre aux divers besoins de formation des étudiants et pour améliorer l’accessibilité à un enseignement de qualité que différents praticiens, experts, professeurs, chercheurs et conseillers à l’utilisation d’outils technologiques et technopédagogiques proposent les textes constituant ce collectif. France Lafleur> est titulaire d’un doctorat en formation à distance de l’Université de Sherbrooke. Ses travaux portent sur le développement de la compétence technopédagogique des formateurs en ligne en enseignement supérieur. Chargée de cours au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), elle est également spécialiste en élaboration de programmes d’études au ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur du Québec. Vincent Grenon est titulaire d’un doctorat en éducation de l’Université de Sherbrooke. Professeur au Département de l’enseignement au préscolaire et au primaire de la Faculté d’éducation de cette même université, il a contribué à intégrer les nouveaux outils technologiques dans la formation des enseignants du primaire (tableau numérique interactif, iPad, logiciels libres, etc.). Ghislain Samson est titulaire d’un doctorat en didactique des sciences au secondaire de l’UQTR/Université du Québec à Montréal et doyen de la gestion académique des affaires professorales de l’UQTR. Spécialiste de la didactique des sciences et du transfert des apprentissages en mathématiques et en sciences, il s’intéresse également aux questions relatives au curriculum scolaire, à l’interdisciplinarité, au tableau numérique interactif de même qu’au manuel numérique.
Book Synopsis L'école à l'ère numérique by : Jaillet alain
Download or read book L'école à l'ère numérique written by Jaillet alain and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2004-10-01 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les nouvelles technologies sont-elles utiles au système éducatif ? L'invention du concept d'espaces numériques pour l'éducation et l'utilisation de l'application "Etablissement Scolaire Virtuel" montre qu'il faut du temps pour accepter les changements. Mais il est une certitude, au-delà des effets de mode, l'incursion du numérique transforme les possibilités éducatives. On peut l'assurer avec le développement de l'enseignement à distance par Internet et les plateformes d'apprentissage collaboratif à distance. Les acteurs du système éducatif en ont-ils pris la mesure ?
Book Synopsis Apprendre à distance by : Elsa Paukovics
Download or read book Apprendre à distance written by Elsa Paukovics and published by . This book was released on 2023 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Professionnalisation et e-learning by : Dominique Groux
Download or read book Professionnalisation et e-learning written by Dominique Groux and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2013-01-01 with total page 326 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Comment se porte aujourd'hui l'e-learning en France et dans le monde ? Comment se situe-t-il par rapport à la formation ouverte à distance et le télé-enseignement à distance ? Comment les formes et les moyens différents d'apprentissage peuvent-ils contribuer au développement de notre professionnalité ? Quelle place l'e-learning occupe-t-il dans le champ de la formation professionnalisante tout au long de la vie ?
Book Synopsis Comment réaliser une formation ou un enseignement numérique à distance ? by : Chantal Charnet
Download or read book Comment réaliser une formation ou un enseignement numérique à distance ? written by Chantal Charnet and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2020-04-07 with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Une véritable démarche méthodologique à orientation pédagogique et numérique pour réaliser en 10 étapes essentielles une formation hybride ou à distance. Comment réaliser une formation ou un enseignement à distance ? C'est la question à laquelle répond cet ouvrage, en 10 étapes qui rythment la mise en oeuvre d'une modalité à distance. Destiné à tout enseignant, formateur et ingénieur pédagogique, débutant ou déjà spécialisé en pédagogie numérique, il apporte les solutions pédagogiques et techniques pour réussir une mise à distance.
Book Synopsis De l'enseignement en ligne à l'enseignementen présentiel by : Maria Bassil
Download or read book De l'enseignement en ligne à l'enseignementen présentiel written by Maria Bassil and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Depuis plusieurs années, l'enseignement en ligne est devenu une réalité qui s'est imposée à de nombreux élèves à travers le monde et spécifiquement depuis le début de la pandémie Covid19. Les systèmes éducatifs ont été contraints de s'adapter rapidement à cette nouvelle réalité ainsi que des milliers d'étudiants ont suivi des cours en ligne depuis chez eux. Après le relâchement des mesures du confinement, le retour aux établissements scolaires a été bouleversant pour les différents acteurs de l'apprentissage. Cependant il est important de réfléchir aux avantages et aux inconvénients de l'enseignement en ligne et également de voir comment les dispositifs technologiques peuvent être employés dans l'enseignement traditionnel. Partant de ce point, nous nous sommes lancée dans un projet de recherche qui vise à étudier les effets de l'enseignement à distance sur l'enseignement en présentiel en se basant sur diverses hypothèses et questions de recherche auxquelles nous avons essayé de répondre. Notre partie théorique a abordé en sa finalité une analyse des causes et des faits, qui a prouvé que la manifestation des difficultés d'apprentissage chez les élèves après le retour en présentiel est due à l'enseignement en ligne. Cette partie a également évoqué l'effet de ce nouvel mode d'enseignement sur la qualité l'enseignement en présentiel et l'évolution des méthodes pédagogiques, en traitant l'idée d'introduire des dispositifs technologiques en présentiel ainsi que les effets de cet emploi. Suite à l'analyse et l'interprétation des données récoltées par un entretien, un focus group et un questionnaire, nous constatons des résultats en lien avec nos questions de recherche ainsi que les hypothèses que nous avions posées. L'enseignement à distance a porté bien de désavantages et le parcours scolaire en ligne a été dur par rapport aux élèves ce qui a engendré une baisse de rendement scolaire et un écart de niveau ainsi que la manifestation des difficultés d'apprentissage surtout en lecture et écriture. Nous constatons également que la plupart des écoles n'adoptent plus les dispositifs technologiques en classe. En revanche, ils sont avec la technologie dans le traditionnel comme moyen qui favoriserait la motivation des élèves et aiderait à minimiser les difficultés rencontrées. Ajoutons que ce mode d'enseignement a présenté bien des avantages au niveau de l'évolution de l'enseignement ainsi que de l'évolution professionnelle de la plupart des enseignants qui ont commencé à modifier l'approche traditionnelle adoptée depuis des années et introduisent les dispositifs technologiques en présentiel.
Book Synopsis Du présentiel au e-learning efficient - 2e éd. by : Marc Poncin
Download or read book Du présentiel au e-learning efficient - 2e éd. written by Marc Poncin and published by Dunod. This book was released on 2022-10-19 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Comment convertir progressivement une formation présentielle en e-learning, alors que tout s'est accéléré depuis deux ans ? Comment mettre en place les outils de formation distancielle, les objectifs pédagogiques et quels contenus proposer et sous quelle forme, et comment cela s'est concrétisé dans un contexte sanitaire très tendu ? Comment se pérénisent les acquis de ces deux dernières années, quelles sont les limites qui son apparues ? Comment répondre aux exigences de la législation ? De nombreux organismes de formation s’interrogeaient sur la mise en œuvre de la formation professionnelle à distance, désormais son cadre légal est peu à peu établi, ce guide pratique entièrement mis à jour vous propose un panorama complet des outils nécessaires pour maîtriser aujourd'hui toute sa chaîne de valeurs. Seul à aborder les quatre axes majeurs de la construction d’une formation professionnelle en e-learning (technologique, pédagogique, juridique et économique), cet ouvrage vous permet d’organiser un parcours de formation non seulement efficace, mais surtout, efficient ! Acteurs de la formation, vous trouverez ici les réponses à vos questions essentielles.
