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Lenseignement Des Langues Secondes Aux Adultes
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Author :University of Ottawa. Centre for Second Language Learning. Biennale Publisher : ISBN 13 : Total Pages :258 pages Book Rating :4.3/5 (91 download)
Book Synopsis L'enseignement des langues secondes aux adultes by : University of Ottawa. Centre for Second Language Learning. Biennale
Download or read book L'enseignement des langues secondes aux adultes written by University of Ottawa. Centre for Second Language Learning. Biennale and published by . This book was released on 1989 with total page 258 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'enseignement des langues aux adultes, aujourd'hui by : JOHNSTON RUTH (DIR.)
Download or read book L'enseignement des langues aux adultes, aujourd'hui written by JOHNSTON RUTH (DIR.) and published by Université de Saint-Etienne. This book was released on 2001 with total page 222 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Quelques aspects linguistiques et méthodologiques de l'enseignement et de l'apprentissage des langues secondes by : Béatrice Majkrak
Download or read book Quelques aspects linguistiques et méthodologiques de l'enseignement et de l'apprentissage des langues secondes written by Béatrice Majkrak and published by . This book was released on 1993* with total page 43 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La didactique des langues face aux défis de la formation des adultes by : Claude Springer
Download or read book La didactique des langues face aux défis de la formation des adultes written by Claude Springer and published by FeniXX. This book was released on 1996-01-01T00:00:00+01:00 with total page 338 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage a pour ambition de proposer, aux différents acteurs de l'enseignement des langues, un cadrage théorique et méthodologique, qui fait actuellement défaut et est particulièrement pertinent pour ceux qui souhaitent aborder le multimédia et l'autoformation, thèmes de la collection AEM. On trouvera, entre autres, une étude sur l'ingénierie de la formation en langues et l'expertise linguistique (conseil en langues, audit linguistique) ; une présentation actualisée des différents modèles et matrices d'enseignement, qui concernent la programmation didactique en amont de la formation ; une analyse détaillée de l'enseignement fonctionnel et de l'approche communicative, qui dominent actuellement la pédagogie des langues ; une mise au point sur l'acquisition et l'apprentissage des langues ; une présentation des fondements de l'autoformation ; une analyse des deux optiques dominantes en matière d'évaluation des compétences. Le matériau utilisé provient de l'enseignement aux adultes. Cependant, les principes mis en lumière sont valables pour tous les publics et tous les contextes.
Book Synopsis La didactique des langues face aux défis de la formation des adultes by : Claude Springer
Download or read book La didactique des langues face aux défis de la formation des adultes written by Claude Springer and published by Ophrys. This book was released on 1996-10-01 with total page 338 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage a pour ambition de proposer aux différents acteurs de l'enseignement des langues un cadrage théorique et méthodologique qui fait actuellement défaut, et est particulièrement pertinent pour ceux qui souhaitent aborder le multimédia et l'autoformation, thèmes de la collection AEM. On trouvera, entre autres, une étude sur l'ingénierie de la formation en langues et l'expertise linguistique (conseil en langues, audit linguistique) ; une présentation actualisée des différents modèles et matrices d'enseignement qui concernent la programmation didactique en amont de la formation ; une analyse détaillée de l'enseignement fonctionnel et de l'approche communicative qui dominent actuellement la pédagogie des langues ; une mise au point sur l'acquisition et l'apprentissage des langues ; une présentation des fondements de i'autoformation ; une analyse des deux optiques dominantes en matière d'évaluation des compétences. Le matériau utilisé provient de l'enseignement aux adultes. Cependant, les principes mis en lumière sont valables pour tous les publics et tous les contextes. Claude Springer est enseignant-chercheur au Département de linguistique appliquée et de didactique des langues de l'Université de Strasbourg. Il a pendant plus de 10 ans piloté la rénovation de l'enseignement des langues aux adultes dans l'académie de Strasbourg et a été également l'un des initiateurs des recherches nationales dans le cadre du Groupe Interacadémique Langues (GIL, réseau des Greta de l'Education Nationale). Il a fait partie de l'équipe nationale de création du Diplôme de Compétence en Langue.
Book Synopsis Pour une approche plus efficace de l'enseignement des langues secondes by : Gloria Diaz Faucher
Download or read book Pour une approche plus efficace de l'enseignement des langues secondes written by Gloria Diaz Faucher and published by Editions Universitaires Europeennes. This book was released on 2014-11-14 with total page 104 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'enseignement des langues secondes n'est pas une discipline recente, cependant a l'heure de la mondialisation, emerge un interet renouvele pour les langues modernes. Un examen de nombreux auteurs qui ont reflechi sur le sujet a permis d'axer cet ouvrage sur un courant preconisant une approche communicative pour l'enseignement des langues. En mettant l'emphase sur la nature communicative du langage, les tenants de ce courant devenu dominant au plan mondial, prennent leurs distances par rapport a un enseignement des langues centre sur les connaissances linguistiques plutot que sur les habiletes communicatives. L'application de cinq criteres-cles de l'approche communicative a l'analyse des manuels utilises dans les ecoles pour enseigner l'espagnol ainsi que la reflexion sur quelques experiences personnelles m'ont permis de valider une approche differente pour stimuler l'apprentissage des langues. Ce cheminement illustre la justesse de la theorie communicative et son efficacite pedagogique, surtout si on tient compte de quelques facteurs critiques d'application. Sans etre une panacee, cette approche combinee a d'autres methodes actives, donne des resultats surprenants.
Book Synopsis De l'enseignement des langues secondes à l'apprentissage des langues maternelles by : Jean Petit
Download or read book De l'enseignement des langues secondes à l'apprentissage des langues maternelles written by Jean Petit and published by . This book was released on 1985 with total page 712 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La contextualisation dans l'enseignement des langues secondes et de la langue maternelle by :
Download or read book La contextualisation dans l'enseignement des langues secondes et de la langue maternelle written by and published by . This book was released on 1979 with total page 165 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Repenser l'enseignement des langues by : Collectif
Download or read book Repenser l'enseignement des langues written by Collectif and published by Presses Universitaires du Septentrion. This book was released on 2017-10-11 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans l'enseignement des langues vivantes, comme en d'autres domaines éducatifs, on assiste depuis une décennie à un vaste mouvement visant à redéfinir, en termes de compétences, les objectifs de formation aussi bien que les capacités des élèves et des enseignants. Cet ouvrage propose un premier bilan des effets de cette nouvelle approche, établi par des spécialistes de la didactique de la langue maternelle et des langues secondes, et portant sur les diverses composantes des programmes scolaires en ces domaines : le lexique, la grammaire, le discours oral, le discours écrit, la littérature. Certaines contributions mettent en évidence les possibilités de renouvellement didactique qu'offre la centration sur les compétences ; d'autres soulignent au contraire les illusions et les dérives possibles de cette démarche ; un essai final souligne enfin la nécessité de re-définir la notion même, dans une perspective résolument dynamique.
Book Synopsis Introduction à l'acquisition des langues étrangères by : Pascale Leclercq
Download or read book Introduction à l'acquisition des langues étrangères written by Pascale Leclercq and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2021-08-23 with total page 414 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Véritable panorama des recherches sur l'acquisition, l'apprentissage et l'enseignement des langues illustrées par des exemples de différentes langues en situations de classe. À l'heure où l'enseignement-apprentissage des langues est un enjeu crucial, ce manuel, rédigé par des spécialistes du domaine, permet la découverte du champ de recherche de l'acquisition de la langue seconde. Il offre un panorama actualisé des recherches sur l'acquisition, l'apprentissage et l'enseignement des langues, à travers des exemples de situations d'apprentissage de différentes langues, en milieu naturel et guidé. Ce livre couvre la grande variété des thématiques du domaine : • approches méthodologiques et linguistiques, • acquisition des compétences linguistiques (syntaxe, lexique...) et communicationnelles (écrit/oral), • l'apprenant (profils, motivation, stratégies d'apprentissage...), • l'impact du milieu d'apprentissage.
Book Synopsis Pour un enseignement efficace des langues aux autochtones by : Pierre Demers
Download or read book Pour un enseignement efficace des langues aux autochtones written by Pierre Demers and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2010-09-01 with total page 199 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pour un autochtone, apprendre une langue seconde ou étrangère dominante, comme l'anglais, le français, l'espagnol, le russe, l'arabe, le mandarin ou autre, peut constituer une menace identitaire. C'est pourquoi, bien qu'il existe divers courants en didactique des langues secondes et étrangères, comme les approches traditionnelles, directes, behavioristes, communicatives (incluant l'immersion) et radicales, l'approche qui convient le mieux s'inscrit dans le courant radical qui permet de respecter la culture et les valeurs de l'apprenant.
Book Synopsis Propos sur la pédagogie de la communication en langues secondes by : Anne-Marie Boucher
Download or read book Propos sur la pédagogie de la communication en langues secondes written by Anne-Marie Boucher and published by Montréal, Québec : C.E.C., Incorporated : C.E.P.C.E.L.. This book was released on 1986 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Enseigner une langue à des fins professionnelles - Ebook by : Florence Mourlhon-dallies
Download or read book Enseigner une langue à des fins professionnelles - Ebook written by Florence Mourlhon-dallies and published by Didier. This book was released on 2008-08-13 with total page 214 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Après une définition de la nature d'une langue professionnelle, l'auteur analyse les spécificités du discours professionnel et propose une véritable démarche de formation en FOS. Comment enseigner une langue à des publics adultes déjà dans la vie active (ou en train de se professionnaliser) quand cette langue est apprise avant tout pour des raisons professionnelles ? A partir d'un état des lieux des différentes méthodologies mobilisées à cet effet ces quarante dernières années (chap. 1 à 3), l'auteur s'attache à intégrer dans le champ de la didactique les évolutions récentes de l'activité de travail (chap.4) et revisite l'analyse des discours professionnels (chap. 5 et 6). Ce cadre conceptuel précisé, une démarche d'ingénierie de formation pour l'enseignement des langues est exposée, avec ses objectifs propres et ses contenus privilégiés (chap. 7 à 9). Il est alors possible d'entrer dans le détail des séquences de formation, tant au point de vue des formes de progression à envisager que de la difficulté à élaborer des activités et des exercices adaptés (chap. 10). Le dernier chapitre aborde enfin la question de l'évaluation et propose un tour d'horizon des principaux diplômes et spécifications en jeu. Si la reflexion est illustrée principalement par des exemples relevant de l'énseignement du francais, l'enseignement de l'anglais est également pris en considération au plan de l'histoire des méthodologies, avec l'évocation des évolutions de l'English for specific purposes (EsP) et différentes analyses du matériel édité, en anglais du tourisme et en anglais médical notamment. Publics : - chercheurs en didactique des langues - enseignants de langues (pour adultes) - spécialistes de l'analyse des discours professionnels - formateurs en enreprise - décideurs institutionnels et responsables de plans de formation en entreprise
Author :Viviane Marie Edwards Publisher :North York, Ont. : Canadian modern language review = Revue canadienne des langues modernes ISBN 13 :9780969179689 Total Pages :315 pages Book Rating :4.1/5 (796 download)
Book Synopsis L' apprentissage et l'enseignement des langues secondes by : Viviane Marie Edwards
Download or read book L' apprentissage et l'enseignement des langues secondes written by Viviane Marie Edwards and published by North York, Ont. : Canadian modern language review = Revue canadienne des langues modernes. This book was released on 1995 with total page 315 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Synthèse présentant les tendances et expériences nouvelles en matières d'enseignement des langues secondes by : Frans van Passel
Download or read book Synthèse présentant les tendances et expériences nouvelles en matières d'enseignement des langues secondes written by Frans van Passel and published by . This book was released on 1982 with total page 140 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La langue seconde de l'école à l'université by :
Download or read book La langue seconde de l'école à l'université written by and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2015-04-01 with total page 263 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les contributions réunies dans ce volume présentent autant de contextes géographiques, de spécificités didactiques, de domaines langagiers qui nous permettent de faire un état des lieux de l'enseignement des langues secondes, des résultats visés et, plus généralement, de la place de la langue seconde dans la vie des apprenants : symbolique pour les uns, académique pour les autres, et sociale et intégrative encore pour certains dans le contexte scolaire.
Book Synopsis Les approches non conventionnelles des langues étrangères by : Bernard Dufeu
Download or read book Les approches non conventionnelles des langues étrangères written by Bernard Dufeu and published by FeniXX. This book was released on 1996-01-01T00:00:00+01:00 with total page 211 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Comment enseigner "autrement" une langue étrangère ? Cet ouvrage présente sept approches pédagogiques, qui ont été développées dans le cadre de l'enseignement des langues étrangères : - La méthode silencieuse ; - la suggestopédie ; - l’apprentissage par la réaction physique totale ; - l’approche naturelle ; - l’apprentissage communautaire des langues ; - la psychodramaturgie linguistique ; - l’approche relationnelle. Chaque chapitre présente une description du déroulement pratique de ces approches, leurs fondements théoriques, des observations critiques sur leurs faiblesses ou leurs limites, leurs apports pour une pédagogie de type plus conventionnel. Cet ouvrage facilite la compréhension de ces approches, et permet - à chaque enseignant - de mieux situer ses propres conceptions de l'enseignement / apprentissage des langues.
