Le Developpement Professionnel Continu En Medecine Generale

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Quel développement professionnel continu pour le jeune médecin généraliste ?

Author : Vincent Perin
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 164 pages
Book Rating : 4.:/5 (81 download)

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Book Synopsis Quel développement professionnel continu pour le jeune médecin généraliste ? by : Vincent Perin

Download or read book Quel développement professionnel continu pour le jeune médecin généraliste ? written by Vincent Perin and published by . This book was released on 2012 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A l'heure de bouleversements démographiques (diminution de la densité médicale, crise de l'exercice de la médecine générale) et de modifications législatives (Loi Hôpital, Santé, Patient, Territoire) instaurant le concept de Développement Professionnel Continu, que pensent les étudiants en dernière année de troisième cycle de médecine générale et quelles sont les pratiques de développement professionnel continu chez le jeune médecin généraliste libéral en 2010. Méthode : une double enquête déclarative réalisée par Internet évalue par questionnaires d'une part quelles sont les connaissances sur le Développement Professionnel Continu et les projets professionnels des étudiants de troisième cycle de la Faculté de Bordeaux en Gironde en fin de formation initiale, d'autre part sont évalués quels sont les acquis, les recours, les freins, la satisfaction et les pratiques chez le jeune médecin généraliste libéral girondin en début d'exercice professionnel. Résultats : les connaissances en fin de formation initiale sont jugées satisfaisantes, l'étudiant en fin de formation initiale se destine à l'exercice de la médecine générale. Les recours de développement professionnel sont connus ; les difficultés rencontrées dans l'exercice et le déficit de formation initiale sont les motivations principales, la satisfaction est bonne. Discussion : il se dessine un profil de développement professionnel continu en fonction de la carrière professionnelle du jeune médecin généraliste, d'abord médecin remplaçant puis jeune installé.

Le développement professionnel continu en médecine générale

Author : Philippe Mouly
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 128 pages
Book Rating : 4.:/5 (8 download)

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Book Synopsis Le développement professionnel continu en médecine générale by : Philippe Mouly

Download or read book Le développement professionnel continu en médecine générale written by Philippe Mouly and published by . This book was released on 2012 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Développement professionnel continu (DPC) non présentiel

Author : Ling ZHOU
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 78 pages
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Book Synopsis Développement professionnel continu (DPC) non présentiel by : Ling ZHOU

Download or read book Développement professionnel continu (DPC) non présentiel written by Ling ZHOU and published by . This book was released on 2012 with total page 78 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Maîtrise de stage et développement professionnel continu

Author : Maud Bufala-Delaval
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ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (143 download)

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Book Synopsis Maîtrise de stage et développement professionnel continu by : Maud Bufala-Delaval

Download or read book Maîtrise de stage et développement professionnel continu written by Maud Bufala-Delaval and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction: Un stage en médecine générale est essentiel pour la formation professionnalisante des internes de médecine générale. Etre maître de stage permet une approche par compétences et favorise une démarche réflexive. Les avis des maîtres de stage universitaires (MSU) sont très positifs quant à l'impact de la maitrise de stage sur leur pratique, et pourtant il manque de terrains de stage. La promotion de la maîtrise de stage est donc un sujet d'actualité. Mettre en exergue dans quelles mesures les MSU pensent améliorer leurs compétences est alors intéressant. L'objectif de ce travail est d'analyser en quoi la maîtrise de stage participe au développement professionnel continu.Méthode: Etude multicentrique descriptive transversale constituant en une enquête d'opinion, réalisée entre mai et août 2013, à l'aide d'un questionnaire en ligne adressé aux MSU des départements de médecine générale français. Les items du questionnaire ont été élaborés à partir de témoignages de MSU niçois confrontés aux impacts de la maîtrise de stage décrits dans la littérature. Chaque impact étudié peut être référé à une composante des compétences de médecine générale. Les résultats ont été étudiés sous logiciel Access. Résultats: 313 MSU ont répondu sur les 1545 sollicités soit un taux de participation de 20.25%. Sur les 230 MSU inclus, 81% attribuent à la maîtrise de stage un regain d'intérêt et 82% une remise en cause de leur pratique. 71 % pensent que la maîtrise de stage est une ressource majeure contre l'épuisement professionnel. Dans leur majorité, les MSU interrogés pensent s'être améliorés sur le plan relationnel et sur celui de la communication. Le professionnalisme et plus particulièrement la pratique réflexive sont, pour près de 60 % des répondants, largement favorisés par la maîtrise de stage.Conclusion: Notre travail met en évidence la perception, par les MSU, d'une amélioration de leur pratique professionnelle. La maîtrise de stage favorise une analyse des pratiques et permet un perfectionnement des compétences, en ce sens, elle participe au développement professionnel continu (DPC). D'ailleurs, elle est, à ce jour, en cours d'évaluation par l'HAS comme méthode de DPC.

Développement professionnel continu des médecins généralistes

Author : Rudy Bompard
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 218 pages
Book Rating : 4.:/5 (119 download)

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Book Synopsis Développement professionnel continu des médecins généralistes by : Rudy Bompard

Download or read book Développement professionnel continu des médecins généralistes written by Rudy Bompard and published by . This book was released on 2019 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : le développement professionnel continu (DPC) fait partie des obligations de formation des médecins généralistes (MG). Pour cela, une offre variée existe tant sur le format que sur les thèmes abordés. Notre étude porte sur les déterminants de choix du DPC par les MG. Son objectif était de comprendre comment les MG réalisent leur DPC et quelle place ils accordent aux gestes d'urgence (GU). Méthode : nous avons réalisé une étude qualitative au moyen d'entretiens semi-dirigés. Nous voulions inclure dix MG d'horizons variés. Résultats : parmi les neuf médecins interrogés quatre thèmes ont émergé : les motivations de choix d'une formation, les freins pour la réaliser, la représentation des GU par les MG et le type de formation qui en découle. La plupart des MG interrogés plébiscite le format présentiel qui favorise l'échange et permet de se consacrer entièrement à leur formation. Les principaux freins sont le manque de temps et les difficultés organisationnelles. Quant aux GU, même si les MG reconnaissent qu'ils doivent les maitriser, la place qu'ils leur accordent est variable. Une formation mixte, avec des rappels en e-learning et un renouvellement de la pratique en présentiel, est le plus cité par les MG interrogés. Discussion : cette étude ouvre des perspectives quant à la réalisation d'une formation aux GU à destination des MG en se basant sur les attentes les freins identifiés par notre travail. Conclusion : les MG plébiscitent un DPC présentiel qui favorise les échanges et identifie mieux le temps de formation. Une formation aux GU leur parait nécessaire mais pas indispensable. Idéalement elle allierait formation à distance et présentielle sur mannequins.

Le développement Professionnel Continu (DPC) en Corse : accès et perception des médecins généralistes

Author : Jean-René Papi
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ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (123 download)

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Book Synopsis Le développement Professionnel Continu (DPC) en Corse : accès et perception des médecins généralistes by : Jean-René Papi

Download or read book Le développement Professionnel Continu (DPC) en Corse : accès et perception des médecins généralistes written by Jean-René Papi and published by . This book was released on 2020 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : la formation des médecins fait partie intégrante de leur pratique professionnelle. Elle permet un maintien des compétences au cours de l'exercice. Depuis 2009, on parle de Développement Professionnel Continu (DPC) avec une obligation initialement annuelle avant de devenir en 2016 triennale. La démographie médicale de la Corse nous pousse à nous interroger sur l'organisation du DPC dans cette région, pour en connaitre notamment l'accès des médecins généralistes sur le territoire. Méthode : il s'agit d'une étude descriptive transversale. L'objectif primaire était d'analyser l'accès des médecins généralistes corses aux formations validant le DPC, les objectifs secondaires étant de recenser les connaissances des médecins généralistes corses concernant le DPC et d'évaluer leurs impressions sur ce dispositif. Résultats : 97% des médecins assurent entretenir leurs connaissances. La formation DPC concerne essentiellement des hommes âgés de 40 à 59 ans. Parmi ceux qui participent aux formations en présentiel, 55.8% exerçaient à moins de 30 minutes d'un CHR. Concernant les médecins exerçant à plus de 60 minutes d'un CHR, les formations en E-learning sont plus plébiscitées que celles en présentiel (29.1% vs 22.1%). Cependant, nous n'avons pas mis en évidence de lien significatif entre la participation à une formation DPC en présentiel et le lieu d'exercice du praticien. Enfin, et de manière significative, le dispositif concerne majoritairement des médecins installés en cabinet de groupe. Par ailleurs, notre cohorte estime que le DPC est facile d'accès en Corse mais gagnerait à plus de clarté (55.4% de médecins avancent que l'accès au DPC est facile ou très facile, 54.5% déclarent que la communication à ce sujet n'est pas claire) Conclusion : la quasi-totalité des médecins interrogés affirment participer au maintien de leurs connaissances. Si la distance apparait comme un facteur déterminant dans le choix du type de formation, néanmoins elle ne constitue pas un frein à la formation de manière globale. Enfin, si le DPC est décrit comme facilement accessible, il n'apparait pas plus clair pour autant.

Le Développement Professionnel Continu

Author : Célia Libert
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Total Pages : 0 pages
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Book Synopsis Le Développement Professionnel Continu by : Célia Libert

Download or read book Le Développement Professionnel Continu written by Célia Libert and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : Le développement professionnel continu est un outil de maintien et d'actualisation des connaissances du professionnel de santé. Actuellement, le DPC est obligatoire pour tout professionnel de santé en France. Chaque médecin se voit offrir le choix du format et des modalités de formation qu'il souhaite réaliser. Partant de ces éléments, nous nous sommes posés la question : La crise liée à la Covid 19 a-t-elle modifié les habitudes de DPC des médecins généralistes du Nord-Pas-de-Calais ? Méthode : Cette étude observationnelle, descriptive et transversale cible la population des médecins généralistes installés dans le Nord-Pas-de-Calais. Notre échantillon comprend 91 participants ayant répondus à un questionnaire diffusé via une plateforme en ligne. Les analyses ont été réalisées à l'aide de tests statistiques référencés comme le test du KHI-deux ou le test exact de Fisher, ainsi que le test de Mc-Nemar en ce qui concerne les analyses « Avant/Après ». Résultats : La crise sanitaire semble avoir eu une influence sur les habitudes de DPC des médecins généralistes. Avant mars 2020, la majorité des médecins généralistes choisissaient le DPC en présentiel (66.3%). Actuellement, cette différence de pourcentage est moindre entre les trois formats ( 41% pour le présentiel, 30.1% pour le distanciel et 28.9% pour le mixte) et montre de ce fait une différence statistiquement significative ( p

Comment les médecins généralistes sont-ils acteurs de leur formation et de quelle manière le développement professionnel continu (DPC) s'y intègre ?

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Author : Thomas Dupuy
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ISBN 13 :
Total Pages : 180 pages
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Book Synopsis Comment les médecins généralistes sont-ils acteurs de leur formation et de quelle manière le développement professionnel continu (DPC) s'y intègre ? by : Thomas Dupuy

Download or read book Comment les médecins généralistes sont-ils acteurs de leur formation et de quelle manière le développement professionnel continu (DPC) s'y intègre ? written by Thomas Dupuy and published by . This book was released on 2017 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : La formation médicale continue a pour objectif le maintien et l'amélioration des compétences des médecins. Le DPC n'est pas adopté en majorité et reste peu étudié. L'objectif principal de l'étude est de connaître par quels moyens les médecins généralistes se forment et si ils participent au DPC. Matériel et méthodes : L'enquête réalisée est une étude descriptive menée via un questionnaire adressé postalement à 200 médecins généralistes libéraux du Calvados tirés au hasard. Résultats : Le taux de réponse est de 36.5%. 61,6% des médecins pratiquent le DPC avec en moyenne 2,2 formations DPC par an et par médecin. Les moyens de formations utilisées reconnus ou non comme DPC sont : Google et moteur de recherche (97,3%), presse médicale (91,8%), recommandations (91,8%), ouvrages médicaux (86,3%), sites médicaux spécialisés (78,1%), formations présentielles conventionnelles (71.2%), rencontre de pairs non formalisée (64,4%), fonctionnalités des logiciels médicaux (65,8%), visiteurs médicaux (54,8%), congrès (53.4%), EPU (43.8%), formations des laboratoires (43,8%), DU et DIU (42,5%), recherche bibliographique (32,9%), MSU (28,8%), E-learning (21,9%), GAPP (19,2%), RCP (19,2%), protocole de coopération (19,2%), groupe qualité (16,4%), réseaux de santé (13,7%), suivi d'indicateurs et audit clinique (6,8%), groupe Balint (5,5%) et RMM (2,7%). Conclusion : Les médecins généralistes assurent leur formation de diverses manières. La réforme du DPC ouvre le débat à des perspectives d'amélioration concernant notamment sa communication, ses critères de formations et son lien avec la formation initiale. Il pourrait devenir un des préceptes à la recertification des médecins.

Développement professionnel continu des médecins généralistes auvergnats

Author : Emma Lavabre
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ISBN 13 :
Total Pages : 182 pages
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Book Synopsis Développement professionnel continu des médecins généralistes auvergnats by : Emma Lavabre

Download or read book Développement professionnel continu des médecins généralistes auvergnats written by Emma Lavabre and published by . This book was released on 2015 with total page 182 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Entré en vigueur début 2012, le Développement Professionnel Continu (DPC) suscite le mécontentement d'une partie des médecins. La nébuleuse de problèmes qui l'enchape menace son avenir. Par ailleurs, la Maîtrise De Stage (MDS) est reconnue par la Haute Autorité de Santé comme méthode de DPC. Dans ce contexte, nous souhaitions évaluer le DPC des Médecins Généralistes (MG) Auvergnats. Nous nous sommes aussi demandé si les Maîtres de Stage des Universités (MSU) se formaient différemment, et si la reconnaissance de la MDS au titre du DPC était de nature à favoriser leur recrutement. Une enquête descriptive, transversale et rétrospective a été réalisée via la diffusion d'un questionnaire en ligne, auprès de 940 MG inscrits à l'Union Régionale des Professionnels de Santé Médecins Libéraux d'Auvergne disposant d'une adresse électronique. Le taux de participation fut de 23%. Certains résultats ont fait l'objet d'une analyse statistique. La stratification spontanée des répondants a conduit à quelques atypies démographiques et surreprésentations de profils particulièrement impliqués dans la formation. La majorité connaissait l'Organisme Gestionnaire du DPC et avait à son obligation en 2013, mais le caractère obligatoire n'aurait que peu d'impact sur la participation au dispositif. Le manque de temps constitue la principale raison de non-participation. Le contexte d'exercice semble conditionner le recours à un moyen de formation donné. La moitié n'intègre pas l'Evaluation des Pratiques Professionnelles pour choisir sa formation. Les MSU sont apparus plus socialisés et exigeants. On peut s'attendre à un recrutement modeste de MSU en faisant valoir la MDS au titre du DPC.

De la formation médicale continue et l'évaluation des pratiques professionnelles

Author : Marie-Sophie Noël
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 390 pages
Book Rating : 4.:/5 (8 download)

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Book Synopsis De la formation médicale continue et l'évaluation des pratiques professionnelles by : Marie-Sophie Noël

Download or read book De la formation médicale continue et l'évaluation des pratiques professionnelles written by Marie-Sophie Noël and published by . This book was released on 2011 with total page 390 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La mise en place des Groupes Qualité en Basse-Normandie et les interrogations autour du Développement Professionnel Continu, nous ont conduit à faire l'état des lieux sur les modalités de Formation Médicale Continue et d'Evaluation des Pratiques Professionnelles dans notre région et mener une réflexion sur la démarche qualité en médecine générale en France. Une enquête a été réalisée auprès de 271 médecins généralistes bas-normands en 2010. Le taux de réponse est de 51% sans relance. Cette enquête permet de connaître l'intérêt porté par ces médecins généralistes pour chaque modalité de FMC, pour l'EPP et les Groupes Qualité. Ces résultats mettent en avant les besoins, les attentes et les réticences de chacun des acteurs et permettent d'émettre des propositions concrètes.

La recherche en médecine générale

Author : Arthur Dehondt
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ISBN 13 :
Total Pages : 58 pages
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Book Synopsis La recherche en médecine générale by : Arthur Dehondt

Download or read book La recherche en médecine générale written by Arthur Dehondt and published by . This book was released on 2017 with total page 58 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : la recherche en soins primaires est insuffisamment développée et peu mise en avant. Pourtant, elle constitue un moyen de formation et d'amélioration de sa pratique quotidienne au même titre que les formations organisées dans le cadre du développement professionnel continu. L'objectif principal de cette étude était de démontrer que la recherche en médecine générale est un moyen de se former professionnellement permettant d'améliorer sa pratique. L'objectif secondaire était de déterminer quels sont les éléments participants à cette formation. Méthode : il s'agissait d'une étude quantitative, épidémiologique, descriptive, transversale, multicentrique, nationale conduite à partir d'un questionnaire à questions fermées, en ligne élaboré sur Limesurvey® et envoyé par mail aux participants. Les données extraites dans le logiciel Excel® ont été analysées avec l'aide de la cellule d'aide méthodologique du CHRU. L'étude a été menée sur un échantillon représentatif de médecins généralistes français au niveau national, tirés au hasard à partir de l'annuaire des pages jaunes. Les critères d'inclusion étaient d'être médecin généraliste libéral exerçant en France métropolitaine. Résultats : l'intégralité du questionnaire a été complétée par 172 médecins. Sur les 172, 88 (51%) déclaraient avoir déjà participé à un travail de recherche. Les travaux de recherche avaient toujours ou souvent amenés 57 (65%) des participants à réviser les dossiers de leurs patients. Pour 65 (74%) d'entre eux, la recherche était un moyen de formation. Il existait une association significative (p

Développement professionnel continu

Author : Sébastien Jeanningros
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 216 pages
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Book Synopsis Développement professionnel continu by : Sébastien Jeanningros

Download or read book Développement professionnel continu written by Sébastien Jeanningros and published by . This book was released on 2015 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Évaluation et faisabilité d'un programme de développement professionnel continu en e-learning par audits de pratique auprès de médecins généralistes

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Author : Anne-Lyse Caffet
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ISBN 13 :
Total Pages : 320 pages
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Book Synopsis Évaluation et faisabilité d'un programme de développement professionnel continu en e-learning par audits de pratique auprès de médecins généralistes by : Anne-Lyse Caffet

Download or read book Évaluation et faisabilité d'un programme de développement professionnel continu en e-learning par audits de pratique auprès de médecins généralistes written by Anne-Lyse Caffet and published by . This book was released on 2015 with total page 320 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

La formation médicale continue

Author : Syrine Jarraya
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (136 download)

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Book Synopsis La formation médicale continue by : Syrine Jarraya

Download or read book La formation médicale continue written by Syrine Jarraya and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La formation médicale continue (FMC), dont l'obligation est inscrite dans la loi de 1 996, constitue un engagement hippocratique. Les réformes successives, les difficultés administratives, organisationnelles et financières, concourent à un manque d'adhésion et une démobilisation des médecins. Pour y pallier, une nouvelle réforme intitulée « Certification et Valorisation Périodique (CVP), sera instaurée dès 2022, afin de repenser les parcours de formation des médecins en respectant les enjeux collectifs et individuels. Il semblait dès lors pertinent de s'interroger sur les perspectives d'évolution de la FMC devant la mise en place de la CVP et le ressenti de jeunes médecins confrontés à cette réforme. Matériau et Méthodes : Nous avons opté pour une approche qualitative phénoménologique interprétative conduite auprès d'internes en fin de formation de Médecine Générale dans la région Ile de France et pour lesquels le dispositif s'appliquera. Nous avons utilisé quatre méthodes : l'association verbale, le focus group, les entretiens semi-compréhensifs et compréhensifs. Résultats : Nous avons mis en évidence une méconnaissance globale de la FMC et de la réforme CVP dont le caractère obligatoire a soulevé diverses interrogations et une ambivalence prononcée. Toutefois, les internes ont plébiscité les formations universitaires et la lecture de revues médicales aux côtés de l'autoformation et des échanges informels. Le choix des formations a été guidé principalement par la thématique, les objectifs et finalités du séminaire, la convivialité et les modalités organisationnelles, l'indépendance vis-à-vis de l'industrie pharmaceutique, avec comme fil conducteur l'adéquation des contenus à la pratique de la médecine générale. Le choix de la forme devait être adapté à la thématique et aux objectifs de formation ainsi qu'aux exigences organisationnelles. Pour leur future FMC, ils pensent privilégier la lecture de revues médicales, les groupes de pairs, les congrès, la maîtrise de stage, les diplômes universitaires et le développement professionnel continu. Aucune temporalité, format de formation et organisations professionnelles n'ont fait consensus parmi les participants. De plus, il est apparu une volonté de réinvestir les sphères familiales et sociales, avec une distanciation progressive de l'« ethos médical ». Discussion : La succession de crises sociales, économiques, et idéologiques associée aux divers enjeux de la FMC concourent à la complexité de sa mise en place. La crise sanitaire covidl 9 n'a fait que renforcer les tensions et carences préexistantes. De la confrontation des résultats de notre étude et de la littérature, il semble se dessiner un profil de la formation continue « idéale », qui regrouperait des contenus pédagogiques et scientifiques de qualité, en adéquation avec la pratique de la médecine générale, des modalités organisationnelles facilitées, et un affranchissement de l'influence de l'industrie pharmaceutique, selon un format présentiel, distanciel ou mixte adapté aux enjeux de la formation.

Les groupes d’échange de pratique en 3ème cycle de Médecine générale

Author : Aude Pailloux
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 80 pages
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Book Synopsis Les groupes d’échange de pratique en 3ème cycle de Médecine générale by : Aude Pailloux

Download or read book Les groupes d’échange de pratique en 3ème cycle de Médecine générale written by Aude Pailloux and published by . This book was released on 2013 with total page 80 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En 2004, les groupes d'échange de pratique (GEP) ont été implantés au département de médecine générale de Tours. Existant dans de nombreuses facultés, leurs modalités sont très diverses. A Tours, le fonctionnement est similaire dans l’Indre et Loire (37) et dans le Loir et Cher (41) : des groupes de 6 internes maximum, encadrés par un médecin généraliste enseignant, débattent autour de cas cliniques rapportés par les internes. Ces GEP ont été inspirés des groupes d'analyse de pratique entre pairs des médecins généralistes qui entrent dans le cadre du Développement Professionnel Continu (DPC), ayant démontré leur participation dans l'amélioration des pratiques. Aucune évaluation des GEP n'a été réalisée à Tours. Objectifs : Explorer l'opinion des internes sur l'impact que pouvaient avoir les GEP sur leur attitude professionnelle. Méthode : Enquête qualitative descriptive par entretiens semi-dirigés. Enregistrement des entretiens, retranscription intégrale et analyse thématique de contenu. Résultats : L'impact ressenti était unanimement positif. Le GEP permettait aux internes de développer leur réflexivité, de remettre en question leur pratique en l'analysant après l'action, et d'accepter la critique grâce à l'échange au sein du groupe. Il contribuait au bien être psychologique en déculpabilisant et en rassurant l'interne. Il s'agissait d'une bonne introduction aux groupes de pairs®. Le rôle de l'animateur était indispensable et garant de la qualité du groupe. Conclusion : Le GEP est un outil précieux du paradigme d'apprentissage. Les résultats sont concordants avec les autres données de la science mais une harmonisation de fonctionnement entre départements universitaires de médecine générale serait bénéfique.

Le profil des médecins généralistes qui se forment

Author : Charles Spanneut
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ISBN 13 :
Total Pages : 67 pages
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Book Synopsis Le profil des médecins généralistes qui se forment by : Charles Spanneut

Download or read book Le profil des médecins généralistes qui se forment written by Charles Spanneut and published by . This book was released on 2017 with total page 67 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : le développement professionnel continu (DPC) est un concept englobant la formation médicale continue (FMC) et l'évaluation des pratiques professionnelles (EPP). C'est une obligation qui concerne l'ensemble des médecins généralistes mais nous pouvons constater que ceux-ci la suivent de façon inégale. Quel est le profil des médecins généralistes qui se forment et quels sont les méthodes de formation les plus pertinentes selon ces mêmes médecins ? Méthode : étude quantitative par questionnaire sur internet recueillis auprès de 105 médecins généralistes installés dans les hauts de France et en Bretagne. La saisie des résultats s'est faite par le site Limesurvey®, ils ont été ensuite exportés sur Excel® afin de les analyser statistiquement. Les analyses statistiques ont été réalisées par le test du Khi 2 lorsque les variables étaient qualitatives et par un test de Fischer lorsqu'un des effectifs était inférieur ou égal à 5. Concernant les variables quantitatives, un test de Student a été utilisé. Le seuil de significativité a été fixé à 5 %. Résultats : les médecins qui se forment le plus sont plus que les autres titulaires d'un DU ou DIU, ils exercent également plus fréquemment des thérapies complémentaires et sont abonnés à des revues médicales. Ils conçoivent la formation continue avant tout comme une mise à jour des connaissances et comme un temps de partage avec leurs confrères. Pour eux une formation pertinente est une formation pratique qui traite de sujets concrets, applicables à l'exercice quotidien de leur discipline. Ils plébiscitent les séminaires. Conclusion : la jeune génération de médecins semble avoir une conception différente de la formation continue. En sachant qu'une proportion importante de médecins partira prochainement à la retraite faut-il reconsidérer les méthodes de formation actuelle pour en favoriser l'adhésion des plus jeunes ?

Evaluation de la formation médicale continue des médecins remplaçants et de leur développement personnel continu à 24 mois du post internat

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Author : Alexandre Attye
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 39 pages
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Book Synopsis Evaluation de la formation médicale continue des médecins remplaçants et de leur développement personnel continu à 24 mois du post internat by : Alexandre Attye

Download or read book Evaluation de la formation médicale continue des médecins remplaçants et de leur développement personnel continu à 24 mois du post internat written by Alexandre Attye and published by . This book was released on 2014 with total page 39 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : La formation médicale continue (FMC) des médecins ainsi que l’organisation du développement personnel continu (DPC) est obligatoire, et la démographie des remplaçants est en constante évolution. L’objectif de ce travail était d’évaluer la participation au DPC, puis d’analyser les différents types de FMC des médecins remplaçants 2 ans après l’internat. Matériel et Méthodes : Une étude rétrospective descriptive a été réalisée par formulaire Google drive sur la promotion d’internes de médecine générale de la faculté de médecine d’Amiens ayant terminé son internat en octobre 2011, puis en incluant uniquement sur les remplaçants. Résultats : L’échantillon était composé de 50 répondants (53,2%), dont 21 remplaçants (42%), 66% (14) avaient déclaré n’avoir aucune activité de FMC. 90% n’étaient pas adhérents à une formation de FMC. Les formes de FMC les plus utilisées étaient les recommandations de l’HAS (95%), les visiteurs médicaux (90%) et les revues médicales (66%). Les congrès médicaux (5%) et les groupes de pairs (10%) étaient les moins utilisés et 74% des remplaçants étaient intéressés par la création de groupes de pairs. Conclusion : Cette enquête a montré que les remplaçants participaient peu à l’organisation de leur DPC et le manque d’information, de sollicitation et de temps semblaient être les motifs les plus évoqués. La création de structure de FMC dédiée aux remplaçants ainsi que des groupes de pairs semblent être les solutions les plus appropriées.