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Las Tecnologias De La Informacion Y La Comunicacion En La Praxis Universitaria
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Book Synopsis Las tecnologías de la información y la comunicación en la praxis universitaria by : Eloy López-Meneses
Download or read book Las tecnologías de la información y la comunicación en la praxis universitaria written by Eloy López-Meneses and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2020-06-01 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En la actual sociedad de la información y la comunicación, es vital para el desarrollo sostenible de la calidad educativa dinamizar y gestionar las ecologías ubicuas de los aprendizajes en simbiosis con los diseños curriculares flexibles adaptados a las tecnologías de la información y la comunicación y a la empleabilidad de los educandos. La presente obra científica, fruto de la reflexión introspectiva y de la experticia didáctica de un profesor universitario con más de dos décadas de docencia, ofrece, desde una óptica tecnopedagógica, diversas reflexiones didácticas, modelos de enseñanza, tendencias digitales emergentes proactivas, como la realidad aumentada y los MOOC, para el desarrollo sostenible de la acción pedagógica en las ecologías ubicuas de aprendizaje. Por último, se plantean recursos tecnológicos orientados a personas con diversidad funcional, con la intención didáctica de describir y esbozar aplicaciones tecnológicas de apoyo al estudiantado y a los profesionales de este ámbito sociocientífico de cara al fomento de una accesibilidad universal, así como a invitar a la reflexión colectiva sobre el uso responsable y crítico de las tecnologías para la aldea global.
Book Synopsis Educación a Distancia Y Tic by : Daniel Desiderio Borrego Gómez
Download or read book Educación a Distancia Y Tic written by Daniel Desiderio Borrego Gómez and published by Palibrio. This book was released on 2017-11-28 with total page 262 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los doce capítulos reunidos en la presente obra titulada “Educación a Distancia y TIC” son producto de una serie de aportes desarrolladas por profesores investigadores de instituciones educativas del noreste de la república mexicana que buscan respuestas en los temas de la educación a distancia y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Los aportes abordados por los veintisiete autores son: Los retos de la universidad latinoamericana ante las TIC, competencias en TIC, alternativas para combatir la brecha digital, la trasformación necesaria en la educación, el perfil del estudiante a distancia, el uso de redes sociales, casos de implementación de la educación a distancia en su modalidad b-learning, el cloud computing, el aprendizaje móvil y los objetos de aprendizaje con apoyo de las tecnologías. Son temas que, a consideración de los autores en la actualidad despiertan interés a la comunidad académica en los diferentes niveles educativos, al buscar dar respuesta a los aspectos relacionados con la educación a distancia, modalidad que se ha convertido en una alternativa viable y real para las personas con características particulares que no pueden asistir a una institución de educación presencial. Sin embargo, estos temas no se limitan al contexto anterior, sino que también a experiencias desarrolladas en programas educativos presenciales del nivel educativo básico, abordando aspectos sobre el uso de tecnologías de la información y la comunicación.
Author :Ana GARCÍA-VALCÁRCEL MUÑOZ-REPISO Publisher :Universidad de Salamanca ISBN 13 :8490122083 Total Pages :304 pages Book Rating :4.4/5 (91 download)
Book Synopsis Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación educativa by : Ana GARCÍA-VALCÁRCEL MUÑOZ-REPISO
Download or read book Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación educativa written by Ana GARCÍA-VALCÁRCEL MUÑOZ-REPISO and published by Universidad de Salamanca. This book was released on 2008-11-01 with total page 304 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: NOS ENCONTRAMOS ANTE una realidad social volátil y vertiginosamente cambiante, que nos obliga a una renovación permanente de ámbitos y situaciones que hasta ahora parecían relativamente estables, o bien evolucionaban de una forma lenta y más o menos controlada. El rápido desarrollo tecnológico y las nuevas y variadas formas de comunicación en las que estamos inmersos están configurando y reclamando un nuevo espacio educativo, un replanteamiento de las finalidades de la educación y la enseñanza. Las instituciones educativas no pueden permanecer al margen de esta realidad social por más tiempo y deben renovarse para hacer frente a los nuevos retos que exige la sociedad de la información y el conocimiento en la que se encuentran inmersas. La información y el conocimiento llevan a considerar el aprendizaje como mediador y factor fundamental.
Book Synopsis Prácticas pedagógicas con tecnologías de la información y la comunicación en educación superior by : Galindo Cuesta, Jairo Alberto
Download or read book Prácticas pedagógicas con tecnologías de la información y la comunicación en educación superior written by Galindo Cuesta, Jairo Alberto and published by Universidad de la Salle. This book was released on 2015-09-04 with total page 268 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Así como la acción sin reflexión se reconoce en muchos ámbitos como activismo sin sentido, desaprovechar las reflexiones que genera el uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito universitario, con sus retos y aprendizajes, es sin lugar a dudas negar el crecimiento que este binomio (pedagogía-TIC) ha tenido y promovido en muchos escenarios educativos.
Book Synopsis La transformación de las universidades a través de las TIC by : Albert Sangrà
Download or read book La transformación de las universidades a través de las TIC written by Albert Sangrà and published by Editorial UOC. This book was released on 2004 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contribuye a paliar la escasez de publicaciones en español que desarrollan tanto reflexiones teóricas como prácticas en el campo de la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a la institución universitaria. Es una contribución al debate sobre la transformación de la Universidad en la llamada sociedad de la información y del conocimiento. También pretende ser un puente de diálogo entre Europa y Latinoamérica, en un terreno donde la cooperación es intrínsecamente necesaria y da voz a modelos y experiencias distintas para que su contraste sea enriquecedor para todos. Los contenidos de la obra nacen de las dos sesiones paralelas que se dedicaron a "Las TIC y la transformación de las universidades" en la conferencia Online Educa Barcelona 2002.
Book Synopsis La potencialidad de las tecnologías de la información y de la comunicación para transformar los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas universitarias by : Javier Onrubia
Download or read book La potencialidad de las tecnologías de la información y de la comunicación para transformar los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas universitarias written by Javier Onrubia and published by . This book was released on 2005 with total page 12 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :Horacio Alberto Castagnini Publisher :Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola ISBN 13 :9783659050657 Total Pages :68 pages Book Rating :4.0/5 (56 download)
Book Synopsis Aplicación de las TICs en la enseñanza universitaria by : Horacio Alberto Castagnini
Download or read book Aplicación de las TICs en la enseñanza universitaria written by Horacio Alberto Castagnini and published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. This book was released on 2013 with total page 68 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La asignatura Microbiologia General, cumple un importante rol en la formacion de un estudiante de la carrera de Ingenieria en Alimentos. Desde el punto de vista docente, se advierte que es una tematica dificil de abordar para los alumnos, quiza por no encontrar todos los contenidos en una sola bibliografia o porque el alumno no posee los conocimientos previos necesarios para abordar los temas propuestos por la asignatura, entre otras posibles razones. Luego de analizar las dificultades de los estudiantes en el aprendizaje de la asignatura de Microbiologia General de la carrera de Ingenieria en Alimentos de la Universidad Nacional de Entre Rios, especialmente en el modulo de Micologia, que corresponde a las unidades XI y XII de la asignatura, se propuso la siguiente solucion: 1. Realizar un diseno alternativo de materiales didacticos acorde a las Nuevas Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion. 2. Construir un modelo de aplicacion a dicha unidad tematica con las sugerencias y aportes de la docente titular de la asignatura con el fin de mantener la rigurosidad cientifica pertinente."
Book Synopsis Educational innovations in pandemic learning contexts: multidisciplinary perspectives. by : Carmen Burgos Videla
Download or read book Educational innovations in pandemic learning contexts: multidisciplinary perspectives. written by Carmen Burgos Videla and published by Dykinson. This book was released on 2021-07-28 with total page 135 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This work aborded educative innovation in pandemic context and how the teachers' different levels and matters have resolved their teaching circumstances. The educators, through creative proposals, sometimes using ICTs and put on the effort in others aspects of the teaching like emotions and actitudes of students in these new situations of teaching and learning. As coordinators, we have count with expert authors worldwide in their field of work about this first title. This work has nine chapters; four of them show one panoramic of pandemic generated by COVID.
Book Synopsis Educación y Tecnologías de la Información y la Comunicación. Cátedra Doctoral III by : Camargo Uribe, Ángela
Download or read book Educación y Tecnologías de la Información y la Comunicación. Cátedra Doctoral III written by Camargo Uribe, Ángela and published by Universidad Pedagógica Nacional. This book was released on 2015-03-11 with total page 297 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta publicación se ocupa esencialmente de la relación entre la educación y las tecnologías de la información y la comunicación. Las conferencias presentadas conforman un amplio abanico de posibilidades de reflexión sobre las TIC en el ámbito educativo, de tal manera que su mirada de conjunto ofrece un marco de referencia general, pero suficiente, para aquel que desee construirse una imagen informada sobre las principales áreas de investigación en el campo. Este libro se divide en tres partes fundamentales: la mirada del diseño (propuestas de formas de uso provechoso para el aprendizaje de herramientas tecnológicas); la de las subjetividades (exploración de escenarios tecnológicos en relación con sus usuarios), y la de las reflexiones (análisis críticos sobre lo tecnológico en contextos educativos).
Book Synopsis Uso y apropiación de TIC en AUSJAL by : Valencia Tatiana
Download or read book Uso y apropiación de TIC en AUSJAL written by Valencia Tatiana and published by Sello Editorial Javeriano-Pontificia Universidad Javeriana, Cali. This book was released on 2012-02-29 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Una de las características que define la educación superior contemporánea es el uso intensivo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los procesos formativos y de investigación. De la mano con la internacionalización de la educación superior y, su hermana mayor, la globalización, la presencia dominante de las TIC en la educación y entre nuestros jóvenes universitarios se ha convertido en un hecho cotidiano. Incluso, pareciera que las TIC ya no están de moda y, por ejemplo, ya no nos referimos a ellas, como solíamos hacerlo hasta hace unos pocos años, como las “nuevas tecnologías de las información y comunicación”.
Book Synopsis Aprendizaje y tecnologías de la información y la comunicación by :
Download or read book Aprendizaje y tecnologías de la información y la comunicación written by and published by . This book was released on with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Las tecnologías de la información y la comunicación (Tic ́s) integradas en un modelo constructivista para la enseñanza de las ciencias: Tesis doctoral by : B. Nora Valeiras Esteban
Download or read book Las tecnologías de la información y la comunicación (Tic ́s) integradas en un modelo constructivista para la enseñanza de las ciencias: Tesis doctoral written by B. Nora Valeiras Esteban and published by . This book was released on 2021-03-26 with total page 368 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Uso y Alcance de las Tecnologías de la Información y Comunicación en los Colegios de Gestión Oficial de la Educación Media by : Valentina Canese
Download or read book Uso y Alcance de las Tecnologías de la Información y Comunicación en los Colegios de Gestión Oficial de la Educación Media written by Valentina Canese and published by FACEN-UNA. This book was released on 2022-04-06 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Libro resultante del Proyecto financiado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). PINV 18 - 121 Facultad de Ciencias Exactas y Naturales – FACEN Universidad Nacional de Asunción, UNA
Book Synopsis Las TIC en la formación del profesorado. La perspectiva de las didácticas específicas by : M. Casanovas
Download or read book Las TIC en la formación del profesorado. La perspectiva de las didácticas específicas written by M. Casanovas and published by Universitat de Lleida. This book was released on 2005 with total page 95 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El presente volumen recoge diferentes experiencias innovadoras de aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el campo de la formación inicial de maestros y profesores. Estas experiencias se desarrollan desde tres ámbitos de especialidad: didáctica de la lengua, didáctica de la expresión corporal y didáctica de la expresión musical. No debe esperarse un compendio teórico, sino la exposición de distintos proyectos desde un punto de vista práctico.
Book Synopsis Tecnologías de la información y comunicación by : Luis Sobrado Fernández
Download or read book Tecnologías de la información y comunicación written by Luis Sobrado Fernández and published by . This book was released on 2011 with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Sobre el libro: E n el análisis de la sociedad actual, de la información y del conocimiento se precisa el impulso del desarrollo de la formación y orientación y su conexión con las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC). La obra contempla una serie de temáticas de interés relevante en la sociedad y educación actuales, como son las funciones de las TIC: los grandes retos de la sociedad de hoy (alfabetización y brecha digital), la formación y orientación permanentes; el rol de éstas como agente de cambio estratégico; su repercusión y aplicaciones en el escenario formativo y orientador; la influencia de las competencias tecnológicas en la función educativa y asesora; el mapa de las competencias en las TIC y las habilidades de los profesionales de Formación y Orientación en este ámbito. Desde la perspectiva expuesta, esta publicación se dirige a toda la ciudadanía interesada por el uso de las TIC, pero particularmente a los profesionales de la formación y a los orientadores globalmente considerados, además del alumnado universitario de los estudios de Ciencias de la Educación (Pedagogía, Psicopedagogía, Educación Social, Magisterio, profesorado de Educación Secundaria...). Invitamos a la lectura de este libro que pretende reflexionar sobre las TIC e integrarlas en los escenarios de la formación y orientación de toda la ciudadanía a lo largo de su existencia. Sobre los autores: Luis M. Sobrado Fernández es doctor en Pedagogía, inspector de educación, profesor tutor de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y catedrático de la Universidad de Santiago de Compostela de Diagnóstico y Orientación Educativa y Profesional. Cristina Ceinos Sanz es doctora en Pedagogía, premio extraordinario de doctorado y profesora de Orientación Profesional de la Universidad de Santiago de Compostela.
Book Synopsis La comunicación y la gestión de la información en las instituciones educativas by :
Download or read book La comunicación y la gestión de la información en las instituciones educativas written by and published by WK Educación. This book was released on 2005 with total page 282 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La visión de los estudiantes de Licenciatura en Comunicación e Informática Educativa de la Universidad Tecnológica de Pereira con respecto al proceso de enseñanza aprendizaje desde la perspectiva del uso de las tecnologías de la información y la comunicación by : Eduardo Betancourt Angel
Download or read book La visión de los estudiantes de Licenciatura en Comunicación e Informática Educativa de la Universidad Tecnológica de Pereira con respecto al proceso de enseñanza aprendizaje desde la perspectiva del uso de las tecnologías de la información y la comunicación written by Eduardo Betancourt Angel and published by . This book was released on 2015 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Resumen: El contenido del presente trabajo muestra los detalles que la intervención de las Tecnologías de la información y la comunicación (Que de aquí en adelante nos referiremos como TIC), tienen en los procesos educativos, particularmente en los de estudiantes del programa de Licenciatura en Comunicación e Informática Educativa de la Universidad Tecnológica de Pereira (UTP), esto con el propósito de enriquecer la mirada del programa evidenciando un análisis del uso tecno pedagógico que los estudiantes del mencionado programa llevan a cabo en sus procesos de enseñanza- aprendizaje...
