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Las Actividades Fisicas Cooperativas
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Book Synopsis Las actividades físicas cooperativas by : Carlos Velázquez Callado
Download or read book Las actividades físicas cooperativas written by Carlos Velázquez Callado and published by . This book was released on 2004 with total page 90 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis JUEGOS COOPERATIVOS Y EDUCACIÓN FÍSICA by : Raul Omeñaca Cilla
Download or read book JUEGOS COOPERATIVOS Y EDUCACIÓN FÍSICA written by Raul Omeñaca Cilla and published by Editorial Paidotribo. This book was released on 2007-03-21 with total page 364 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La diversión, la alegría, la exploración de las propias posibilidades y la relación con los demás se mantienen para quienes participan en la actividad lúdica, al margen de definiciones y categorías. Lo importante para quien juega es el juego mismo. En consecuencia, desde esta perspectiva, no resulta funcional establecer una definición que permita categorizar inequívocamente una conducta como lúdica. Por lo tanto, debemos distinguir entre lo que es actividad lúdica de lo que no lo es. Para ello, el libro comienza refiriéndose a los rasgos que diferentes investigadores han atribuido al juego para, con posterioridad, buscar una solución ecléctica en su definición. Dividido en tres partes, el libro empieza con una introducción a lo que es el juego, para introducirse, seguidamente, al juego vinculado a la actividad física y finalizar con actividades lúdicas cooperativas y educación física. El libro incluye, además, 263 fichas de juegos. Cada una de ellas describe: la situación inicial, el desarrollo del juego, las variantes y un análisis de contenidos.
Book Synopsis 60 fichas de cooperación by : Ismael Carrasco Espinilla
Download or read book 60 fichas de cooperación written by Ismael Carrasco Espinilla and published by Wanceulen S.L.. This book was released on 2009-09-01 with total page 135 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Como ya hemos mencionado con anterioridad, nuestra propuesta didáctica no pretende suprimir de la práctica la totalidad de juegos y actividades físicas que se han venido practicando a lo largo de los últimos años y que tan buenos resultados han logrado tanto para la consecución del desarrollo de los niños/as de una forma lúdica, como para dotar de prestigio y solidez a nuestra asignatura. Sin embargo, una de nuestras metas es concienciar al docente de que introduciendo pequeños cambios en los juegos que usualmente utilizamos, que son en los que confiamos y los que mejor se ajustan a los contenidos que queremos trabajar cada uno/a, podemos conseguir disminuir en cierta medida esa característica competitiva y discriminatoria que en la actualidad rodea al juego de nuestro alumnado. La sociedad en la que vivimos es extremadamente competitiva y uno de los grandes objetivos de toda escuela es preparar a su alumnado para vivir en ella; por otro lado, otro de los grandes objetivos es contribuir a cambiar aquellos aspectos de la sociedad susceptibles de mejora. Esto nos lleva ante el paradigma de elegir entre preparar para la competición que se encontrarán fuera o intentar erradicarla de nuestras aulas, teniendo la esperanza de que poco a poco se vaya afianzando la cooperación como valor social valorado y aceptado por todos/as. Nosotros no queremos trabajar ajenos a dicha realidad y transmitir una idea utópica de la misma, de manera que nuestra meta con ese alumnado que suele ser menos activo en el momento en que el juego adquiere matices competitivos, debe ser ayudarle a participar y a aumentar su autoestima. Asimismo, nuestro reto con aquellos niños/as obsesionados con la victoria en cualquier situación para así fortalecer su ego, será concienciarles de lo gratificante que puede ser la actividad física sin la necesidad de que existan ganadores y perdedores. En definitiva, esta propuesta didáctica es una cometa que apuesta por disminuir la cantidad de juegos y actividades competitivas que actualmente se desarrollan en las clases de educación física, sin renunciar a ellas, es decir, llevándolas a cabo de una manera controlada, donde los aspectos pedagógicos se impongan a los resultados. Al mismo tiempo, apostamos por aumentar el número de aquellas en las que predominen el carácter cooperativo, con el deseo de que el cambio no se limite a esas cinco letras intermedias de dos términos muy parecidos.
Book Synopsis XI Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas by :
Download or read book XI Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas written by and published by . This book was released on 2018 with total page 1113 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La educación física cooperativa by : Pedro Gil Madrona
Download or read book La educación física cooperativa written by Pedro Gil Madrona and published by Wanceulen S.L.. This book was released on 2008 with total page 151 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Educación Física puede jugar un papel importante como medio para trabajar los contenidos de comunicación, los valores sociales, la resolución de conflictos, la cooperación y un nuevo estilo de disfrute vital. Los estudiantes que hacen deportes de cooperación presentan un mejor ajuste social y personal, un mayor nivel de autoestima y son socialmente más competentes, menos tímidos e introvertidos, e incluso son menos agresivos. Estas afirmaciones, sin duda son sumamente esperanzadoras en el momento actual. El juego cooperativo se plantea en un escenario donde la libertad y la justicia se convierten en una meta. Los autores aciertan cuando sitúan el juego motor en las clases de Educación Física como un camino seguro, que concreta nuevas posibilidades y enfoques en el plano educativo-formativo para la diversidad en contextos sociales multiculturales y caracterizados por una ambigüedad social. Antonio Medina Revilla Catedrático de Didáctica, Organización Escolar y DDEE UNED. Madrid El uso de los juegos cooperativos que se propone en esta obra, es una alternativa para solucionar los problemas y conflictos que persisten en las aulas. Si el juego tiene valores de cooperación y solidaridad, permitirá al grupo encontrar soluciones creativas propuestas colectivamente mejorando la práctica educativa en cualquier contexto. La estructura del manual que consta de una amplia introducción que sitúa al lector ante la obra, dividida en cuatro capítulos los cuales avanzan, progresivamente, desde el aprendizaje cooperativo en el entorno de la Educación Física, hasta la aportación de algunas ideas, a modo de conclusiones, pasando por el juego motor en el marco didáctico de la Educación Física y concreciones prácticas de juegos cooperativos. Estos contenidos concretos, teóricos y prácticos, se basan en los principios del juego cooperativo, tales como la protección del jugador, la globalización cooperativa, la participación en el alto rendimiento y la reciprocidad cooperativa entre jugadores y equipos. Al mismo tiempo se acercan al contexto educativo, recreando el entorno social donde se desarrolla el juego, sus componentes motrices, sus objetivos y el papel del maestro o maestra en su desarrollo. Mª Luisa Zagalaz Sánchez Catedrática de Escuela Universitaria, Didáctica de la Expresión Corporal, Universidad de Jaén
Book Synopsis Explorar, Jugar, Cooperar by : Raúl Omeñaca Cilla
Download or read book Explorar, Jugar, Cooperar written by Raúl Omeñaca Cilla and published by Editorial Paidotribo. This book was released on 2001-09 with total page 372 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En este libro, los autores presentan los juegos cooperativos como una alternativa en la practica ludica dentro de la educacion fisica.
Book Synopsis Cooperative Learning in Physical Education by : Ben Dyson
Download or read book Cooperative Learning in Physical Education written by Ben Dyson and published by Routledge. This book was released on 2012-05-31 with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cooperative Learning is a dynamic instructional model that can teach diverse content to students at different grade levels, with students working together in small, structured, heterogeneous groups to master subject content. It has a strong research tradition, is used frequently as a professional development tool in general education and is now emerging in physical education. This book defines Cooperative Learning in physical education and examines how to implement Cooperative Learning in a variety of educational settings. It explores Cooperative Learning in physical education from three main perspectives. The first, context of learning, provides descriptions of Cooperative Learning in different levels of education (elementary school, secondary school, and university physical education). The second, Cooperative Learning in the curriculum, offers case studies from teachers and researchers of their experiences of implementing Cooperative Learning within their own national context. The third perspective, key aspects of Cooperative Learning, examines how the different elements of the model have been foregrounded in efforts to enhance learning in physical education. As the only text to provide international perspectives, from eight different countries, of Cooperative Learning in physical education, this book is important reading for any student, researcher or teacher with an interest in physical education, sport education, sport pedagogy, curriculum development or methods for learning and teaching.
Book Synopsis New Developments in Physical Education and Sport by : Antonio Granero-Gallegos
Download or read book New Developments in Physical Education and Sport written by Antonio Granero-Gallegos and published by MDPI. This book was released on 2021-03-04 with total page 426 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Continuous professional development is of great importance if one is to develop quality professional work. This book contains some of the latest research advances related to the field of Physical Education and Sports. In today's globalized world, continuous and permanent education is necessary and essential to complement the initial training and previous experience. In this book, you can find a wide range of works focused on innovative teaching methodologies and psychological variables to take into account to improve classes and training. These studies on the most forward-looking technological advances in physical activity and sports are useful for those who seek to be up-to-date on this type of research. In addition, these studies will be useful to consult regarding current lifestyle, the creation of healthy habits, the promotion of physical activity in one’s free time, and the importance of leading an active life.
Book Synopsis 101 juegos y retos para alumn@s de educación física by : Javier Alberto Bernal Ruiz
Download or read book 101 juegos y retos para alumn@s de educación física written by Javier Alberto Bernal Ruiz and published by . This book was released on 2009-10-01 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Actas del IX Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas by :
Download or read book Actas del IX Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas written by and published by . This book was released on 2014 with total page 564 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Juegos motrices cooperativos by : Jaume Bantulá Janot
Download or read book Juegos motrices cooperativos written by Jaume Bantulá Janot and published by Paidotribo. This book was released on 2018-11-08 with total page 337 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El currículum establecido a partir de la reforma educativa cumple con la finalidad básica de atender a todo el alumnado para proporcionarle un marco de aprendizaje que facilite su progreso en el desarrollo de diferentes tipos de capacidades (motrices, sociales, cognoscitivas, afectivas, expresivas, etc.). La Educación Física, al tratarse de una disciplina fundamentalmente procedimental en la que juegan un importante papel los contenidos curriculares, es una de las áreas que mejor permite el tratamiento de esta diversidad. Por ello, el presente volumen, que gira en torno a la presentación de abundantes juegos cooperativos, pretende ser una eficaz herramienta para que alumnos y alumnas reconozcan, valoren y acepten la diversidad de opinión y de acción. Los juegos elegidos, con toda la intención pedagógica, tienen una estructura exclusivamente cooperativa, porque la cooperación se considera un contenido imprescindible en el momento de educar en el respeto y en la tolerancia por las diferencias. La tipología de los juegos presentados no se centra en la competición, sino en la participación. Cada uno de ellos se presenta en forma de ficha en la que constan las edades, la duración, el material necesario, la disposición inicial, el desarrollo y un breve apartado con observaciones que suelen ser variantes a los juegos. Éstos se presentan clasificados en capítulos que abordan una temática específica: juegos de presentación y conocimiento grupal; juegos de contacto, afirmación, estima y confianza; juegos de percepción y discriminación sensorial; juegos de equilibrio; juegos de expresión corporal; juegos de observación y atención; juegos de organización espacial y temporal; juegos de recreación con paracaídas; juegos de animación; y juegos de distensión y vuelta a la calma.
Author : Publisher :Religacion Press ISBN 13 : Total Pages :151 pages Book Rating :4./5 ( download)
Download or read book written by and published by Religacion Press. This book was released on with total page 151 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :Pablo Miguel Garví Medrano Publisher :Ediciones de la Universidad de Castilla La Mancha ISBN 13 :849044515X Total Pages :206 pages Book Rating :4.4/5 (94 download)
Book Synopsis Aprendizaje cooperativo. Materiales curriculares para Educación Secundaria en Educación Física by : Pablo Miguel Garví Medrano
Download or read book Aprendizaje cooperativo. Materiales curriculares para Educación Secundaria en Educación Física written by Pablo Miguel Garví Medrano and published by Ediciones de la Universidad de Castilla La Mancha. This book was released on with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este texto dispone de contenidos de expresión corporal, condición física y juegos y deportes del área de Educación Física en los que se aportan numerosas actividades sobre las que el lector pueda elegir y diseñar su propia sesión, así como herramientas para su correcta intervención, proponiendo además diversas técnicas y estrategias que han sido trabajadas previamente con alumnos de educación secundaria. Si bien existen juegos y actividades que podrían ser adaptadas para la etapa de educación primaria, la propuesta realizada se dirige al alumnado de 12 a 16 años. Todo ello, fundamentado en la evaluación individual y a través del grupo cooperativo.
Book Synopsis Handbook of Research on Using Motor Games in Teaching and Learning Strategy by : Gil-Madrona, Pedro
Download or read book Handbook of Research on Using Motor Games in Teaching and Learning Strategy written by Gil-Madrona, Pedro and published by IGI Global. This book was released on 2022-05-06 with total page 511 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Motor games are incredibly useful in enhancing education and developing critical skills; they can entertain, produce pleasant emotions, improve moods, and increase the level of relationships. Motor games allow social, emotional, and cognitive development as well as the acquisition of motor skills such as knowledge and mastery of body, postural control and adjustment, and improvement of coordination. However, it is essential to select the appropriate game for each context to achieve the desired learning in all students. Further research on the opportunities, challenges, and future directions of motor games in education is necessary to successfully implement them. The Handbook of Research on Using Motor Games in Teaching and Learning Strategy presents significant advances in motor game education and collects research evidence that uncovers the certainties and testifies to the educational power of motor games in various situations and specific contexts that promote the learning of participants. Covering topics such as emotional physical education and educational mediation, this major reference work is ideal for researchers, academicians, educators, practitioners, and students.
Author :International Center for Public Enterprises in Developing Countries Publisher : ISBN 13 : Total Pages :374 pages Book Rating :4.:/5 (49 download)
Book Synopsis Workers' Self-management and Participation in Decision-making as a Factor of Social Change and Economic Progress in Developing Countries: Costa Rica, Sri Lanka, Zambia by : International Center for Public Enterprises in Developing Countries
Download or read book Workers' Self-management and Participation in Decision-making as a Factor of Social Change and Economic Progress in Developing Countries: Costa Rica, Sri Lanka, Zambia written by International Center for Public Enterprises in Developing Countries and published by . This book was released on 1980 with total page 374 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Workers' Self-management and Participation in Developing Countries by :
Download or read book Workers' Self-management and Participation in Developing Countries written by and published by . This book was released on 1980 with total page 356 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Conference report, comparison of workers self management and recent trends in workers participation in public enterprises in 14 developing countries - evaluates political aspects, economic implications and social implications of workers control over decision making; describes participatory styles in workers cooperatives, works councils, via workers stock ownership, etc.; mentions impact on woman workers and trade unionization. Organigrams.
Book Synopsis Las Empresas Cooperativas Y El Arte Empresarial by : Pedro N Gonzalez
Download or read book Las Empresas Cooperativas Y El Arte Empresarial written by Pedro N Gonzalez and published by Lulu.com. This book was released on 2011-06-16 with total page 285 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El Libro es una herramienta para el desarrollo de empresas cooperativas y de auto gestión. Contiene todos los elementos necesarios para la planificación, organización, dirrección y control de una empresa cooperativa, a la luz de los más modernos principios de administración empresarial.