Read Books Online and Download eBooks, EPub, PDF, Mobi, Kindle, Text Full Free.
Lapprentissage Par Projet Et La Motivation
Download Lapprentissage Par Projet Et La Motivation full books in PDF, epub, and Kindle. Read online Lapprentissage Par Projet Et La Motivation ebook anywhere anytime directly on your device. Fast Download speed and no annoying ads. We cannot guarantee that every ebooks is available!
Book Synopsis L'apprentissage par projet et la motivation by : Nicolas Fernandez
Download or read book L'apprentissage par projet et la motivation written by Nicolas Fernandez and published by Presses Academiques Francophones. This book was released on 2012 with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La recherche sur la motivation scolaire et les modeles theoriques classiques ont evolue a partir de contextes d'apprentissage marques par l'enseignement magistral. La presente etude verifie la validite de ces modeles theoriques en les appliquant a un contexte d'apprentissage marque davantage par l'integration graduelle des notions theoriques dans la pratique, par une autonomie accrue de l'etudiant et par l'apprentissage en interaction avec des pairs. Le modele de la valeur attendue de la tache de Eccles et Wigfield et le modele du systeme-groupe de St-Arnaud ont ete retenus pour mesurer les effets du travail en equipe dans l'apprentissage par projets en genie mecanique sur la motivation. Mis a part de reveler un effet positif et significatif de l'APProjet sur la motivation, cette etude a permis d'approfondir et de nuancer davantage la comprehension de la motivation des etudiants universitaires apprenant en contexte innovant.
Book Synopsis Motivation, projet personnel, apprentissages by : Monique Croizier
Download or read book Motivation, projet personnel, apprentissages written by Monique Croizier and published by FeniXX. This book was released on 1993-01-01T00:00:00+01:00 with total page 147 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: On dit souvent d'un élève qu'il ne réussit pas parce qu'il n'est pas motivé. Et si, bien des fois, c'était le contraire ? SI beaucoup d'élèves n'étaient pas motivés à l'École parce que l'on n'avait pas su les faire réussir ou même, seulement, parce qu'on n'avait pas su identifier avec eux une toute petite réussite ? Ainsi la question de la motivation apparaît bien au cœur du problème de l'échec scolaire. Il est, finalement, relativement facile d'enseigner à des élèves qui veulent apprendre et réussir. Chaque enseignant le sait bien. Mais les autres ? Les avancées pédagogiques ne bénéficient-elles pas trop systématiquement à ceux qui sont déjà motivés et tous les efforts pédagogiques déployés ne favorisent-ils encore pas ceux qui réussissaient déjà bien ? Ce livre a le mérite de rompre avec ce cercle vicieux : il prend à bras le corps la question de la motivation et montre qu'elle peut être traitée par un travail pédagogique sur le projet personnel de l'élève. Il montre également que c'est dans ce travail que les apprentissages scolaires peuvent retrouver du sens pour l'élève et qu'il peut reprendre les chemins de la réussite. Construit à partir de multiples expériences personnelles, abondamment illustré d'exemples et de dispositifs utilisables dans les classes, ce livre intéressera tous ceux et toutes celles qui ne se résignent pas à voir leurs élèves errer dans l'École sans motivation ni projet. Monique Croizier, après avoir été institutrice spécialisée, est aujourd'hui formatrice d'enseignants. Parallèlement, elle poursuit ses recherches dans le cadre du Laboratoire de Pédagogie et de Didactique du Département des Sciences de l'Éducation de l'Université Lumière-Lyon 2.
Book Synopsis La pédagogie de projet by : Samira Meunier-Benzaouia
Download or read book La pédagogie de projet written by Samira Meunier-Benzaouia and published by . This book was released on 2014 with total page 110 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La motivation est un sujet large et complexe, toujours d'actualité. Cette motivation est essentielle à la réussite scolaire des élèves. Les enseignants doivent donc contribuer à son développement. Ils vont pouvoir favoriser la motivation des élèves en mettant en place des pratiques pédagogiques dont la pédagogie de projet. Des observations de ces manifestations de la motivation comme défines par R. Viau ont été réalisées à travers un projet en cycle 1, ainsi qu'une enquête de terrain pour évaluer les sources de motivation chez les élèves, à travers un projet de cycle 3. Varier les situations d'apprentissage et d'enseignement en l'alternant avec des méthodes plus traditionnelles permet de favoriser la motivation chez les élèves. L'enseignant peut agir sur des facteurs externes à la source de la motivation de ses élèves comme les pratiques évaluatives, le climat de la classe, les pratiques de récompenses et de sanctions et l'enseignement luui-même. Ces facteurs ont aussi une influence non négligeable sur le développment de la motivation des élèves.
Book Synopsis Eduquer à la motivation by : Jacques André
Download or read book Eduquer à la motivation written by Jacques André and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2005-10-01 with total page 269 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Toute réussite est suspendue à la motivation. Cette force qui pousse à agir n'est considérée, en général, que comme un moyen efficace pour atteindre un but. L'auteur dépasse ici ce point de vue pour l'envisager, aussi et surtout, comme une finalité éducative essentielle. Il analyse les sources de cette énergie psychologique, les facteurs de son développement, et défend l'idée qu'il faut éduquer cette force dans le cadre d'une approche relationnelle et d'une éthique humaniste. Son étude est centrée sur les interactions humaines, et particulièrement sur la manière d'être du leader.
Book Synopsis Trouver les clés de la motivation by : Bruno Deraemaeker
Download or read book Trouver les clés de la motivation written by Bruno Deraemaeker and published by De Boeck Secondaire. This book was released on 2013-08-14 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les adolescents ont parfois du mal à percevoir la pertinence de l'école et à inscrire l'apprentissage scolaire dans un projet de vie. Trouver les clés de la motivation initie à une nouvelle vision de l’apprentissage grâce à la méthode AREA® (Apprentissage Rapide, Efficace, Agréable). Ce guide propose deux parties qui se font échos : un récit vivant, riche d’histoires et d’expériences variées, entraîne le lecteur dans une réelle dynamique. Au cœur de ces pages : l’importance de l’état d’esprit (motivation, confiance et concentration) dans le processus d’apprentissage. des fiches pratiques et structurées permettent de mener une réflexion active sur la motivation et exposent les clés d'une bonne méthode de travail Un complément destiné aux parents et aux enseignants figure en fin d'ouvrage.
Book Synopsis Digital Resources, Creativity and Innovative Methodologies in Language Teaching and Learning by : Adriana Teresa Damascelli
Download or read book Digital Resources, Creativity and Innovative Methodologies in Language Teaching and Learning written by Adriana Teresa Damascelli and published by Cambridge Scholars Publishing. This book was released on 2017-06-20 with total page 516 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The concept of university language centres has changed in recent decades. Initially conceived as laboratories for practical and autonomous language-learning, they are now considered as places with more specific and complex functions in language teaching and learning. University language centres now constitute networks for exchanging knowledge and know-how in order to respond to ever-changing, multilingual and multicultural contexts. At the same time, the availability and acquisition of new technologies is contributing to the creation of new tools for the provision of appropriate services and training. This collection covers a wide range of topics related to the activities, experiences and applied research carried out in Italian university language centres. It provides further evidence of the important role university language centres play in promoting language expertise, developing tools and adopting digital resources, and providing support and training for language teaching. Technology, creativity, methodologies and plurilingualism are key topics in the book as they constitute the essential ingredients for effective and successful language teaching and learning. The volume’s thirty-three chapters provide multi-perspective approaches, showing how the real contexts of current language education need the integration of theoretical backgrounds with the best practices resulting from practical experience.
Book Synopsis Conduire un projet-élèves by : Michel Huber
Download or read book Conduire un projet-élèves written by Michel Huber and published by . This book was released on 2005 with total page 141 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La pédagogie du projet représente une avancée décisive dans les pratiques de formation. Elle introduit dans l'école un espace d'investissement de tous les apprenants, et pas seulement des " bons élèves ". Elle vise plus l'acquisition de compétences que de savoirs. Elle est le premier pas vers une future pratique professionnelle. Cependant, cette pédagogie du projet-élèves n'est pas sans poser quelques problèmes méthodologiques qui conditionnent son efficacité. Le but de cet ouvrage est d'amener le lecteur à une compréhension claire de cette pratique de formation et de préciser les conditions qui en font un outil pédagogique particulièrement performant. Ce livre ambitionne d'être un guide efficient pour la conduite des projets-élèves, sans renoncer pour autant à approfondir les référents théoriques qui sous-tendent cette pratique. Ainsi, le lecteur trouvera à la fois de nombreux exemples de projets très différents et pour tous les niveaux, des témoignages ainsi que des précis notionnels qui lui permettront de mettre en place sa propre réalité du projet-élèves.
Book Synopsis Support in Education by : Chrysta Pelissier
Download or read book Support in Education written by Chrysta Pelissier and published by John Wiley & Sons. This book was released on 2020-10-27 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book aims to reflect the contours of the notion of aid as it is questioned by current scientific research. This notion appears as fuzzy in its scope of intervention, in its methods of multidisciplinary and multi-referential approaches in theoretical frameworks convened. Present in different areas that we propose to investigate in the book (training and teaching at university, inclusion in education, but also prevention, the fight against failure in orientation), the notion of help questions research in SHS and Computer Science. It comes in different formats labeled "help" but also "support", "support" or "guidance". In order to take stock of these notions and to question their differences, we convoke several authors (French and foreign) who participate by their research (-action) underlining components and environmental factors of the device that give this notion any its thickness.
Book Synopsis La Motivation et l'apprentissage by : Hermas Bastien
Download or read book La Motivation et l'apprentissage written by Hermas Bastien and published by Montréal, Institut Pédagogique Saint-Georges. This book was released on 1964 with total page 311 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Revue Canadienne Des Langues Vivantes by :
Download or read book Revue Canadienne Des Langues Vivantes written by and published by . This book was released on 1990 with total page 430 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Comment inciter les Žl�ves ˆ Žcrire dans la classe de fran�ais langue seconde by : Josiane PARROUTY
Download or read book Comment inciter les Žl�ves ˆ Žcrire dans la classe de fran�ais langue seconde written by Josiane PARROUTY and published by Lulu.com. This book was released on 2014-07-07 with total page 88 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Professeur, Chercheur, ecrivain, conferenciere, Dr. Josiane Parrouty partage son point de vue professionnel vis-a-vis des pratiques d'ecriture dans la classe de francais langue seconde. Afin d'inciter les eleves a ecrire, il faut exploiter toutes sortes de strategies pour les motiver. La recherche dans le domaine des sciences cognitives prouve que le succes des eleves depend de leurs perceptions et de celles des enseignants. Une approche pedagogique qui penche vers les activites ludiques encourage les aprpentis-scripteurs a ecrire. L'environnement joue un role important egalement. Il faut donc assurer le bien-etre des eleves en situation d'ecriture et leur donner des outils pour devenir des ecrivains accomplis.
Book Synopsis La motivation dans l'apprentissage des sciences au CYT by : Claire Thuillard
Download or read book La motivation dans l'apprentissage des sciences au CYT written by Claire Thuillard and published by . This book was released on 2010 with total page 70 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis ICT and Changing Mindsets in Education by : Kathryn Toure
Download or read book ICT and Changing Mindsets in Education written by Kathryn Toure and published by African Books Collective. This book was released on 2008-07-15 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The debate is no longer whether to use information and communication technologies (ICT) in education in Africa but how to do so, and how to ensure equitable access for teachers and learners, whether in urban or rural settings. This is a book about how Africans adopt and adapt ICT. It is also about how ICT shape African schools and classrooms. Why do we use ICT, or not? Do girls and boys use them in the same ways? How are teachers and students in primary and secondary schools in Africa using ICT in teaching and learning? How does the process transform relations among learners, educators and knowledge construction? This collection by 19 researchers from Africa, Europe, and North America, explores these questions from a pedagogical perspective and specific socio-cultural contexts. Many of the contributors draw on learning theory and survey data from 36 schools, 66000 students and 3000 teachers. The book is rich in empirical detail on the perceived importance and appropriation of ICT in the development of education in Africa. It critically examines the potential for creative use of ICT to question habits, change mindsets, and deepen practice. The contributions are in both English and French.
Book Synopsis Technique de l'apprentissage by : Sadjo Tounkara
Download or read book Technique de l'apprentissage written by Sadjo Tounkara and published by . This book was released on 2019-06-20 with total page 96 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Voici les thèmes évoqués dans ce livre, qui vous permettront de réussir votre cycle universitaire : Le style d'apprentissage ; La motivation ; L'organisation personnelle ; La stratégie d'apprentissage ; La mémorisation ; L'apprentissage à l'ère numérique ; Le projet professionnel.
Book Synopsis Pour une pédagogie du projet by : Isabelle Bordallo
Download or read book Pour une pédagogie du projet written by Isabelle Bordallo and published by Hachette Éducation. This book was released on 2006-03-24 with total page 194 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La demande de projet est aujourd'hui incontournable dans le domaine scolaire, tout autant que dans l'ordre du social, parce qu'elle permet aux individus de s'impliquer activement dans les tâches qu'ils ont à effectuer. C'est pourquoi I. Bordallo et J.-P. Ginestet sont allés puiser dans l'enseignement technologique, où cette méthode est mise en oeuvre systématiquement. Ils démontrent que cette forme particulière de pédagogie a contribué à faire entrer à l'école un peu du monde de l'entreprise et que le transfert des méthodes et des outils utilisés en technologie est possible dans les autres champs disciplinaires.
Book Synopsis Challenges and Opportunities in Language Education by :
Download or read book Challenges and Opportunities in Language Education written by and published by Council of Europe. This book was released on 2003-01-01 with total page 112 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La motivation, une condition indispensable à l'apprentissage ? by : Lucas Paccaud
Download or read book La motivation, une condition indispensable à l'apprentissage ? written by Lucas Paccaud and published by . This book was released on 2003 with total page 234 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
