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Lapprentissage Lenseignement Et Les Nouveaux Programmes Detudes
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Book Synopsis Comment changent les formations d'enseignants ? by : Julie Desjardins
Download or read book Comment changent les formations d'enseignants ? written by Julie Desjardins and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2017-12-30 with total page 278 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Soumises à de multiples pressions et souvent en tension entre des demandes, attentes ou nécessités provenant de sources multiples, comment les formations à l'enseignement évoluent-elles? Quels facteurs influencent leur trajectoire ? Dans le cadre de cet ouvrage, des auteurs français, belges, canadiens, suisses et africains se penchent sur le phénomène de l'évolution des programmes de formation à l'enseignement, cherchant à circonscrire les forces en jeu. Au fil de sa lecture, le lecteur découvrira les facteurs qui ont influencé, d'une façon ou d'une autre, la trajectoire des formations dans chacun des contextes décrits par les auteurs. L'ensemble des contributions permet d'apercevoir des façons dont sont initiées et pilotées les transformations ; la réaction des institutions face à la transformation accélérée des contextes professionnels ; les facteurs qui conditionnent particulièrement l'orientation du curriculum et ceux qui jouent un rôle dans la mobilisation des acteurs. Le phénomène de résistance est aussi abordé par quelques auteurs. Structuré en quatre sections, l'ouvrage explore l'influence du contexte d'exercice de la profession, la demande sociale et les cadres législatifs, les attentes et les stratégies des acteurs, et les tensions internes aux dispositifs et aux démarches de formation. On y découvre que les transformations s'inscrivent toujours dans une histoire et dans une culture et qu'elles sont fortement affectées par les rapports de force entre les groupes et les individus.
Book Synopsis The Handbook of Berber Linguistics by : Alireza Korangy
Download or read book The Handbook of Berber Linguistics written by Alireza Korangy and published by Springer Nature. This book was released on with total page 718 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Formation à l'enseignement La by : Mireille Castonguay
Download or read book Formation à l'enseignement La written by Mireille Castonguay and published by Presses de l'Université Laval. This book was released on 2013-02-20T00:00:00-05:00 with total page 175 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La réussite scolaire des élèves ne semble pas toujours au rendez-vous dans notre système scolaire actuel. Pourtant, tout un courant de recherches indique que certaines pratiques pédagogiques s’avèrent davantage profitables que d’autres pour favoriser les apprentissages des élèves. Quelles sont ces pratiques? Font-elles l’objet d’un enseignement systématique dans le cadre de la formation des enseignants? En croisant les résultats de recherches obtenus dans deux domaines évoluant en parallèle, soit celui de l’efficacité de l’enseignement et celui de l’efficacité des programmes de formation à l’enseignement, notre objectif est de jeter un éclairage nouveau sur la question de la formation à l’enseignement.
Book Synopsis La révolution de l'enseignement by : Joseph Majault
Download or read book La révolution de l'enseignement written by Joseph Majault and published by FeniXX. This book was released on 1967-01-01T00:00:00+01:00 with total page 263 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Que se passe-t-il dans l’enseignement ? Les parents ne comprennent plus. Les élèves s’interrogent sur la portée de leurs études et les débouchés qu’elles offrent. Les professeurs avouent leur perplexité devant une réforme qui a changé programmes et méthodes. En vérité, il ne s’agit pas d’une réforme. Mais d’une révolution. D’une révolution, nécessaire et urgente, qui s’impose d’ailleurs à tous les pays de l’univers. La machine a bouleversé nos industries et ses techniques, l’image a transformé nos moyens de connaissances, les communications et les échanges ont modifié nos façons de vivre, L’école ne peut plus rester la même. Elle doit préparer un nouveau type d’homme aux tâches qui l’attendent dans une société profondément remaniée, lui assurer sa place et son rôle, et trouver pour cela les formes d’enseignement délibérément adaptées à notre époque. Expliquer les raisons des changements, décrire les transformations effectuées, tracer les grandes lignes de l’avenir : c’est ce que fait ici Joseph Majault, directeur-adjoint de l’Institut Pédagogique National et expert auprès d’organismes internationaux.
Book Synopsis L'apprentissage en profondeur by : Michael Fullan
Download or read book L'apprentissage en profondeur written by Michael Fullan and published by PUQ. This book was released on 2018-09-19T00:00:00-04:00 with total page 238 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’apprentissage en profondeur est un partenariat mondial qui vise à transformer le rôle des enseignants pour en faire des activateurs qui seront amenés à concevoir des expériences propres à consolider les compétences globales des étudiants par la résolution de problèmes du monde réel. Au-delà de la définition de ce concept, cet ouvrage aborde la question de la mobilisation d’un changement complexe et systémique afin de transformer l’apprentissage au bénéfice de tous les élèves.
Book Synopsis Continuités et ruptures dans l'apprentissage by : Jim Plumat
Download or read book Continuités et ruptures dans l'apprentissage written by Jim Plumat and published by Presses universitaires de Louvain. This book was released on 2019-04-02 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'apprentissage dans l’enseignement obligatoire n’est pas un long fleuve tranquille. Sous l’apparente continuité du curriculum se cachent des ruptures au niveau des contenus disciplinaires. C’est le constat que des enseignants formateurs – dans différentes disciplines: français, mathématiques, sciences, langues modernes, histoire et éducation physique – et à différents niveaux de formation – du préscolaire à l’université – ont pu faire lorsqu’ils se sont réunis lors d’une journée d’études du Centre de recherche interdisciplinaire sur les pratiques enseignantes et les disciplines scolaires. L’objet de la réflexion était d’étudier la manière selon laquelle un concept particulier ou une compétence – par exemple le concept de l’égalité en mathématique ou la compétence de lecture en français – pouvait voyager et être enseigné tout au long de la scolarité. Les analyses effectuées dans les diverses disciplines révèlent que la progression curriculaire que certains imaginaient continue présente régulièrement des tensions, voire des ruptures. L’apprentissage longitudinal d’un concept ou d’une compétence s’avère souvent lacunaire, et dès lors difficile pour les élèves. Au départ de ce constat, les équipes de formateurs impliquées dans ce projet proposent des pistes d’action très concrètes, qui invitent leurs étudiants, futurs enseignants, à travailler de manière davantage conjointe et à se forger une image plus construite du savoir à enseigner.
Book Synopsis General Catalogue of Printed Books by : British Museum. Department of Printed Books
Download or read book General Catalogue of Printed Books written by British Museum. Department of Printed Books and published by . This book was released on 1969 with total page 1362 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Perspectives written by Sajitha Bashir and published by World Bank Publications. This book was released on 2019-08-28 with total page 548 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage présente une série d’orientations politiques, ainsi que leurs déclinaisons opérationnelles, permettant aux pays d’Afrique subsaharienne de relever le défi de l’amélioration de l’apprentissage tout en élargissant l’accès et en assurant l’achèvement d’une éducation de base pour tous. L’étude souligne l’importance de configurer le système éducatif de manière à ce qu’il soit constamment axé sur les résultats et à ce que tous les enfants aient accès à de bonnes écoles, du matériel d’apprentissage de qualité et d’excellents enseignants. L’approche de cet ouvrage est unique car elle caractérise les pays en fonction des défis auxquels ils ont été confrontés dans les années 1990 et selon les progrès accomplis en matière d’éducation au cours des 25 dernières années, ce qui permet ainsi aux pays de la région d’apprendre les uns des autres. Les auteurs présentent une revue de littérature et y ajoutent de nouvelles analyses tirées de multiples données provenant d’une trentaine pays de la région. Ils intègrent également des résultats de recherche sur ce qui influence l’apprentissage des enfants, leur accès à la scolarisation et les progrès accomplis grâce à l’éducation de base. Le livre tire des leçons sur la région pour la région à partir de ce qui fonctionne et de ce qui serait nécessaire d’améliorer. Le livre explore quatre pistes pour aider les pays à ajuster leurs systèmes éducatifs afin d’améliorer l’apprentissage : poursuivre les efforts inachevés visant à assurer une éducation de base universelle et de qualité, assurer une supervision et un soutien efficaces des enseignants, concentrer les priorités de dépenses et les procédures budgétaires sur l’amélioration de la qualité, et combler le déficit de capacités du système institutionnel. L’ouvrage se termine par une évaluation de la manière dont les prévisions de taux de fécondité et de croissance économique peuvent impacter les progrès futurs en matière d’éducation.
Book Synopsis Construire le modèle éducatif du 21e siècle - Les promesses de la digitalisation et les nouveaux modes d’apprentissage, by : François-Xavier Hussherr
Download or read book Construire le modèle éducatif du 21e siècle - Les promesses de la digitalisation et les nouveaux modes d’apprentissage, written by François-Xavier Hussherr and published by FYP editions. This book was released on 2017-02-01 with total page 193 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pour rester fidèle à ses principes fondateurs, l’école doit repenser ses modes d’apprentissage, d’évaluation et de fonctionnement, car le constat actuel est sans appel et inquiétant : notre système éducatif est le plus inégalitaire et il ne cesse de baisser dans le classement PISA. Cet ouvrage clair et informé propose d’inverser cette tendance. En s’appuyant sur les dernières découvertes en neurosciences, les nouveaux modes d’apprentissage et les atouts du numérique, les auteurs font le tour de toutes les solutions qui facilitent l’acquisition des savoirs fondamentaux, valorisent les réussites de l’élève, réaffirment le rôle majeur de l’enseignant et gomment les inégalités territoriales. Ils montrent que le numérique peut être le support d’un renouveau éducatif fondé sur l’audace, l’ouverture au monde et l’adaptation à la vitesse du changement. L’ouvrage permet de repenser la pédagogie et la transmission des savoirs tout en redonnant une nouvelle force au modèle de l’école républicaine. Sommaire Introduction Chapitre I : Apprendre autrement. Les nouveaux modes d’apprentissage 1] La classe inversée La remise en question de l’enseignement magistralOn apprend toujours seul, mais jamais sans les autresDifférentes modalités de classe inverséeQuelques exemples de classe inverséeL’enseignant dans la classe inversée : un facilitateur des apprentissagesVers des établissements inversés 2] Des universités inversées : les MOOC ou le renouveau de l’apprentissage à distance Un nouveau modèle d’enseignementVers le nouveau paradigme de l’université 2.0 3] L’apprentissage mobile : une nouvelle solution riche de potentialités Émergence et développement de l’apprentissage nomade dans l’éducationLes possibilités éducatives variées offertes par le mobile learningLe mobile learning : une pratique freinée en France Chapitre II : La révolution copernicienne de l’apprentissage personnalisé 1] La révolution de l’adaptive learning 2] Les pédagogies dites « nouvelles » 3] Comprendre l’adaptative learning par l’exemple 4] Les formidables opportunités offertes par l’adaptative learning Quand les machines font mieux que les réformesUn suivi scientifique dans le temps de chaque élèveL’ancrage mémoriel ou la répétition optimisée 5] Les learning analytics ou le big data appliqué aux mécanismes d’apprentissage Chapitre III : Construire l’autonomie de l’élève 1] Favoriser le temps hors scolaire 2] L’apprentissage par projet 3] L’apprentissage par les compétences : en route vers l’« apprenance » La nécessité d’acquérir de nouvelles compétencesL’intégration de la notion de compétence par l’Éducation nationale Les compétences indispensables L’intégration des compétences indispensables au socle commun 4] Apprendre le codage informatique Chapitre IV : La neuro-éducation. Comprendre et pallier les troubles de l’apprentissage 1] La révolution neuroscientifique de l’apprentissage 2] Neurosciences et troubles des apprentissages 3] La détection des troubles des apprentissages à l’aide du numérique L’exemple de la dyslexie 4] Compenser les troubles dys à l’aide du numérique Chapitre V : Le professeur du 21e siècle 1] Les enseignants et le numérique Les bénéfices du numérique et les pratiques traditionnellesLa formation des enseignants au numériqueLes solutions pour améliorer la formation des enseignants au numérique 2] L’enseignant 2.0 : du transmetteur au guide Chapitre VI : Le financement de notre système éducatif. Vers une privatisation de l’éducation ? 1] Un système de financement à bout de souffle 2] Le financement par les parents ou l’emprunt étudiant Vers une privatisation croissante de l’enseignementLes parents vont-ils dépenser plus pour leur enfant au primaire et au secondaire ? Le marché des petits cours, du parascolaire et du tutorat Le marché des écoles privées (sous contrat et hors contrat) et les cours à distance Les modèles de financement de l’université Le modèle américain Le cas des for-profit universities La préoccupante augmentation de la dette des étudiants Le cas des établissements d’enseignement supérieur français 3] Le financement qui émerge de l’éducation numérique Le financement par la publicitéLe financement par le sponsoring éthique 4] Le financement par les fondations (particuliers et entreprises) Vers un contenu certifié gratuitVers un financement par un fonds de dotation 5] Le financement indirect Les stratégies des leaders mondiaux des technologies et des nouveaux entrants aux États-Unis Tous les leaders des technologies investissent dans l’éducation Les différentes formes d’intervention La France est-elle à l’abri des stratégies des géants américains ? Lutte et coopération entre les acteurs historiques du système éducatif et les GAFA Les industries de la connaissance subiront-elles le même sort que l’industrie de la musique ? Apple face aux acteurs du livre scolaire et universitaire Les tumultueuses batailles entre Amazon et l’industrie du livre et de la connaissance Le défi des industries de la connaissance pour résister aux GAFA 6] Le BYOD : une solution pour faire des économies tout en digitalisant l’éducation Chapitre VII : Des pistes pour construire le modèle éducatif du 21e siècle 1] Le référendum : une méthode pour réformer durablement et efficacement l’éducation Penser pour le long terme : l’exemple de SingapourMise en place d’un référendum sur notre système éducatifRéussir un débat citoyen autour du projet de référendum 2] Douze propositions pour réformer notre système éducatif
Book Synopsis L'APPRENTISSAGE DANS L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR by : Christine Rocheblave
Download or read book L'APPRENTISSAGE DANS L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR written by Christine Rocheblave and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 1999-05-01 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Outre un bref rappel historique et un descriptif du contexte législatif et financier, les lecteurs de cet ouvrage trouveront des réponses et des éléments de réflexion sur les particularités et les attentes des acteurs face à ce type d'apprentissage. Ils trouveront également des exemples actuels de réussite dans ce domaine, et pourront mesurer et apprécier les avantages que présente ce mode de formation à travers les données très concrètes qui sont présentées.
Book Synopsis Les nouvelles technologies dans l'enseignement et l'apprentissage by : Alain Claude Ngouem
Download or read book Les nouvelles technologies dans l'enseignement et l'apprentissage written by Alain Claude Ngouem and published by Academia/L'Harmattan. This book was released on 2015 with total page 299 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Propose une approche renouvelée de l'apport des technologies pour l'acquisition et la transmission des connaissances : bibliothèques et livres numériques, outils de participation à distance, cours en ligne, etc.
Book Synopsis Pédagogies nouvelles et compétences psychosociales by : Rébecca Shankland
Download or read book Pédagogies nouvelles et compétences psychosociales written by Rébecca Shankland and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2009 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'ouvrage s'intéresse à l'apport des écoles à pédagogie nouvelle, suite à une étude montrant la meilleure qualité de l'adaptation des étudiants issus de ces écoles lors de leur entrée dans l'enseignement supérieur.
Book Synopsis La recherche et l'innovation dans l'enseignement Comment apprend-on ? La recherche au service de la pratique by : OECD
Download or read book La recherche et l'innovation dans l'enseignement Comment apprend-on ? La recherche au service de la pratique written by OECD and published by OECD Publishing. This book was released on 2010-10-08 with total page 360 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Réunissant les éclairages apportés par la recherche sur la nature de l’apprentissage et sur diverses applications éducatives, cet ouvrage en dégage sept principes fondamentaux.
Book Synopsis Enseigner aujourd'hui by : Serge Romain Omgba
Download or read book Enseigner aujourd'hui written by Serge Romain Omgba and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2015-03-01 with total page 114 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage apporte un regard neuf sur les stratégies pédagogiques et didactiques suscitant l'apprentissage significatif. Promouvoir cet apprentissage, c'est faire de l'école le temple des savoirs et savoir-faire ; les jeunes y entreront pour en ressortir transformés, capables d'exploiter leurs ressources cognitives pour accomplir avec dextérité les responsabilités que leur assignera la société.
Book Synopsis Between Past and Future by : Norman Henchey
Download or read book Between Past and Future written by Norman Henchey and published by Calgary : Detselig Enterprises. This book was released on 1987 with total page 310 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis News-letter - Documentation Centre for Education in Europe by : Documentation Centre for Education in Europe
Download or read book News-letter - Documentation Centre for Education in Europe written by Documentation Centre for Education in Europe and published by . This book was released on 1991 with total page 444 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Canadian Education and Research Digest by :
Download or read book Canadian Education and Research Digest written by and published by . This book was released on 1964 with total page 734 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: